Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 31 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
31
Dung lượng
269 KB
Nội dung
Trường Tiểu học Phong Mỹ 1 Thứ ngày tháng năm 200 Tập đọc ANH HÙNG BIỂN CẢ (Tiết 1) I. Mục tiêu: - Học sinh đọc đúng, nhanh được cả bài. - Đọc đúng các từ ngữ. Thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù, thuyền. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu phẩy, dấu chấm, sau mỗi dòng thơ và khổ thơ. - Tìm được tiếng có vần uân trong bài. - Nói được câu chứa tiếng có vần ân – uân. - Hiểu nội dung: Ca heo là sinh vật thông minh, là bạn của con người. Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển. - Nói theo chủ đề: Hỏi nhau về cá heo. II. Chuẩn bò: 1. Giáo viên: - Tranh vẽ SGK. 2. Học sinh: - SGK. III. Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Đọc bài SGK. - Người hàng xóm nói gì khi cụ trồng na? - Nhận xét. 3. Bài mới: - Giới thiệu: Học bài: Anh hùng biển cả. a) Hoạt động 1: Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu lần 1. - Hát. - Học sinh dò theo. Đào Văn Lành 1 Trường Tiểu học Phong Mỹ 1 - GV đánh số câu. - Đọc tiếng: HS tìm - Thật, vút, săn, biển, nhảy, thuyền. - GV gạch chân - Đọc từ: GV gạch chân - Thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù, vun vút. - GV giảng từ: - Hướng dẫn cách ngắt, nghỉ hơi. - Đọc câu: HS đọc nối tiếp từng câu. - Cho HS đọc câu không theo thứ tự. - Đọc đoạn – bài: - Có 2 đoạn: - Đoạn 1: từ đầu…thật nhanh - Đoạn 2: phần còn lại - HS thi đua đọc đoạn nối tiếp. - Cho HS thi đua đọc cả bài. Giải lao 5’ a) Hoạt động 2: Ôn vần. - Tìm tiếng trong bài có vần uân. - Thi nói câu chứa tiếng có vần ân – uân. - Nhận xét, cho điểm. - HS xác đònh có 7 câu - Đại diện nhóm nêu - HS đọc: CN – ĐT - HS đọc + phân tích tiếng. - 2HS đọc từng câu - Mỗi bàn đọc 1 câu - HS đọc câu em thích - 3HS đọc - 3HS đọc - Mỗi đoạn cử 2 em - 2HS đọc cả bài – đt - … huân. - 2 nhóm thi đua. ANH HÙNG BIỂN CẢ (Tiết 2) TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh: 2. Bài mới: - Giới thiệu: Học sang tiết 2. - Hát. Đào Văn Lành 2 Trường Tiểu học Phong Mỹ 1 - Cho HS đọc câu nối tiếp. - Cho HS đọc đoạn nối tiếp. - Gọi 2 HS đọc cả bài. a) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài. - Giáo viên đọc mẫu lần 2 - Đọc đoạn 1. - Cá heo bơi giỏi như thế nào? - Đọc đoạn 2. - Người ta có thể dạy cá heo làm những việc gì ? - Chú cá heo ở biển được thưởng gì? - Vì sao chú được thưởng? - Nhận xét, cho điểm. b) Hoạt động 2: Luyện nói. - Bạn có biết cá heo sống ở đâu không? - Cá heo đẻ trứng như các loài cá khác không? - Ai đã được cá cứu sống? 3. Củng cố: - Đọc lại toàn bài. - Vì sao cá heo lại được gọi là anh hùng biển cả? 4. Dặn dò: - Đọc lại toàn bài. - Chuẩn bò bài: Ò… ó… o. - Nhận xét tiết học. - Làm vở BT. - … nhanh vun vút. -Canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền vào cảng săn lùng thuyền giặc. - … huân chương. - … cứu sống 1 phi công. - Học sinh luyện nói: -Cá heo sống ở biển. -Chú phi công. Đào Văn Lành 3 Trường Tiểu học Phong Mỹ 1 Hát ÔN TẬP HỌC KỲ II – KIỂM TRA I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh hát thuộc tất cả những bài hát đã học trong năm. 2. Kỹ năng: - Phân biệt và thực hiện thành thạo 3 cách vỗ tay. - Đệm theo tiết tấu lời ca, đệm theo phách, đệm theo nhòp 2/4. 3. Thái độ: - Yêu thích ca hát, vận động phụ họa theo bài. II. Chuẩn bò: 1. Giáo viên: - Nhạc cụ gõ. - 1 số phiếu thăm: ghi tên bài hát đã học. 2. Học sinh: - Tập bài hát. III. Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ – Giới thiệu: - Nêu tên các bài hát đã học từ đầu năm. 3. Bài mới: a) Hoạt động 1: Ôn các bài hát. - Cho học sinh hát lại các bài hát, vỗ tay đệm theo tiết tấu lời ca, đệm theo phách, đệm theo nhòp. • Quê hương tươi đẹp (dân ca - Hát. - Học sinh nêu. - 1 học sinh ghi lên bảng. - Lớp nhận xét. - Hát theo tổ, nhóm, cá nhân, lớp. - Lớp nhận xét. Đào Văn Lành 4 Trường Tiểu học Phong Mỹ 1 Nùng). • Mời bạn vui múa ca (Phạm Tuyên). • Tìm bạn thân (Việt Anh). • Lý cây xanh (dân ca Nam bộ). • Đàn gà con (Phi-lip-pen-cô). • Sắp đến Tết rồi (Hoàng Vân). • Bầu trời xanh (Nguyễn Văn Quỳ). • Tập tầm vông (Lê Hữu Lộc). • Quả (Xanh Xanh). • Hòa bình cho bé (Huy Trân). • Đi tới trường (Đức Bằng). • Năm ngón tay ngoan (Trần Văn Thụ). - Hỏi tên tác giả của các bài hát. b) Hoạt động 2: Kiểm tra. - Học sinh lên bắt thăm: hát các bài hát đã chọn, vỗ tay đệm. - Điểm khuyến khích: nêu tên tác giả, vận động phụ họa. 4. Nhận xét - Dặn dò: - Tiếp tục ôn các bài đã học. - Xem trước 1 số bài hát ngoại khóa. - Kiểm tra cá nhân. - Lớp nhận xét. Đào Văn Lành 5 Trường Tiểu học Phong Mỹ 1 Thứ ngày tháng năm 200 Tập viết VIẾT CHỮ SỐ 0, 1, 2, 3, 4 I. Mục tiêu: - Viết đúng, đẹp các số 0, 1, 2, 3, 4. - Viết đúng, đẹp các vần ân – uân, thân thiết, huân chương. - Viết theo chữ thường, cỡ chữ vừa, đúng mẫu, đều nét. II. Chuẩn bò: 1. Giáo viên: - Bảng phụ. - Chữ mẫu. 2. Học sinh: - Bảng con. - Vở viết. III. Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Kiểm tra bài cũ ở tiết trước phần B. - Nhận xét. 3. Bài mới: - Giới thiệu: Tập viết các số 0, 1, 2, 3, 4. a) Hoạt động 1: Viết số. - Số 0 gồm nét nào? - Giáo viên viết: - Tương tự với 1, 2, 3, 4. - 1: Gồm 1 nét xiên phải và 1 nét thẳng đứng. - 2: Viết nét cong tròn từ trái sang phải và viết nét ngang. - Hát. - Nét cong kín. - Học sinh nhắc lại. - Học sinh viết bảng con. Đào Văn Lành 6 Trường Tiểu học Phong Mỹ 1 - 3: Gồm 2 nét cong phải. - 4: Gồm 3 nét thẳng b) Hoạt động 2: Viết vần. Từ - Treo bảng phụ. - GV nhận xét c) Hoạt động 3: Viết vở. - Nhắc lại tư thế ngồi viết. - GV nói khoảng cách - Cho học sinh viết vở. - Giáo viên theo dõi học sinh viết. - Thu chấm 1 số bài. Nhận xét. 4. Củng cố: - Thi đua tìm tiếng có vần ân – uân. - Khen những em viết đẹp, tiến bộ. 5. Dặn dò: - Về nhà viết phần B. - Học sinh đọc. - Học sinh phân tích tiếng có vần ân – uân. - ĐT bài. - HS nhắc lại cách nối các con chữ. - Học sinh viết bảng con. - Học sinh nhắc lại. - Học sinh viết từng dòng vào vở tập viết Đào Văn Lành 7 Trường Tiểu học Phong Mỹ 1 Thứ ngày tháng năm 200 Chính tả LOÀI CÁ THÔNG MINH I. Mục tiêu: - Chép lại đúng, đẹp bài: Loài cá thông minh. - Điền đúng vần ân hay uân. - Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều và đẹp. II. Chuẩn bò: 1. Giáo viên: - Bảng phụ. 2. Học sinh: - Vở viết. - Bảng con. III. Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Kiểm tra vở viết của những em viết lại bài. - Nhận xét. 3. Bài mới: - Giới thiệu: Viết bài: Loài cá thông minh. a) Hoạt động 1: Tập chép. - Treo bảng phụ. - GV đọc mẫu lần 1. - Bài có mấy câu. - Có mấy câu hỏi ? Hãy đọc. - Có mấy câu trả lời ? Hãy tìm và - Hát. -HS viết bảng con: Tươi cười, xin mẹ, to hơn. -5 HS đọc lại -4 câu -Có 2 câu hỏi - Học sinh đọc 2 câu hỏi trong bài. - Có 2 câu trả lời …. Đào Văn Lành 8 Trường Tiểu học Phong Mỹ 1 đọc. - Cuối câu hỏi phải có dấu gì ? - Nêu những tiếng khó trong bài. - Chép bài vào vở. - Hướng dẫn cách trình bày bài viết. - GV đọc từng câu. - GV đọc cả bài. - Soát lỗi. - GV đọc lại bài - GV thu chấm 1 số bài - GV nhận xét - Gv tổng kết lỗi b) Hoạt động 2: Làm bài tập. - Điền ân hay uân. - Tranh vẽ gì? - Điền gh hay g. Thực hiện tương tự. 4. Củng cố: - Khen những em viết đẹp, có tiến bộ. 5. Dặn dò: - Em nào viết còn sai nhiều, về nhà viết lại bài. - Nhận xét tiết học. - Xem trước bài: Ò …. ó ….o -Dấu ? - Học sinh đọc bài. - Học sinh nêu tiếng khó viết: xiếc, chiến, sống. - HS đọc + Phân tích tiếng. - Viết bảng con. - Viết vở. - Soát lỗi. - … hộp phấn -Công nhân khuân vác - Học sinh làm bài miệng. - Lớp làm vào vở. - Ghép cây gói bánh Đào Văn Lành 9 Trường Tiểu học Phong Mỹ 1 Thứ ngày tháng năm 200 Tập đọc Ò… Ó… O (Tiết 1) I. Mục tiêu: - Học sinh đọc đúng, nhanh cả bài: Ò… ó… o. - Đọc đúng các từ ngữ. Quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu. - Đọc đúng thể thơ tự do. - Tìm được tiếng có vần oăc – oăt. - Nói câu chứa tiếng có vần oăc – oăt. - Hiểu nội dung: Tiếng gà gáy báo hiệu 1 ngày mới đang đến muôn vật đang lớn lên đơm hoa, kết quả. - HS chủ động nói theo đề tài nói về các con vật nuôi trong nhà. II. Chuẩn bò: 1. Giáo viên: - Tranh vẽ SGK. 2. Học sinh: - SGK. III. Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Học sinh đọc bài SGK. - Vì sao gọi cá heo là anh hùng biển cả? - Nhận xét. 3. Bài mới: - Giới thiệu: Hc bài: Ò… ó… o. a) Hoạt động 1: Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu lần 1. - GV đánh số câu. - Đọc tiếng: HS tìm - Giục, cuốc, uốn, trâu, trốn - Hát. - Học sinh dò theo. - Đại diện nhóm nêu - HS đọc: CN – ĐT Đào Văn Lành 10 [...]... *Ho t động 1: Trò chơi -GV treo 2 bức tranh về hiện -Đại diện 2 đội lên thi đua nối tiếp ghi đúng t n dạng thời ti t của t ợng của thời ti t -GV treo lần lư t các tranh tranh biểu thò rõ sự thay đổi của thời ti t Tổng k t thi đua +GV hỏi: 28 Đào Văn Lành Trường Tiểu học Phong Mỹ 1 -Nhìn vào tranh em thấy thời ti t có thay đổi không? -GV k t luận: Thời ti t luôn luôn biến đổi trong m t năm, m t tháng,... *Ho t động 3: Trò chơi n mặc hợp thời ti t Cho 2 HS lên bảng: m t bên vẽ tranh ảnh thời ti t: trời nóng, trời r t, trời nắng, trời mưa, m t bên vẽ đồ dùng phù hợp với các dạng thời ti t đó 3)Củng cố, dặn dò: -Nhận x t ti t học: -Về nhà sư t m các câu ca dao, t c ngữ nói về thời ti t Thứ 29 -Nhiều học sinh ph t biểu -Nghe bảng tin dự báo thời ti t của đài hoặc vô tuyến -HS ra sân quan s t -HS vào lớp thu... vi t đẹp 5 Dặn dò: - Vi t phần B ở nhà - Nhận x t ti t học 14 cong kín phía dưới -3 n t: 2 n t thẳng ngang và 1 n t thẳng đứng -Gồm 2 n t cong kín giao nhau -Gồm 1 n t cong kín và 1 n t thẳng chéo - Học sinh đọc - Phân t ch tiếng có vần oăc – o t - Đọc đồng thanh - Nhắc lại cách nối n t các chữ - Học sinh vi t bảng con - Học sinh vi t - Nhắc lại t thế ngồi vi t - HS vi t vào vở t p vi t - Học sinh thi... vi t số + Nhận x t ti t học - Về nhà làm vở BT Xem bài: luyện t p chung kế tiếp Thứ 27 ngày tháng Đào Văn Lành năm 200 Trường Tiểu học Phong Mỹ 1 TNXH THỜI TI T I.Mục tiêu: Giúp HS bi t -Thời ti t luôn luôn thay đổi -Sử dụng vốn t riêng của mình để nói về sự thay đổi của thời ti t -Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời ti t để giữ gìn sức khỏe II.Đồ dùng dạy học: -Các hình ảnh trong bài SGK -GV sưu t m... tháng, m t tuần, thậm chí có thể trong m t ngày sáng nắng chiều mưa -Vậy muốn bi t thời ti t ngày mai như thế nào chúng ta làm gì? -Chúng ta cần phải thường xuyên theo dõi dự báo thời ti t để bi t cách ăn mặc cho phù hợp để đảm bảo sức khỏe HĐ2: thực hành quan s t Các em quan s t bầu trời, cây cối, xem thời ti t hôm nay như thế nào? Vì sao em bi t? Những ai ăn mặc đúng và không đúng thời ti t Giải lao... dò: - Thi đua t m nhanh số liền trước, số liền sau 1 số b t kỳ GV đưc ra + Nhận x t ti t học - Về nhà làm vở BT Xem bài: ôn t p kế tiếp Thứ 21 ngày tháng Đào Văn Lành năm 200 Trường Tiểu học Phong Mỹ 1 TOÁN ÔN T P CÁC SỐ ĐẾN 10 0 I.Mục tiêu: -Giúp HS củng cố về - Làm t nh cộng, trừ trong PV 10 0 - Giải BT có lời văn - Thực hành xem giờ đúng II Đồ dùng dạy học: - M t đồng hồ trong bộ đồ dùng học toán 1 III... bài: ôn t p kế tiếp Thứ 23 ngày tháng Đào Văn Lành năm 200 Trường Tiểu học Phong Mỹ 1 TOÁN ÔN T P CÁC SỐ ĐẾN 10 0 I.Mục tiêu: -Giúp HS củng cố về - Nhận bi t thứ t các số t 0- >10 0, đọc vi t bảng các số t - >10 0 - Làm t nh cộng, trừ trong PV 10 0 - Giải BT có lời văn - Đo độ dài đoạn thẳng II Đồ dùng dạy học: - Đồ dùng phục vụ luyện t p và trò chơi III Ho t động dạy học: 1. Bài kiểm: - GV đựa ra phép t nh... Lành Trường Tiểu học Phong Mỹ 1 các tranh ảnh và mẫu v t về động v t Dán tranh ảnh và v t vào t giấy bìa: m t bên là các con v t có ích, m t bên là các con v t có hại, sau đó nghó ra m t câu đố, các bài h t, m t bài thơ hay m t câu hỏi t về con v t đó để hỏi các nhóm khác Giải lao 5’ *Ho t động 3: quan s t thời ti t -Quan s t xem trời có mây không? -Có gió không? Gió mạnh hay nhẹ? -Thời ti t hôm nay... 2 chữ số trong bảng? Số bé nh t, số lớn nh t có 1 chữ số? Số bé nh t, số lớn nh t có 2 chữ số? + Nhận x t ti t học - Về nhà làm vở BT Xem bài: luyện t p chung Thứ 25 ngày tháng Đào Văn Lành năm 200 Trường Tiểu học Phong Mỹ 1 TOÁN LUYỆN T P CHUNG I.Mục tiêu: -Giúp HS củng cố về - Đọc vi t, so sánh các số trong PV100 - Làm t nh cộng, trừ trong PV 10 0 - Giải toán có lời văn - Đo độ dài đoạn thẳng II Đồ... sưu t m m t số tranh ảnh khác về hiện t ợng thời ti t III.Ho t động dạy học: 1) Bài kiểm: -Hãy kể các hiện t ợng thời ti t mà em đã học?(nắng, mưa, gió, r t, nóng) -Nhận x t kiểm tra: 2)Bài mới: Giáo viên Học sinh a)Giới thiệu bài:Ngoài các hiện t ợng nắng, mưa, gió, r t, nóng, còn có hiện t ợng sấm chớp, mây, bão, giông mà chúng ta dã quan s t trong thực t gọi chung là thời ti t hôm nay ta sẽ học . Lành 3 Trường Tiểu học Phong Mỹ 1 H t ÔN T P HỌC KỲ II – KIỂM TRA I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh h t thuộc t t cả những bài h t đã học trong năm. 2. Kỹ năng: - Phân bi t và thực hiện thành thạo. vụ cho ôn t p và trò chơi củng cố III. Ho t động dạy học: 1. Bài kiểm: - 4HS đọc các số theo thứ t : - T 21- >33 - t 45->64 - T 69->80 - T 89-> ;10 0 - Nhận x t KT. 2.Bài mới: . Kiểm tra bài cũ ở ti t trước phần B. - Nhận x t. 3. Bài mới: - Giới thiệu: T p vi t các số 0, 1, 2, 3, 4. a) Ho t động 1: Vi t số. - Số 0 gồm n t nào? - Giáo viên vi t: - T ơng t với 1, 2,