Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 11 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
11
Dung lượng
164,87 KB
Nội dung
LUYỆN TẬP (Bài Giáo án đại số lớp 10: 3) I/MỤC TIÊU BÀI DẠY: Qua học học sinh cần nắm được: * Về kiến thức: - Cách giải biện luận bất phương trình bậc ẩn - Cách giải hệ bất phương trình bậc ẩn - Cách giải biện luận hệ bất phương trình bậc ẩn * Về kỹ năng: - Thành thạo bước giải biện luận bất phương trình bậc ẩn - Thực bước giải hệ bất phương trình bậc ẩn Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng - Thực bước giải biện luận hệ bất phương trình bậc ẩn * Về tư duy: - Hiểu bước biến đổi - Biết quy lạ quen * Về thái độ: - Cẩn thận, xác - Biết tốn học có ứng dụng thực tế II/CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 1/ Thực tiễn: Học sinh học cách giải bất phương trình bậc ẩn lớp 9, giải bất phương trình bậc ẩn với hệ số số 2/ Phương tiện: - Chuẩn bị bảng kết hoạt động để treo chiếu - Chuẩn bị phiếu học tập III/ PHƯƠNG PHÁP Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng Dùng phương pháp vấn đáp thông qua hoạt động điều khiển tư duy, hoạt động nhóm IV/ TIẾNTRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG 1/ Kiểm tra cũ Hoạt động Nội dung ghi Hoạt động HS Hoạt động GV bảng Giải biện luận -Trình bày kết bất phương trình: cách giải biện -Gọi học sinh lên m ( x – m) x luận bất phương bảng trình bày trình bậc ẩn giải tốn sau: – (1) Giải: (1) mx – ax + b < Giải biện luận bất -Giải biện luận phương trình bất phương trình: m ( x – m) x – (m – m ( x – m) x – (1) 1)x m –1 (1) Giao nhiệm vụ - Nếu: m – > Giải: (1) mx – x theo dõi hoạt động m > Thì : m2 –1 HS x m2 –1 Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng x m2 m 1 m 1 - Nếu: m – < m < Thì : x m2 m 1 m 1 (m – ) -Gọi HS khác nhận x m2 – - Nếu: m – > -GV đánh giá m > Thì : x - Nếu m = 0.x : Mọi x thuộc R nghiệm xét m2 m 1 m 1 - Nếu: m – < m < Thì : x m2 m 1 m 1 - Nếu m = 0.x 0: Mọi x thuộc R nghiệm Hoạt động 2: Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng -Chú ý điểm sai HS thường gặp Nội dung ghi Hoạt động HS Hoạt động bảng GV Bài 29a/121 GSK -Nêu cách giải hbpt 5x 4 x x 12 x x x 6 x 39 x 12 13 x 10 x 44 x 7 -Giải GSK -Gọi học sinh lên 29a/121 bảng trình bày cách giải hbpt 5x 4 x x 12 x x x 6 x 39 x 12 13 x 10 x 44 x 7 giải 29a/121 GSK -Giao nhiệm vụ theo dõi hoạt động HS -Gọi HS khác nhận xét -GV đánh giá -Chú ý điểm sai HS thường gặp -Nhấn mạnh khâu giao tập Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng nghiệm 2/Bài Hoạt động :Luyện tập kỹ giải biện luận bất phương trình bậc ẩn Nội dung ghi bảng Hoạt động HS Hoạt động GV 28b/121Giải biện luận bpt: 3x m m x 3 m m m 3, -Gọi học Học sinh trình bày lời sinh lên bảng giải giải 28b/121 GSK x m 3m x m m Giải biện luận bpt: S = - ; m m 3, S = m ;+ 3x m m x 3 m 3, S=R m m x m 3m 28b/121 GSK x m m m 3, S = - ; m m 3, S = m ;+ m 3, S=R -Giao nhiệm vụ Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng theo dõi hoạt động HS -Gọi HS khác nhận xét -GV đánh giá -Chú ý điểm sai thường gặp Hoạt động Luyện tập kỹ giải hệ bất phương trình bậc ẩn Tổ Tốn – Trường THPT Hai Bà Trưng HS Nội dung ghi bảng Hoạt động HS Hoạt động GV x x (1) 29 d / x x (2) 3x x (3) (1) x 2, s 2, 5 , s , 2 (3) x x (2) 2x