Chính tả Nghe – viết : Quê hương ruột thịt.. b Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, tìm các từ chứa tiếng vần oai/ oay.. - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào vở.. - Gv đ
Trang 1Chính tả Nghe – viết : Quê hương ruột
thịt
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Nghe và viết chính xác , trình bày đúng bài “ Quê hương ruột thịt”
- Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng trong bài
b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, tìm các từ chứa tiếng vần oai/ oay
c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ
II/ Chuẩn bị:
* GV: Bảng phụ viết BT3
* HS: VBT, bút
II/ Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát
Trang 22 Bài cũ: Kiểm tra giữa học kì
- GV mời 2 Hs lên viết bảng : những tiếng có vần uôn, uông
- Gv nhận xét bài cũ
3 Giới thiệu và nêu vấn đề
Giới thiệu bài + ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động:
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết
- Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài
chính tả vào vở
Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị
- Gv đọc toàn bài viết chính tả
- Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại đoạn viết
- Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi:
+ Vì sao chị sứ rất yêu quê hương của mình?
+ Chỉ ra những chữ viết hoa trong bài?
PP: Phân tích, thực
hành
Hs lắng nghe
1 – 2 Hs đọc lại bài viết
Vì đó là nơi chị sinh ra
và lớn lên, là nơi có lời hát ru của mẹ chị và của chị
Trang 3
+ Vì sao phải viết hoa chữ ấy?
- Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ
viết sai: nơi trái sai, da dẻ, ngày xưa
Gv đọc cho Hs viết bài vào vở
- Gv đọc thong thả từng cụm từ
- Gv theo dõi, uốn nắn
Gv chấm chữa bài
- Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì
- Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài)
- Gv nhận xét bài viết của Hs
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập
- Mục tiêu: Giúp Hs tìm được các tiếng có vần
oai/oay
+ Bài tập 2:
Các chữ đó là: Quê, Chị
Sứ, Chính, Và
Các chữ đó là đầu tên bài, tên riêng, đầu câu
Hs viết ra nháp
Học sinh nêu tư thế ngồi
Học sinh viết vào vở
Học sinh soát lại bài
Hs tự chữ lỗi
PP: Kiểm tra, đánh giá,
trò chơi
Trang 4- Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài
- GV cho các tổ thi tìm từ , phải đúng và
nhanh
- Gv mời đại diện từng tổ lên đọc kết quả
mình tìm được
- Gv nhận xét, chốt lại:
Vần oai: khoai, khoan khoái, ngoài, ngoại,
loại, toại nguyện, quả xoài, thoai thoải, thoải
mái
Vần oay: xoay, xoáy, ngoáy, ngọ ngoạy, hí
hoáy, loay hoay, nhoay nhoáy, khoáy
+ Bài tập 3:
- Yêu mời Hs đọc yêu cầu đề bài
- Gv cho Hs thi đọc theo từng nhóm Sau đó,
cử người đọc đúng và nhanh nhất thi đọc với
nhóm khác
Một Hs đọc yêu cầu của
đề bài
Các nhóm thi đua tìm
các từ có vần oai/oay
Đại diện từng tổ đọc kết quả
Hs nhận xét
Cả lớp sửa bài vào VBT
Hs đọc yêu cầu đề bài
Hs thi đọc theo từng nhóm
Trang 5- Thi viết trên bảng lớp Những Hs khác làm
bài vào VBT
- Gv nhận xét, tuyên dương những Hs viết
đúng, đọc hay
Hs viết trên bảng lớp
Hs cả lớp nhận xét
5 Tổng kết – dặn dò
- Về xem và tập viết lại từ khó
- Chuẩn bị bài: Quê hương
- Nhận xét tiết học
Bổ sung :
Trang 6
-