1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giaoan 5 - Tuan 34

39 307 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 39
Dung lượng 381 KB

Nội dung

 Giáo án  Nguyễn Thanh Nhân Trường Tiểu học Phú Thành A 3 NGÀY TIẾT MƠN TÊN BÀI DẠY Thứ 2 34 ĐĐ Đạo đức đòa phương 26-04-10 67 TĐ Lớp học trên đường 166 TỐN Luyện tập 34 LS Ôn tập cuối năm TD Thứ 3 34 CT Nhớ-viết:Sang năm con lên bảy 27-04-10 67 LTVC MRVT:Quyền và bổn phận 167 TỐN Luyện tập 67 KH Tác động của con người đến môi trường không khí và nước. Thứ 4 34 KC Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia 28-04-10 68 TĐ Nếu trái đất thiếu trẻ con 67 TLV Trả bài văn tả cảnh 168 TỐN Ôn tập về biểu đồ TD Thứ 5 68 LTVC Ôn tập về dấu câu(dấu gạch ngang) 29-04-10 H 169 TỐN Luyện tập chung 34 ĐL Ôn tập cuối năm 34 KT Lắp ghép mô hình tự chọn(T2) Thứ 6 68 TLV Trả bài văn tả người 30-04-10 170 TỐN Luyện tập chung 68 KH Một số biện pháp bảo vệ môi trường 34 MT Vẽ tranh:Đề tài tự chọn 34 SHL 1 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 34 TỪ 26-04 ĐẾN 30-04-2010 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 34 TỪ 26-04 ĐẾN 30-04-2010  Giáo án  TIẾT 67: TẬP ĐỌC LỚP HỌC TRÊN ĐƯỜNG I. Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc đúng các tên riệng nước ngồi. - Hiểu nội dung: sự quan tâm tới trẻ em của cụ Vi-ta-li, và sự hiếu học của Rê-mi.(trả lời được các câu hỏi). *HS khá, giỏi: phát biểu được những suy nghĩ về quyền học tập của trẻ em (câu hỏi 4). II. Chuẩn bò: + GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk.Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm,sgk,sgv. + HS: Sgk,tập. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: 3. Bài mới: Giới thiệu bài - Giáo viên kiểm tra 3 học sinh đọc thuộc lòng bài thơ Sang năm con lên bảy, trả lời các câu hỏi về nội dung bài trong SGK. - Gv nhận xét, cho điểm. Lớp học trên đường *Hoạt động 1: Luyện đọc. - Tranh vẽ gì ? - Giáo viên ghi bảng các tên riêng nước ngoài. - Yêu cầu hs đọc toàn bài. - Yêu cầu học sinh chia bài thành 3 đoạn. - 1 hs đọc thành tiếng các từ ngữ được chú giải trong bài. - Gv giúp hs giải nghóa thêm những từ các em chưa hiểu. - Hát - Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi. - Học sinh nói về tranh. - Vi-ta-li, Ca-pi, Rê-mi. - Học sinh cả lớp nhìn bảng đọc đồng thanh 1 lượt. - 1 hs đọc toàn bài. - Nhiều học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn. - Hs đọc chú giải.Xuất xứ mẫu chuyện. - Hs lắng nghe. - Hs nghe theo dõi. Nguyễn Thanh Nhân Trường Tiểu học Phú Thành A 3 2  Giáo án  - Giáo viên đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm. *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. - Yêu cầu 1 học sinh đọc thành tiếng đoạn 1. + Rê-mi học chữ trong hoàn cảnh như thế nào? - 1 học sinh đọc câu hỏi 2. + Lớp học của Rê-mi có gì ngộ nghónh? - Giáo viên giảng thêm: Giấy viết là mặt đất, bút là những chiếc que dùng để vạch chữ trên đất.Học trò là Rê-mi và chú chó Ca-pi + Kết quả học tập của Ca-pi và Rê-mi khác nhau thế nào? - Giáo viên yêu cầu học sinh cả lớp đọc thầm lại truyện, suy nghó, tìm những chi tiết cho thấy Rê-mi là một cậu bé rất hiếu học? - Cả lớp đọc thầm. + Rê-mi học chữ trên đường hai thầy trò đi hát rong kiếm ăn. - Cả lớp đọc lướt bài văn. + Lớp học rất đặc biệt.Có sách là những miếng gỗ mỏng khắc chữ được cắt từ mảnh gỗ nhặc được trên đường. + Ca-pi không biết đọc, chỉ biết lấy ra những chữ mà thầy giáo đọc lên. Có trí nhớ tốt hơn Re-mi, không quên những cái đã vào đầu. Có lúc được thầy khen sẽ biết đọc trước Rê-mi. + Rê-mi lúc đầu học tấn tới hơn Ca-pi nhưng có lúc quên mặt chữ, đọc sai, bò thầy chê. Từ đó, quyết chí học. kết quả, Rê-mi biết đọc chữ, chuyển sang học nhạc, trong khi Ca-pi chỉ biết “viết” tên mình bằng cách rút những chữ gỗ. - Lúc nào túi cũng đầy những miếng gỗ dẹp nên chẳng bao lâu đã thuộc tất cả các chữ cái. + Bò thầy chê trách, “Ca-pi sẽ biết đọc trước Rê-mi”, từ đó, không dám sao nhãng một phút nào nên ít lâu sau đã đọc Nguyễn Thanh Nhân Trường Tiểu học Phú Thành A 3 3  Giáo án  4. Củng cố: 5. Dặn dò: - Qua câu chuyện này, em có suy nghó gì về quyền học tập của trẻ em? *Hoạt động 3: Đọc diễn cảm. - Gv hướng dẫn hs biết cách đọc diễn cảm bài văn. - Giáo viên đọc mẫu đoạn văn. - Cho hs luyện đọc diễn cảm từng đoạn,cả bài. - Giáo viên hỏi học sinh về nội dung, ý nghóa của truyện. - Giáo viên nhận xét. - Yêu cầu học sinh về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn. - Chuẩn bò “Nếu trái đất thiếu trẻ con”. - Nhận xét tiết học. được.Khi thầy hỏi có thích học hát không, đã trả lời: Đấy là điều con thích nhất … - Học sinh phát biểu tự do. + Trẻ em cần được dạy dỗ, học hành.Người lớn cần quan tâm, chăm sóc trẻ em, tạo mọi điều kiện cho trẻ em được học tập. Để thực sự trở thành những chủ nhân tương lai của đất nước, trẻ em ở mọi hoàn cảnh phải chòu khó học hành. - Hs nghe. - Hs nghe theo dõi. - Nhiều học sinh luyện đọc từng đoạn, cả bài. - Truyện ca ngợi sự quan tâm giáo dục trẻ của cụ già nhân hậu Vi-ta-li và khao khát học tập, hiểu biết của cậu bé nghèo Rê-mi. - Học sinh nhận xét. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TIẾT 166: TOÁN Nguyễn Thanh Nhân Trường Tiểu học Phú Thành A 3 4  Giáo án  LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Biết giải toán vế chuyển động đều. - HS làm BT 1, 2. - Giáo dục hs tính chiùnh xác, khoa học, cẩn thận, vận dụng vào thực hành. II. Chuẩn bò: + GV: Bảng phụ, bảng hệ thống công thức toán chuyển động. + HS: Sgk,vbt. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: 3. Bài mới: Giới thiệu bài Luyện tập. - Sửa bài 4 trang 171 sgk. - Giáo viên nhận xét bài cũ. Luyện tập (tiếp) *Bài 1:Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề, xác đònh yêu cầu đề. - Nêu công thức tính vận tốc quãng đường, thời gian trong chuyển động đều? - Gv lưu ý: đổi đơn vò phù hợp. - Yêu cầu hs làm bài vào vở. - Ở bài này, ta được ôn tập kiến thức gì? + Hát. - 1 Hs lên bảng chữa bài,gv kiểm tra tập các em còn lại. - Học sinh đọc đề, xác đònh yêu cầu. - Học sinh nêu - Học sinh làm bài vào vở + 1 học sinh làm vào bảng phụ. a. 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ Vận tốc của ô tô là: 120 : 2,5 = 48(km/giờ) b. Quãng đường từ nhà Bình đến bến xe là: 15 x 0,5 = 7,5(km) c. Thời gian người đó đi bộ là: 6 : 5 = 1,2(giờ)= 1 giờ 12 phút - Tính vận tốc, quãng đường, thời gian của chuyển động đều. Nguyễn Thanh Nhân Trường Tiểu học Phú Thành A 3 5  Giáo án  4. Củng cố. 5. Dặn dò: *Bài 2: Cho hs đọc đề bài. - Gv cho hs làm bài vào vở,1 hs làm bảng phụ. - Gv nhận xét sửa chữa. - Nêu lại các kiến thức vừa ôn tập? Cho 3hs lên bảng thi viết công thức tính s,v,t - Gv nhận xét, tuyên dương - Về nhà làm bài 3/ 172 SGK. - Chuẩn bò: “Luyện tập”. - Nhận xét tiết học. - Học sinh đọc đề, xác đònh yêu cầu đề. - Hs làm bài vào vở,1hs làm vào bảng phụ. Vận tốc của ô tô là: 90 : 1,5 = 60(km/giờ) Vận tốc của xe máy là: 60 : 2 = 30(km/giờ) Thời gian xe máy đi là: 90 : 30 = 3(giờ) Ô tô đến B trước xe máy một khoảng thời gian là: 3 – 1,5 = 1,5(giờ) - Lớp nhận xét. - Hs nêu lại quy tắc tính quãng đường,vận tốc,thời gian. - 3 hs thi viết nhanh 3 công thức tính s,v,t. - Lớp nhận xét. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TIẾT 34: LỊCH SỬ ÔN TẬP CUỐI NĂM I. Mục tiêu: - Nắm được một số sự kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến nay: +Thực dân Pháp xâm lược nước ta, nhân dân ta đứng lên chống Pháp. + Đảng cộng Sản Việt Nam ra đời, lãnh đạo cách mạng tháng 8 thành cơng; ngày 2-9-1945 Bác Hồ đọc Tun Ngơn Độc lập khai sinh nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hòa. +Cuối năm 1945 thực dân Pháp trở lại xâm lược nước ta, nhân dân tiến hành cuộc kháng chiến giữ nước. Chiến thắng điện Biên Phủ kết thúc thắng lợi cuộc kháng chiến. Nguyễn Thanh Nhân Trường Tiểu học Phú Thành A 3 6  Giáo án  + Giai đoạn 1945-1975: Nhân dân miền Nam đứng lên chiến đấu, miền Bắc vừa xây dựng chủ nghĩa xã hội, vứa chống trả cuộc chiến tranh phá hoại của đế quốc Mĩ, đồng thời chi viện cho miền nam. Chiến dịch Hồ Chí minh tồn thắng, đất nước được thống nhất. II. Chuẩn bò: + GV: Bản đồ hành chính Việt Nam, phiếu học tập. + HS: Sgk,vbt. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: 3. Bài mới: Giới thiệu bài - Giáo viên nhận xét bài cũ. Ôn tập cuối năm *Hoạt động 1: Nêu các sự kiện tiêu biểu nhất. - Hãy nêu các thời kì lòch sử đã học? *Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung từng thời kì lòch sử. - Chia lớp làm 4 nhóm, mỗi nhóm nghiên cứu, ôn tập một thời kì. - Giáo viên nêu câu hỏi thảo luận. + Nội dung chính của từng thời kì. + Các niên đại quan trọng. + Các sự kiện lòch sử chính. - Giáo viên kết luận. *Hoạt động 3: Phân tích ý nghóa lòch sử. - Hãy phân tích ý nghóa của 2 sự kiện trọng đại cách mạng tháng 8/1945 và đại thắng - Hát - Học sinh trả lời câu hỏi về nội dung bài trước(2 em). - Có 4 thời kì - Chia lớp làm 4 nhóm, bốc thăm nội dung thảo luận. - Học sinh thảo luận theo nhóm với 3 nội dung câu hỏi. - Các nhóm lần lượt báo cáo kết quả học tập. - Các nhóm khác nhận xét . - Thảo luận nhóm đôi trình bày ý nghóa l/sử của 2 sự kiện:Cách mạng tháng 8/1945 và đại Nguyễn Thanh Nhân Trường Tiểu học Phú Thành A 3 7  Giáo án  4. Củng cố: 5. Dặn dò: mùa xuân 1975. - Giáo viên nhận xét + chốt. - Cho hs nêu lại các giai đoạn lòch sử đã học. - Gv nhận xét chốt lại. - Học bài. - Chuẩn bò: “Ôn tập thi HKII”. - Nhận xét tiết học. thắng mùa xuân 1975. - 1 số nhóm trình bày. - Học sinh lắng nghe. - 3 hs lần lượt nêu. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… THỨ BA 27-04-10 TIẾT 34: CHÍNH TẢ NHỚ-VIẾT:SANG NĂM CON LÊN BẢY I. Mục tiêu: - Nhớ - viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài thơ 5 tiếng. - Tìm đúng tên các cơ quan, tổ chức trong đoạn văn và viết hoa đúng các tên riêng đó (BT2). - Viết được một tên cơ quan, xí nghiệp, cơng ti…ở địa phương (BT3). II. Chuẩn bò: + GV: Bảng nhóm, bút dạ. + HS: Sgk, vở,vbt. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: 3. Bài mới: Giới thiệu bài - Giáo viên đọc tên các cơ quan, tổ chức. - Giáo viên nhận xét. Nhớ-viết:Sang năm con lên bảy *Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nhớ – viết. - Gv yêu cầu h/sinh đọc thuộc lòng bài thơ. - Hát - 3 học sinh ghi bảng. - Nhận xét. - 1 hs đọc thuộc lòng bài thơ. - Lớp nhìn bài ở sgk, theo dõi Nguyễn Thanh Nhân Trường Tiểu học Phú Thành A 3 8  Giáo án  4. Củng cố. - Giáo viên nhắc học sinh chú ý 1 số điều về cách trình bày các khổ thơ, dãn khoảng cách giữa các khổ, lỗi chính tả dễ sai khi viết. - Giáo viên chấm, nhận xét. *Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 2:Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề. - Giáo viên nhắc học sinh thực hiện lần lượt 2 yêu cầu: Đầu tiên, tìm tên cơ quan và tổ chức. Sau đó viết lại các tên ấy cho đúng chính tả. - Giáo viên nhận xét chốt lời giải đúng. *Bài 3:Yêu cầu hs đọc đề. - Gv cho hs làm bài vào vbt,sau đó cho 2 đội thi đua mỗi đội 3 em viết tên cơ quan, xí nghệp,công ti,…ở đòa phương em. - Giáo viên nhận xét, chốt lời giải đúng. - Thi tiếp sức.Tìm và viết hoa bạn đọc. - 1 học sinh đọc thuộc lòng các khổ thơ 2, 3, 4 của bài. - Học sinh nhớ lại, viết. - Học sinh đổi vở, soát lỗi. - 1 học sinh đọc đề.Lớp đọc thầm. - Học sinh làm bài vào vbt,1 hs làm bảng phụ. + Ủy ban Bảo vệ và Chăm sóc trẻ em Việt Nam. + Ủy ban Bảo vệ và Chăm sóc trẻ em Việt Nam. + Bộ Y tế + Bộ Giáo dục và Đào tạo + Bộ Lao động- Thương binh và Xã hội + Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam - Học sinh nhận xét. - 1 học sinh đọc đề. - Hs làm bài vào vbt,sau đó thi đua viết tên cơ quan,công ti,xí nghiệp. + Trường Tiểu học Phú Thành A 3 . + Phòng Giáo dục Tam Nông. - Học sinh nhận xét. - Học sinh thi đua 2 dãy. Nguyễn Thanh Nhân Trường Tiểu học Phú Thành A 3 9  Giáo án  5. Dặn dò: tên các đơn vò, cơ quan tổ chức. - Gv nhận xét tuyên dương. - Chuẩn bò: Ôn tập. - Nhận xét tiết học. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TIẾT 67: LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: QUYỀN VÀ BỔN PHẬN. I. Mục tiêu: - Hiểu nghóa của tiếng quyền để thực hiện đúng BT1. - Tìm được những từ ngữ chỉ bổn phận ở BT2. - Hiểu nội dung 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi Việt Nam và làm đúng BT3. - Viết được một đoạn văn khoảng 5 câu theo u cầu của BT4. II. Chuẩn bò: + GV: - Từ điển học sinh, bút dạ + 3 , 4 tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng sau để học sinh làm bài tập 1 a Quyền là những điều mà xã hội hoặc pháp luật công nhận cho được hưởng, được làm được đòi hỏi. b Quyền là những điều do có đòa vò hay chức vụ mà được làm. + HS: Sgk,vbt. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: 3. Bài mới: Giới thiệu bài - Kiểm tra 2 học sinh làm lại BT3, tiết Ôn tập về dấu ngoặc kép. - Gv nhận xét cho điểm. MRVT:Quyền và bổn phận *Bài 1 Cho hs đọc đề bài - Giáo viên phát riêng bút dạ - Hát - Hs chữa bài - 2 hs đọc đề bài. - Đọc thầm lại yêu cầu của Nguyễn Thanh Nhân Trường Tiểu học Phú Thành A 3 10 [...]... Phú Thành A3 55 + 100 26  Giáo án  30 85 = 100 100 4 Củng cố: 5 Dặn dò: c 3 25, 97 + 86 ,54 + 103,46 = 412 ,51 + 103,46 = 51 5,97 - Gv nhận xét tuyên dương - Lớp nhận xét *Bài 2: Cho hs đọc yêu cầu bài - Học sinh đọc đề, xác đònh yêu cầu đề - Yêu cầu học sinh giải vào vở - Học sinh giải vào vở,2hs làm vào bảng phụ a x + 3 ,5 = 4,72 + 2,28 x + 3 ,5 = 7 x = 7 – 3 ,5 x = 3 ,5 b x – 7,2 = 3,9 + 2 ,5 x – 7,2 = 6,4... án  b 4 Củng cố 5 Dặn dò: 7 3 1 x = 9 35 15 c 36,66 : 7,8 = 4,7 - Giáo viên nhận xét bài sửa d 16 giờ 15 phút : 5 = 3 giờ 15 ph đúng, chốt cách làm - Học sinh nhận xét *Bài 2: Yêu cầu học sinh đọc đề - 1 học sinh đọc - Tổ chức cho học sinh làm bài - Học sinh làm bảng con vào bảng con a 0,12 x X = 6 X = 6 : 0,12 X = 50 b 5, 6 x X = 4 X = 4 : 5, 6 X = 1,4 - Giáo viên nhận xét bài sửa - Lớp nhận xét đúng,... 13,6 - Gv nhận xét tuyên dương - Lớp nhận xét *Bài 3: Cho hs đọc đề bài - Học sinh đọc đề, xác đònh yêu cầu đề - Gv cho hs làm bài vào vở,1hs - Hs làm bài vào vở,1hs làm làm vào bảng phụ bài vào bảng phụ Độ dài đáy lớn là: 150 x 5 : 3 = 250 (m) Chiều cao mảnh đất là: 250 x 2 : 5 = 100(m) Diện tích mảnh đất hình thang: ( 150 + 250 ) x 100 : 2= 20000(m2) - Giáo viên nhận xét, tuyên - Lớp nhận xét dương - Cho... cầu đề - Điền tiếp vào ô trống bằng - 2 hs đọc yêu cầu bài - Học sinh dựa vào số liệu để bút chì vào sgk vẽ tiếp vào các ô còn trống - Học sinh trình bày - Gv nhận xét tuyên dương - Lớp nhận xét Bài 3: Cho hs nêu yêu cầu - Học sinh đọc yêu cầu đề - Cho hs tự làm bài rồi sửa - Yêu cầu học sinh giải thích - Khoanh câu C 4 Củng cố 5 Dặn dò: vì sao khoanh câu C - Giáo viên chốt - Nhắc lại nội dung ôn - Thi... Bài cũ: - Sửa bài tập 4 ,5/ 1 75 sgk - Học sinh sửa bài - Giáo viên chấm một số vở - Học sinh nhận xét - Gv nhận xét cho điểm 3 Bài mới: Giới thiệu bài “Luyện tập chung(TT)” *Bài 1: Giáo viên yêu cầu học - 1 học sinh đọc đề sinh đọc đề bài - Cho hs làm vào vở,sau đó 4 hs - Học sinh làm vở ,sau đó cho 4 hs lên bảng thực hiện lên bảng thực hiện - Quan sát, giúp đỡ học sinh yếu a 683 x 35 = 239 05 Nguyễn... - Các nhóm thực hành - Gv theo dõi giúp đỡ cho các Nhóm còn lúng túng *Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá - Gv cho các nhóm trình bày - Các nhóm trình bày sản phẩm sản phẩm - Gv nhận xét đánh giá sản phẩm theo 2 mức : Hoàn thành - Hs lắng nghe (A) và chưa hoàn thành(B) - Cho hs nêu lại các bước lắp - Đại diện các nhóm nêu 4 Củng cố: mô hình của nhóm mình - Gv nhận xét chốt lại - Xem lại bài 5 Dặn dò: -. .. - 2 hs đọc đề bài - Gv cho hs làm bài vào vở - Hs viết đoạn văn vào vở - Hs lần lượt đọc đoạn văn đã viết - Gv nhận xét tuyên dương - Gv tổ chức cho hs bình chọn - Lớp nhận xét - Lớp bình chọn người viết bài bạn viết bài hay hay nhất, cảm động nhất - Tìm từ ngữ thuộc chủ điểm Nguyễn Thanh Nhân Trường Tiểu học Phú Thành A3 11  Giáo án  5 Dặn dò: - Gv nhận xét tuyên dương bạn có bài viết hay nhất -. .. trình bày bài - Giáo viên giải thích yêu cầu - Học sinh sửa bài của bài: đọc truyện → tìm dấu gạch ngang → nêu tác dụng - Lớp nhận xét trong từng trường hợp 4 Củng cố: - Giáo viên nhận xét, chốt lời - 3 hs nêu giải đúng Nguyễn Thanh Nhân Trường Tiểu học Phú Thành A3 25  Giáo án  - Cho hs nêu lại tác dụng của - Hs lắng nghe dấu gạch ngang - Gv nhận cét chốt lại - Học bài - Chuẩn bò: Ôn tập - Nhận xét... 600(kg) - Giáo viên nhận xét - Học sinh nhận xét - Nhắc lại nội dung ôn - Hs nhắc lại - Thi đua tiếp sức - Thi đua : 1 954 x 4 25 15, 7 : 6,28 14 phút 36 giây : 12 - Gv nhận xét tuyên dương - Lớp nhận xét - Nhận xét tiết học - Làm bài 1(cột 2,3),2(cột 2), 4/176 sgk - Chuẩn bò: “Luyện tập chung” Nguyễn Thanh Nhân Trường Tiểu học Phú Thành A3 34  Giáo án  ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... HS - Hát 1 Ổn đònh: - Giáo viên kiểm tra 2 học sinh - Học sinh đọc bài và trả lời 2 Bài cũ: đọc bài Lớp học trên đường, trả lời các câu hỏi - Gv nhận xét, cho điểm 3 Bài mới: - Hs nghe nhắc lại Giới thiệu bài Nếu trái đất thiếu trẻ con *Hoạt động 1: Luyện đọc - 1 hs đọc toàn bài - Yêu cầu 1 hs đọc toàn bài - Giáo viên ghi bảng tên phi + Pô-pốt, sáng suốt, lặng người, vô nghóa công vũ trụ Pô-pốp - Giáo . số biện pháp bảo vệ môi trường 34 MT Vẽ tranh:Đề tài tự chọn 34 SHL 1 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 34 TỪ 2 6-0 4 ĐẾN 3 0-0 4-2 010 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 34 TỪ 2 6-0 4 ĐẾN 3 0-0 4-2 010  Giáo án  TIẾT 67: TẬP. chú giải trong bài. - Gv giúp hs giải nghóa thêm những từ các em chưa hiểu. - Hát - Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi. - Học sinh nói về tranh. - Vi-ta-li, Ca-pi, Rê-mi. - Học sinh cả lớp. MƠN TÊN BÀI DẠY Thứ 2 34 ĐĐ Đạo đức đòa phương 2 6-0 4-1 0 67 TĐ Lớp học trên đường 166 TỐN Luyện tập 34 LS Ôn tập cuối năm TD Thứ 3 34 CT Nhớ-viết:Sang năm con lên bảy 2 7-0 4-1 0 67 LTVC MRVT:Quyền

Ngày đăng: 12/07/2014, 21:00

Xem thêm

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w