I/ Mục tiêu: a Kiến thức: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn “ Người sáng tác Quốc ca Việt Nam.” b Kỹ năng: Làm đúng các bài tập tìm các từ chỉ hoạt động có tiếng bắt đầ
Trang 1Chính tả Nghe – viết : Người sáng
tác Quốc ca Việt Nam
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn
văn “ Người sáng tác Quốc ca Việt Nam.”
b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập tìm các từ chỉ hoạt động
có tiếng bắt đầu bằng l/n hoặc có vần uc/ut
c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vở
II/ Chuẩn bị:
* GV: Ba, bốn băng giấy viết BT2
Bảng phụ viết BT3
* HS: VBT, bút
II/ Các hoạt động:
1) Khởi động: Hát
2) Bài cũ: “ Nghe nhạc”
- Gv mời 3 Hs lên bảng viết các từ bắt đầu bằng chữ n/l
- Gv và cả lớp nhận xét
Trang 23) Giới thiệu và nêu vấn đề
Giới thiệu bài + ghi tựa
4) Phát triển các hoạt động:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị
- Mục tiêu: Giúp Hs nghe và viết đúng bài
vào vở
Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị
- Gv đọc 1 lần bài văn
- Gv giải thích từ: Quốc hội, Quốc ca
- Gv mời 2 HS đọc lại bài
- Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và cách
trình bày bài thơ
+ Những chữ nào trong đoạn phải viết hoa ?
+ Nên bắt đầu viết từ ô nào trong vở?
- Gv hướng dẫn các em viết ra nháp những từ
dễ viết sai:
PP: Hỏi đáp, phân tích,
thực hành
Hs lắng nghe
Hs xem ảnh nhạc vĩ Văn Cao - người sáng tác Quốc
Ca Việt Nam
Hai Hs đọc lại
Chữ đầu tên bài và các chữ đầu câu Tên riêng: văn cao, Tiến quân ca
Yêu cầu các em tự viết ra
Trang 3 Gv đọc và viết bài vào vở
- Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình
bày
- Gv yêu cầu Hs gấp SGK và viết bài
- Gv chấm chữa bài
- Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì
- Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài)
- Gv nhận xét bài viết của Hs
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập
- Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập trong
VBT
+ Bài tập 2:
- Gv cho 1 Hs nêu yêu cầu của đề bài
- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm vào VBT
- Gv dán 3 băng giấy mời 3 tốp Hs thi điền
nhanh Hs
- Gv nhận xét, chốt lời giải đúng:
nháp những từ các em cho
là dễ viết sai
Học sinh nêu tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở
Học sinh nhớ và viết bài vào vở
Học sinh soát lại bài
Hs tự chữa bài
PP: Kiểm tra, đánh giá,
thực hành, trò chơi
1 Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo
Cả lớp làm vào VBT
Trang 4a: Buổi trưa lim dim b: Con chim
chiền chiện
Nghìn con mắt lá Bay vút, vút
cao
Bóng cũng nằm im Lòng đầy yêu
mến
Trong vườn êm ả Khúc hát ngọt
ngào
+ Bài tập 3:
- Gv cho 1 Hs nêu yêu cầu của đề bài
- Gv phát phiếu cho các nhóm
- Gv mời đại diện các nhóm đọc kết quả
- Gv nhận xét, chốt lại:
+ nồi – lồi: Nhà em có nồi cơm điện / Mắt
con cóc rất lồi
+ no – lo: Chúng em đã ăn no / Mẹ đang rất
lo lắng
3 rốp Hs lên bảng thi làm nhanh
Hs nhận xét
Cả lớp chữa bài vào VBT
Hs đọc yêu cầu của đề bài
Hs các nhóm viết các từ vừa tìm được
Hs nhận xét
Hs chữa bài đúng vào VBT
Trang 5+ trúc – trúc: Cây trúc này rất đẹp / Ba thở
phào vì trúc được gánh năng
+ lục – lụt : Vùng này đang lụt nặng / bé lục
đục tung đồ đạc lên
5 Tổng kết – dặn dò
- Về xem và tập viết lại từ khó
- Những Hs viết chưa đạt về nhà viết lại
- Nhận xét tiết học
Bổ sung :