Ngữ văn 8 (HK2 2009-2010)

... phần ghi nhớ. Tiết 84 : ôn tập về văn bản thuyết minh Ngày soạn: Ngày giảng: A- Mục tiêu : - Giúp học sinh ôn lại khái niệm về văn bản thuýêt minh và nắm chắc cách làm bài văn thuyết minh. b- ... 2 số nhiều). c- Đa tay cho tôi mau! cầm lấy tay tôi này! (không có từ ngữ cầu khiến, chỉ có ngữ điệu cầu khiến. vắng chũ ngữ. e- Củng cố- dặn dò: ? Câu cầu khiến là loại câu nh thế nà...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:42

Ngày tải lên: 18/09/2013, 17:10

... mạnh b. Ý cầu khiến không được nhấn mạnh c. Có những từ cầu khiến : hãy , đừng d. Muốn nhấn mạnh ngữ điệu cầu khiến Phần 2 : Tự luận ( 7.0 điểm ) Câu 1 : ( 2.0 điểm ) Nêu phép tu từ và hiệu quả

Ngày tải lên: 08/07/2014, 09:00

... và tìm các từ ngữ có tác dụng duy trì đối tượng trong đoạn văn? @ Vậy từ ngữ chủ đề là gì? @ Đọc đoạn thứ hai của văn bản. II. Từ ngữ chủ đề và câu chủ đề trong đoạn văn: 1.Từ ngữ chủ đề: @ ... của đoạn văn và cho biết thế nào là đoạn văn? I. Thế nào là đoạn văn ? @ Văn bản trên gồm hai ý. Mỗi ý viết một đoạn văn. @ Chữ viết hoa đầu câu thứ nhất lùi đầu dòng. Kết...

Ngày tải lên: 03/11/2012, 11:56

... bài tập số 6. - Chuẩn bị bài mới: Viết đoạn văn trong văn bản thuyết minh. Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 76 Tập làm văn Viết đoạn văn trong văn bản thuyết minh A/ Mục tiêu cần đạt: 1. ... tơng lai. * Đoạn văn b). - Gồm 3 câu. Ngời đợc nhắc đến là Phạm Văn Đồng - Chủ đề là giới thiệu về đ/c Phạm Văn Đồng. Cụm từ trung tâm Phạm Văn Đồng - Câu1 Giới thiệu về Phạm Văn...

Ngày tải lên: 22/02/2013, 20:25

... như gió” đã làm xe Nguyễn Thị Phương Lan Giáo án ngữ văn 12 Trường THPT Chi Lăng GV hướng dẫn HS tự đọc văn bản HD2: HƯỚNG DẪN ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN  Đoạn trích được trần thuật chủ yếu từ điểm ... Thị Phương Lan Giáo án ngữ văn 12 Trường THPT Chi Lăng GV chốt lại những điểm cơ bản về tác giả, tác phẩm GV hướng dẫn HS tự đọc văn bản ở nhà HD 2: HƯỚNG DẪN ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 1....

Ngày tải lên: 27/02/2013, 16:19

... soạn ngữ văn 8 – Học kì I …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … III. Sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội : Ghi nhớ tr. 58 SGK. IV. ... động 3: - Khi sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội cần chú ý điều gì? Tại sao không nên lạm dụng? - Tại sao trong văn thơ, tác giả vẫn dùng từ ngữ địa phương và biệt...

Ngày tải lên: 28/05/2013, 11:54

... 17 Từ ngữ TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI I – MỤC TIÊU CẦN ĐẠT - Giúp HS hiểu rõ thế nào là từ ngữ địa phương, thế nào là biệt ngữ xã hội. - Biết sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã ... LÀ TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ II – CÁCH TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ 1. Những yêu cầu đối với văn bản tóm tắt 2. Các bước tóm tắt văn bản III – GHI NHỚ SGK 61 28 TUẦN 9 BÀI 9 – TIẾT 33 + 34 V...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... sinh. Đề kiểm tra học kì II Môn VĂN 8 Phần I: Trắc nghiệm ( 3 điểm ) Câu 1: Bài thơ nhớ rừng của Thế Lữ đợc sáng tác vào khoảng thời gian nào ? A. Trớc cách mạng tháng 8 năm 1945. B. Trong kháng chiến ... nhất đặc điểm nghệ thuật nổi bật của áng văn chính luận Chiếu dời đô của Lý Công Uẩn A. Lập luận giàu sức thuyết phục. B. Kết cấu chặt chẽ C. Ngôn ngữ giàu nhạc điệu. D. Gồm ý A và...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... đoạn văn và cho biết đoạn văn là gì? 2. Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh tìm hiểu mục 2. H: Đọc thầm văn bản trên và tìm các từ ngữ chủ đề cho các đoạn văn? H: Đọc thầm đoạn văn thứ hai trong văn ... sinh đọc văn bản. H: Văn bản trên gồm mấy ý? Mỗi ý đợc viết thành mấy đoạn văn? - 2 học sinh đọc văn bản. - 2 ý mỗi ý đợc viết thành 1 đoạn văn. I. Thế nào là đoạn văn?...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20