Đề bài: EM VẼ BÁC HỒ I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:3 -Chú ý các từ ngữ: giấy trắng, vầng trán, vờn nhè nhẹ, khăn quàng -Biết đọc bài thơ với giọng trìu mến, thể hiện cảm xú
Trang 1Đề bài: EM VẼ BÁC HỒ I.Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:3
-Chú ý các từ ngữ: giấy trắng, vầng trán, vờn nhè nhẹ, khăn quàng
-Biết đọc bài thơ với giọng trìu mến, thể hiện cảm xúc kính yêu, biết ơn Bác
Hồ
2.Rèn kĩ năng đọc hiểu:
-Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài: Bài thơ kể một em bé vẽ tranh Bác Hồ, qua
đó, thể hiện tình cảm kính yêu, biết ơn Bác Hồ của thiếu nhi Việt Nam , với đất nước, với hoà bình, tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi
3.Học thuộc lòng bài thơ
II Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ bài thơ, thêm tranh ảnh Bác Hồ với thiếu nhi
-Băng nhạc bài hát: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh… của nhạc sĩ Phong Nhã
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A.Bài cũ
(5 phút)
B.Bài mới
-Gv kiểm tra 2hs, mỗi em kể 1,2 doạn câu chuyện: Nhà ảo thuật bằng lời của Xô-phi hoặc Mác, trả lời:
+Vì sao hai chị em Xô-phi không đi xem ảo thuật?
+Hai chị em đã gặp và giúp đỡ nhà ảo thuật như thế nào?
-Nhận xét bài cũ
-2 hs kể lại câu chuyện và tả lời câu hỏi
Trang 21.Gt bài
(2 phút)
2.Luyện
đọc
(15 phút)
3.Tìm hiểu
bài
(8-10 phút)
-Em vẽ Bác Hồ -Gv ghi đề bài 2.1.Gv đọc diễn cảm bài thơ -Hs quan sát tranh minh hoạ
2.2.Gv hướng dẫn hs luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ:
a Đọc câu nối tiếp:
-Hs đọc từng câu thơ nối tiêp lần 1 -Rèn đọc từ khó : giấy trắng, vầng trán, vờn nhè nhẹ, khăn quàng -Hs đọc từng câu thơ nối tiếp lần 2
b Đọc từng câu thơ trong nhóm: (3 câu thơ)
c.3 nhóm nối tiếp nhau đọc bài thơ (mỗi nhóm đọc 6 dòng thơ)
d.Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài một lần
-Hs đọc thầm bài thơ +Em hãy tả lại bức tranh Bác Hồ của bạn nhỏ trong bài thơ?
-hs lắng nghe -quan sát tranh minh hoạ
-đọc từng câu thơ nối tiếp
-đọc từng câu thơ trong nhóm (nhóm 3) -3 nhóm đọc nối tiếp toàn bài
-đồng thanh toàn bài
1 lần -đọc thầm bài thơ -Bác Hồ có vầng trán cao, tóc râu vờn nhè nhẹ Bác bế trên tay hai bạn nhỏ: một bạn miền Bắc, một bạn miền Nam Một đoàn thiếu nhi khăn quàng
Trang 3-Gv gọi 2,3 hs tả lại bức tranh Bác Hồ…
-Gv nhận xét -Hs đọc thầm bài thơ, suy nghĩ, trả lời:
+Hình ảnh Bác Hồ bế hai cháu trên tay
có ý nghĩa gì?
+Hình ảnh thiếu nhi theo bước Bác Hồ
có ý nghĩa gì?
+Hình ảnh chim trắng bay trên nền trời xanh có ý nghĩa gì?
đỏ thắm tung tăng đi theo Bác Trên bầu trời xanh, đàn chim
bồ câu trắng đang bay lượn
-đọc thầm bài thơ -Bác yêu quý tất cả thiếu nhi VN từ Bắc đến Nam Đó cũng là tình cảm của Bác đối với mọi miền đất nước, với mọi dân tộc trên đất nước ta -Thiếu nhi VN luôn làm theo lời Bác dạy,
là những người kế tục sự nghiệp của Bác
-Chim trắng bay trên nền trời xanh biểu hiện cuộc sống hoà bình, hạnh phúc cho dân, ở đâu có Bác
Hồ là có hạnh phúc, bình yên
Trang 44.Học
thuộc lòng
bài thơ
(5-8 phút)
4.Củng cố,
dặn dò:
(2-3 phút)
+Em biết những tranh ảnh, tượng hay bài hát nào về Bác?
-Gv hướng dẫn hs học thuộc lòng bài thơ
-Nhiều hs thi đọc thuộc bài thơ -Cả lớp và gv nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất
-Hỏi:
+Bài thơ giúp em hiểu điều gì?
-Gv chốt lại: Bài thơ nói lên tình cảm kính yêu và lòng biết ơn của thiếu nhi
VN và tình cảm yêuquícủa Bác đối với thiếu nhi
-Liên hệ, giáo dục hs -Nhận xét tiết học -Dặn hs về nhà luyện đọc lại bài -Chuẩn bị bài sau: Chương trình xiếc đặc sắc
-Bài hát: Đêm qua
em mơ gặp Bác Hồ -hs luyện đọc thuộc lòng bài thơ
-thi đọc bài thơ -nghe, nhận xét bạn đọc
-hs trả lời