Luyện từ và câu Từ ngữ về quê hương. Ôn tập câu Ai làm gì? I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ về Quê hương. - Củng cố mẫu câu Ai làm gì? b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT. c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV:. Bảng phụ viết BT1. Bảng lớp viết BT3. * HS: Xem trước bài học, VBT. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: So sánh, dấu chấm. - Gv 3 Hs làm bài tập 2. - Gv nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Ho ạt động 1 : Hướng dẫn các em làm bài tập. - Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng. . Bài tập 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Cả lớp làm vào VBT. - Gv dán 3 tờ phiếu lên bảng, mời 3 Hs thi làm bài đúng, nhanh. - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng. 1. Chỉ sự vật ờ quê hương: cây đa, dòng sông, con đò, mái đình, ngọn núi, phố phường. 2. Chỉ tình cảm đối với quê hương: gắn bó, nhớ thương, yêu quý, thương yêu, bùi ngùi, tự PP :Trực quan, thảo luận, giảng giải, thực hành. Hs đọc yêu cầu của đề bài. Cả lớp làm vào VBT. 3 Hs lên bảng thi làm bài. Hs nhận xét. hào. . Bài tập 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv cho Hs trao đổi theo nhóm. - Gv hướng dẫn các em giải nghĩa những từ gian sơn: sông núi, dùng để chỉ đất nước - Sau đó Gv cho 3 Hs lần lượt đọc lại đoạn văn với sự thay thế các từ khác nhau. - Gv nhận xét, chốt lại: Tây Nguyên là ( quê quán, quê cha đất tổ, nơi chôn rau cắt rốn) của tôi. Nơi đây, tôi đã lớn lên trong địu vải thân thương của má, trong tiếng ngân vang của dòng thác, trong hương thơm ngào ngạt của núi rừng. * Hoạt động 2: Thảo luận. Hs chữa bài đúng vào VBT. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs trao đổi theo nhóm. Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả. Hs lắng nghe. 3 Hs đọc. Hs chữa bài vào VBT. - Mục tiêu: Giúp cho các em ôn lại mẫu câu Ai làm gì? . Bài tập 2: - Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs làm bài. - Gv mời hai Hs lên bảng làm. - Gv nhận xét chốt lới giải đúng. Ai làm gì? Cha làm cho tôi chiếc chổi cỏ để quét nhà, quét sân Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo trên gác bếp …… Chị tôi đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành cọ và làn cọ … . Bài tập 4 - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài. PP: Thảo luận, thực hành. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs làm bài vào VBT 2 Hs lên bảng làm Hs nhận xét. Hs sửa bài vào VBT. Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv nhắc các em rằng với mỗi từ đã cho, các em có thể đặt được nhiều câu - Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân. Viết nhanh vào vở các câu văn đặt được. - Gv gọi vài Hs đứng lên đọc các câu mình đặt được. - Gv nhận xét, chốt lại + Bác nông dân đang cày ruộng. + Em trai tôi chơi bóng đá ngoài sân. + Những chú gà con đang mổ thóc trên sân. + Đàn cá bơi lội tung tăng dưới ao. Hs lắng nghe. Hs làm bài vào vở. Hs đứng lên phát biểu. Hs nhận xét. Hs chữ bài đúng vào vở. 5. Tổng kết – dặn dò. - Về tập làm lại bài: - Chuẩn bị : . Ôn tập về từ chỉ hoạt động trạng thái. So sánh. - Nhận xét tiết học. Bổ sung : - . Luyện từ và câu Từ ngữ về quê hương. Ôn tập câu Ai làm gì? I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ về Quê hương. - Củng cố mẫu câu Ai làm gì? b) Kỹ năng: Biết. 1 : Hướng dẫn các em làm bài tập. - Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng. . Bài tập 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Cả lớp làm vào VBT. - Gv dán 3 tờ phiếu lên bảng, mời 3 Hs. nghe. 3 Hs đọc. Hs chữa bài vào VBT. - Mục tiêu: Giúp cho các em ôn lại mẫu câu Ai làm gì? . Bài tập 2: - Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs làm bài. - Gv mời hai Hs