Giáo án âm nhạc 6_7

G iáo án Âm nhạc Lớp 6 Học kỳ II Năm học 2007-2008. Tuần Ngày soạn10/1/ 2008 Ngày dạy Giáo viên: Phạm Thị Hơng Giang Trờng: THCS Hà Lan Bài 5: Tiết 19 Nội dung: Học hát: Bài Niềm vui của em Nhạc và lời: Nguyễn Huy Hùng *********************************** I. Mục đích: Giúp Học sinh. * Hát đúng giai điệu và lơi ca bài Niềm vui của em. * Đợc hớng dẫn cách trình bầy hoàn chỉnh bài hát. II. Chuẩn bị : Đàn, bảng phụ chép sẵn bài hát Niềm vui của em, bảng kẻ, thớc, phấn, bút viết bảng. III. Tiến trình dạy học: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi bảng GV hỏi. GV thực hiện. GV ghi bảng GV điều khiển. GV HD sau đó yêu cầu 1-2 HS nhắc lại. GV đệm đàn. GV đàn, hát và hớng dẫn. GV hớng dẫn. Nội dung 1: Giới thiệu bài Đọc kĩ phần lời ca, qua đó các em thấy nội dung bài hát nói vè điều gì? Giới thiệu về tác giả: Nhạc sĩ Nguyễn Huy Hùng quê ở tỉnh Quảng Nam, Ông sinh năm 1954, đã viết một số bài hát cho thiếu nhi và đây là một bài hát của ông đợc nhiều ngời yêu thích. Nội dung 2: Dạy học hát Cho HS nghe bài hát qua băng hát mẫu hoặc GV tự trình bầy bài hát mới. Chia đoạn, chia câu: Bài hát viết ở hình thức một đoạn nhạc mở rộng. Gồm có 7 câu hát: C1: Khi thức dậy. C2: Mẹ lên đến trờng. C3: Cùng đàn tiêng hát. C4: Hạt sơng trên vai. C5: Nụ hoa môi cời. C6: Đa em - ớc mơ. C7: Đa em ớc mơ. Cho HS luyện thanh khởi động giọng. Tập hát từng câu cho HS: Tập hát lời 1, tập mỗi câu 3-4 lần, (Lu ý những chỗ có dấu luyến). Phải hát đợc đúng dấu luyến mới toát lên đợc tính chất âm nhạc miền núi, mới đạt đợc yêu cấu của bài hát. Hát toàn bộ lời 1( hoàn thiện cả phần nhạc lẫn phần lời). Tập lời 2: Không cần chia bài hàt thành 7 câu ngắn nữa, mà chỉ cần chia bài hát thành 2 câu dài: C1: Khi ông mặt trời Tiếng hát. C2: Niềm tin bao la đong đầy. Tập mỗi câu 3-4 lần, sau đó cho HS hoàn thiện lời 2. HS ghi bài. HS phát biểu. HS lắng nghe. HS ghi bài HS lắng nghe. HS nhắc lại và đánh dấu câu. HS luyện thanh. HS tập hát. HS thực hiện. GV hớng dẫn. IV. Củng cố: GV yêu cầu Cho HS hát toàn bộ bài hát theo đúng giai điệu, tiết tấu và lời ca đã học. Trình bầy bài hát ở mức độ hoàn chỉnh: Hát cả 2 lời, kết thúc bằng cách nhắc lại câu: Ơi con gà rừng đông đầy. Thêm một lần nữa. Cả lớp trình bầy lại bài hàt hoàn thiện một lần, có cả phần kết nh đã học. HS thực hiện. HS thực hiện V. Giặn dò giao bài tập: Về nhà các em học thuộc bài hát đã học, chú ý thể hiện rõ sắc thái bài hát. Trả lời câu hỏi và làm bài tập ở cuối tiết học . Tham khảo hoặc đọc trớc bài học của tiết học sau. Tuần Ngày soạn Ngày dạy Giáo viên: Phạm Thị Hơng Giang. Trờng : THCS Hà Lan. Bài 5: Tiết 20 Nội dung: - Ôn tập bài hát Niềm vui của em Nhạc và lời: Nguyễn Huy Hùng - Tập đọc nhạc : TĐN số 6 Trời đã sáng rồi ************************************************ I. Mục tiêu- Giúp HS: Đợc ôn tập lại để hát bài hát đợc thuần thục hơn. Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 6 Trời đã sáng rồi. II. Chuẩn bị Đàn, bảng phụ chép sẵn bài bài TĐN số 6 Trời đã sáng rồi,bảng kẻ, thớc, phấn, bút viết bảng. III. Tiến trình dạy học HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi bảng GV hỏi GV định hớng. GV điều khiển GV yêu cầu GV chỉ định. GV nhận xét. GV ghi bảng. GV giới thiệu. GV hớng dẫn. GV yêu cầu. GV đệm đàn. GV hớng dẫn. GV đệm đàn. GVyêu cầu. Nội dung 1- Ôn tập bài hát Niềm vui của em Nội dung bài hát nói lên điều gì?( Diễn đạt lời giới thiệu trong SGK). Nội dung bài háy nói lên niêm vui, ớc mơ của học sinh miền núi khi đợc đến trờng học tập. Cho HS nghe lại bài hát qua băng hát mẫu, hoặc GV tự ttrình bầy bài hát cho HS nghe 1-2 lần. Trình bầy bài hát ở mức độ hoàn chỉnh nh đã hớng dẫn. Cho nhóm HS trình bầy bài hát GV đánh giá cho điểm động viên, kiểm tra bài cũ. Nội dung 2- Tập đọc nhạc: TĐN số 6 Trời đã sáng rồi. Đây là bài dân ca Pháp, tên nguyên bản là FrefeJacques, có nội dung nh sau: Anh Jacques i, anh ng đấy , chuông buổi sáng đã reo vang rồi. Chia câu: Bài TĐN chia thành 4 câu, mỗi câu có 4 ô nhịp. Cho HS tập đọc tên nốt nhạc từng câu. Cho HS luyện gam Cdnr 1-2 phút. Cho HS tập đọc và gõ tiết tấu: Cho HS bắt đầu tập từng câu, đến câu 3, yêu cầu HS vừa đọc vừa gõ tiết tấu. HS đọc hết các câu, sau đó ghép cả bài kết hợp vỗ tay theo HS ghi bài HS trả lời HS thực hiện HS lắng nghe HS trình bày HS thực hiện HS ghi bài HS lắng nghe HS chia câu HS đọc tên nốt và luyện gam kết hợp luyện tiết tấu. HS TĐN HS đọc bài GV yêu cầu phách, nốt nhạc cuối ngân dài 2 phách, phải gõ sang đầu phách thứ 3 mới hết ngân. Cho HS ghép lời ca: Một nửa lớp đọc nhạc và nửa lớp ghép lời ca, sau đó đổi lại . Thực hiện liên tục 4 lần HS ghép lời IV. Củng cố: Nhắc lại nội dung bài học. Cả lớp đọc lại bài TĐN có ghép lời kết hợp vỗ tay theo phách 1- 2 lần. sV. Giặn dò giao bài tập. Về nhà các em học thuộc bài hát đã học, chú ý thể hiện rõ sắc thái bài hát. Trả lời câu hỏi và làm bài tập ở cuối tiết học . Tham khảo hoặc đọc trớc bài học của tiết học sau. Tuần Ngày soạn Ngày dạy Giáo viên: Phạm Thị Hơng Giang Trờng: THCS Hà Lan Bài 4: Tiết 13 Nội dung: - Ôn tập bài hát Đi cấy Dân ca Thanh Hoá - Tập đọc nhạc : TĐN số 5 Vào rừng hoa ************************************************ I. Mục tiêu: - Hát thuần thục bài hát Đi cấy - Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 5 Vào rừng hoa II. Chuẩn bị Đàn, bảng phụ chép sẵn bài bài TĐN số 5 Vào rừng hoa,bảng kẻ, thớc, phấn, bút viết bảng. III. Tiến trình dạy HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi bảng. GV điều khiển GV hỏi GV trình bày GV yêu cầu GV ghi bảng GV hớng dẫn GV chỉ định GV đánh đàn GV hớng dẫn GV đàn và hớng dẫn Nội dung 1 - Ôn tập bài hát đi cấy Cho HS nghe băng nhạc bài hát Đi cấy hoặc GV trình bày cho HS nghe. Các em thấy câu nào khó hát nhất. GV hát lại câu khó, hát lại cả bài. Cho những HS sung phong hát lại bài, nhận xét về u điểm và những lỗi còn mắc phải. Cả lớp trình bay bài hát 1- 2 lần. Nội dung 2 TĐN số 5 Vào rừng hoa Chia câu cho bài TĐN: Bài TĐN này chia làm mấy câu? (bốn câu), có những câu nào giống nhau (câu 1 và câu2). Một số HS đọc tên nốt nhạc. Cho HS luyện thanh đọc gam Cdnr. Tập từng câu cho HS: GV đàn từng câu cho HS nhẩm giai điệu sau đó GV đàn để HS ghép theo giai điệu. Khi đọc xong câu thứ 2, GV cho HS ghép 2 câu lại với nhau, đọc liên tục 2 3 lần. Câu 3 4 tập tơng tự giống câu 2 và câu 1. Cho HS ghép cả bài theo giai điệu đàn. Cho HS đọc nhạc kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài hát, nhịp 2/4 từ 2 3 lần. Hát lời: GV đánh đàn giai điệu cho HS ghép phần lời 1 2 lần. Cho một dãy đọc nhạc, một dãy ghép lời ca sau đó đổi lại. Cho một dãy đọc nhạc câu 1, dãy còn lại đọc câu 2. dãy đọc nhạc câu 3, dãy còn lại đọc câu 4, kết hợp vỗ tay theo phách. HS ghi bài HS lắng nghe HS trả lời HS hát HS trình bày HS ghi bài HS phân câu 2 3 HS đọc tên nốt và đọc gam sau đó TĐN theo hớng dẫn của GV HS ghép lời IV. Củng cố: Cả lớp trình bầy lại bài TĐN số 5 hoàn hoàn thiện một lần, có cả phần kết nh đã học. V. Giặn dò: Về nhà các em học thuộc bài hát đã học, chú ý thể hiện rõ sắc thái bài hát, đọc thuộc nhạc, hát rõ lời và chép bài TĐN số 5 vào vở chép nhạc. Trả lời câu hỏi và làm bài tập ở cuối tiết học . Tham khảo hoặc đọc trớc bài học của tiết học sau. Tuần Ngày soạn Ngày dạy Giáo viên: Phạm Thị Hơng Giang. Trờng : THCS Hà Lan. Tiết 21 - Nội dung: - Nhạc lí: Nhịp 3/4- Cách đánh nhịp 3/4. - Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng. ************************************************************* I. Mục tiêu: SH ôn lại nhịp 2/4, hiểu biết về nhịp 3/4. Đọc đúng nhạc và kết hợp đánh nhịp chính xác ví dụ trong SGK. Hiểu biết thêm về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam qua bài Âm nhạc thờng thức. II. Chuẩn bị : Đàn, bảng kẻ, thớc, phấn, một số t liệu để giơíu thiệu phần Âm nhạc th- ờng thức. III. Tiến trình day và học . HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi lên bảng. GV chép lên bảng. GV hỏi? GV giải thích. GV thực hiện. GV chỉ dẫn. GV vẽ lên bảng. Gv đếm phách GV đánh đàn GV ghi lên bảng GV chỉ định. GV hát mẫu. GV chỉ định GV điều khiển. Nội dung 1- Nhạc lí: Nhịp 3/4. Cách đánh nhịp 3/4. Chép lại đoạn nhạc có 4 ô mhịp 2/4. Vậy nhịp 2/4 cho biết điều gì? Nhịp 3/4 cho biết, mỗi ô nhịp có 3 phách, giá trị mỗi phách bằng một nốt đen. Phách đầu tiên là phách mạnh, phách sau là phách nhẹ. Đọc VD SGK, nhấn rõ tính chất mạnh nhẹ. Đánh tay theo nhịp 3/4. Cần đánh nhịp cho đờng đi của tay mềm mại hơn so với sơ đồ, tránh mỏi tay và hợp với tính chất nhẹ nhàng, uyển chuyển của giai điệu. Sơ đồ Thực tế ( Tay phải) ( Tay trái đánh nhịp đối xứng với tay phải) Đánh nhịp 3/4, do GV đệm phách (1-2-3) Đánh nhịp 3/4, do GV đánh đàn, bài hát Chơi đu(Tr 47) Nội dung 2- Âm nhạc thờng thức: Nhạc sì Phong Nhã và bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng. Giới thiệu về nhạc sĩ Phong Nhã.(Tr 42) Giới thiệu đoạn trích bài (Đi ta đi lên và bài kim Đồng)của nhạc sĩ Phong Nhã. Giới thiệu bài Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng. Nghe băng mẫu bài hát khoảng 1-2 lần, HS có thể hát hoà theo. HS ghi bài. HS viết nhạc. HS trả lời HS lắng nghe và ghi bài HS theo dõi HS vẽ sơ đồ vào vở. HS đánh nhịp tay HS ghi bài HS đọc bài HS lắng nghe HS đọc bài HS lắng nghe và hát theo IV. Củng cố: Nhắc lại nội dung bài học. Cả lớp thực hiện cách đánh tay theo nhịp 3/4. V. Dặn dò giao bài tập. Về nhà các em học thuộc bài hát đã học. Trả lời câu hỏi và làm bài tập ở cuối tiết học . Tham khảo hoặc đọc trớc bài học của tiết học sau. Tuần Ngày soạn Ngày dạy Giáo viên: Phạm Thị Hơng Giang. Trờng : THCS Hà Lan. Tiết 22 - Nội dung- Học hát Ngày đầu tiên đi học Nhạc và lời : Nguyễn Ngọc Thiện. *********************************************** I. Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Ngày đầu tiên đi học. HS biết trình bầy bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. II. Chuẩn bị Đàn, bảng phụ chép sẵn bài hát , bảng kẻ, thớc, phấn, III. Tiến trình dạy học HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi lên bảng. GV hỏi? GV định hớng GV giới thiệu GV ghi lên bảng GV điều khiển GV hớng dẫn GV đệm đàn và hớng dẫn. GV hớng dẫn và yêu cầu GV chỉ định Nội dung 1- Giới thiệu bài. Qua lời ca, các em thấy nội dung bài hát nói lên điều gì? Nội dung bài hát nhắc lại những kỉ niện ngây thơ, trong sáng của những em HS, khi lần đầu tiên đợc tới tr- ờng, tới lớp. Về tác giả Nguyễn Ngọc Thiện : sinh năm 1951, hiện là nhạc sĩ vừa là bác sĩ, đang sống tại TP Hồ Chí Minh, là tác giả của một số ca khúc nh: Cuộc sống mến thơng, Cô bé dỗi hờn, Ngôi sao của bé, Những nốt nhạc xanh Nội dung 2- Dạy học hát Cho HS nghe băng mẫu hoặc GV tự trình bày bài hát mới. Chia đoạn chia câu : Bài hát đợc chia thành 4 câu, mỗi câu cà một khổ thơ. Luyện thanh Cho HS tập từng câu, nhắc HS hết mỗi câu thơ (5 chữ), các em ngắt lấy hơi. Cho HS thực hiện đầy đủ cả bài hát. Cho HS nữ hát 2 câu đầu, HS nam hát 2 câu cuối. Kết bài bằng cách nhắc lại câu( Ngày đầu vỗ về) them một lần nữa. Cho cả lớp thực hiện bài hát kết hợp vỗ tay theo phách của nhịp bài hát. HS ghi bài HS thảo luận và trả lời HS lắng nghe và ghi bài HS ghi bài HS lắng nghe HS phân chia câu theo HD của GV HS luyện thanh HS học hát theo hớng dẫn của GV. HS thực hiện IV. Củng cố: Cả lớp trình bầy lại bài hàt hoàn thiện một lần, có cả phần kết nh đã học. V. Dặn dò: Về nhà các em học thuộc bài hát đã học. Chú ý thể hiện sắc thái của bài hát. Trả lời câu hỏi và làm bài tập ở cuối tiết học . Tham khảo hoặc đọc trớc bài học của tiết học sau. [...]... Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 7 Cho HS đọc nhạc và hát lời cả bài Cho HS đọc nhạc, ghép lời kết hợp đánh tay theo nhịp bài hát, nhịp 3/4 Kiểm tra theo nhóm hoặc một vài HS Nội dung 3- Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Mô- da HS đọc bài giới thiệu về nhạc sĩ mô- da và tóm tắt về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Môda: Mô- da sinh ngày 27/1/1756 tại San-buốc- nớc áo Đợc công nhận là tài năng âm nhạc khi mới 34... suất sắc hai loại nhạc cụ là Violon và Cla- vơ- xanh, đồng thời có những sáng tác đầu tay khá đặc biệt Ông ST tất cả các thể loại âm nhạc, từ nhỏ nh ca khúc thiêú nhi, các bài luyện tập, đến các thể loại lớn nh các bản giao hởng, Công-xéctô, Sô-nát, các vở nhạc kịch Đợc mệnh danh là Mặt trời âm nhạc do âm nhạc của ông có tính trong trẻo, tơi sáng rực rỡ và do tài năng cũng nh sự nghiệp sáng tác của ông... công nhận là tài năng âm nhạc khi mới 34 tuổi Lúc đó đã có kĩ thuật biểu diễn suất sắc hai loại nhạc cụ là Violon và Cla- vơ- xanh, đồng thời có những sáng tác đầu tay khá đặc biệt Ông ST tất cả các thể loại âm nhạc, từ nhỏ nh ca khúc thiêú nhi, các bài luyện tập, đến các thể loại lớn nh các bản giao hởng, Công-xéctô, Sô-nát, các vở nhạc kịch Đợc mệnh danh là Mặt trời âm nhạc do âm nhạc của ông có tính... cuối Cho HS trình bày bài hát kết hợp vỗ tay theo phách của nhịp bài hát (thực hiện 3-4 lần liên tục) Nội dung 2- Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc về nhạc hát và nhạc đàn Giới thiệu sơ lợc (Tr 52) Giới thiệu bằng âm nhạc: Nghe một số bài hát( nhạc hát) và một vìa tác phẩm âm nhạc không lời( nhạc đàn) HS hoàn thiện bài hát HS ghi bài HS đọc bài HS lắng nghe và cảm nhận IV Củng cố: Cả lớp trình bầy lại bài... Tuần Ngày soạn Ngày dạy Giáo viên: Phạm Thị Hơng Giang Trờng : THCS Hà Lan Tiết 28 - Nội dung- Tập đọc nhạc : TĐN số 9 - Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Văn Chung và bài hát Lợn tròn, lợn khéo ************************************************************* Mục tiêu HS đọc đúng nhạc bài Ngày đầu tiên đi học HS có thêm hiểu biết về một nhạc sĩ thuộc thế hệ đầu tiên của nền âm nhạc mới Việt Nam Chuẩn bị... chỉnh1-2 lần Một học sinh lên bảng KT Nội dung 2- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 9 Cho HS đọc nhạc và hát lời cả bài Cho HS đọc nhạc, ghép lời kết hợp đánh tay theo nhịp bài hát, nhịp 3/4 Kiểm tra theo nhóm hoặc một vài HS Nội dung 3- Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Mô- da HS đọc bài giới thiệu về nhạc sĩ mô- da và tóm tắt về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Mô- HĐ của HS HS thực hiện HS trình bày HS thực hiện... tự viết nhạc HS trình bày, còn lại trật tự ôn bài hoặc theo dõi các bạn đang kiểm tra IV Dặn dò Về nhà các em tham khảo trớc bài học của tiết sau, tit 26: Học hát : Tia nắng, hạt ma Âm nhạc thờng thức : Sơ lợc về nhạc hát và nhạc đàn Tuần Ngày soạn Ngày dạy Giáo viên: Phạm Thị Hơng Giang Trờng : THCS Hà Lan Tiết 26 - Nội dung - Học hát : Tia nắng, hạt ma - Âm nhạc thờng thức : Sơ lợc về nhạc hát... thuộc nhạc, hát rõ lời và chép bài TĐN số 7 vào vở chép nhạc Trả lời câu hỏi và làm bài tập ở cuối tiết học Tham khảo hoặc đọc trớc bài học của tiết học sau Tuần Ngày soạn Ngày dạy Giáo viên: Phạm Thị Hơng Giang Trờng : THCS Hà Lan Tiết 24 - Nội dung - Ôn tập bài hát Ngày đầu tiên đi học Nhạc và lời : Nguyễn Ngọc Thiện - Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 7- Chơi đu - Âm nhạc thờng thức: Giới thiệu nhạc. .. GV điều khiển Nội dung Nội dung 1- Giới thiệu bài hát( Hô- LaHê, Hô- La- Hô) Nớc Đức có một nền âm nhạc phát triển rất mạnh, đợc lịch sử âm nhạc thế giới cộng nhận Đất nớc này đã sản sinh ra những nhạc sĩ cực kì nổi tiếng nh : J S Bách, L V Bết- Tô- Ven, F Mên- đe- xơn một trong nhiều nguyên nhân làm âm nhạc Đức phát triển, là do nền dân ca của họ rất hay, rất phong phú Chúng ta sẽ học thêm một bài... của những kí hiệu đó Cho HS đọc tên nốt nhạc Cho HS luyện đọc gam Cdnr Tập từng câu sau đó cho HS ghép cả bài theo lối móc xích Cho nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời sau đó đổi lại kết hợp vỗ tay theo phách của nhịp 3/4, có thể kết hợp đánh tay theo nhịp 3/4, 3-4 lần Nội dung 2- Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Văn Chung với bài hát Lợn tròn, lợn khéo Giới thiệu nhạc sĩ Văn Chung Giới thiệu đoạn trích bài . dung 2- Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc về nhạc hát và nhạc đàn. Giới thiệu sơ lợc (Tr 52) Giới thiệu bằng âm nhạc: Nghe một số bài hát( nhạc hát) và một vìa tác phẩm âm nhạc không lời( nhạc đàn) HS. phải) ( Tay trái đánh nhịp đối xứng với tay phải) Đánh nhịp 3/4, do GV đệm phách (1-2-3) Đánh nhịp 3/4, do GV đánh đàn, bài hát Chơi đu(Tr 47) Nội dung 2- Âm nhạc thờng thức: Nhạc sì Phong Nhã. Nhạc sĩ Mô- da. HS đọc bài giới thiệu về nhạc sĩ mô- da và tóm tắt về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Mô- da: Mô- da sinh ngày 27/ 1/ 17 56 tại San-buốc- nớc áo. Đợc công nhận là tài năng âm