1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Luyện từ và câu Ôn về từ chỉ đặt điểm. Ôn tập câu Ai thế nào? pdf

6 1,1K 4

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 202,46 KB

Nội dung

I/ Mục tiêu: a Kiến thức: - Hs biết nhận biết và sử dụng đúng một số từ thường dùng ở miền Bắc, miền Trung, miền Nam qua bài tập.. - Biết sử dụng dấu chấm hỏi, dấu chấm than qua bài tậ

Trang 1

Luyện từ và câu Ôn về từ chỉ đặt điểm Ôn

tập câu Ai thế nào?

I/ Mục tiêu:

a) Kiến thức:

- Hs biết nhận biết và sử dụng đúng một số từ thường dùng ở miền

Bắc, miền Trung, miền Nam qua bài tập

- Biết sử dụng dấu chấm hỏi, dấu chấm than qua bài tập đặt dấu câu

thích hợp vào đoạn văn

b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT

c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở

II/ Chuẩn bị:

* GV: Bảng phụ viết BT1

Bảng lớp viết BT2

* HS: Xem trước bài học, VBT

III/ Các hoạt động:

Trang 2

1 Khởi động: Hát

2 Bài cũ: Từ địa phương Dấu chấm hỏi, dấu chấm than

- Gv 1 Hs làm bài tập 2 Và 1 Hs làm bài 3

- Gv nhận xét bài cũ

3 Giới thiệu và nêu vấn đề

Giới thiệu bài + ghi tựa

4 Phát triển các hoạt động

* Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập

- Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng

Bài tập 1:

- Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài

- Gv gọi một Hs đọc lại vài thơ “ Vẽ quê

hương”

- Gv hỏi:

+ Tre và lúa ở dòng thơ 2 có đặc điểm gì?

- Gv gạch dưới các từ xanh

- Gv hỏi: Sóng máng ở dòng thơ 3 và 4 có đặc

PP:Trực quan, thảo

luận, giảng giải, thực hành

Hs đọc yêu cầu của đề bài

Hs đọc bài thơ Vẽ quê hương

Hs lắng nghe

Có đặc điểm chung là:

Trang 3

điểm gì?

- GV gạch dưới từ: xanh mát

- Cả lớp làm vào VBT

- Gv mời 2 Hs lên bảng thi làm bài nhanh

- Gv mời 1 Hs đúng lên nhắc lại từ chi đặc điểm

từng sự vật

- Gv nhận xét, chốt lời giải đúng

Các từ : xanh, xanh mát, bát ngát, xanh ngắt

là từ chỉ đặc điểm của tre, lúa, sông máng, trời

mây, mùa thu

Bài tập 2:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài

- Gv hướng dẫn Hs cách làm bài: Phải đọc lần

lượt từng dòng, từng câu thơ, tìm xem trong mỗi

dòng, mẫi câu thơ, tác giả muốn so sánh các sự

vật với nhau về những đặc điểm gì?

xanh

Xanh mát

Cả lớp làm vào VBT

2 Hs lên bảng thi làm bài

Hs nhận xét

Hs đứng lên phát biểu

Hs chữa bài đúng vào VBT

Hs đọc yêu cầu đề bài

Hs lắng nghe

Trang 4

- Gv mời 1 Hs đọc câu a:

- Gv hỏi: Tác giả so sánh những sự vật nào với

nhau?

+ Tiếng suối và tiếng hát được so sánh với nhau

về đặc điểm gì?

- Tương tự Gv yêu cầu HS làm bài vào VBT

- GV mời 2 Hs lên bảng làm bài

- Gv nhận xét, chốt lại:

Sự vật A SS về đặc điểm gì?

Sự vật B

a) Tiếng suối trong

tiếng hát

b) Ông hiền

hạt gạo

Bàø hiền

suối trong

Hs đọc câu a)

So sánh tiếng suối với tiếng hát

Đặc điểm trong : Tiếng

suối trong như tiếng hát xa

Hs làm bài vào VBT Hai Hs lên bảng làm bài

Hs chữa bài vào VBT

Trang 5

c) Giọt nước vàng

mật ong

* Hoạt động 2: Thảo luận

- Mục tiêu: Giúp cho các em biết đặt dấu chấm

hỏi, dấu chấm than trong đoạn văn

Bài tập 3:

- Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài

- Gv chia lớp thành 4 nhóm

- Gv yêu cầu Hs thảo luận theo nhóm

- Gv yêu cầu các nhóm dán kết quả lên bảng

- Gv nhận xét chốt lới giải đúng

Ai (cái gì, con gì) thế nào?

Anh Kim Đồng nhanh

trí và dũng cảm

Những hạt sương sớm long lanh như những

PP: Thảo luận, thực

hành

Hs đọc yêu cầu đề bài

Hs thảo luận theo nhóm

Đại diện các nhóm lên bảng dán kết quả của nhóm mình

Hs nhận xét

Hs sửa bài vào VBT

Trang 6

bóng đèn pha lê

Chợ hoa đông

mịt người

5 Tổng kết – dặn dò

- Về tập làm lại bài:

- Chuẩn bị : Ôn từ về các dân tộc Luyện tập về so sánh

- Nhận xét tiết học

Bổ sung :

-

Ngày đăng: 05/08/2014, 20:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w