Luyện từ và câu chỉ sự vật I/ Mục tiêu: a Kiến thức: Giúp Hs ôn lại các từ chỉ sự vật.. Bước đầu làm quen với các biện pháp tu từ so sánh.. - Mục tiêu: Giúp cho các em hiểu được những
Trang 1Luyện từ và câu chỉ sự vật
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức: Giúp Hs ôn lại các từ chỉ sự vật Bước đầu làm quen
với các biện pháp tu từ so sánh
b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT
c) Thái độ: Giáo dục Hs biết so sánh những hình ảnh đẹp
II/ Chuẩn bị:
* GV: Bảng phụ viết sẵn khổ thơ BT1, BT2
Tranh ảnh minh hoạ cho từng bài tập
* HS: Xem trước bài học, VBT
III/ Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát
Bài cũ: Gv kiểm tra việc việc chuẩn bị đồ dùng học tập của Hs
2 Giới thiệu và nêu vấn đề
Giới thiệu bài + ghi tựa
3 Phát triển các hoạt động
* Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài PP:Trực quan, vấn đáp,
Trang 2tập
- Mục tiêu: Giúp cho các em hiểu được
những hình ảnh so sánh và giải được các bài
tập
Bài tập 1:
- Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài
- Gv gọi một Hs lên bảng làm mẫu
- Gv mời 3 – 4 Hs lên bảng làm
- Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng
=> Những từ chỉ sự vật: Tay, răng, hoa nhài,
tay em, tóc, ánh mai
* Hoạt động 2: Thảo luận
- Mục tiêu: Giúp cho các em hiểu và làm
được bài tập
Bài tập 2:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài
Hai bàn tay của bé được so sánh với gì?
giảng giải, thực hành
Hs đọc Cả lớp đọc thầm
Cả lớp làm bài vào vở
Hs lên bảng làm
Hs nhận xét
PP: Thảo luận, thực
hành
Cả lớp đọc thầm
Hoa đầu cành
Hs trao đổi theo từng
Trang 3- Gv mời 1 Hs lên làm mẫu
- Chia lớp làm 3 nhóm
- Gv mời đại diện ba nhóm lên bảng gạch
dưới những từ chỉ sự vật được so sánh với
nhau
- Gv chốt lại lời giải đúng từng câu: Gv treo
tranh minh hoạ cho từng câu
a) Hai bàn tay em được so sánh với hoa đầu
cành
Vì sao hai bàn tay em được so sánh với hoa
đầu cành?
b) Mặt biển được so sánh với tấm thảm
khổng lồ
Vì sao nói mặt biển như một tấm thảm khổng
lồ?
c) Cánh diều được so sánh với dấu á
Vì sao cánh diều được so sánh với dấu á?
nhóm
Đại diện từng nhóm lên trình bày
Hs nhận xét bài làm trên bảng
Vì hai bàn tay nhỏ xinh như một bông hoa
Vì mặt biển điều phẳng,
êm và đẹp
Vì cánh diều hình cong, võng xuống, giống hệt một dấu á
Vì dấu hỏi cong, mở rộng
ở phía trên và hẹp dần xuống
Trang 4d) Dấu hỏi được so sánh với vành tay nhỏ
Vì sao dấu hỏi được so sánh với vành tai
nhỏ?
=> Tác giả quan sát rất tài tình nên đã phát
hiện sự giống nhau giữa những vật xung
quanh ta
Bài tập 3:
- Gv mời một Hs đọc yêu cầu đề bài
Em thích hình ảnh so sánh nào trong bài
tập 2? Vì sao?
- Gv rút ra nhận xét
Cả lớp chữa bài trong VBT
Hs phát biểu tự do theo suy nghĩ của mình
Cả lớp làm vào VBT
5.Tổng kết – dặn dò
- Quan sát những vật chung quanh, xem có thể so sánh chúng với
những gì?
- Làm lại bài tập
Trang 5- Nhận xét tiết học
Bổ sung :