Tuần 21 Chiều thứ hai ngày 18 tháng 1 năm 2010 Tiết 1 Đạo dức $ 19: Kính trọng và biết ơn ngời lao động( tiết 1) I. Mục tiêu: Học xong bài này, HS có khả năng: 1. Nhận thức vai trò quan trọng của ngời lao động. 2. Biết bày tỏ sự kính trọng và biết ơn đối với những ngời lao động. II. Tài liệu - ph ơng tiện: - SGK đạo đức III. Các HĐ dạy - học: * HĐ1: Thảo luận lớp (truyện buổi đầu tiên SGK) ? Vì sao một bạn trong lớp lại cời khi nghe bạn Hà GT về nghề nghiệp của bố mẹ mình? ? Nếu em là bạn cùng lớp với Hà, em sẽ làm gì trong tình huống đó? vì sao? - GV kết luận: Cần kính trọng mọi ngời lao động, dù là những ngời lao động bình thờng nhất. - 1 HS đọc truyện. - TL cặp 2 câu hỏi SGK. - Vì sao các bạn coi thờng nghề quét rác - HS nêu. * HĐ2: TL nhóm đôi BT1- SGK(T29) ? Nêu y/c của BT? - GV kết luận: Ngời dân, bác sĩ, ngời giúp việc, lái xe ôm, giám đốc, CT, nhà KH, ngời đạp xích lô, giáo viên, kĩ s tin học, nhà văn, nhà thơ đều là ngời lao động (LĐ chân tay, LĐ trí óc) - TL nhóm - Đại diện nhóm báo cáo. NX, trao đổi - Những ngời ăn xin, buôn bán ma túy, buôn bán phụ nữ trẻ em không phải là ngời lao động vì những việc làm của họkhông manh lại lợi ích, thậm chí còn có hại cho xã hội. * HĐ3: Thảo luận nhóm (BT 2- SGK) - GV giao việc cho mỗi nhóm TL một tranh - GV ghi bảng theo 3 cột - TL nhóm 6 - Đại diện nhóm báo cáo STT 1 2 3 4 5 6 Ngời lao động Bác sĩ Thợ nề Công nhân Bác nông dân đánh cá Kĩ s tin học Nông dân cấy lúa ích lợi mang lại cho xã hội - Khám và chữa bệnh cho ND - XD nhà cửa, nhà máy - Khai thác dầu khí - Cung cấp TP - PT công nghệ thông tin - SX ra lúa gạo * HĐ 4: - Làm việc CN (BT 3- SGK): - GV nêu y/c - Làm BT 1 - GV kết luận: Các việc làm a, b, c, đ, e, g, là thể hiện sự kính trọng ngời lao động - Các việc b, h là thiếu kính trọng ngời lao động - Trình bày ý kiến, NX trao đổi - 2 HS đọc ghi nhớ * HĐ nối tiếp: CB bài tập 5, 6 SGK. Tieỏt 2: Anh Vaờn: GVC daùy Tieỏt 3 Toán Ôn tập I - Mục tiêu Giúp hs: - Rút gọn đợc PS. - Nhận biết đợc tính chất cơ bản của phân số . II- Đồ dùng dạy học III- Các hoạt động dạy học A) Kiểm tra bài cũ : Gọi hs lên bảng làm . - Làm bài cá nhân. B) Dạy học bài mới : 1) GT bài 2) Luyện tập - Làm bài cá nhân. Bài 1: Tìm số tự nhiên x a) 5 4 = 35 x b) 15 12 = x 72 c) 300 125 = x 5 d) 9 x = 54 36 HS làm bài . GV theo dõi bổ sung . GV kết luận . - Làm bài cá nhân. - HS lên bảng chữa bài . - Gọi hs nhận xét . Bài2: Tính (theo mẫu) 5319 5219 xx xx ; 857 753 xx xx ; 59 512 x x GV hớng dẫn cách làm. GV theo dõi bổ sung . Chấm chữa bài . Bài 3: ( SGk trang114) GV theo dõi bổ sung . GV kết luận . - Làm bài vào vở. - gọi một số em lên bảng chữa . - HS nhận xét . HS làm vào vở . HS nêu bài làm . HS khác nhận xét . 2 C* Cđng cè, dỈn dß - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi - Chn bÞ bµi sau Chiều thứ ba ngày 19 tháng 1 năm2010 TiÕt 1:TiÕng viƯt Lun ®äc Anh hïng lao ®éng TrÇn §¹i NghÜa I) Mơc tiªu : §äc ®óng c¸c tiÕng ,tõ khã do ¶nh hëng ph¬ng ng÷ nh : VÜnh Long , thiªng liªng , níc , ba – d« - ca , l« cèt , xt s¾c , kÜ s , vò khÝ ,…… - §äc tr«i ch¶y toµn bµi , nghØ h¬i ®óng . II) C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : A) KiĨm tra bµi cò : B) D¹y häc bµi míi : 1) GT bµi : 2) Lun ®äc : GV ®äc bµi . GV híng dÉn ®äc tõ khã . HS lÇn lỵt ®äc . HS ®äc nèi tiÕp theo c©u . GV theo dâi bỉ sung . HS ®äc theo nhãm . GV theo dâi bỉ sung . HS ®äc theo ®o¹n . GV theo dâi bỉ sung . GV nªu mét sè c©u hái hs tr¶ lêi . GV kÕt ln . C) Cđng cè dỈn dß : NhËn xÐt giê häc . VỊ nhµ tËp ®äc thªm . ____________________________ Tiết 2: Tiếng việt Luyện viết I,Mục tiêu -Luyện chữ viết cho HS trong vở luyện viết: Bài 16,17 -Luyện tính kiên trì, cẩn thận cho HS. II,Các hoạt động dạy học A, Kiêûm tra B, Bài mới Giáo viên Học sinh 3 1,Giới thiệu bài, ghi đầu bài 2, Hướng dẫn luyện viết Trong bài có những chữ nào cần viết hoa? Độ cao, độ rộïng, khoảng cách các chữ? -HD viết -GV kiểm tra, bao quát chung -GV hướng dẫn cách ngồi, trình bày bài -Chấm, chữa lỗi: 1/2 lớp 3, Nhận xét -Nhận xét chung -Nhận xét bài viết của HS, cho HS quan sát những bài viết đẹp. -HS quan sát, trả lời -HS lắng nghe, theo dõi -HS viết nháp -HS viết vào vở -HS soát lỗi C, Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học -Học bài, chuẩn bò bài sau. TiÕt 3: To¸n ¤n tËp Quy ®ång mÉu sè c¸c ph©n sè I- Mơc tiªu: Gióp häc sinh: - Bíc ®Çu biÕt quy ®ång MS 2 PS trêng hỵp ®¬n gi¶n. II- §å dïng d¹y häc: III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc A) KiĨm tra bµi cò : -HS lªn b¶ng lµm bµi . B) D¹y häc bµi míi : 1) GT bµi : 2) Lun tËp : Bµi1: Quy ®ång mÉu sè c¸c ph©n sè sau a) 5 1 vµ 7 2 b) 8 9 vµ 5 7 c) 15 12 vµ 30 14 HS lµm vµo vë Gäi hs lªn b¶ng lµm Gäi hs nhËn xÐt Gäi hs nªu l¹i c¸ch quy ®ång mÉu sè . GV kÕt ln . Bµi 2: ViÕt c¸c ph©n sè sau ®©y thµnh c¸c ph©n sè cã mÉu sè b»ng 10. 4 2 1 ; 5 2 ; 4 1 ; 20 18 ; 50 15 ; 25 10 HS làn lợt làm bảng con . GV và hs chữa bài . GV kết luận . Bài3: Quy dồng mẫu số các phân số . a) 5 7 và 11 8 ; b) 12 5 và 8 3 HS làm vào vở . GV theo dõi bổ sung . Chấm chữa bài . C) Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học Về nhà xem lại các bài tập . Chiều thứ t ngày 20 tháng 1 năm 2010 Học bài của sáng thứ sáu Chiều thứ năm ngày 21 tháng 1 năm 2010 Học sinh nghỉ học Tuần 22 Chiều thứ hai ngày 25 tháng 1 năm 2010 Tiết 5 Đạo đức: 20: Kính trọng và biết ơn ngời lao động(tiết 2) I.Mục tiêu: Học xong bài này, HS có khả năng: 1. Nhận thức vai trò quan trọng của ngời lao động. 2. Biết bày tỏ sự kính trọng và biết ơn đối với những ngời lao động. II. Tài lieu - ph ơng tiện: - 1 số đồ dùng cho trò chơi đóng vai III. Các HĐ dạy - học: 1. KT bài cũ: ? Vì sao phải kính trọng và biết ơn ngời lao động? 2. Bài mới: - GT bài * HĐ1: Đóng vai BT 4. - Chia nhóm, giao việc cho các nhóm. - GV phỏng vấn HS đóng vai ? Vì sao em lại ứng xử nh vậy với bác đa th? ? Cách c sử với ngời LĐ trong mỗi tình huống nh vậy đã phù hợp cha? vì sao? ? Em cảm thấy NTN khi ứng xử phù hợp trong mỗi tình huống? * HĐ2: Trình bày SP bài (5-6) - GV nhận xét chung. * Kết luận chung * HĐ nối tiếp: - TL và chuẩn bị đóng vai - HS lên đóng vai - Lớp TL - HS nêu - Trình bày theo nhóm - Lớp NX - 2 HS đọc ghi nhớ - Thực hiện kính trọng, biết ơn ngời lao động 5 TiÕt 2: Anh v¨n: GVC d¹y TiÕt 3: To¸n ¤n tËp I, Mục tiêu -Củng cố cách quy đồng mẫu số. -Rèn luyện kó năng quy đồng mẫu số các phân số. II, Các hoạt đôïng dạy học A, Kiểm tra B, Bài mới 1, Giới thiệu bài 2, HD tìm hiểu bài Hoạt động dạy Hoạt động học A, Hướng dẫn hoàn thành bài trong VBT tiết 106 _GV quan sát , giúp đỡ học sinh yếu,giải đáp thắc mắc của HS -Gv nhận xét, đánh giá B, Bài tập bổ sung Bài 1: Quy đồng mẫu số: a, 5 3 ; 3 2 ; 2 1 b, 6 3 ; 12 2 ; 4 1 Bài 2: Tính 2539 2534 xxx xxx 15916 1596 xx xx Chấm bài Nxét, công bố điểm. C, Củng cố, dặn dò -Gv nhận xét giờ học. HS đọc y/cầu -Tự làm bài -HS đọc lời giải từng bài, nhận xét chữa bài -HS đọc bài, tự làm bài vào vở -HS làm bài trên bảng a, 5 3 ; 3 2 ; 2 1 b, 6 3 ; 12 2 ; 4 1 30 15 532 531 2 1 == xx xx 12 3 34 31 4 1 == x x 30 20 523 522 3 2 == xx xx 12 6 26 23 6 3 == x x 30 18 325 323 5 3 == xx xx Giữ nguyên 12 2 Bài 2: Tính 2539 2534 xxx xxx = 9 4 15916 1596 xx xx = 16 6 6 Chiều thứ ba ngày 26 tháng 1 năm 2010 Tiết 1: Tiếng việt: Luyện đọc I, Mục tiêu -Luyện đọc diễn cảm bài: Sầu riêng. -Đọc lưu loát bài: Chợ tết. II, Tiến trình bài dạy Hoạt độïng của GV Hoạt đôïng của HS 1, Luyện đọc diễn cảm bài “Sầu riêng” -GV đọc mẫu toàn bài -GV nhận xét sửa sai -GV nhận xét đánh giá. 2, Luyện đọc lưu loát bài “Chợ tết” -GV đọc mẫu -HS lắng nghe phát hiện những từ cần nhấn giọng -1HS đọc toàn bài, lớp nhận xét -HS luyện đọc diễn cảm trong nhóm -Các nhóm HS thi đọc diễn cảm trước lớp -Lớp nhận xét 7 -HD giọng đọc -Theo dõi, giúp đỡõ HS yếu -Gv nhận xét, uốn nắn. -1HS đọc bài -HS đọc theo cặp -HS nối tiếùp đọc bài trước lớp 3, Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học - Học bài, chuẩn bò bài sau. Tiết 2 Tiếng việt: Luyện viết I,Mục tiêu -Luyện chữ viết cho HS qua bài “Sầu riêng” -Rèn kó năng cẩn thận cho HS. II,Các hoạt động dạy học A, Kiêûm tra B, Bài mới Giáo viên Học sinh 1,Giới thiệu bài, ghi đầu bài 2, Hướng dẫn luyện viết chữ hoa có trong bài viết. -HD viết -GV kiểm tra, bao quát chung 3,Luyện chữ: Bài viết: Sầu riêng -GV đọc bài viết -HD viết từ khó -GV hướng dẫn cách ngồi, trình bày bài -GV đọc cho HS viết -GV đọc lại -Chấm, chữa lỗi: 1/2 lớp -HS quan sát rút ra từ cần viết hoa. -HS lắng nghe, theo dõi -HS viết nháp -HS lắng nghe -HS viết nháp, bảng lớp. -HS lắng nghe -HS viết bài -HS soát lỗi 8 -Nhận xét tình hình chính tả của lớp. -Cho HS quan sát bài viết đẹp -HS đổi vở soát lỗi C, Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học -Học bài, chuẩn bò bài sau. TiÕt 3: to¸n: ¤n tËp i.Mơc tiªu: -BiÕt c¸ch so s¸nh 2 ph©n sè cã cïng mÉu sè. -BiÕt c¸ch so s¸nh ph©n sè víi 1. -BiÕt s¾p xÕp c¸c ph©n sè theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín vµ ngỵc l¹i. II .C¸c ho¹t ®«ng d¹y häc chđ u: Bµi 1:§iỊn dÊu>,<,= 17 07 17 05 ; 23 13 23 13 ; 9 13 9 11 ; 17 15 17 13 ; 23 21 23 19 ; 9 5 9 7 xxx+ 111 109 98 99 ; 8 9 18 17 ; 5 6 1;1 13 11 ; 9 9 9 13 ; 13 13 13 9 Bµi 2:ViÕt c¸c ph©n sè sau theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ: 10 9 2 4 ; 2 3 ) vaa 6 7 5 5 ; 50 49 ) vab 19 17 19 13 ; 19 15 ) vac S¾p xÕp: 10 9 ; 2 3 ; 2 4 )a 50 49 ; 5 5 ; 6 7 )b 19 13 ; 19 15 ; 19 17 )c Bµi 3*:ViÕt c¸c ph©n sè theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín: a) 11 15 ; 10 9 ; 11 13 ; 11 10 ; 11 14 S¾p xÕp: 11 15 11 14 ; 11 13 ; 11 10 ; 10 9 b) 5 6 ; 10 8 ; 50 20 ; 5 3 ; 5 1 S¾p xÕp: 5 6 ; 10 8 ; 5 3 ; 50 20 ; 5 1 Bµi 4* T×m c¸c ph©n sè võa lín h¬n 3/5 võa bÐ h¬n 4/5 vµ ®Ịu cã mÉu sè lµ 15. Gi¶i: Ta cã: 15 12 35 34 5 4 ; 15 9 35 33 5 3 ==== x x x x 9 VËy ph©n sè võa lín h¬n 3/5võa bÐ h¬n 4/5 lµ: 15 11 ; 15 10 III. Cđng cè, dỈn dß -Nh¾c l¹i néi dung «n -Häc thc quy t¾c, chn bÞ bµi sau. ChiỊu thø t ngµy 27 th¸ng 1 n¨m 2010 Tiết 2: Tiếng việt Luyện viết I,Mục tiêu -Luyện chữ viết cho HS trong vở luyện viết: Bài 18,19 -Luyện tính kiên trì, cẩn thận cho HS. II,Các hoạt động dạy học A, Kiêûm tra B, Bài mới Giáo viên Học sinh 1,Giới thiệu bài, ghi đầu bài 2, Hướng dẫn luyện viết Trong bài có những chữ nào cần viết hoa? Độ cao, độ rộïng, khoảng cách các chữ? -HD viết -GV kiểm tra, bao quát chung -GV hướng dẫn cách ngồi, trình bày bài -Chấm, chữa lỗi: 1/2 lớp 3, Nhận xét -Nhận xét chung -Nhận xét bài viết của HS, cho HS quan sát những bài viết đẹp. -HS quan sát, trả lời -HS lắng nghe, theo dõi -HS viết nháp -HS viết vào vở -HS soát lỗi 10 [...]... 5 x 4 20 = = 6 6 x 4 24 5 19 b) va 8 24 ; 3 = 3 x3 = 9 8 8 x3 24 Q§MS 2 ph©n sè 5/6 vµ 3/8 ®ỵc 20/ 24 vµ 9/ 24 b,c)HS lµm t¬ng tù 1 2 3 c ) ; va 2 3 4 Lu ý HS: Nªn chän MSC bÐ nhÊt Bµi 2:ViÕt tư sè ,mÉu sè cßn thiÕu trong ph©n sè: 7 14 = = = = 8 24 7 21 b) = = = = = 2 4 2 10 c) 2= = = = 3 4 Häc sinh lµm bµi vµo vë a) = 7 8 14 21 28 35 42 = = = = 16 24 32 40 48 7 2 a) = 14 21 28 35 42 = = = = 4 6... -Yªu cÇu häc sinh ®ỉi chÐo vë kiĨm tra lÉn nhau -Ch÷a bµi.Y/c häc sinh nªu quy lt cđa d·y ph©n sè Bµi 3:Rót gän c¸c ph©n sè: 2 1 c)2= = 6 8 10 = = 3 4 5 27 3 18 6 2 132 22 11 = ; = = = = 36 4 315 105 35 2 04 34 17 75 15 3 8 1 = = ; = 100 20 4 1000 125 Bµi 4* :Cho ph©n sè 13/27.H·y t×m 1 sè tù nhiªn sao chokhi céng tư sè víi sè ®ã vµ gi÷ nguyªn mÉu sè ta ®ỵc ph©n sè míi cã gi¸ trÞ b»ng 7/9 Gi¶i: Gäi sè...C, Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học -Học bài, chuẩn bò bài sau TiÕt 2: TiÕng ViƯt: ¤n lun tõ vµ c©u I.Mơc tiªu: -NhËn diƯn ®ỵc c©u kĨ Ai thÕ nµo? -X¸c ®Þnh ®ỵc chđ ngì,vÞ ng÷ trong c©u kĨ Ai thÕ nµo? -ViÕt ®ỵc mét ®o¹n v¨n nãi vỊ b¹n hc... ra: Bµi 5*:Cho ph©n sè 23/35.H·y t×m 1 sè tù nhiªn sao cho khi lÊy tư sè trõ ®i sè ®ã vµ gi÷ nguyªn mÉu sè ta ®ỵc ph©n sè míi cã gi¸ trÞ b»ng 4/ 7 12 13 + x 21 = 27 27 13 + x = 21 x = 21 - 13 x=8 VËy sè tù nhiªn ®ã lµ 8 Gi¶i: Gäi sè tù nhiªn ®ã lµ a,ta cã: 23 − a 4 = 35 7 23 − a 20 = 35 35 -Y/c häc sinh lµm bµi vµo vë -ChÊm ch÷a bµi 23 - a = 20 a = 23 - 20 a=3 VËy sè tù nhiªn ®ã lµ 3 III Cđng cè, dỈn... ®µo CN VN Bµi 3:ViÕt tiÕp vÞ ng÷ vµo chç chÊm ®Ĩ hoµn chØnh c¸c c©u kĨ Ai thÕ nµo? a)G¬ng mỈt bóp bª b)M¸i tãc cđa bóp bª d)Nh÷ng ngãn tay e)§«i bµn ch©n Bµi 4* :ViÕt 1 ®o¹n v¨n ng¾n gåm 5-7 c©u nãi vỊ tÝnh t×nh cđa c« gi¸o líp em hc mét b¹n trong líp em cã Ýt nhÊt 3 c©u kĨ Ai thÕ nµo? VD:B¹n HiỊn L¬ng líp em lµ mét häc sinh ngoan Trong häc tËp,b¹n Êy rÊt ch¨m . bằng 4/ 7. a)Ta có: 24 20 46 45 6 5 == x x ; 24 9 38 33 8 3 == x x QĐMS 2 phân số 5/6 và 3/8 đợc 20/ 24 và 9/ 24. b,c)HS làm tơng tự. Học sinh làm bài vào vở. a) . 48 42 40 35 32 28 24 21 16 14 8 7 ===== b) . 12 42 10 35 8 28 6 21 4 14 2 7 ===== c)2= . 5 10 4 8 3 6 1 2 === 17 11 34 22 2 04 132 . 35 2 105 6 315 18 ; 4 3 36 27 ===== 125 1 1000 8 ; 4 3 20 15 100 75 === Giải: Gọi. Nhận xét giờ học Về nhà xem lại các bài tập . Chiều thứ t ngày 20 tháng 1 năm 2010 Học bài của sáng thứ sáu Chiều thứ năm ngày 21 tháng 1 năm 2010 Học sinh nghỉ học Tuần 22 Chiều thứ hai. vở. a) . 48 42 40 35 32 28 24 21 16 14 8 7 ===== b) . 12 42 10 35 8 28 6 21 4 14 2 7 ===== c)2= . 5 10 4 8 3 6 1 2 === 17 11 34 22 2 04 132 . 35 2 105 6 315 18 ; 4 3 36 27 ===== 125 1 1000 8 ; 4 3 20 15 100 75 === Giải: Gọi