1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiet 61 - Bai 4- bat phuong trinh bac nhat 1 an

31 840 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 31
Dung lượng 6,55 MB

Nội dung

Kiểm tra cũ: 1.Viết biểu diễn tập nghiệm trục số bất phương trình sau: a) x < b) x ≥ KiÓm tra xem giá trị x = nghiệm BPT BPT sau: a) 5x – 15 >  c)  b) 0x + >  d) 2x – < x2 > 3: Ghép BĐT cột trái với biểu diễn tập nghiệm BĐT cột phải để đợc kết BPT a) x < -3 b) x > c) x ≤ d) x -3 biểu diễn tập nghiệm đáp án O O  a→5 b→3 -3  O  O  O  -3 c→2 d→1 Giải phương trình: - 3x = - 5x + Giải: Ta có – 3x = - 5x + ⇔ - 3x + 5x = ⇔ 2x =  x = Vậy phương trình có nghiệm là: x = * Hai quy tắc biến đổi phương trình là: a) Quy tắc chuyển vế: - Trong phương trình, ta *) hạng < vế sang = > chuyển - 3x tử từ - 5x + vế đổi dấu hạng tử b) Quy tắc nhân với số: - Trong phương trình ta nhân ( chia ) hai vế với số khác tiết 61 bất phơng trình bậc ẩn (tiết 1) định nghĩa hai qt biến đổi bpt tập ax + b < (a ≠ 0) > ≥ ≤ = 1/ Định nghĩa: Bất phương trình có dạng: ax + b < (hoặc ax + b > 0; ax + b ≤ 0; ax + b ≥ 0) Trong đó: a, b hai số cho; a ≠ gọi bất phương trình bậc n Đánh dấu nhân vào ô trống BPT bậc ẩn xác định hệ số a, b cđa BPT bËc nhÊt mét Èn ®ã x  a) x – 23 < ( a =1 -23 ; b= )  b) x2 – 2x + > (a= ; b= )  c) 0x – > (a= ; b= ) (a=2 ; b = −1 ) x  e) x – < 18 ( a =1 -23 ; b= ) x  f ) (m – 1)x – 2m ≥ ( a =m - -2m ; b= ) x d) x + (đk: m khác 1) 1≤0 ?1 Trong bất phương trình sau; cho biết bất phương trình bất phương trình bậc ẩn ? a) 2x – < c) 5x – 15 ≥ Đáp án: a) 2x – < b) 0.x + > d) x2 > c) 5x – 15 ≥ hai bất phương trình bậc n hai quy tắc biến đổi bất phơng trình: Dùng tính chất liên hệ thứ tự phép cộng để giải thích: Nếu a + b < c ⇒ a < c - b (1) NÕu a < c – b ⇒ a + b < c (2) Giải thích (2): ta đợc: Từ (1) vµ (2) a + b -12} O -12 ?3 Giải BPT sau (dùng quy tắc nhân) a) 2x < 24 ; b) -3x < 27 Đáp án: 2x < 24 a) ⇔ 2x < 24 2 ⇔ x < 12 b) -3x < 27  1 ⇔ -3x  −  > 27  −    3   3 ⇔ x > -9 ?4 Giải : Giải thích tương đương : a) x + <  x – < 2; a) Ta có: x + <  x -3x : (-3) < : (-3) x < -2 Bài 1: Giải BPT sau: a) 8x + < 7x ; đáp án b) -4x < 12 a) 8x + < 7x – ⇔ 8x – 7x < -1 – ⇔ x < -3 b) -4x < 12 ⇔ -4x : (-4) > 12 : (-4) ⇔ x > -3 Bài 2: Giải BPT sau: đáp án 2x < 2x – < ⇔ 2x < +3 (Chuyển -3 sang vế phải đổi dấu) ⇔ 2x < ⇔ 2x : < : (Chia c¶ hai vÕ cho 2) ⇔ x < 1,5 Bt 3: Khi giải bất phương trình: - 1,2x > 6, bạn An giải sau Ta có: ⇔ - 1,2x - 1,2x > - 1,2 ⇔ > - 1,2 x > - Vậy tập nghiệm bpt là: { x | x > - } Em cho biết bạn An giải hay sai ? Giải thích sửa lại cho (nếu sai ) Đáp án: Bạn An giải sai Sửa lại là: án Ta có: - 1,2x > ⇔ - 1,2x < - 1,2 ⇔ - 1,2 x < - Vậy tập nghiệm bpt là: { x | x < - } nhanh nhÊt H·y ghÐp cho đợc BPT có tập nghiệm x > với số, chữ dấu phép toán kèm theo nhãm a nhãm b x ;1 ; ; – ; > x ; ; ; + ; > đáp án bắt3giờ hết đầu 10 toán vui Tổng tải trọng xuồng: tạ Chú bé lái xuồng: 30 kg Hái: Chuét, Heo, Voi con, Chã cã tæng khèi lợng để xuồng không chìm? Xuồng rời bến! Bốn bạn nhanh chân lên nào! HÃy cẩn thận! 30 + x 100 toán vui Tạm biệt! Tổng tải trọng xuồng: tạ Chú bé lái xuång: 30 kg Hái: Chuét, Heo, Voi con, Chã cã tổng khối lợng để xuồng không chìm? Xuồng rời bến! Bốn bạn nhanh chân lên nào! H·y cÈn thËn! 30 + x ≤ 100 Xuång ch×m kh«ng? ? Tìm sai lầm “lời giải” sau: a) Giải bất phương trình: 3x – x > + Giải: Ta có: 3x – > x + ⇔ 3x + x > + ⇔ 4x > ⇔ >2 x Vậy bpt có tập nghiệm {x|x >2} 3x – > x + ⇔ 3x - x > + ⇔ 2x > ⇔ x >4 Tìm sai lầm “lời giải” sau: b) Giải bất phương trình -2x > 23 Giải: Ta có - 2x > 23 ⇔ x > 23 + ⇔ x > 25 Vậy bpt có tập nghiệm {x|x >21} - 2x > 23 23 ⇔ x -3 x : (-3 ) < : (-3 ) x < -2 Bài 1: Giải BPT sau: a) 8x + < 7x ; đáp án b) -4 x < 12 a) 8x + < 7x – ⇔ 8x – 7x < -1 – ⇔ x < -3 b) -4 x < 12 ⇔ -4 x... Bt 3: Khi giải bất phương trình: - 1, 2x > 6, bạn An giải sau Ta có: ⇔ - 1, 2x - 1, 2x > - 1, 2 ⇔ > - 1, 2 x > - Vậy tập nghiệm bpt là: { x | x > - } Em cho biết bạn An giải hay sai ? Giải thích sửa... =1 -2 3 ; b= )  b) x2 – 2x + > (a= ; b= )  c) 0x – > (a= ; b= ) (a=2 ; b = ? ?1 ) x  e) x – < 18 ( a =1 -2 3 ; b= ) x  f ) (m – 1) x – 2m ≥ ( a =m - -2 m ; b= ) x  d) x + (đk: m khác 1) 10 ?1

Ngày đăng: 15/07/2014, 21:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w