- Biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện, biết nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm: lạnh buốt, ấm ơi là ấm, bối rối, phụng phịu, dỗi mẹ, thì thào.. B.Kể chuyện: 1.
Trang 1Đề bài : CHIẾC ÁO LEN
I.Mục tiêu:
A.Tập đọc:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc đúng các từ: lạnh buốt, lất phất, bối rối, cuộn tròn, phụng phịu, biết
nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy giữa các cụm từ
- Biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện, biết nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm: lạnh buốt, ấm ơi là ấm, bối rối, phụng phịu, dỗi
mẹ, thì thào
2 Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Hiểu được các từ ngữ trong bài
- Nắm được diễn biến của câu chuyện
- Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến nhau
B.Kể chuyện:
1.Rèn kĩ năng nói: Dựa vào gợi ý SGK, hs biết nhập vai kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời nhận vật Lan, biết thay đổi giọng kể phù hợp với điệu
bộ, nét mặt
2.Rèn kĩ năng nghe: chăm chú theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài học
- Bảng phụ viết gợi ý kể từng đoạn của câu chuyện
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Trang 2dạy học
A.Bài cũ
(3 phút)
B.Bài mới
1.GT bài
(2 phút)
2.Luyện
đọc
(15-20
phút)
3.Tìm hiểu
bài
(15 phút)
-2 hs đọc bài Cô giáo tí hon và trả lời câu hỏi 2 và 3 sau bài
-Nhận xét bài cũ
-Gt chủ điểm và bài đọc
-Gt truyện : Chiếc áo len
2.1.Gv đọc mẫu lần 1 với giọng tình cảm, nhẹ nhàng, giọng Lan nũng nịu, giọng Tuấn thì thào nhưng mạnh mẽ, thuyết phục, giọng mẹ lúc bối rối, khi cảm động , âu yếm
-2.2.Luyện đọc:
a Đọc câu nối tiếp -Hs đọc câu lần 1
-Rèn từ khó đọc:lạnh buốt, lất phất, bối rối, cuộn tròn, phụng phịu
-Đọc câu lần 2
b Đọc đoạn nối tiếp
-Gọi 4 hs đọc
-1 hs đọc phần chú thích
c Đọc đoạn trong nhóm (theo nhóm 4)
d Đọc đồng thanh
-Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 4
-Hs đọc thầm đoạn 1, trả lời:
-2 hs đọc và trả lời câu hỏi
-Hs chú ý lắng nghe
-Tham gia đọc câu
-4 hs đọc -1 hs đọc
-Đồng thanh đoạn 4 -Đọc thầm đoạn 1
Trang 3+Chiếc áo len của Hoà đẹp và tiện lợi như thế nào?
-1 hs đọc thành tiếng đoạn 2-cả lớp đọc thầm theo
+Vì sao Lan dỗi mẹ?
-Cả lớp đọc thầm đoạn 3
+Anh Tuấn nói với mẹ điều gì?
-Lớp đọc thầm đoạn 4,trao đổi nhóm
để trả lời
+Vì sao Lan ân hận?
-Áo màu vàng, có dây kéo ở giữa, có mũ để đội, ấm ơi là ấm
-Đọc đoạn 2
-Vì mẹ nói rằng không thể mua chiếc áo đắt tiền như vậy
-Đọc đoạn 3
-Mẹ để dành tiền mua
áo cho em Lan, con không cần thêm áo vì con khoẻ lắm, nếu lạnh, con sẽ mặc thêm nhiều
áo cũ bên trong
-Đọc thầm đoạn 4, trao đổi nhóm
-Vì Lan đã làm mẹ buồn, vì Lan cảm thấy mình ích kỉ, chỉ nghĩ đến mình, không nghĩ đến anh/ Vì cảm động trước tấm lòng yêu thương của mẹ, sự nhường nhịn độ lượng của anh
Trang 44.Luyện
đọc lại
(15-18
phút)
-Cả lớp đọc thầm toàn bài, suy nghĩ tìm một tên khác cho truyện
-Hỏi thêm:
+Vì sao Lan là cô bé ngoan?
-Kết luận: Lan ngoan là vì Lan nhận
ra là mình sai và muốn sửa chữa ngay khuyết điểm
-Gv liên hệ:
+Có khi nào, em đòi ba mẹ mua cho những thứ đắt tiền làm bố mẹ phải
lo lắng không? Có khi nào em dỗi một cách vô lí không?
+Sau đó, em có nhận ra là mình sai
và xin lỗi không
-Gv đọc mẫu lần 2
-2 hs đọc nối tiếp nhau toàn bài
-Đọc phân vai:
-Sinh hoạt nhóm 4 , tự phân các vai (Người dẫn chuyện, Lan, Tuấn, mẹ) -Các nhóm đọc lại truyện theo vai
-Gv theo dõi, nhận xét
Gợi ý SGK, kể từng đoạn câu chuyện theo lời của Lan
-Ví dụ: mẹ và hai con, tầm lòng của người anh,
cô bé ngoan…
-Lan ngoan vì đã nhận
ra lỗi của mình và sửa chữa lỗi ngay
-Hs tự nêu ý kiến
-Hs chú ý lắng nghe -2 hs đọc
-Đọc phân vai theo nhóm
-Lắng nghe, nhận xét
Trang 5B.Kể
chuyện
(18-20
phút)
2.Hướng dẫn hs kể từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý
a.Hs đọc đề và gợi ý, cả lớp đọc thầm theo
-Gv giải thích 2 ý trong yêu cầu +Kể theo gợi ý: gợi ý là điểm tựa để nhớ các ý trong truyện
+Kể theo lời của Lan là kể theo cách nhập vai, không giống y nguyên , người kể đóng vai Lan phải xưng tôi hoặc em
b.Kể mẫu đoạn 1:
-Gv mở bảng phụ đã viết gợi ý đoạn
1 trong SGK
-1, 2 hs khá, giỏi nhìn gợi ý trên bảng kể mẫu đoạn 1 theo lời của Lan, nhớ đoạn kể cần có đủ 3 ý:
-Ví dụ:
-Ý1: Mùa đông năm ấy đến sớm, gió thổi rất lạnh
-Ý2: Mấy hôm nay, em thấy Hoà đến lớp mặc một chiếc áo màu vàng đẹp ơi là đẹp, em thích lắm…
-Ý3: Đêm ấy, em nói với mẹ
c.Từng cặp hs tập kể
d.Hs kể trước lớp
-Hs nghe cô giáo hướng dẫn kể chuyện
-2 hs kể
Trang 65.Củng cố-
dặn dò:
(2 phút)
-Gv mời một số hs tiếp nối nhau nhìn các gợi ý nhập vai nhân vật
Lan thi kể trước lớp các đoạn 1(chiếc áo len), đoạn 2 (dỗi mẹ), đoạn 3(nhường nhịn, đoạn 4(ân hận) -Nhận xét, tuyên dương hs
+Câu chuyện trên giúp em hiểu ra điều gì?
-Gv nói: Giận dỗi mẹ như bạn Lan
là không nên, không nên ích kỉ, chỉ nghĩ đến mình, trong gia đình phải nhường nhịn nhau, quan tâm đến người thân
-Nhận xét tiết học
-Dặn hstập kể lại chuyện cho người thân nghe
-Chuẩn bị bài sau: Quạt cho bà ngủ
-Tập kể theo cặp
-Một số hs kể -Nghe, nhận xét
-Hs trả lời