Giáo án tập viết lớp 1

Khối 1 – Trường Tiểu học Đinh Bộ Lónh. Thứ ngày tháng năm Tập viết CON ỐC, ĐÔI GUỐC, RƯỚC ĐÈN, KÊNH RẠCH, VUI THÍCH, XE ĐẠP I . Mục tiêu : - HS nắm được cấu tạo chữ và viết đúng theo mẫu chữ , đúng cỡ , khoảng cách - Rèn kó năng viết đẹp , đủ nội dung . II . Chuẩn bò : 1/ GV : Chữ mẫu 2/ HS : bảng con , vở tập viết . III . Các hoạt động : 1 . Khởi động : hát (1’) 2 . Bài cũ : GV nhận xét , thống kê điểm 3 . Bài mới:1’ - Hôm nay các em luyện viết các chữ đã học trong tuần. Hoạt của giáo viên Hoạt động của HS a/ Hoạt động 1 : Viết bảng con (12’ ) PP luyện tập thực hành - GV giới thiệu chữ mẫu : con ốc, đôi guốc, rước đèn, kênh rạch, vui thích, xe đạp - GV viết mẫu + hướng dẫn viết : HS viết B con b/ Hoạt động 2 : Viết vào vở (17’) PP: luyện tập , thực hành - GV nêu nội dung viết : con ốc, đôi guốc, rước đèn,kênh rạch, vui thích, xe đạp Giáo viên: Nguyễn Thò Hương. Khối 1 – Trường Tiểu học Đinh Bộ Lónh. - Yêu cầu HS nêu lại tư thế ngồi khi viết bài. - GV viết mẫu từng dòng . c/ Hoạt động 3 : Củng cố (3’) - GV thu vở chấm . - Nhận xét – sửa sai 5.Tổng kết –dặn dò :(1’)Nhận xét tiết học, chuẩn bò bài mới. HS nêu HS viết bài vào vở. Giáo viên: Nguyễn Thò Hương. Khối 1 – Trường Tiểu học Đinh Bộ Lónh. Thứ ngày tháng năm Tập viết BẬP BÊNH, LP NHÀ, XINH ĐẸP, BẾP LỬA, GIÚP ĐỢ, ƯỚP CÁ I . Mục tiêu : - HS nắm được cấu tạo chữ ,viết đúng cỡ , khoảng cách . - Rèn kó năng viết đẹp, đủ nội dung . II . Chuẩn bò : GV : chữ mẫu HS : bảng con , vở tập viết . III . Các hoạt động : 1 . Khởi động : hát (1’) 2 . Bài cũ :5’ GV nhận xét , thống kê điểm 3 . Giới thiệu và nêu vấn đề :1’ Hôm nay các em luyện viết các chữ đã học trong tuần. 4 . Phát triển các hoạt động : Hoạt của giáo viên Hoạt động của HS Hoạt động 1 : Viết bảng con 12’ PP luyện tập thực hành Giới thiệu chữ mẫu : Bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡ, ướp cá GV viết mẫu + hướng dẫn viết + Nghỉ giữa giờ 3’ Hoạt động 2 : Viết vào vở (17’) PP: luyện tập , thực hành Nêu nội dung viết: Bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡ, ướp cá Hướng dẫn cách kê tập, cầm bút, tư thế ngồi Hoạt động 3 : Củng cố GV thu vở chấm .Nhận xét – sửa sai HS đọc Nêu lại cách viết HS viết B HS nêu tư thế ngồi HS viết vở 5.Tổng kết – dặn dò Tập viết các chữ sai - Nhận xét tiết học Giáo viên: Nguyễn Thò Hương. Khối 1 – Trường Tiểu học Đinh Bộ Lónh. Giáo viên: Nguyễn Thò Hương. Khối 1 – Trường Tiểu học Đinh Bộ Lónh. Thứ ngày tháng năm Tập Viết TÀU THỦY, GIẤY PO – LUYA, TUẦN LỄ, … I. Mục tiêu : - Viết đúng nét, liền mạch các chữ kẻ, kéo. - Viết đúng nét, liền mạch, đúng độ cao con chữ, khoảng cách tiếng, từ. II. Chuẩn bò : 1. Giáo viên : - Vở mẫu, chữ mẫu, bảng ô ly. 2. Học sinh : - Vở in, bảng. III. Hoạt động dạy và học : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh : 2. Bài mới : a) Hoạt động 1 : Viết bảng con. • Mục tiêu : Viết đúng nét, đúng độ cao, liền mạch. • Phương pháp : giảng giải, luyện tập. - Giáo viên nêu nội dung viết. - Giáo viên viết mẫu. - Nêu cách viết: tàu thủy, giấy pơ – luya, tuần lễ, chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp. b) Hoạt động 2 : Viết vở. • Mục tiêu : Biết ước lượng khoảng cách các tiếng, từ và từ, viết sạch, đẹp. • Phương pháp : luyện tập. - Nêu tư thế ngồi viết. - Giáo viên viết hết dòng. - Hát. Hoạt động lớp, cá nhân. - Học sinh viết bảng con. - Khoảng cách 2 chữ là con chữ o. Hoạt động cá nhân. - Học sinh nêu. - Học sinh viết. - Học sinh viết: 1 từ 1 dòng. Giáo viên: Nguyễn Thò Hương. Khối 1 – Trường Tiểu học Đinh Bộ Lónh. 3. Củng cố : - Thi đua: Ai viết đúng viết đẹp. - Giáo viên đọc: - Giáo viên tổng kết. 4. Dặn dò : - Chuẩn bò: Bài tô chữ hoa B. - Nhận xét tiết học. - 1 dãy cử 3 học sinh. - Học sinh viết. - Học sinh lắng nghe. Giáo viên: Nguyễn Thò Hương. Khối 1 – Trường Tiểu học Đinh Bộ Lónh. Thứ ngày tháng năm . Tập viết TÔ CHỮ HOA: A, Ă, Â, B I. Mục tiêu : - Học sinh tô đúng và đẹp chữ A, Ă, Â, B. - Viết đúng và đẹp các vần ao, au, ai, ay các từ ngữ: sáng mai, mai sau. - Viết theo chữ thường, cỡ vừa đúng mẫu chữ và đều nét. II. Chuẩn bò : 1. Giáo viên : - Chữ hoa A, Ă, Â, B. 2. Học sinh : - Vở tập viết, bảng con. III. Hoạt động dạy và học : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh : 2. Bài cũ : - Viết bảng con: tàu thủy, giấy po – luya - Nhận xét. 3. Bài mới : a) Giới thiệu: Tô chữ A, Ă, Â, B. b) Hoạt động 1 : Tô chữ A, Ă, Â, B. Phương pháp: trực quan, giảng giải, làm mẫu. - Chữ A hoa gồm những nét nào? - Quy trình viết. - Cho HS viết bảng con - Các chữ Ă, Â, B tiến hành tương tự c) Hoạt động 2 : Viết vần, tiếng - Hát. - Học sinh viết. Hoạt động lớp, cá nhân. - HS nêu - Học sinh viết bảng con. Hoạt động cá nhân. Giáo viên: Nguyễn Thò Hương. Khối 1 – Trường Tiểu học Đinh Bộ Lónh. Phương pháp: trực quan, luyện tập. - Giáo viên treo bảng phụ. - Nêu cách ngồi viết. - Giáo viên nhắc lại cách nối nét các chữ trong vần, tiếng d) Hoạt động 3 : Viết vở. Phương pháp: luyện tập. - Nhắc lại cách ngồi viết. - Giáo viên cho học sinh viết từng dòng. - Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh. - Thu chấm. - Nhận xét. 4. Củng cố : Phương pháp: Trò chơi: Ai nhanh hơn? - Thi đua: mỗi tổ tìm tiếng có vần ao, au viết vào bảng con. - Nhận xét. 5. Dặn dò : - Về nhà luyện viết trong vở 1. - Đọc các vần và từ ngữ. - Học sinh nêu. - Học sinh đọc các vần và tiếng. - Học sinh viết bảng con. Hoạt động cá nhân. - Học sinh nhắc lại. - Học sinh viết theo hướng dẫn. - Học sinh thi đua cả tôû, tổ nào có nhiều bạn viết đùng và đẹp sẽ thắng. Giáo viên: Nguyễn Thò Hương. Khối 1 – Trường Tiểu học Đinh Bộ Lónh. Thứ ngày tháng năm . Tập viết TÔ CHỮ HOA: C, D, Đ I. Mục tiêu : - Học sinh tô đúng và đẹp chữ C, D, Đ - Viết đúng và đẹp các vần an, at, anh, ách các từ ngữ: bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ, sạch sẽ. - Viết theo chữ thường, cỡ vừa đúng mẫu chữ và đều nét. II. Chuẩn bò : 1.Giáo viên: - Chữ hoa C, D, Đ 2.Học sinh: - Vở tập viết, bảng con. III. Hoạt động dạy và học : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh : 2. Bài cũ : 3. Viết bảng con: sáng mai, mai sau. - Nhận xét. 4. Bài mới : - Giới thiệu: Tô chữ C, D, Đ. a) Hoạt động 1 : Tô chữ C, D, Đ. Phương pháp: trực quan, giảng giải, làm mẫu. - Chữ C hoa gồm những nét nào? - Quy trình viết. - Cho HS viết bảng con - Các chữ D, Đ.tiến hành tương tự b) Hoạt động 2 : Viết vần, tiếng Phương pháp: trực quan, luyện - Hát. - Học sinh viết. Hoạt động lớp, cá nhân. - HS nêu - Học sinh viết bảng con. Hoạt động cá nhân. Giáo viên: Nguyễn Thò Hương. Khối 1 – Trường Tiểu học Đinh Bộ Lónh. tập. - Giáo viên treo bảng phụ. - Nêu cách ngồi viết. - Giáo viên nhắc lại cách nối nét các chữ trong vần, tiếng c) Hoạt động 3 : Viết vở. Phương pháp: luyện tập. - Nhắc lại cách ngồi viết. - Giáo viên cho học sinh viết từng dòng. - Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh. - Thu chấm. - Nhận xét. 5. Củng cố : Phương pháp: Trò chơi: Ai nhanh hơn? - Thi đua: mỗi tổ tìm tiếng có vần an – at viết vào bảng con. - Nhận xét. 6. Dặn dò : - Về nhà luyện viết trong vở 1. - Đọc các vần và từ ngữ. - Học sinh nêu. - Học sinh đọc các vần và tiếng. - Học sinh viết bảng con. Hoạt động cá nhân. - Học sinh nhắc lại. - Học sinh viết theo hướng dẫn. - Học sinh thi đua cả tôû, tổ nào có nhiều bạn viết đùng và đẹp sẽ thắng. Giáo viên: Nguyễn Thò Hương. [...]... sinh viết Hoạt động lớp, cá nhân - HS nêu - Học sinh viết bảng con b.Hoạt động 2: Viết vần, tiếng Giáo viên: Nguyễn Thò Hương Khối 1 – Trường Tiểu học Đinh Bộ Lónh Phương pháp: trực quan, luyện tập - Giáo viên treo bảng phụ - Nêu cách ngồi viết - Giáo viên nhắc lại cách nối nét các chữ trong vần, tiếng c.Hoạt động 3: Viết vở Phương pháp: luyện tập - Nhắc lại cách ngồi viết - Giáo viên cho học sinh viết. .. sinh viết Hoạt động lớp, cá nhân - HS nêu - Học sinh viết bảng con b.Hoạt động 2: Viết vần, tiếng Giáo viên: Nguyễn Thò Hương Khối 1 – Trường Tiểu học Đinh Bộ Lónh Phương pháp: trực quan, luyện tập - Giáo viên treo bảng phụ - Nêu cách ngồi viết - Giáo viên nhắc lại cách nối nét các chữ trong vần, tiếng c.Hoạt động 3: Viết vở Phương pháp: luyện tập - Nhắc lại cách ngồi viết - Giáo viên cho học sinh viết. .. 5 Dặn dò: - Viết phần B ở nhà Giáo viên: Nguyễn Thò Hương Khối 1 – Trường Tiểu học Đinh Bộ Lónh Thứ ngày tháng năm Tập viết VIẾT CHỮ SỐ 0, 1, 2, 3, 4 I Mục tiêu: - Viết đúng, đẹp các số 0, 1, 2, 3, 4 - Viết đúng, đẹp các vần ân – uân, thân thiết, huân chương - Viết theo chữ thường, cỡ chữ vừa, đúng mẫu, đều nét II Chuẩn bò: 1 Giáo viên: - Bảng phụ - Chữ mẫu 2 Học sinh: - Bảng con - Vở viết III Hoạt... chữ - Học sinh viết bảng con b) Hoạt động 2: Viết vần - Giáo viên treo bảng phụ - Học sinh viết sau khi đã nhắc lại tư thế ngồi viết - Viết từng dòng - Học sinh chia 2 đội tìm và viết vào bảng con - Nhận xét Giáo viên: Nguyễn Thò Hương Khối 1 – Trường Tiểu học Đinh Bộ Lónh c) Hoạït động 3: Viết vở - Cho học sinh viết vở - Giáo viên khống chế học sinh viết từng dòng - Quan sát các em viết 4 Củng cố:... động 2: Viết vần, tiếng Giáo viên: Nguyễn Thò Hương Khối 1 – Trường Tiểu học Đinh Bộ Lónh Phương pháp: trực quan, luyện tập - Giáo viên treo bảng phụ - Nêu cách ngồi viết - Giáo viên nhắc lại cách nối nét các chữ trong vần, tiếng c.Hoạt động 3: Viết vở Phương pháp: luyện tập - Nhắc lại cách ngồi viết - Giáo viên cho học sinh viết từng dòng - Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh - Thu chấm - Nhận xét 14 .Củng... nhân - HS nêu - Học sinh viết bảng con Hoạt động cá nhân Giáo viên: Nguyễn Thò Hương Khối 1 – Trường Tiểu học Đinh Bộ Lónh Phương pháp: trực quan, luyện tập - Giáo viên treo bảng phụ - Nêu cách ngồi viết - Giáo viên nhắc lại cách nối nét các chữ trong vần, tiếng c.Hoạt động 3: Viết vở Phương pháp: luyện tập - Nhắc lại cách ngồi viết - Giáo viên cho học sinh viết từng dòng - Giáo viên chỉnh sửa cho... TG Hoạt động của giáo viên 1 Ổn đònh: 2 Bài cũ: - Kiểm tra bài cũ ở tiết trước phần B - Nhận xét 3 Bài mới: - Giới thiệu: Tập viết các số 0, 1, 2, 3, 4 a) Hoạt động 1: Viết số - Số 0 gồm nét nào? - Giáo viên viết: Hoạt động của học sinh - Hát - Nét cong kín - Học sinh nhắc lại - Học sinh viết bảng con Giáo viên: Nguyễn Thò Hương Khối 1 – Trường Tiểu học Đinh Bộ Lónh - Tương tự với 1, 2, 3, 4 - Học... - Học sinh viết bảng con b) Hoạt động 2: Viết vần - Treo bảng phụ - Học sinh nhắc lại - Học sinh viết từng dòng Giáo viên: Nguyễn Thò Hương Khối 1 – Trường Tiểu học Đinh Bộ Lónh c) 4 5 - Hoạt động 3: Viết vở Nhắc lại tư thế ngồi viết Cho học sinh viết vở Giáo viên theo dõi học sinh viết Củng cố: Thi đua tìm tiếng có vần ân – uân Khen những em viết đẹp, tiến bộ Dặn dò: Về nhà viết phần B Giáo viên:... của giáo viên - 11 .Ổn đònh: 12 .Bài cũ: - Viết bảng con: ươm – ươp, iêng – yêng, Hồ Gươm - Chấm vở, nhận xét 13 .Bài mới: - Giới thiệu: Tô chữ X, Y a Hoạt động 1: Tô chữ X, Y Phương pháp: trực quan, giảng giải, làm mẫu Chữ X hoa gồm những nét nào? Quy trình viết Cho HS viết bảng con Các chữ Y tiến hành tương tự Hoạt động của học sinh - Hát - Học sinh viết Hoạt động lớp, cá nhân - HS nêu - Học sinh viết. .. bạn viết dùng và đẹp sẽ thắng Giáo viên: Nguyễn Thò Hương Thứ ngày tháng Khối 1 – Trường Tiểu học Đinh Bộ Lónh năm Tập viết TÔ CHỮ HOA: X, Y VII Mục tiêu: - Học sinh tô đúng và đẹp chữ X, Y - Viết đúng và đẹp các vần oang – oac, ăn – ăng, khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non - Viết theo chữ thường, cỡ vừa đúng mẫu chữ và đều nét VIII Chuẩn bò: 1 .Giáo viên: - Chữ hoa X, Y 2.Học sinh: - Vở tập viết,