- Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp các câu văn dài, đoạn văn.. - Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trước lớp.. - Gv gọi Hs đọc tiếp nối từng đoạn trứơc lớp.. lớp - Gv y
Trang 1Tập đọc Lừa và ngựa
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Giúp học sinh hiểu nội dung và ý nghĩa của bài: Bạn bè phải thương yêu, giúp đỡ nhau lúc khó khăn Giúp bạn chính là giúp mình, bỏ mặc bạn chính là làm hại mình
- Hiểu được các từ ngữ trong bài : kiệt sức, kiệt lực
b) Kỹ năng:
- Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu Đọc đúng ở những câu văn dài
c) Thái độ: Giáo dục Hs biết quan tâm giúp đỡ bạn bè
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK
* HS: Xem trước bài học, SGK, VBT
III/ Các hoạt động:
Trang 21 Khởi động: Hát
2 Bài cũ: Trận bóng dưới lòng đường
- GV kiểm tra 3 Hs kể 3 đoạn trong câu chuyện Trận bóng dưới
lòng đường
+ Các bạn nhỏ chơi bóng ở đâu?
+ Vì sao trận bóng phải dừng lần đầu?
+ Chuyện gì khiến trận bóng dừng hẳn?
- GV nhận xét bài cũ
3 Giới thiệu và nêu vấn đề
Giới thiệu bài + ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động
5
* Hoạt động 1: Luyện đọc
- Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt
nghỉ đúng nhịp các câu văn dài, đoạn văn
Gv đọc bài thơ
- Người dẫn truyện: đọc thong thả
PP: Đàm thoại, vấn đáp,
thực hành
Học sinh lắng nghe
Trang 3- Giọng lừa: mệt nhọc, khẩn khoản cầu xin
- Giọng lừa: lạnh lùng, thơ ơ khi trả lời lừa
Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với
giải nghĩa từ
- Gv mời đọc từng câu
- Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trước lớp
- Gv gọi Hs đọc tiếp nối từng đoạn trứơc lớp
lớp
- Gv yêu cầu Hs giải nghĩ các từ mới: kiệt
sức, kiệt lực
- Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm
- Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các
Hs đọc từng câu
Hs đọc từng đoạn trước lớp
Hs tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp
Hs giải thích và đặt câu với những từ
Hs đọc từng đoạn trong nhóm
Cả lớp đọc đồng thanh
PP: Hỏi đáp, đàm thoại,
giảng giải
Trang 4câu hỏi trong SGK
- Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng đoạn 1 và trả
lời các câu hỏi:
+ Lừa khẩn khoản xin ngựa điều gì?
+ Vì sao ngựa không giúp lừa?
- Cả lớp đọc thầm đoạn 2:
- Gv chia lớp thành 2 nhóm Thảo luậm câu
hỏi:
+ Câu chuyện kết thúc như thế nào?
+ Câu chuyện muốm nói với em điều gì?
- Gv nhận xét, chốt lại chốt lại:
Phải thương yêu, giúp đỡ bạn gặp khó khăn
Không giúp đỡ bạn có lúc gặp hối hận
Giúp đỡ bạn chính là giúp đỡ mình
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại
- Mục tiêu: Giúp các em đọc đúng
Một Hs đoạn 1:
Lừa xin ngựa mang đỡ
dù chỉ chút ít đồ
Ngựa lười không muốn chở nặng thêm Nếu giúp bạn thì ngựa phải vất vả hơn
Hs thảo luận
Đại diện hai nhóm phát biểu
Hs nhận xét
PP: Kiểm tra, đánh giá,
trò chơi
Trang 5- Gv chọn đọc mẫu một đoạn Hướng dẫn Hs
đọc đúng lừa và ngựa
- Gv chia lớp thành các nhóm nhỏ Mỗi nhóm
3 em Phân vai (người dẫn truyện, lừa, ngưạ)
- Gv mời các nhóm thi đọc truyện
- Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay
Các nhóm thi đọc truyện với nhau
Hs nhận xét
5.Tổng kết – dặn dò
- Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi
- Chuẩn bị bài:Bận
- Nhận xét bài cũ
Bổ sung :