UBND HUYỆN CAI LẬY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc −−−−−−−−−−−−−−−−−−− −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2009-2010 Môn: NGỮ VĂN - Khối 8 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thi có 01 trang gồm 05 câu −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− −−−−−−−−−−−−−− Câu 1: (1,0 điểm). Hãy xác định kiểu câu và chức năng của những câu sau đây: a) Sáng ngày người ta đánh u có đau lắm không? ( Ngô Tất Tố - Tắt đèn). b) Đêm nay, đến phiên anh canh miếu thờ, ngặt vì anh cất mẻ rượu, em chịu khó thay anh, đến sáng thì về. (Thạch Sanh). Câu 2: (1,0 điểm). Phân tích hiệu quả diễn đạt của trật tự từ trong những câu in đậm dưới đây: a) Rất đẹp hình anh lúc nắng chiều Bóng dài lên đỉnh dốc cheo leo Núi không đè nổi vai vươn tới Lá ngụy trang reo với gió đèo (Tố Hữu, Lên Tây Bắc) b) Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. (Thép Mới, Cây tre Việt Nam) Câu 3: (1,0 điểm). Chép lại bài thơ Tức cảnh Pác Bó của Hồ Chí Minh. Câu 4: (2,0 điểm). Nêu tên tác giả của bài Chiếu dời đô (Thiên đô chiếu)? Vì sao nói việc Chiếu dời đô ra đời phản ánh ý chí độc lập, tự cường và sự phát triển lớn mạnh của dân tộc Đại Việt? Câu 5: (5,0 điểm). Giải thích câu nói của M.Go-rơ-ki: “Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống.” −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− HẾT −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− Đề chính thức UBND HUYỆN CAI LẬY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc −−−−−−−−−−−−−−−−−−− −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009-2010 Môn: NGỮ VĂN - Khối 8 −−−−−−−−−−−−−−−−− Câu 1: Xác định kiểu câu và chức năng. a) Câu nghi vấn (0,25 điểm) chức năng: hỏi (0,25 điểm). b) Câu trần thuật (0,25 điểm) chức năng: cầu khiến (0,25 điểm). Câu 2: Hiệu quả diễn đạt của trật tự từ in đậm: a) Nhấn mạnh hình ảnh đẹp. (0,5 điểm). b) Đảm bảo sự hài hòa về ngữ âm của lời nói. (0,5 điểm). Câu 3: Chép lại chính xác bài thơ Tức cảnh Pác Bó của Hồ Chí Minh. (1,0 điểm). Chép sai 01 từ trừ 0,25 điểm, viết sai 02 lỗi chính tả trừ 0,25 điểm. Câu 4: Bài Chiếu dời đô của Lí Công Uẩn (Lí Thái Tổ) (0,5 điểm). Chiếu dời đô phản ánh ý chí, độc lập tự cường và sự phát triển lớn mạnh của dân tộc Đại Việt. Bởi vì: Hai triều Đinh, Lê trước đó lại làm theo ý riêng, khinh thường mệnh trời, không theo tiền nhân (0,5 điểm). - Việc nhà Lí dời dời đô ra vùng đồng bằng Thăng Long chứng tỏ thế và lực của dân tộc Đại Việt đã đủ mạnh để sánh ngang hàng với phương Bắc. (0,5 điểm). - Định đô ở trung tâm đất nước là phản ánh khát vọng của nhân dân xây dựng một quốc gia thống nhất, hùng cường. (0,5 điểm). Lưu ý: Học sinh có những diễn đạt khác nhau miễn sao đúng ý. Câu 5: Giải thích câu nói của M.Go-rơ-ki. I. YÊU CẦU CHUNG: Nắm được phương pháp làm bài văn nghị luận giải thích, biết vận dụng kĩ năng trình bày luận điểm. II. YÊU CẦU CỤ THỀ: Bài làm phải đảm bảo 3 phần dưới đây: 1. Mở bài : Giới thiệu câu nói. 2. Thân bài: Giải thích được tại sao sách là nguồn kiến thức và chỉ có kiến thức mới là con đường sống? Tại sao chúng ta phải yêu sách và phải yêu sách như thế nào? 3. Kết bài: Khẳng định sách vẫn có vai trò quan trọng trong cuộc sống hiện nay. LƯU Ý: Học sinh sẽ có những lí lẽ và dẫn chứng khác nhau, giáo viên căn cứ vào mức độ lập luận chặt chẽ có sức thuyết phục, chân thành để đánh giá và cho điểm bài làm. III .TIÊU CHUẨN CHO ĐIỂM: ĐIỂM 5,0: - Đáp ứng tốt những yêu cầu trên. - Bố cục hợp lí, nội dung chặt chẽ, sâu sắc, giàu sức thuyết phục. - Diễn đạt tốt, có cảm xúc. Có thể mắc một vài sai sót nhỏ. ĐIỂM 4,0: - Đáp ứng tốt phần lớn những yêu cầu trên. - Bố cục và nội dung hợp lí, có sức thuyết phục. - Diễn đạt trôi chảy, có thể mắc một ít lỗi diễn đạt. ĐIỂM 2,5: - Hiểu đúng đề bài, bài viết đầy đủ 3 phần nhưng còn sơ lược. - Văn chưa trôi chảy nhưng cũng diễn đạt được ý. Không mắc quá nhiều lỗi diễn đạt. ĐIỂM 1,0: - Còn lúng túng trong phương pháp. Nội dung sơ sài. - Bố cục lộn xộn. văn viết lủng củng, mắc nhiều lỗi diễn đạt. ĐIỂM 00,0: Sai lạc cả nội dung và phương pháp. Giám khảo dựa vào những tiêu chuẩn trên để cho điểm còn lại. Đề chính thức . −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2009-2010 Môn: NGỮ VĂN - Khối 8 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thi có 01 trang gồm 05 câu −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− −−−−−−−−−−−−−− Câu. −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009-2010 Môn: NGỮ VĂN - Khối 8 −−−−−−−−−−−−−−−−− Câu 1: Xác định kiểu câu và chức năng. a) Câu nghi vấn (0,25 điểm) chức. còn sơ lược. - Văn chưa trôi chảy nhưng cũng diễn đạt được ý. Không mắc quá nhiều lỗi diễn đạt. ĐIỂM 1,0: - Còn lúng túng trong phương pháp. Nội dung sơ sài. - Bố cục lộn xộn. văn viết lủng củng,