I/ Mục tiêu: a Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung và ý nghĩa của bài thơ: Niềm vui sướng của Hs trong ngày khai trường.. - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp
Trang 1Tập đọc Ngày khai trường
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Giúp học sinh hiểu nội dung và ý nghĩa của bài thơ: Niềm vui sướng của Hs trong ngày khai trường
- Hiểu được các từ ngữ trong bài : tay bắt mặt mừng, gióng giả b) Kỹ năng:
- Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ, giữa các khổ thơ
c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu thích ngày khai trường
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK
* HS: Xem trước bài học, SGK, VBT
III/ Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát
Trang 22 Bài cũ: Bài tập làm văn
- GV kiểm tra 4 Hs kể 4 đoạn trong câu chuyện Bài tập làm văn
+ Cô giáo ra cho lớp đề văn thế naò?
+ Vì sao Cô – li –a thấy khó viết bài tập làm văn?
+ Thấy các bạn viết nhiều, Cô – li – a làm cách gì để viết bài dài ra?
- GV nhận xét bài cũ
3 Giới thiệu và nêu vấn đề
Giới thiệu bài + ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động
* Hoạt động 1: Luyện đọc
- Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt
nghỉ đúng nhịp các dòng, khổ thơ
Gv đọc bài thơ
Giọng hồn nhiên, vui tươi, diễn tả niềm vui
hớn hở của các bạn nhỏ trong ngày khai
trường
PP: Đàm thoại, vấn đáp,
thực hành
Học sinh lắng nghe
Trang 3 Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với
giải nghĩa từ
- Gv mời đọc từng dòng thơ
- Gv yêu cầu lần lược từng em đọc tiếp nối
đến hết bài thơ
- Gv gọi Hs đọc từng khổ thơ trước lớp
- Gv yêu cầu Hs giải nghĩ các từ mới: tay bắt
mặt mừng, gióng giả
- Gv cho Hs đọc từng khổ thơ trong nhóm
- Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các
câu hỏi trong SGK
- Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng 2 khổ thơ đầu
và trả lời các câu hỏi:
Hs đọc từng dòng thơ
Hs đọc tiếp nối mỗi em đọc 2 dòng thơ
Hs đọc từng khổ thơ trước lớp
Hs giải thích và đặt câu với những từ
Hs đọc từng khổ thơ trong nhóm 5 nhóm tiếp nối nhau đọc 5 khổ thơ
Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ
PP: Hỏi đáp, đàm thoại,
giảng giải
Một Hs đọc khổ 1:
Trang 4+ Ngày khai trường có gì vui?
- Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng 3, 4 khổ thơ
cuối:
+ Ngày khai trường có gì mới lạ?
- Gv chia lớp thành 2 nhóm Thảo luậm câu
hỏi:
+ Tiếng trống khai trường muốn nói điều gì
với em?
- Gv nhận xét, chốt lại chốt lại:
Tiếng trống giục em vào lớp
Tiếng trống nói với em năm học đã đến
* Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ
Hs được gặp nhau, mặc quần áo mới, gặp thầy cô
……
Hs đọc khổ 3, 4
Trong ngày khai trường bạn nào cũng lớn lên, các thầy cô như trẻ lại, sân trường vàng nắng mới, lá cờ bay như reo
Hs thảo luận
Đại diện hai nhóm phát biểu
Hs nhận xét
PP: Kiểm tra, đánh giá,
Trang 5- Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài
thơ
- Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng tại lớp
- Gv xoá dần từ dòng , từng khổ thơ
- Gv mời 5 Hs đại diện 5 nhóm tiếp nối nhau
đọc 5 khổ thơ
- Gv nhận xét đội thắng cuộc
- Gv mời 3 em thi đua đọc thuộc lòng cả bài
thơ
- Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay
trò chơi
Hs đọc thuộc tại lớp từng khổ thơ
5 Hs đọc 5 khổ thơ
Hs nhận xét
Hs đại diện 3 Hs đọc thuộc cả bài thơ
Hs nhận xét
5 Tổng kết – dặn dò
- Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ
- Chuẩn bị bài:Nhớ lại buổi đầu đi học
- Nhận xét bài cũ
Bổ sung :