Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Luyện từ và câu Từ ngữ về các nước. Dấu phẩy. pdf

Luyện từ và câu Từ ngữ về các nước. Dấu phẩy. I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Mở rộng vốn từ về các nước (kể đựơc tên các nước trên thế giới, biết chỉ vị trí các nước trên bản đồ hoặc quả địa cầu). - Oân luyện về dấu phẩy. b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT. c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp viết BT1. Bảng phụ viết BT2. Ba băng giấy viết 1 câu trong BT3. * HS: Xem trước bài học, VBT. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Oân cách đặt và TLCH “ Bằng gì?”. Dấu hai chấm. - Gv gọi 2 Hs lên làm BT1 và BT2. - Gv nhận xét bài của Hs. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập. - Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng. . Bài tập 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv treo bảng đồ thế giới, yêu cầu Hs quan sát và tìm tên các nước trên bảng đồ. - Gv yêu cầu từng trao đổi theo nhóm. - Gv yêu cầu các nhóm trình bày ý kiến của mình. - Gv nhận xét, chốt lại: Đó là các nước. PP:Trực quan, thảo luận, giảng giải, thực hành. Hs đọc yêu cầu của đề bài. Hs quan sát và tìm tên các nước trên bảng đồ. Hs thảo luận nhóm các Lào, Cam-pu-chia, Thái Lan, Ma-lai-xi-a, In-đô- nê-xi-a …… . Bài tập 2: - Gv đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân. - Gv dán 3 tờ giấy khổ tô lên bảng lớp mời 3 nhóm Hs lên bảng thi làm bài theo cách tiếp sức. Cả lớp làm bài vào VBT. - Gv nhận xét, chốt lại : - Cả lớp đọc đồng thanh tên các nước trên bảng. *Hoạt động 2: Làm bài 3. - Mục tiêu: Hs biết dùng đặt đúng dấu phẩy trong mỗi câu. . Bài tập 3: câu hỏi trên. Các nhóm trình bày ý kiến của mình. Hs cả lớp nhận xét. Hs đọc yêu cầu của đề bài. Hs làm bài cá nhân vào VBT. 3 nhóm Hs lên bảng thi làm bài. Hs nhận xét. PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi. - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv dán 3 tờ giấy mời 3 em lên làm bài. Cả lớp làm bài vào VBT, - Gv nhận xét, chốt lại: a) Bằng những động tác thành thạo, chỉ trong phút chốc,ba cậu bé đã leo lên đỉnh cột. b) Với vẻ mặt lo lắng, các bạn trong lớp hồi hộp theo dõi Nen-li. c) Bằng một sự cố gắng phi thường, Nen-li đã hoàn thành bài thể dục. Hs đọc yêu cầu của đề bài. Ba Hs lên làm bài. Hs cả lớp làm vào VBT. Hs nhận xét. 1. Tổng kết – dặn dò. - Về tập làm lại bài: - Chuẩn bị : Oân cách đặt và TLCH “ bằg gì”. Dấu hai chấm, dấu phẩy. - Nhận xét tiết học. Bổ sung : . Luyện từ và câu Từ ngữ về các nước. Dấu phẩy. I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Mở rộng vốn từ về các nước (kể đựơc tên các nước trên thế giới, biết chỉ vị trí các nước trên bản. chốt lại : - Cả lớp đọc đồng thanh tên các nước trên bảng. *Hoạt động 2: Làm bài 3. - Mục tiêu: Hs biết dùng đặt đúng dấu phẩy trong mỗi câu. . Bài tập 3: câu hỏi trên. Các nhóm. viết 1 câu trong BT3. * HS: Xem trước bài học, VBT. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài c : Oân cách đặt và TLCH “ Bằng gì?”. Dấu hai chấm. - Gv gọi 2 Hs lên làm BT1 và BT2.