dao duc-khoa hoc 5

GV dạy:Nguyễn Văn Thích tuần32 Ngày soạn:Ngày20 /4 /2010 Lớp:5a:22hs Ngày dạy:Thứ sáu/23/4/2010 Thứ hai ngày 13 tháng 8 năm 2007 Đạo đức Em là học sinh lớp 5 I.Mục tiêu 1.Biết vị thế của học sinh lớp 5 so với các lớp trớc 2.Bớc đầu có kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng đặt mục tiêu 3.Vui và tự hào là HS lớp 5; có ý thức học tập tốt để xứng đáng là HS lớp 5 II.Tài liệu và phơng tiện Các bài hát về trờng em, giấy, bút, đồ dùng phục vụ trò chơi, thẻ màu III.Hoạt động dạy học Tiết 1 1.Tổ chức 2.Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 3.Dạy bài mới *Khởi động *Hoạt động 1 -HD thực hiện -GV- lớp nhận xét, chốt ý đúng -Cho HS thảo luận theo chủ đề -GV- lớp chốt ý đúng -Rút ra lết luận(SGV-Tr.16) *Hoạt động 2 -Giao nhiệm vụ -Nhận xét, kết luận ý kiến đúng -Yêu cầu liên hệ thực tế *Hoạt động 3 -HD HS tự liên hệ -Nhận xét- kết luận *Hoạt động 4 -Phổ biến luật chơi, cách chơi -Nhận xét, kết luận 4.Củng cố dặn dò -Hát -Cả lớp hát bài Em yêu trờng em *Quan sát tranh và thảo luận -Quan sát từng tranh và thảo luận các yêu cầu của bài -Trình bày nội dung từng tranh -Đàm thoại cả lớp- phát biểu -2HS đọc kết luận *Làm BT 1 -Làm việc cá nhân, trình bày ý kiến bằng thẻ -Phát biểu-liên hệ: +Việc đã làm + Việc cha làm *Làm BT 2 và 3 -Làm việc nhóm 2-Trao đổi ý kiến -Đại diện nhóm trình bày ý kiến *Trò chơi Phóng viên -HS thực hiện trò chơi -Đọc ghi nhớ trong SGK -Nhắc lại tên bài, liên hệ bản thân -Về xem lại bài, chuẩn bị bài sau- tiết 2 Thứ hai ngày 20 tháng 8 năm 2007 Đạo đức Thực hành : Em là học sinh lớp 5 I.Mục tiêu 1.Biết vị thế của học sinh lớp 5 so với các lớp trớc 2.Bớc đầu có kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng đặt mục tiêu 3.Vui và tự hào là HS lớp 5; có ý thức học tập tốt để xứng đáng là HS lớp 5 II.Tài liệu và phơng tiện Các bài hát, bài thơ mẩu chuyện, tranh ảnh về trờng em. III.Hoạt động dạy học GV dạy:Nguyễn Văn Thích tuần32 Ngày soạn:Ngày20 /4 /2010 Lớp:5a:22hs Ngày dạy:Thứ sáu/23/4/2010 Tiết 2 1.Tổ chức 2.Bài cũ 3.Dạy bài mới *Khởi động *Hoạt động 1 - Nêu mục tiêu- HD thực hiện -GV- lớp nhận xét, kết luận *Hoạt động 2 -Nêu mục tiêu- HD HS thực hiện -Nhận xét, giới thiệu thêm *Hoạt động 3 -Nêu mục tiêu, cách tiến hành -Nhận xét- kết luận 4.Củng cố dặn dò -Hát -Em là HS lớp 5- tiết 1 -Cả lớp hát bài Em yêu trờng em *Thảo luận về kế hoạch phấn đấu -Nhóm 4 làm việc- từng em nêu kế hoạch, nhóm thảo luận -Đại diện nhóm trình bày ý kiến ở lớp *Kể chuyện về những tấm gơng HS lớp 5 gơng mẫu -Làm việc cá nhân- kể chuyện -Thảo luận về các tấm gơng đó *Hát múa, đọc thơ, giới thiệu tranh về chủ đề Trờng em -HS thực hiện -Nhận xét -Về thực hành theo bài, chuẩn bị bài sau Thứ hai ngày 27 tháng 8 năm 2007 Đạo đức Có trách nhiệm về việc làm của mình I.Mục tiêu 1.Biết mỗi ngời cần phải có trách nhiệm về việc làm của mình 2.Bớc đầu có kĩ năng ra quyết định và thực hiện quyết định của mình. 3.Tán thành những hành vi đúng, không tán thành những hành vi sai. II.Tài liệu và phơng tiện Bảng phụ BT1, thẻ màu III.Hoạt động dạy học Tiết 1 1.Tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ 3.Dạy bài mới *Hoạt động 1 -HD thực hiện -Hát -Kể chuyện về HS lớp 5 gơng mẫu *Tìm hiểu truyện:Chuyện của Đức -1-2 HS đọc truyện, lớp đọc thầm, suy nghĩ về nội dung truyện GV dạy:Nguyễn Văn Thích tuần32 Ngày soạn:Ngày20 /4 /2010 Lớp:5a:22hs Ngày dạy:Thứ sáu/23/4/2010 GV- lớp nhận xét, chốt ý đúng -Rút ra lết luận về nội dung truyện *Hoạt động 2 -Nêu yêu cầu- Giao nhiệm vụ -Nhận xét, chốt ý kiến đúng: a, b, d, g -Kết luận:đó là những điều chúng ta cần học tập *Hoạt động 3 -Nêu lần lợt từng ý kiến -Nhận xét- kết luận: Tán thành ý kiến a và đ; không tán thành ý kiến b,c,d 4.Củng cố dặn dò -Thảo luận nhóm 4 theo câu hỏi SGK -Trình bày ý kiến -2HS ghi nhớ trong SGK *Làm BT 1 -Nhắc lại yêu cầu- Làm việc nhóm 2: -Thảo luận trong nhóm -Đại diện nhóm trình bày kết quả *Làm BT 2 Bày tỏ thái độ -Tán thành hoặc không tán thành bằng cách giơ thẻ- giải thích lí do tại sao lại tán thành. -Về xem lại bài, chuẩn bị bài sau- tiết 2 Thứ hai ngày 10 tháng 9 năm 2007 Đạo đức Thực hành : có trách nhiệm Với việc làm của mình I.Mục tiêu 1.Biết mỗi ngời cần phải có trách nhiệm về việc làm của mình 2.Bớc đầu có kĩ năng ra quyết định và thực hiện quyết định của mình. 3.Tán thành những hành vi đúng, không tán thành những hành vi sai. II.Tài liệu và phơng tiện Bảng phụ BT1, thẻ màu III.Hoạt động dạy học Tiết 2 1.Tổ chức 2.Bài cũ 3.Dạy bài mới *Hoạt động 1 - Nêu mục tiêu - HD thực hiện -Nhận xét, kết luận (SGV-Tr.21) *Hoạt động 2 -Gợi ý cách liên hệ: +Chuyện xảy ra thế nào và lúc đó em đã làm gì? +Bây giờ nghĩ lại em thấy thế nào? -Hát -Đọc lại ghi nhớ- tiết 1 *Xử lí tình huống( BT 3-SGK) -Nhóm 4 làm việc- mỗi nhóm tập xử lí 1 tình huống -Thảo luận cách giải quyết -Đại diện nhóm trình bày ý kiến ở lớp, có thể thực hiện bằng cách đóng vai *Liên hệ bản thân -Suy nghĩ, trao đổi nhóm 2 về chuyện của mình -Trình bày trớc lớp- rút ra bài học GV dạy:Nguyễn Văn Thích tuần32 Ngày soạn:Ngày20 /4 /2010 Lớp:5a:22hs Ngày dạy:Thứ sáu/23/4/2010 -Nhận xét, kết luận(SGV-Tr. 22) 4.Củng cố dặn dò -Đọc ghi nhớ của bài -Về thực hành theo bài, chuẩn bị bài sau Thứ hai ngày 17 tháng 9 năm 2007 Đạo đức Có chí thì nên I.Mục tiêu 1.Biết: Khi gặp khó khăn trong c/s, nếu có ý chí ta sẽ có thể vợt qua đợc 2. Biết xác định khó khăn, đề ra đợc kế hoạch vợt khó của bản thân 3.Cảm phục những tấm gơng vợt khó, luôn có ý thức phấn đấu vơn lên II.Tài liệu và phơng tiện Truyện về những tấm gơng vợt khó, thẻ màu III.Hoạt động dạy học Tiết 1 1.Tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ 3.Dạy bài mới *Hoạt động 1 -HD thực hiện -Giao nhiệm vụ -GV- lớp nhận xét, chốt ý đúng -Rút ra lết luận (SGV- 23) *Hoạt động 2 -Nêu tình huống- Giao nhiệm vụ -Nhận xét, bổ sung -Kết luận:biết vợt khó khăn để sống và tiếp tục học tập mới là ngời có ý chí *Hoạt động 3 *Bài 1 -Nêu lần lợt từng trờng hợp -Nhận xét- chốt ý đúng *Bài 2 -Nêu nhận xét- giao nhiệm vụ -Nhận xét, biểu dơng ý kiến đúng -Hát -Giải quyết 1 tình huống thể hiện trách nhiệm của bản thân *Tìm hiểu thông tin -Đọc thông tin về tấm gơng Trần Bảo Đồng trong SGK-Tr.9 -Thảo luận cả lớp theo câu hỏi SGK -Trình bày ý kiến *Xử lí tình huống -Làm việc nhóm 4:Thảo luận xử lí tình huống -Đại diện nhóm trình bày kết quả *Làm BT trong SGK -Trình bày ý kiến bằng thẻ màu: +Đỏ: có ý chí +Xanh: không có ý chí -Đọc yêu cầu -Thảo luận nhóm 2 -Trình bày ý kiến GV dạy:Nguyễn Văn Thích tuần32 Ngày soạn:Ngày20 /4 /2010 Lớp:5a:22hs Ngày dạy:Thứ sáu/23/4/2010 4.Củng cố dặn dò -Đọc ghi nhớ trong SGK -Về su tầm những tấm gơng vợt khó chuẩn bi cho tiết 2- thực hành Thứ hai ngày 24 tháng 9 năm 2007 Đạo đức Thực hành : có chí thì nên I.Mục tiêu 1.Biết: Khi gặp khó khăn trong c/s, nếu có ý chí ta sẽ có thể vợt qua đợc 2. Biết xác định khó khăn, đề ra đợc kế hoạch vợt khó của bản thân 3.Cảm phục những tấm gơng vợt khó, luôn có ý thức phấn đấu vơn lên II.Tài liệu và phơng tiện Truyện về những tấm gơng vợt khó, phiếu BT 4 III.Hoạt động dạy học Tiết 2 1.Tổ chức 2.Bài cũ 3.Dạy bài mới *Hoạt động 1 - Nêu mục tiêu - HD thực hiện -Nhận xét, bổ sung *Hoạt động 2 -Giao nhiệm vụ- phát phiếu -Nhận xét, kết luận 4.Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn dò HS -Hát -Đọc lại ghi nhớ- tiết 1 *Làm BT 3 -Nghe -Nhóm 4 làm việc -Thảo luận về các tấm gơng vợt khó đã su tầm -Đại diện nhóm trình bày ý kiến -Liên hệ ở lớp *Làm BT 4 -Phân tích những khó khăn của bản thân- ghi vào phiếu -Trao đổi nhóm 4, mỗi nhóm chọn 1 bạn có nhiều khó khăn hơn để trình bày -Cả lớp thảo luận tìm cách giúp bạn vợt khó -Về xem lại bài, thực hiện kế hoạch vợt khó -Chuẩn bị bài sau: Nhớ ơn Tổ tiên Thứ hai ngày 1 tháng 10 năm 2007 Đạo đức Nhớ ơn tổ tiên I.Mục tiêu 1.Biết trách nhiệm của mỗi ngời đối với tổ tiên, gia đình, dòng họ 2.Thể hiện lòng biết ơn tổ tiên, phát huy truỳen thống tốt đẹp của gia đình, GV dạy:Nguyễn Văn Thích tuần32 Ngày soạn:Ngày20 /4 /2010 Lớp:5a:22hs Ngày dạy:Thứ sáu/23/4/2010 3.Biết ơn tổ tiên; tự hào về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ II.Tài liệu và phơng tiện Tranh ảnh, ca dao, tục ngữ, truyện, thơ nói về lòng biết ơn tổ tiên III.Hoạt động dạy học Tiết 1 1.Tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ 3.Dạy bài mới *Hoạt động 1 -HD thực hiện -Giao nhiệm vụ -GV- lớp nhận xét, kết luận (SGV- 27) *Hoạt động 2 -Giao nhiệm vụ -Nhận xét, bổ sung -Kết luận:các việc a), c), d), đ). *Hoạt động 3 -Nêu yêu cầu -Nhận xét- tuyên dơng, nhắc nhở 4.Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn dò HS -Hát -Kể về một tấm gơng vợt khó mà em biết *Tìm hiểu truyện Thăm mộ -2HS đọc truyện- lớp theo dõi -Thảo luận cả lớp theo câu hỏi SGK -Trình bày ý kiến *Làm BT 1 -Làm việc cá nhân -Trao đổi bài theo nhóm 2 -Đại diện nhóm trình bày ý kiến về từng việc làm, giải thích lí do. -Cả lớp trao đổi, nhận xét, bổ sung *Tự liên hệ -Làm việc cá nhân- kể về những việc đã làm đợc thể hiện lòng biết ơn tổ tiên -Trao đổi trong nhóm 2 -Trình bày trớc lớp -Đọc ghi nhớ trong SGK -Về su tầm tranh ảnh, bài báo nói về ngày Giỗ tổ Hùng vơng- chuẩn bị cho tiết 2- thực hành Thứ hai ngày 8 tháng 10 năm 2007 Đạo đức Thực hành : nhớ ơn tổ tiên I.Mục tiêu 1.Biết trách nhiệm của mỗi ngời đối với tổ tiên, gia đình, dòng họ 2.Thể hiện lòng biết ơn tổ tiên, phát huy truỳen thống tốt đẹp của gia đình, 3.Biết ơn tổ tiên; tự hào về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ II.Tài liệu và phơng tiện Tranh ảnh, ca dao, tục ngữ, truyện, thơ nói về lòng biết ơn tổ tiên III.Hoạt động dạy học Tiết 2 1.Tổ chức 2.Bài cũ 3.Dạy bài mới *Hoạt động 1 - Nêu mục tiêu -Hát -Đọc lại ghi nhớ- tiết 1 *Tìm hiểu ngày Giỗ tổ Hùng Vơng -Nghe GV dạy:Nguyễn Văn Thích tuần32 Ngày soạn:Ngày20 /4 /2010 Lớp:5a:22hs Ngày dạy:Thứ sáu/23/4/2010 - HD thực hiện -Nêu câu hỏi thảo luận: +Em biết gì về ngày Giỗ tổ HV? +Nhân dân ta tổ chức ngày Giỗ tổ HV thể hiện điều gì? -Nhận xét, bổ sung, kết luận về ý nghĩa của ngày Giỗ tổ Hùng Vơng *Hoạt động 2 -Giao nhiệm vụ- làm BT 2 +Em có tự hào về truyền thống đó ko? +Cần làm gì để xứng đáng với các truyền thống tốt đẹp đó? -Nhận xét, kết luận *Hoạt động 3 -Nêu yêu cầu - Nhận xét- tuyên dơng HS thực hiện tốt 4.Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn dò HS -Giới thiệu tranh, ảnh, các thông tin su tầm đợc về ngày Giỗ tổ HV -Thảo luận cả lớp -Trình bày ý kiến- trả lời câu hỏi -Nhận xét, bổ sung *Giới thiệu về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ -Một số HS lên giới thiệu -Trả lời câu hỏi của GV *Đọc ca dao, tục ngữ, truyện , thơ về chủ đề nhớ ơn tổ tiên -Cá nhân trình bày -Lớp trao đổi, nhận xét -2HS đọc lại phần ghi nhớ trong SGK -Về xem lại bài, thực hiện theo bài học -Chuẩn bị bài sau: Tình bạn Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2007 Đạo đức Tình bạn I.Mục tiêu 1.Biết ai cũng cần có bạn bè, trẻ em có quyền đợc tự do kết giao bạn bè 2.Thực hiện đối xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hằng ngày 3.Thân ái, đoàn kết với bạn bè II.Tài liệu và phơng tiện Các bài hát về tình bạn, đồ dùng sắm vai III.Hoạt động dạy học Tiết 1 1.Tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ 3.Dạy bài mới *Hoạt động 1 -HD thực hiện -Nêu câu hỏi thảo luận(SGV- 29) -Nhận xét, kết luận: Ai cũng cần có bạn bè, trẻ em cũng cần có bạn bè và có quyền đợc kết giao bạn bè *Hoạt động 2 -GV đọc truyện -HD thực hiện -Hát -Kể về việc em hoặc gia đình đã làm thể hiện lòng biết ơn tổ tiên *Thảo luận cả lớp -Cả lớp hát bài Lớp chúng ta kết đoàn -Thảo luận cả lớp -Trình bày ý kiến *Tìm hiểu truyện: Đôi bạn -Theo dõi SGK -Đóng vai theo nội dung truyện -Cả lớp thảo luận theo các câu hỏi SGK -Phát biểu, nhận xét, bổ sung GV dạy:Nguyễn Văn Thích tuần32 Ngày soạn:Ngày20 /4 /2010 Lớp:5a:22hs Ngày dạy:Thứ sáu/23/4/2010 -Nhận xét, bổ sung -Kết luận:Bạn bè cần phải biết thơng yêu, đoàn kết, giúp đỡ nhau, nhất là trong những lúc khó khăn, hoạn nạn *Hoạt động 3 -Nêu yêu cầu -Nhận xét- tuyên dơng, nhắc nhở 4.Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn dò HS *Làm BT 1 -Làm việc cá nhân- chọn cách ứng xử -Trao đổi trong nhóm 2 -Trình bày trớc lớp- giải thích lí do -Đọc ghi nhớ trong SGK -HS nêu một biểu hiện của tình bạn đẹp Xem lại bài, chuẩn bị cho tiết sau - thực hành Thứ ngày tháng năm 2007 Đạo đức Thực hành : tình bạn I.Mục tiêu 1.Biết ai cũng cần có bạn bè, trẻ em có quyền đợc tự do kết giao bạn bè 2.Thực hiện đối xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hằng ngày 3.Thân ái, đoàn kết với bạn bè II.Tài liệu và phơng tiện Các bài hát về tình bạn, đồ dùng sắm vai III.Hoạt động dạy học Tiết 2 1.Tổ chức 2.Bài cũ 3.Dạy bài mới *Hoạt động 1 - Nêu mục tiêu - HD thực hiện -Nhận xét, bổ sung, kết luận về cách ứng xử phù hợp trong mỗi tình huống *Hoạt động 2 -Giao nhiệm vụ- làm BT 4 -Nhận xét, kết luận: Tình bạn đẹp không phải tự nhiên mà có, mỗi chúng ta cần phải biết vun đắp, giữ gìn *Hoạt động 3 -Nêu yêu cầu -Nhận xét- tuyên dơng HS thực hiện tốt, giới thiệu thêm bài hát, câu chuyện cùng chủ đề vừa học 4.Củng cố dặn dò -Hát -Đọc lại ghi nhớ- tiết 1, nêu 1 biểu hiện của tình bạn đẹp *Đóng vai- BT 1, SGK -Nghe -Nhóm 4 thảo luận đóng vai các tình huống trong BT 2 -Đóng vai trớc lớp, mỗi nhóm 1 tình huống -Nhận xét, thảo luận vì sao em lại làm nh vậy? *Tự liên hệ -HS làm việc cá nhân- tự liên hệ bản thân -Trao đổi nhóm 2 -Trình bày trớc lớp *Hát, đọc ca dao, tục ngữ, truyện , thơ về chủ đề tình bạn -Cá nhân xung phong trình bày trình bày -Lớp trao đổi, nhận xét -2HS đọc lại phần ghi nhớ trong SGK GV dạy:Nguyễn Văn Thích tuần32 Ngày soạn:Ngày20 /4 /2010 Lớp:5a:22hs Ngày dạy:Thứ sáu/23/4/2010 -Nhận xét tiết học -Dặn dò HS -Về xem lại bài, thực hiện theo bài học -Chuẩn bị bài sau: Kính già, yêu trẻ Thứ hai ngày 5 tháng 11 năm 2007 Đạo đức kính già, yêu trẻ I.Mục tiêu 1.Biết tôn trọng ngời già và biết quyền đợc quan tâm, chăm sóc của trẻ em 2.Thực hiện các hành vi biểu hiện sự tôn trọng, giúp đỡ ngời già, em nhỏ 3.Đồng tình với những việc làm đúng, không đồng tình vời những việc làm không đúng đối với ngời già, em nhỏ. II.Tài liệu và phơng tiện Đồ dùng sắm vai III.Hoạt động dạy học Tiết 1 1.Tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ 3.Dạy bài mới *Hoạt động 1 -HD thực hiện- GV đọc truyện -Nêu câu hỏi thảo luận -Nhận xét, kết luận: +Cần tôn trọng ngời già, em nhỏ và giúp đỡ họ theo khả năng của mình +Tôn trọng ngời già, giúp đỡ em nhỏ là biểu hiện của tình cảm tốt đẹp, biểu hiện của ngời văn minh, lịch sự *Hoạt động 2 -Giao nhiệm vụ -Nhận xét- Kết luận: Các hành vi a), b), c) thể hiện tình cảm kính già , yêu trẻ; hành vi d) cha thể hiện sự quan tâm, chăm sóc em nhỏ 4.Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn dò HS -Hát -Liên hệ: em sẽ làm gì để có tình bạn đẹp? *Tìm hiểu nội dung truyện: Sau đêm ma -Cả lớp đọc thầm câu chuyện ở SGK -Thảo luận cả lớp theo 3 câu hỏi ở SGK -Trình bày ý kiến -2HS đọc phần ghi nhớ *Làm BT 1 -Làm việc cá nhân -Trình bày ý kiến -Nhận xét, bổ sung -Đọc ghi nhớ trong SGK -HS nêu một biểu hiện tôn trọng ngời già, giúp đỡ em nhỏ -Xem lại bài, chuẩn bị cho tiết 2 Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2007 Đạo đức Thực hành : kính già,yêu trẻ I.Mục tiêu 1.Biết tôn trọng ngời già và biết quyền đợc quan tâm, chăm sóc của trẻ em 2.Thực hiện các hành vi biểu hiện sự tôn trọng, giúp đỡ ngời già, em nhỏ GV dạy:Nguyễn Văn Thích tuần32 Ngày soạn:Ngày20 /4 /2010 Lớp:5a:22hs Ngày dạy:Thứ sáu/23/4/2010 3.Đồng tình với những việc làm đúng, không đồng tình vời những việc làm không đúng đối với ngời già, em nhỏ. II.Tài liệu và phơng tiện Đồ dùng sắm vai III.Hoạt động dạy học Tiết 2 1.Tổ chức 2.Bài cũ 3.Dạy bài mới *Hoạt động 1 - Nêu mục tiêu - HD thực hiện -Nhận xét, bổ sung, kết luận về cách ứng xử phù hợp trong mỗi tình huống *Hoạt động 2 -Giao nhiệm vụ- làm BT 3 và 4 ở SGK -Nhận xét, kết luận ý đúng *Hoạt động 3 -Giao nhiệm vụ -Kết luận- tuyên dơng nhóm thực hiện tốt, giới thiệu thêm các phong tục 4.Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn dò HS -Hát -Đọc lại ghi nhớ- tiết 1, nêu 1 biểu hiện kính già yêu trẻ *Đóng vai- BT 2 SGK -Nghe -Mỗi tổ đóng vai, xử lí một tình huống trong bài tập 2 -Đóng vai trớc lớp, -Nhận xét *Làm BT 3-4 SGK -HS làm việc nhóm 2 -Đại diện các nhóm trình bày trớc lớp *Tìm hiểu về truyền thốngKính già, yêu trẻ của địa phơng, của dân tộc -Nhóm 4 làm việc- tìm các phong tục tập quán tốt đẹp thể hiện tình cảm kính già yêu trẻ của dân tộc VN -Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung -Về xem lại bài, thực hiện theo bài học -Chuẩn bị bài sau: Tôn trọng phụ nữ Thứ hai ngày 19 tháng 11 năm 2007 Đạo đức Tôn trọng phụ nữ I.Mục tiêu 1.Biết cần phải tôn trọng phụ nữ và vì sao cần tôn trọng phụ nữ 2.Biết trẻ em có quyền đợc đối xử bình đẳng, không phân biệt trai hay gái 3.Thực hiện các hành vi quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ trong c/s hằng ngày II.Tài liệu và phơng tiện Thẻ màu, tranh, ảnh, truyện, thơ, bài hát nói về ngời phụ nữ VN III.Hoạt động dạy học Tiết 1 1.Tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ -Hát -Nêu một vài biểu hiện của tình cảm kính già, yêu trẻ [...]... SGV Đạo đức 5 III.Hoạt động dạy học 1.Tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ 3.Dạy bài mới Tiết 1 -Hát -Nhắc lại ghi nhớ bài Em yêu Tổ quốc Việt nam GV dạy:Nguyễn Văn Thích Lớp:5a:22hs tuần32 *Khởi động-giới thiệu bài *Hoạt động 1 -Nêu mục tiêu- yêu cầu -HD thực hiện -Nhận xét, kết luận(SGV-Tr .53 ) *Hoạt động 2 -Nêu yêu cầu- HD thực hiện -Lần lợt đọc từng ý kiến trong BT 1 -Nhận xét- Kết luận: (SGV-Tr .53 ) *Hoạt động... Đạo đức 5 III.Hoạt động dạy học 1.Tổ chức 2.Bài cũ 3.Dạy bài mới *Hoạt động 1 - Nêu mục tiêu - HD thực hiện Tiết 2 -Hát -Nêu những hoạt động vì hoà bình mà em biết *Làm BT 4, SGK -Nghe -Các tổ trng bày và giới thiệu tranh ảnh, bài báo đã su tầm đợc về các hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh -Nhận xét, bình luận GV dạy:Nguyễn Văn Thích Lớp:5a:22hs tuần32 Nhận xét, kết luận (SGV-Tr .55 ) *Hoạt... (SGV-Tr -Bổ sung ý kiến 61) *Hoạt động 3 *Làm BT 5, SGK -Nêu yêu cầu -Nhóm 4 thảo luận- tìm một vài biện -Gợi ý thực hiện pháp sử dụng tiết kiệm TNTN -Đại diện nhóm trình bày *Nhận xét, kết luận (SGV-Tr 61) -Bổ sung ý kiến 4.Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn dò HS -Về xem lại bài, thực hiện theo bài học -Chuẩn bị bài sau: Ôn tập cuối kì Thứ hai ngày 5 tháng 5 năm 2008 Đạo đức Kể chuyện đạo đức (CT dành... thực hiện -Quan sát các hình trang 11, tìm hiểu về -Nhận xét, chốt ý đúng sự phát triển của thai nhi 4.Củng cố dặn dò -Trình bày ý kiến: 5 tuần- hình 5; 8 -Nhận xét tiết học tuần- hình3; 3 tháng-hình 4; 9 tháng-2 -Dặn dò HS -Về xem lại bài,chuẩn bị bài sau:Bài 5 Thứ ba ngày 28 tháng 8 năm 2007 I.Mục tiêu Khoa học Cần làm gì để cả mẹ và em bé đều khoẻ? 1.Biết những việc nên và không nên làm đối với... tiêu -Nghe -Phổ biến cách chơi- luật chơi -Thực hiện trò chơi -Phân tích các tình huống trong khi -Thảo luận tình huống sau khi chơi chơi-Đặt câu hỏi( SGV-Tr 51 ) -Nhận xét, kết luận(SGV- 52 ) *Hoạt động 2 *Đóng vai GV dạy:Nguyễn Văn Thích Lớp:5a:22hs tuần32 -Nêu mục tiêu -Nêu tình huống, HD thực hiện Ngày soạn:Ngày20 /4 /2010 Ngày dạy:Thứ sáu/23/4/2010 -Nghe -Nhóm 4- nghe tình huống, thảo luận cách... liệu và phơng tiện Tranh ảnh, bài báo về các hoạt động của LHQ; SGK, SGV Đạo đức 5; thẻ màu III.Hoạt động dạy học 1.Tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ 3.Dạy bài mới *Hoạt động 1 -Nêu mục tiêu- yêu cầu -HD thực hiện Tiết 1 -Hát -Nhắc lại ghi nhớ bài Em yêu hoà bình +Em còn biết thêm gì về tổ chứcLHQ? -Giới thiệu thêm, kết luận(SGV-Tr .57 ) *Hoạt động 2 -Nêu mục tiêu, yêu cầu- HD thực hiện -Lần lợt đọc từng ý kiến... dạy:Nguyễn Văn Thích Lớp:5a:22hs tuần32 Ngày soạn:Ngày20 /4 /2010 Ngày dạy:Thứ sáu/23/4/2010 I.Mục tiêu 1.Biết tài nguyên thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống con ngời 2ớiử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên nhằm phát triển môi trờng bền vững 3.Có ý thức bảo vệ và sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên II.Tài liệu và phơng tiện Tranh ảnh, về tài nguyên thiên nhiên; SGK, SGV Đạo đức 5; thẻ màu III.Hoạt... vững 3.Có ý thức bảo vệ và sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên II.Tài liệu và phơng tiện Tranh ảnh, về tài nguyên thiên nhiên; bảng phụ BT 4; SGV, SGK Đạo đức 5 III.Hoạt động dạy học 1.Tổ chức Tiết 2 -Hát GV dạy:Nguyễn Văn Thích Lớp:5a:22hs tuần32 2.Bài cũ 3.Dạy bài mới *Hoạt động 1 - Nêu mục tiêu - HD thực hiện Ngày soạn:Ngày20 /4 /2010 Ngày dạy:Thứ sáu/23/4/2010 -Nhắc lại ghi nhớ tiết 1 -Nhận... *Hoạt động 2 *Làm BT 4, SGK -Giao nhiệm vụ- làm BT 3 và 4 ở SGK -HS làm việc nhóm 2 GV dạy:Nguyễn Văn Thích Lớp:5a:22hs tuần32 Ngày soạn:Ngày20 /4 /2010 Ngày dạy:Thứ sáu/23/4/2010 -Đại diện các nhóm trình bày trớc lớp -Nhận xét, kết luận ý đúng:a, b, d, đ *Hoạt động 3 *Ca ngợi ngời phụ nữ VN- BT5 -Giao nhiệm vụ -Chọn 1 trong các hình thức sau: +Gợi ý: Có thể ca ngợi chính ngời bà, +Giới thiệu về 1 ngời... của mình *Làm việc với SGK -Làm việc cả lớp- Đọc SGK,Tr.4, 5, quan sát và trả lời các câu hỏi trong sách, liên hệ đến gia đình mình -Phát biểu-liên hệ- thảo luận để tìm ra ý nghĩa của sự sinh sản +Nhờ có sự sinh sản mà các thế hệ trong mỗi gia đình, dòng họ đợc duy trì kế tiếp nhau -Nhắc nội dung bài- liên hệ thực tế GV dạy:Nguyễn Văn Thích Lớp:5a:22hs 4.Củng cố dặn dò tuần32 Ngày soạn:Ngày20 /4 /2010 . /4 /2010 Lớp:5a:22hs Ngày dạy:Thứ sáu/23/4/2010 Nhận xét, kết luận (SGV-Tr .55 ) *Hoạt động 2 -Nêu yêu cầu -HD thực hiện -Nhận xét, tuyên dơng nhóm t.hiện tốt, kết luận( SGV-Tr .55 ) 4.Củng cố . : Em là học sinh lớp 5 I.Mục tiêu 1.Biết vị thế của học sinh lớp 5 so với các lớp trớc 2.Bớc đầu có kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng đặt mục tiêu 3.Vui và tự hào là HS lớp 5; có ý thức học tập. luận(SGV-Tr .53 ) *Hoạt động 2 -Nêu yêu cầu- HD thực hiện -Lần lợt đọc từng ý kiến trong BT 1 -Nhận xét- Kết luận: (SGV-Tr .53 ) *Hoạt động 3 -Nêu yêu cầu- HD thực hiện Nhận xét, kết luận(SGV-Tr .54 ) *Hoạt