Giáo án lớp 4 T1 -5(CKTKN)

Tiết 5 Đạo đức: Bài 1: Trung thực trong học tập I. Mục tiêu: Học xong bài này học sinh có khả năng: 1. Nhận thức đợc: - Cần phải trung thực trong học tập. - Giá trị của trung thực nói chung và trung thực trong học tập nói riêng. 2. Biết trung thực trong học tập. 3. Biết đông tình, ủng hộ những hành vi trung thực và phê phán những hành vi thiếu trung thực trong học tập. II. Tài liệu và ph ơng tiện. - SGK Đạo đức 4. - Các mẩu truyện, tấm gơng về sự trung thực trong học tập. III. Các hoạt động dạy học: 1. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài 2. Bài mới: *HĐ1: Xử lý tình huống (T3- SGK) - Gọi HS đọc tình huống ? Theo em, bạn Long có thể những cách giải quyết nào ? ? Nếu em là Long, em sẽ chọn cách giải quyết nào? Vì sao em chọn cách đó? - NX, bổ sung ? Vì sao phải trung thực trong HT? HĐ2: Làm việc cá nhân Bài 1-SGK(T4) ?Nêu yêu cầu bài tập 1? Trình bày ý kiến, trao đổi, chất vấn lẫn nhau - Xem tranh trang 3 và đọc nội dung tình huống - 1 HS đọc tình huống a, Mợn tranh, ảnh của bạn đểđa cho côgiáo xem. b, Nói dối là đã mợn nhng để quên ở nhà c, Nhận lỗi và hứa với cô sẽ su tầm và nộp sau . - TL nhóm 2 - Báo cáo - NX bổ sung - HS nêu ghi nhớ - 1HS nêu - Làm việc cá nhân - Việc là trung thực trong HT - HS nêu - 1HS nêu - TL nhóm 2 - Các nhóm báo cáo - NX bổ sung - GV kết luận ý c là trung thực trong HT ý (a,b,d) không đúng vì không thế hiện tính trung thực trong HT HĐ3: Thảo luận nhóm Bài 2(T4) ?Em đã làm gì để thể hiện tính trung thực trong học tập? +HĐ nối tiếp - NXgiờ học - Nghe - Không nhìn bài của bạn, không nhắc bài cho bạn - BTvề nhà : - Su tầm những mẩu chuyện tấm gơng về trung thực trong HT. - Tự liên hệ BT6. Tiết 4 Tập đọc : Dế mèn bênh vực kẻ yếu I. Mục tiêu : 1. Đọc lu loát toàn bài : - Đọc đúng các tiếng, từ khó : Cánh bớm non, chùn chùn, năm trớc, lơng ăn, nức nở. - Biết đọc bài phù hợp với diển biến của câu chuyện, với lời lẽ của từng nhân vật. Đọc trôi chảy đợc toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, cụm từ, nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm. 2.Hiểu các từ ngữ trong bài : - Cỏ xớc, Nhà Trò, bực lơng ăn, ăn hiếp, mai phục - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp bênh vực ngời yếu, xoá bỏ áp bức bất công. II.Đồ dùng dạy -học: -Tranh minh hoạ SGK - Bảng phụ viết sẵn phần luyện đọc III.Các hoạt động dạy -học : A.Mở đầu: -Giới thiệu 5 chủ điểm của SGK-TV4 B.Dạy bài mới : 1.Gới thiệu chủ điểm và bài học : - Chủ điểm đầu tiên "Thơng ngời nh thể thơng thân "với tranh minh hoạ chủ điểm thể hiện những con ngời yêu thơng, giúp đỡ nhau khi gặp hoạn nạn khó khăn. - Giới thiệu tập chuyện Dế Mèn phiêu lu ký (Ghi chép về cuộc phiêu lu. của Dế mèn) - Bài TĐ: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu là một đoạn trích từ truyện Dế Mèn phiêu lu ký . - Cho HS quan sát tranh 2.HD luyện đọc và tìm hiểu bài : a.Luyện đọc : - Gọi 1HS khá đọc bài ? Bài đợc chia làm mấy đoạn? - Gọi HS đọc tiếp sức lần 1 kết hợp sửa lỗi phát âm - Gọi học sinh đọc tiếp sức lần 2 kết hợp giảng từ - Mở phụ lục - 2HS đọc tên 5 chủ điểm - Nghe ? - Quan sát . - 1HS khá đọc bài, lớp đọc thầm - 4 đoạn - Đọc nối tiếp từng đoạn - Đọc nối tiếp - Yêu cầu HS đọc theo cặp - GVđọc diễn cảm cả bài b)Tìm hiểu bài: -HS đọc thầm đoạn 1 ?Dế Mèn gặp Nhà Trò trong hoàn cảnh nào. -HS đọc đoạn 2 ? Tìm những chi tiết cho thấy chị Nhà Trò yếu ớt. -HS đọc đoạn 3 ?Nhà Trò bị Nhện ức hiếp đe doạ nh thế nào. -HS đọc đoạn 4 ?Lời nói cử chỉ nào nói lên lòng tốt của Dế Mèn. -HS đọc toàn bài -GV nhận xét c)Hớng dẫn HS đọc diễn cảm -HS đọc nối tiếp 1 lần -GV hd cách đọc +Giọng Dế Mèn +Giọng Nhà Trò -GV đọc mẫu -HS luyện đọc Năm trớc Ăn thịt em -Thi đọc diẽn cảm lớp -HS nhận xét -GV nhận xét đánh giá -HS đọc toàn bài ?Bài TĐ cho ta biết điều gì. Ca ngợi Dế mèn có tấm lòng nghĩa hiệp bênh vực ngời yếu. III)Củng cố Dặn dò -Hệ thống bài giảng. -Nhận xét bài học. ?em học đợc gì ở nhân vật Dế Mèn. -Về nhà đọc lại bài -Chuẩn bị bài sau:Mẹ ốm. - Đọc theo cặp - 2 HS đọc cả bài -Cả lớp -Đi qua vùng cỏ xớc nghe tiếng khóc - Thân hình nhỏ bé gầy yếu - Chăng tơ chặn đờng đe bắt nạt , ăn thịt. - Xoè cánh Em đừng sợ. - 1 em Th hai ng y 24 tháng 8 n m 2009 Ti t 1 Ch o c Tp trungtrên sân trờng Tiết 2 Toán : $1: Ôn tập các số đến 100.000 I.Mục tiêu: Giúp HS ôn tập về: - Cách đọc, viết số đến 100.000 - Phân tích cấu tạo số. II.Các hoạt động dạy -học: 1.Ôn lại cách đoc số ,viết số và các hàng . a .GV viết số 83 251 ? Nêu chữ số hàng ĐV, chữ số hàng chục CS hàng trăm, CS hàng nghìn, CS hàng chục nghìn là số nào ? b) GV ghi bảng số 83 001 ; 80 201 ; 80 001 tiến hành tơng tự mục a c) Cho HS nêu quan hệ giữa hai hàng liền kề : 1 chục = ? đơn vị 1 trăm = ? chục 1 nghìn = ? trăm d) GV cho HS nêu: ? Nêu các số tròn chục ? ? Nêu các số tròn trăm ? ? Nêu các số tròn nghìn? ? Nêu các số tròn chục nghìn? 2) Thực hành: Bài 1 (T3): a) Nêu yêu cầu? ? Số cần viết tiếp theo 10 000 là số nào? Sau số 20 000 là số nào? ? Nêu yêu cầu phần b? - 2HSđọc số hàng đơn vị : 1 hàng chục: 5 hàng trăm : 2 hàng nghìn : 3 hàng chục nghìn : 8 1 chục = 10 đơn vị 1 trăm = 10 chục 1 nghìn = 10 trăm - 1 chục, 2 chục 9 chục - 1 trăm, 9 trăm - 1 nghìn, 9 nghìn - 1 chục nghìn, 100.0000 - Viết số thích hợp vào dới mỗi vạch của tia số - 20 000 - 30 000 - Lớp làm vào SGK - Viết số thích hợp vào chỗ trống - 36 000, 37 000, 38 000, 39 000, Bài 2 (T3): ? Nêu yêu cầu? - GV cho HS tự PT mẫu - GV kẻ bảng Bài 3 (T3) ? Nêu yêu cầu phần a ? - GV ghi bảng 8723 HS tự viết thành tổng ? Nêu yêu cầu của phần b ? - HD học sinh làm mẫu : 9000 + 200 + 30 + 2 = 9232 - Chấm 1 số bài ? Bài 3 củng cố kiến thức gì ? 3) Tổng kết - dặn dò: - NX . - BT VN : bài 4 ( T4) 40 000, 41 000, 42 000. -Viết theo mẫu - 1 HS lên bảng - Làm BT vào - Viết mỗi số sau thành tổng - 1 HS lên bảng - Lớp làm bảng con : 9171 = 9000 + 100 + 70 + 1 3082 = 3000 + 80 + 2 7006 = 7000 + 6 - Viết theo mẫu: 7000 + 300 + 50 + 1 = 7351 6000 + 200 + 30 = 6230 6000 + 200 + 3 = 6203 5000 + 2 = 5002 - Viết số thành tổng - Viết tổng thành số . - dặn dò: - NX . - BT VN : bài 4 ( T4) 40 000, 41 000, 42 000. -Viết theo mẫu - 1 HS lên bảng - Làm BT vào - Viết mỗi số sau thành tổng - 1 HS lên bảng - Lớp làm bảng con : 9171 = 9000 +. HS đọc cả bài -Cả lớp -Đi qua vùng cỏ xớc nghe tiếng khóc - Thân hình nhỏ bé gầy yếu - Chăng tơ chặn đờng đe bắt nạt , ăn thịt. - Xoè cánh Em đừng sợ. - 1 em Th hai ng y 24 tháng 8 n m 2009 Ti. thực trong HT. - Tự liên hệ BT6. Tiết 4 Tập đọc : Dế mèn bênh vực kẻ yếu I. Mục tiêu : 1. Đọc lu loát toàn bài : - Đọc đúng các tiếng, từ khó : Cánh bớm non, chùn chùn, năm trớc, lơng ăn,