MÔN : kể chuyện Thứ sáu ngày 26 tháng 3 năm 2004 Lớp: 1b Tiết: 7 Tuần : 29 Tên bài dạy: Sói và Sóc I.Mục tiêu: 1. HS nghe GV kể, dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại đợc từng đoạn câu chuyện theo tranh. Sau đó, kể lại đợc toàn bộ câu chuyện. 2. HS biết cách đổi giọng để phân biệt lời của nhân vật và lời của ngời dẫn chuyện. 3. Hiểu đợc ý nghĩa của câu chuyện: Nhờ có trí thông minh mà Sóc đã thoát khỏi tình thế nguy hiểm. II. Đồ dùng dạy học: 1. Tranh minh hoạ câu chuyện Sói và Sóc. 2. Bảng phụ ghi gợi ý các đoạn của câu chuyện. III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học tơng ứng Ghi chú 5' I. Bài cũ: Kể chuyện: Niềm vui bất ngờ. * Ph ơng pháp Kiểm tra - Đánh giá - HS kể từng đoạn câu chuyện : Niềm vui bất ngờ. - Hs nêu ý nghĩa của truyện - GV nhận xét, đánh giá. 3HS 1' II. Bài mới : 1. Giới thiệu bài: - Một lần, Sóc bị Sói bắt , tình thế rất nguy hiểm , liệu Sóc có thoát khỏi tay Sói gian ác không? Các con cùng lắng nghe câu chuyện: Sói và Sóc nhé. */ Ph ơng pháp trực quan - Vấn đáp - Luyện tập. - GV giới thiệu bài, ghi bảng. 5' 2. GV kể chuyện Câu chuyện: Sói và Sóc. - GV kể chuyện lần 1. - GV kể lần 2 ( kết hợp tranh minh hoạ) 1.Một chú Sóc đang chuyền trên cành cây bỗng rơi trúng đầu một lão Sói đang ngái ngủ. Sói chồm dậy, định chén thịt Sóc. Sóc van nài: - Hãy thả tôi ra nào? Sói nói: - Đợc, ta sẽ thả ngơi nhng ngơi hãy nói cho ta biết: Vì sao bọn Sóc các ngơi cứ nhảy nhót vui đùa suốt ngày, còn ta, lúc nào ta cũng thấy buồn bực? Sóc bảo: - Thả tôi ra đã, rồi tôi sẽ nói. 2. Sói thả Sóc ra, Sóc nhảy tót lên cây cao, rồi đáp xuống: Chú ý: - Lời mở đầu câu chuyện: thong thả, dừng lại ở một số chi tiết để gây hấp dẫn - Lời Sóc khi còn trong tay Sói: mềm mỏng, nhẹ nhàng. - Lời Sói thể hiện sự băn khoăn - Lời Sói đứng trên cây giải thích: ôn tồn nhng rắn rỏi, mạnh mẽ. Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học tơng ứng Ghi chú - Anh buồn vì anh độc ác. Sự độc ác thiêu đốt tim gan anh. Còn chúng tôi lúc nào cũng vui vì chúng tôi tốt bụng, không làm điều ác cho ai cả. 15 3. Hớng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh. - GV treo từng tranh, HS quan sát, và trả lời câu hỏi. * Tranh 1: -Sóc bị rơi trúng ngời lão Sói đang ngái ngủ. - Chuyện gì xảy ra khi Sóc đang chuyền trên cành cây ? 3HS - HS kể theo tranh 1. - HS theo dõi, nhận xét. 2HS * Tranh 2. -Sói định ăn thịt Sóc. -Sóc van nài: Hãy thả tôi ra nào? - Sói định làm gì Sóc? - Sóc đã làm gì? - HS kể lại nội dung tranh 2 - HS nhận xét. 4HS 2H S * Tranh 3. -Sói yêu cầu Sóc phải nói cho nó biết vì sao Sóc lại vui vẻ còn nó lúc nào cũng buồn rầu. - Sóc bảo: Thả tôi ra đã, rồi tôi sẽ nói. - Sói yêu cầu Sóc làm gì? - Sóc nói với nó thế nào ? - HS kể theo tranh 3. - HS nhận xét. 3HS 3HS 2HS * Tranh 4. - Sóc nhảy tót lên cành cao. - Sóc nói: Anh buồn vì anh độc ác. Sự độc ác thiêu đốt tim gan anh. Còn chúng tôi lúc nào cũng vui vì chúng tôi tốt bụng, không làm điều ác cho ai cả. - Đợc Sói thả, Sóc đã làm gì? - Sóc nói gì với Sói ? - HS kể theo tranh 4. - HS theo dõi, nhận xét. 2HS 4 3. Hớng dẫn HS kể lại câu chuyện. - Thi kể chuyện - HS kể lại toàn bộ câu chuyện - GV chia thành nhóm mỗi nhóm 3 HS để đóng vai các nhân vật : ngời dẫn chuyện, Sói và Sóc - GV, HS nhận xét, đánh giá. 2HS 9HS 2 4. Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện - Sóc là con vật thông minh vì nhờ sự thông minh của mình nó đã thoát nạn. - Chúng ta cần chăm học, vâng lời ông bà, cha mẹ. - Sói và Sóc ai là ngời thông minh?Vì sao con biết? - Muốn trở thành ngời thông minh, ứng xử tốt, chúng ta cần làm gì? 2HS Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học tơng ứng Ghi chú 3 III. Củng cố - Dặn dò: - Củng cố: - Dặn dò:Về nhà kể chuyện cho cả nhà nghe. - Nhắc lại nội dung câu chuyện - GV nhắc HS về nhà. 1HS */ Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: . kể theo tranh 1. - HS theo dõi, nhận xét. 2HS * Tranh 2. -Sói định ăn thịt Sóc. -Sóc van nài: Hãy thả tôi ra nào? - Sói định làm gì Sóc? - Sóc đã làm gì? - HS kể lại nội dung tranh 2 - HS nhận. theo tranh. - GV treo từng tranh, HS quan sát, và trả lời câu hỏi. * Tranh 1: -Sóc bị rơi trúng ngời lão Sói đang ngái ngủ. - Chuyện gì xảy ra khi Sóc đang chuyền trên cành cây ? 3HS - HS kể. nói với nó thế nào ? - HS kể theo tranh 3. - HS nhận xét. 3HS 3HS 2HS * Tranh 4. - Sóc nhảy tót lên cành cao. - Sóc nói: Anh buồn vì anh độc ác. Sự độc ác thiêu đốt tim gan anh. Còn chúng tôi