b Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT.. Hs đọc yêu cầu của đề bài.. Hs đọc yêu cầu của đề bài... Cả lớp làm bài vào VBT.. - Gv hỏi: Qua bài tập trên em thấy có mấy cách nhâ
Trang 1Luyện từ và câu Nhân hoá Cách đặt
và trả lời câu hỏi “ Ở đâu”
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Tiếp tục học về nhân hóa: nắm được ba cách nhân hóa
- Oân luyện cách đặt câu và trả lời câu hỏi “ Ở đâu?”
b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT
c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở
II/ Chuẩn bị:
* GV: Bảng lớp viết BT1
Bảng phụ viết BT2
Ba băng giấy viết 1 câu trong BT3
* HS: Xem trước bài học, VBT
III/ Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát
Trang 22 Bài cũ: Từ ngữ về Tổ Quốc, dấu phẩy
- Gv gọi 2 Hs lên làm BT2 và BT3
- Gv nhận xét bài của Hs
3 Giới thiệu và nêu vấn đề
Giới thiệu bài + ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động
* Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập
- Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng
Bài tập 1:
- Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài
- Gv mời 2 – 3 Hs đọc diễn cảm bài thơ “ Oâng
trời bật lửa” Cả lớp theo dõi trong sách giáo
khoa
- Gv nhận xét
Bài tập 2:
- Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài
- Gv yêu cầu Hs làm việc theo nhóm Sau đó Hs
nối tiếp nhau phát biểu ý kiến
PP:Trực quan, thảo
luận, giảng giải, thực hành
Hs đọc yêu cầu của đề bài
Hs đọc bài thơ
Hs cả lớp nhận xét
Hs đọc yêu cầu của đề bài
Trang 3- Gv mời 3 nhóm lên bảng thi tiếp sức Mỗi
nhóm gốm 6 em Cả lớp làm bài vào VBT
- Gv nhận xét, chốt lại
a) Các sự vật được gọi bằng: ông ; chị ; ông
b) Các sự vật được tả bằng những từ ngữ: bật
lửa; kéo đến ; trốn ; nóng lòng chờ đợi ;
hả hê uống nước ; xuống ; vỗ tay cười
c) Tác giả nói với mưa thân mật như thế
nào?
- Nói với mưa thân mật như những người
bạn “ Xuống đi nào mưa ơi !”
- Gv hỏi: Qua bài tập trên em thấy có mấy cách
nhân hóa chỉ sự vật?
Có 3 cách
+ Gọi sự vật bằng từ dùng để gọi con người
+Tả sự vật bằng những từ để chỉ người
+ Nói sự vật thân mật như nói với con người
Các em trao đổi theo nhóm
Hs cả lớp làm bài vào VBT
3 nhómlên bảng thi làm bài
Hs nhận xét
Hs chữa bài đúng vào VBT
Hs trả lời
Trang 4* Hoạt động 2: Thảo luận
- Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cách đặt và trả
lời câu hỏi “ Ở đâu”
Bài tập 3:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài
- Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân
- Gv mở bảng phụ mời nhiều Hs tiếp nối nhau
phát biểu ý kiến
- Sau đó 1 Hs lên bảng chốt lại lời giải đúng
- Gv nhận xét, chốt lại:
a) Trần Quốc Khái quê ở huyện Thường Tín,
tỉnh Hà Tây
b) Oâng được học nghề thêu ở Trung Quốc
trong một lần đi sứ
c) Để tưởng nhớ công lao của Trần Quốc
Khái, nhân dân lập đền thờ ông ở quê
hương ông
PP: Thảo luận, thực
hành
Hs đọc yêu cầu đề bài
Hs làm bài cá nhân vàVBT
Hs tiếp nối nhau phát biểu ý kiến
Một Hs lên bảng chốt lại lời giải đúng
Trang 5Bài tập 4:
- Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài
- Gv yêu cầu các Hs dựa vào bài “ Ở lại với
chiến khu” Hs lần lượt trả lời các câu hỏi
- Gv mời nhiều Hs tiếp nối nhau trả lời lần lượt
từng câu hỏi
- Gv nhận xét chốt lới giải đúng
a) Câu chuyện kể trong bài diễn ra vào thời kì
kháng chiến chống thực dân Pháp, ở chiến
khu
b) Trên chiến khu, các chiến sĩ liên lạc nhỏ
tiổi sống ở trong lán
c) Vì lo cho các chiến sĩ nhỏ tuổi, trung đoàn
trưởng khuyên họ ttrở về sống với gia
đình
Hs chữa bài vào VBT
Hs đọc yêu cầu đề bài
Cả lớp làm bài vào VBT
Hs tiếp nối nhau phát biểu ý kiến
Hs nhận xét
Hs sửa bài vào VBT
4 Tổng kết – dặn dò
Trang 6- Về tập làm lại bài:
- Chuẩn bị : Từ ngữ về sáng tạo, dấu phẩy
- Nhận xét tiết học
Bổ sung :
-