Nhập môn quản trị

Nhập môn quản trị

1 Nh p mậ ôn Quaûn trò T.S Trần Anh Dũng 2Nắm vững những kiến thức cơ bản nhất về “quản trò”Hiểu được các nguyên tắc về quản trò và thực hành công tác quản trò trong môi trường cạnh tranh đặc biệt là khu vực châu ÁPhát triển các kỹ năng phân tích, giao tế, ra quyết đònh trong môi trường cạnh tranh toàn cầu MỤC TIÊU MÔN HỌC 3 CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC Khái niệm về quản trò và nhà quản tròQuá trình phát triển của lý thuyết quản tròMôi trường về quản tròCác chức năng chuyên sâu của quản tròQuản trò trong môi trường toàn cầuKhuynh hướng quản trò hiện nay 4Đại cương vềQuản trò 5Đònh nghóa từ “quản trò”Chức năng của quản tròKỹ năng của nhà quản trò Cấp độ quản tròSự ảnh hưởng của môi trường Nội dung 6Quản trò là khái niệm rất đa dạng và phức tạp => Có rất nhiều đònh nghóa khác nhau, ờ những góc độ khác nhau mà có những đònh nghóa khác nhau Nhận thức về quản trò ? 71. Quản trò là quá trình của tổ chức mà giúp chúng ta tạo ra dòch vụ hay một sản phẩm nào đó từ những nguyên liệu thô mà chúng ta có.2. Theo Stoner & Robbins: Quản trò là là một tiến trình bao gồm việc hoạch đònh, tổ chức, quản trò con người và kiểm tra các hoạt động trong một đơn vò một cách có hệ thống, nhằm hoàn thành mục tiêu của đơn vò nào đó.3. Quản trò là quá trình phối hợp các hoạt động làm việc để mọi công việc được hoàn thành một cách hiệu quả và có năng suất với hoặc thông qua người khác.Quản trò là gì ? 81. Quản trò thực sự là một ngành học cần thiết cho mọi người khi kết hợp với nhau cùng làm việc trong tập thể2. Quản trò giúp tổ chức có triển vọng và kết quả sẽ cao hơn. Có thể nói rằng lý do tồn tại của các hoạt động quản trò chính là hiệu quả và ngược lại3. Hoạt động quản trò là để cùng làm việc vì mục tiêu chungBản chất của Quản trò là gì ? 9Là khoa học nghiên cứu phân tích về công việc quản trò trong tổ chức, tổng kết hóa các kinh nghiệm tốt thành nguyên tắc và lý thuyết có thể áp dụng cho các tình huống quản trò tương tự QUẢN TRỊ HỌC LÀ GÌ? 10 MỤC TIÊU CỦAQUẢN TRỊ HỌC Nhằm giúp chúng ta có những kiến thức và kỹ thuật cần thiết để gia tăng hiệu quả trong hoạt động tập thể, kinh doanh hoặc không kinh doanh [...]... động quản trị chính là hiệu quả và ngược lại 3. Hoạt động quản trị là để cùng làm việc vì mục tiêu chung Bản chất của Quản trị là gì ? 20 Cấp độ kỹ năng cần có của nhà quản trị Nhà QT cấp cơ sở Nhà QT cấp trung Nhà QT Cấp cao Kỹ năng tư duy Kỹ năng nhân sự Kỹ năng kỹ thuật 2  Nắm vững những kiến thức cơ bản nhất về quản trị  Hiểu được các nguyên tắc về quản trị và thực hành công tác quản trị. .. TIÊU MÔN HỌC 17 3. Tổ chức 4) Kiểm tra Là việc thiết kế cơ cấu, tổ chức công việc nhân sự cho một tổ chức… Là việc xác định thành quả so với thực tế với thành quả dự kiến; tiến hành các biện pháp sửa chữa nhằm đảm bảo tổ chức đi đúng hướng đã vạch ra Chức năng của quản trị là gì ? 3 CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC  Khái niệm về quản trị và nhà quản trị  Quá trình phát triển của lý thuyết quản trị  Môi... nhằm hoàn thành mục tiêu của đơn vị nào đó. 3. Quản trị là quá trình phối hợp các hoạt động làm việc để mọi công việc được hoàn thành một cách hiệu quả và có năng suất với hoặc thông qua người khác. Quản trị là gì ? 22 Vai trò quản lý 8 1. Quản trị thực sự là một ngành học cần thiết cho mọi người khi kết hợp với nhau cùng làm việc trong tập thể 2. Quản trị giúp tổ chức có triển vọng và kết quả sẽ...12  Quản trị là một hiện tượng xã hội xuất hiện cùng lúc với con người, nó biểu tượng trong mối quan hệ giữa con người với con người, trên phng diện khoa học và thực tiễn nó thực sự phát triển mạnh từ thế kỷ thứ 19 đến nay. QUẢN TRỊ LÀ KHOA HỌC  Quản trị học ngày nay đã phát triển mạnh mẽ và trở thành một môn khoa học độc lập. Trong quá trình phát triển của mình, quản trị học dã kết... kết hợp với nhiều môn khoa học khác, sử dụng những luận điểm và thành tựu của chúng để giải quyết nhiều vần đề của lý luận và thực tiễn quản trị. 7 1. Quản trị là quá trình của tổ chức mà giúp chúng ta tạo ra dịch vụ hay một sản phẩm nào đó từ những nguyên liệu thô mà chúng ta có. 2. Theo Stoner & Robbins: Quản trị là là một tiến trình bao gồm việc hoạch định, tổ chức, quản trị con người và... quản trị là gì ? 3 CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC  Khái niệm về quản trị và nhà quản trị  Quá trình phát triển của lý thuyết quản trị  Môi trường về quản trị  Các chức năng chuyên sâu của quản trị  Quản trị trong môi trường toàn cầu  Khuynh hướng quản trị hiện nay 23 Vai trò quan hệ với con người  Vai trò đại diện  Vai trò người lãnh đạo  Vai trò liên hệ 16 1. Hoạch định 2. Lãnh Đạo Là việc... quyết các xáo trộn  Vai trò phân phối tài nguyên  Vai trò thương thuyết 11 Quản trị: + Là một khoa học + Là nghệ thuật Đặc điểm của công tác Quản trị? 6 Quản trị là khái niệm rất đa dạng và phức tạp => Có rất nhiều định nghóa khác nhau, ờ những góc độ khác nhau mà có những định nghóa khác nhau Nhận thức về quản trị ? 19 1. Kỹ năng kỹ thuật (Technical skills) 2. Kỹ năng tư duy – chiến... Kỹ năng tư duy – chiến lược (Conceptual Skills) 3. Kỹ năng nhân sự (Human Skill) Những kỹ năng cần có của nhà quản trị Hay còn gọi là kỹ năng chuyên môn; Ví dụ như kỹ năng soạn thảo văn bản… Là cái khó hình thành và khó nhất, nhưng nó lại có vai trò quan trọng, nhất là đối với nhà quản trị cao cấp Liên quan đến khả năng cùng làm việc, động viên và điều khiển nhân sự ... mục tiêu hoạt động, xây dựng chiến lược tổng thể và phương cách tốt nhất để đạt được mục tiêu đó. Tạo ra sự ảnh hưởng với người khác nhằm đạt được mục tiêu chung Chức năng của quản trị là gì ? 10 MỤC TIÊU CỦA QUẢN TRỊ HỌC  Nhằm giúp chúng ta có những kiến thức và kỹ thuật cần thiết để gia tăng hiệu quả trong hoạt động tập thể, kinh doanh hoặc không kinh doanh 24 Vai trò thông tin  Vai . cầu MỤC TIÊU MÔN HỌC 3 CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC Khái niệm về quản trò và nhà quản tròQuá trình phát triển của lý thuyết quản tròMôi trường về quản tròCác. sâu của quản trò Quản trò trong môi trường toàn cầuKhuynh hướng quản trò hiện nay 4Đại cương v Quản trò 5Đònh nghóa từ quản trò”Chức năng của quản tròKỹ