Đề bài: EM VẼ BÁC HỒ I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:3 -Chú ý các từ ngữ: giấy trắng, vầng trán, vờn nhè nhẹ, khăn quàng -Biết đọc bài thơ với giọng trìu mến, thể hiện cảm xúc kính yêu, biết ơn Bác Hồ 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu: -Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài: Bài thơ kể một em bé vẽ tranh Bác Hồ, qua đó, thể hiện tình cảm kính yêu, biết ơn Bác Hồ của thiếu nhi Việt Nam , với đất nước, với hoà bình, tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi 3.Học thuộc lòng bài thơ II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài thơ, thêm tranh ảnh Bác Hồ với thiếu nhi -Băng nhạc bài hát: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh… của nhạc sĩ Phong Nhã III.Các hoạt động dạy học: Ti ến tr ình dạy học Ho ạt đ ộng c ủa th ầy Ho ạt đ ộng c ủa tr ò A.Bài c ũ (5 phút) B.Bài mới - Gv ki ểm tra 2hs, m ỗi em k ể 1,2 do ạn câu chuyện: Nhà ảo thuật bằng lời của Xô-phi hoặc Mác, trả lời: +Vì sao hai chị em Xô-phi không đi xem ảo thuật? +Hai chị em đã gặp và giúp đỡ nhà ảo thuật như thế nào? -Nhận xét bài cũ - 2 hs k ể l ại c â u chuyện và tả lời câu hỏi 1.Gt b ài (2 phút) 2.Luyện đọc (15 phút) 3.Tìm hiểu bài (8-10 phút) - Em v ẽ B á c H ồ -Gv ghi đề bài 2.1.Gv đọc diễn cảm bài thơ -Hs quan sát tranh minh hoạ 2.2.Gv hướng dẫn hs luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: a. Đọc câu nối tiếp: -Hs đọc từng câu thơ nối tiêp lần 1 -Rèn đọc từ khó : giấy trắng, vầng trán, vờn nhè nhẹ, khăn quàng -Hs đọc từng câu thơ nối tiếp lần 2 b. Đọc từng câu thơ trong nhóm: (3 câu thơ) c.3 nhóm nối tiếp nhau đọc bài thơ (mỗi nhóm đọc 6 dòng thơ) d.Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài một lần -Hs đọc thầm bài thơ +Em hãy tả lại bức tranh Bác Hồ của bạn nhỏ trong bài thơ? -hs lắng nghe -quan sát tranh minh hoạ -đọc từng câu thơ nối tiếp -đọc từng câu thơ trong nhóm (nhóm 3) -3 nhóm đọc nối tiếp toàn bài -đồng thanh toàn bài 1 lần -đọc thầm bài thơ -Bác Hồ có vầng trán cao, tóc râu vờn nhè nhẹ. Bác bế trên tay hai bạn nhỏ: một bạn miền Bắc, một bạn miền Nam. Một đoàn thiếu nhi khăn quàng -Gv gọi 2,3 hs tả lại bức tranh Bác Hồ… -Gv nhận xét -Hs đọc thầm bài thơ, suy nghĩ, trả lời: +Hình ảnh Bác Hồ bế hai cháu trên tay có ý nghĩa gì? +Hình ảnh thiếu nhi theo bước Bác Hồ có ý nghĩa gì? +Hình ảnh chim trắng bay trên nền trời xanh có ý nghĩa gì? đ ỏ th ắm tung t ă ng đ i theo Bác. Trên bầu trời xanh, đàn chim bồ câu trắng đang bay lượn -đọc thầm bài thơ -Bác yêu quý tất cả thiếu nhi VN từ Bắc đến Nam. Đó cũng là tình cảm của Bác đối với mọi miền đất nước, với mọi dân tộc trên đất nước ta -Thiếu nhi VN luôn làm theo lời Bác dạy, là những người kế tục sự nghiệp của Bác -Chim trắng bay trên nền trời xanh biểu hiện cuộc sống hoà bình, hạnh phúc cho dân, ở đâu có Bác Hồ là có hạnh phúc, bình yên 4.Học thuộc lòng bài thơ (5-8 phút) 4.Củng cố, dặn dò: (2-3 phút) +Em bi ết nh ững tranh ảnh , t ư ợng hay bài hát nào về Bác? -Gv hướng dẫn hs học thuộc lòng bài thơ -Nhiều hs thi đọc thuộc bài thơ -Cả lớp và gv nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất -Hỏi: +Bài thơ giúp em hiểu điều gì? -Gv chốt lại: Bài thơ nói lên tình cảm kính yêu và lòng biết ơn của thiếu nhi VN và tình cảm yêuquícủa Bác đối với thiếu nhi -Liên hệ, giáo dục hs -Nhận xét tiết học -Dặn hs về nhà luyện đọc lại bài -Chuẩn bị bài sau: Chương trình xiếc đặc sắc - B ài h á t: Đê m qua em mơ gặp Bác Hồ -hs luyện đọc thuộc lòng bài thơ -thi đọc bài thơ -nghe, nhận xét bạn đọc -hs trả lời . kính yêu, biết ơn Bác Hồ 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu: -Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài: Bài thơ kể một em bé vẽ tranh Bác Hồ, qua đó, thể hiện tình cảm kính yêu, biết ơn Bác Hồ của thiếu nhi Việt. Đề bài: EM VẼ BÁC HỒ I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:3 -Chú ý các từ ngữ: giấy trắng, vầng trán, vờn nhè nhẹ, khăn quàng -Biết đọc bài thơ với giọng trìu. lần 2 b. Đọc từng câu thơ trong nhóm: (3 câu thơ) c.3 nhóm nối tiếp nhau đọc bài thơ (mỗi nhóm đọc 6 dòng thơ) d.Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài một lần -Hs đọc thầm bài thơ +Em hãy tả