Giáo án Tiếng Việt lớp 3 :Tên bài dạy Luyện từ và câu Nhân hóa doc

I/ Mục tiêu: a Kiến thức: - Nhận biết hiện tượng nhân hóa trong các đoạn thơ, đoạn văn ; những cách nhân hoá được tác giả sử dụng.. - Gv yêu cầu các nhóm trình bày ý kiến của mình.. Hs

Luyện từ và câu Nhân hóa

I/ Mục tiêu:

a) Kiến thức:

- Nhận biết hiện tượng nhân hóa trong các đoạn thơ, đoạn

văn ; những cách nhân hoá được tác giả sử dụng

- Bước đầu nói được cảm nhận về những hình ảnh nhân hóa đẹp

b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT

c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở

II/ Chuẩn bị:

* GV: Bảng lớp viết BT1

Bảng phụ viết BT2

Ba băng giấy viết 1 câu trong BT3

* HS: Xem trước bài học, VBT

III/ Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát

2 Bài cũ: Oân cách đặt và TLCH “ Bằng gì?” Dấu hai

chấm, dấu phẩy

- Gv gọi 2 Hs lên làm BT1 và BT2

- Gv nhận xét bài của Hs

3 Giới thiệu và nêu vấn đề

Giới thiệu bài + ghi tựa

4 Phát triển các hoạt động

* Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập

- Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng

Bài tập 1:

- Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài và đoạn văn

trong bài tập

- Gv yêu cầu Hs trao đổi theo nhóm

- Gv yêu cầu các nhóm trình bày ý kiến của

mình

- Gv nhận xét, chốt lại:

PP:Trực quan, thảo

luận, giảng giải, thực hành

Hs đọc yêu cầu của đề bài

Hs thảo luận nhóm các câu hỏi trên

Các nhóm trình bày ý kiến của mình

Hs cả lớp nhận xét

a) Đoạn thơ

- Những sự vật được nhân hoá: mầm cây, hạt

mưa, cây đào

- Nhân hóa bằng các từ ngữ chỉ người, bộ phận

của người: mắt

- Nhân hoá bằng các từ ngữ chỉ hoạt động, đặc

điểm của người: tỉnh giấc, mải miết, trốn tìm,

lim dim, cười

b) Đoạn văn

- Những sự vật được nhân hoá: cơn dông, lá

gạo, cây gạo

- Nhân hóa bằng các từ ngữ chỉ người, bộ phận

của người: anh em

- Nhân hoá bằng các từ ngữ chỉ hoạt động, đặc

điểm của người: kéo đến, múa, reo, chào, thảo,

hiền, đứng, hát

PP: Luyện tập, thực

hành, trò chơi

*Hoạt động 2: Làm bài 3

- Mục tiêu: Hs biết dùng viết một đoạn văn ngắn

có sử dụng hình ảnh nhân hóa

Bài tập 3:

- Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài

- Gv nhắc nhở Hs: Sử dụng phép nhân hóakhi

viết đoạn văn tả bầu trời buổi sớm hoặc tả một

vườn cây

- Gv yêu cầu cả lớp viết bài vào VBT

- Gv gọi vài Hs đứng lên đọc bài viết của mình

- Gv nhận xét, chốt lại:

Ví dụ: Trên sân thượng nhà em có một vườn cây

nhỏ trồng mấy cây hoa phong lan, hoa giấy, hoa

trạng nguyên Oâng em chăm chút cho vườn cây

này lắm Mấy cây hoa hiểu lòng ông nên chúng

rất tươi tốt Mỗi sáng ông lên sân thượng, chúng

vẫy những chiếc lá, những cánh hoa chào đón

Hs đọc yêu cầu của đề bài

Hs cả lớp làm vào VBT

Hs đọc bài viết của mình

Hs nhận xét

ông Chúng khoe với ông những cách hoa trắng

muốt, những cách hoa hồng nhạt hoặc những

chiếc lá đỏ rực

1 Tổng kết – dặn dò

- Về tập làm lại bài:

- Chuẩn bị : Từ ngữ về thiên nhiên Dấu chấm và dấu

phẩy

- Nhận xét tiết học

Bổ sung :

-