Giáo án Tập đọc lớp 3: Đề bài: CHIẾC MÁY BƠM ppt

Đề bài: CHIẾC MÁY BƠM I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Đọc đúng các từ ngữ: Ac-si-mét, trục xoắn, tàu thuỷ, sử dụng -Biết đọc bài với giọng nhẹ nhàng, biểu lộ thái độ cảm phục nhà bác học Ac- si-mét 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu: -Hiểu nghĩa các từ mới: tính tới tính lui, đinh vít -Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Ac-si-mét: nhà bác học biết thông cảm với sự lao động vất vả của những người nông dân. Bằng óc sáng tạo và sự lao đông cần cù, ông đã phát minh ra chiếc máy bơm đầu tiên của loài người II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.Bài cũ (5 phút) B.Bài mới 1.Gt bài (2 phút) 2.Luyện đọc (15 phút) -3,4 hs đọc thuộc lòng bài thơ: Cái cầu, trả lời: +Người cha trong bài thơ làm nghề gì? +Bạn nhỏ yêu nhất chiếc cầu nào? Vì sao? -Nhận xét bài cũ -Chiếc máy bơm -Gv ghi đề bài 2.1.Gv đọc diễn cảm toàn bài -Sau đó, gv nói về Ac-si-mét: một nhà bác học nổi tiếng của nước Hy Lạp cổ đại, ông sống cách đây trên 2000 năm 2.2.Gv hướng dẫn hs luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: a. Đọc câu nối tiếp: -Gv viết bảng: Ac-si-mét, 1,2 hs đọc, cả lớp đọc đồng thanh -Hs nối tiếp nhau đọc từng câu (2 lượt) b. Đọc đoạn nối tiếp: -Hs nối tiếp nhau đọc 3 đoạn trong bài, gv nhắc nhở các en nghỉ hơi đúng, đọc bài với giọng kể nhẹ nhàng, biểu lộ thái độ cảm phục, kính trọng Ac-si-mét -3,4 hs đọc thuộc lòng bài và trả lời câu hỏi -hs lắng nghe -rèn đọc từ khó -đọc câu nối tiếp -đọc đoạn nối tiếp 3.Tìm hiểu bài (8 -10 phút) -1 hs đọc phần chú giải -Hs đặt câu với từ: tính tới tính lui -Hs đọc thầm đoạn 1, trả lời: +Nông dân tưới nước cho ruộng nương vất vả như thế nào? +Ac-si-mét nghĩ gì khi thấy cảnh tượng đó? -Hs đọc thầm đoạn 2, trả lời: +Hãy tả chiếc máy bơm của Ac-si-mét? -Hs quan sát tranh minh hoạ, đọc lại bài văn trong SGK, tả chiếc máy bơm -Mời 2,3 hs tả lại chiếc máy bơm -Gv nhận xét -Hs đọc thầm đoạn văn cuối, trả lời: +Đến nay, chiếc máy bơm của Ac-si- mét còn được sử dụng như thế nào? -Cuối cùng, gv hỏi: +Nhờ đâu, chiếc máy bơm đầu tiên của -1 hs đọc -Ba mẹ em tính tới tính lui trước khi làm nhà -Họ phải múc nước sông vào ống, rồi vác lên tưới cho ruộng nương ở tận trên dốc cao -Ông nghĩ: phải làm cách nào để cho nước chảy ngược lên ruộng nương để người lao động đỡ vất vả -đọc thầm đoạn 2 -Đó là một đường ống có 2 cửa, một cửa dẫn nước sông vào, một cửa kia dẫn nước ra ruộng, bên trong đường ống có trục xoắn. Bằng cách làm quay trục xoắn, nước dưới sông sẽ được dâng lên cao -Đến nay, loài người vẫn sử dụng nguyên lí chiếc máy bơm do Ac-si-mét chế tạo. Những cánh xoắn của máy bay, tàu thuỷ và cả những chiếc đinh vít chúng ta thường dùng là con cháu của chiếc máy bơm cổ xưa -Nhờ óc sáng tạo và 4.Luyện đọc lại (5 -8phút) 5.Củng cố, dặn dò loài người đã ra đời? +Em thấy có điểm gì giống nhau giữa hai nhà bác học Ác-si-mét và Ê-đi- xơn? -Hs thảo luận nhóm đôi, trả lời -Gv chốt lại: Cả hai nhà bác học cùng giàu óc sáng tạo và có lòng yêu thương con người, mong muồn làm gì đó để giúp cho con người sống tốt hơn, lao động đỡ vất vả hơn, cả hai nhà bác học đều thấy được những nỗi vất vả, khó khăn của con người, họ đà tìm mọi cách để chế tạo ra máy móc nhằm giúp đỡ cho mọi người -Gv đọc diễn cảm đoạn văn 1 -Hướng dẫn hs đọc đúng đoạn văn ( Suy nghĩ của Ác-si- mét đọc giọng chậm, trầm ngâm, nhấn giọng tự nhiên các từ ngữ gạch chân) Thấy những người nông dân phải múc nước sông vào ống, / rồi vác lên / tưới cho ruộng nương ở tận trên dốc cao, / anh thanh niên Ác- si –mét thầm nghĩ : // “ Liệu có cách gì để nước chảy ngược lên cho đỡ vất vả không nhỉ ?” // -3,4 hs thi đọc đoạn văn -1,2 hs thi đọc lại toàn bài -Cả lớp và gv nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất -1,2 hs nói về nội dung bài văn -Gv chốt lại: Bài văn ca ngợi Ác-si- mét, một nhà bác học đã thông cảm sự tình thương yêucủa Ac-si-mét với những người nông dân. Ông muốn làm gì đó để giúp họ lao động đỡ vất vả hơn -hs thảo luận nhóm đôi, trả lời -hs lắng nghe -hs chú ý nghe đọc - thi đọc đoạn văn, cả bài -nghe, nhận xét bạn đọc -hs lắng nghe (2-3 phút) lao động vất vả của con người.Bằng óc sáng tạo kì diệu và sự lao động cần cù, ông đã phát minh ra chiếc máy bơm đầu tiên của loài người -Nhận xét tiết học -Dặn hs về nhà đọc lại bài -Chuẩn bị bài sau: Nhà ảo thuật . nguyên lí chiếc máy bơm do Ac-si-mét chế tạo. Những cánh xoắn của máy bay, tàu thuỷ và cả những chiếc đinh vít chúng ta thường dùng là con cháu của chiếc máy bơm cổ xưa -Nhờ óc sáng tạo. +Hãy tả chiếc máy bơm của Ac-si-mét? -Hs quan sát tranh minh hoạ, đọc lại bài văn trong SGK, tả chiếc máy bơm -Mời 2,3 hs tả lại chiếc máy bơm -Gv nhận xét -Hs đọc thầm đoạn văn. Đề bài: CHIẾC MÁY BƠM I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Đọc đúng các từ ngữ: Ac-si-mét, trục xoắn, tàu thuỷ, sử dụng -Biết đọc bài với giọng nhẹ nhàng,