Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 149 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
149
Dung lượng
2,02 MB
Nội dung
Tuần 1: (T 22/8 n 26/8/2011) Thứ Môn Tên bài dạy Hai CC Hc vn 2 Đạo đức Chào cờ n nh t chc Em l hc sinh lp 1 Ba Th dc Toán Hc vn 2 T nhiờn v Xó hi GVC Tit hc u tiờn Cỏc nột c bn C th chỳng ta T m nhc Toỏn Hc vn 2 GVC Nhiu hn, ớt hn Bi 1: e Năm Toán Hc vn 2 Mĩ thuật Th cụng Hỡnh vuụng - Hỡnh trũn Bi 2: b Xem tranh thiu nhi vui chi GT mt s loi giy bỡa v dng c hc TC Sáu HTT Toỏn Hc vn 2 Sinh hot lp Hỡnh tam giỏc Bi 3: Du sc ( ) Thửự hai ngaứy 22 thaựng 8 naờm 2011 Phm Th L Thu - Giỏo ỏn lp 1 1 Hc vn Hc vn SGK: 46, SGV: 87 ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC I/ MỤC TIÊU : - Học sinh nhận biết được cách sử dụng SGK, bảng con, đồ dùng học tập - Sử dụng thành thạo SGK, bảng con, đồ dùng học tập - Giáo dục lòng ham học môn Tiếng Việt II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng Việt, bảng con. - HS : SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng Việt, bảng con. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh. 2. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tiết 1 : 1.HĐ 1 : Giới thiệu bài. -GV giới thiệu cô,các bạn trong lớp 2.HĐ 2: Giới thiệu SGK, bảng, vở, phấn -Hd cách cách sử dụng bảng con, cách giơ bảng -Hd cách sử dụng bảng cài: -GV hướng dẫnsử dụng sgk Tiết 2 : 1.HĐ 1 : Khởi động : Ổn đònh tổ chức 2.HĐ 2 : Bài mới : + Luyện HS các kó năng cơ + Làm quen các trò chơi: HS thực hành theo hướng dẫn của GV 3.HĐ 3 : Củng cố dặn dò - Tuyên dương những HS học tập tốt - Nhận xét giờ học. HS làm quen Tập giơ,quay bảng HSmở hộp đồ dùng Mở sgk ,không làm quăn góc,không vẽ bẩn, -khi đọc bài phải xin phép… -học các bài hát ,múa nghỉ giữa giờ -Học các trò chơi:Đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng -Tập đóng vai ca só nghệ só HS thực hành ngồi học và sử dụng đồ dùng học tập. BÀI 1 : EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT ( tiết 1) I/ MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : - Bước đầu HS biết được : Trẻ em 6 tuổi được đi học - Biết tên trường, lớp, tên thầy cô giáo, một số bạn bè trong lớp - Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp. 2. Kó năng : Biết yêu quý thầy cô giáo, bạn bè, trường lớp. 3. Thái độ : Vui vẻ phấn khởi khi đi học. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sách vở, dụng cụ học tập của HS. 2.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 2 Đạo đức Học vần SGK: 46, SGV: 87 Giới thiệu trực tiếp bài HĐ1.: Bài tập 1 : “ Vòng tròn giới thiệu tên” + HS đứng thành vòng tròn tự giới thiệu tên mình, tên các bạn. - Kết luận : Mỗi người đều có một cái tên Trẻ em cũng có quyền có họ tên HĐ 2: Bài tập 2 GV hỏi : Những điều mà bạn em thích có hoàn toàn giống với em không? * Kết luận : Mỗi người đều có những điều mà mình thích và không thích. Chúng ta cần phải biết tôn trọng sở thích riêng của người khác -Giải lao HĐ 3 : Bài tập 3 - GV hướng dẫn HS kể bằng một số câu gợi ý : . Em có mong chờ ngày đầu tiên đi học của mình không? Em mong như thế nào? . Em đến trường lúc mấy giờ? Không khí ở trường ra sao? + Kết luận : - Được đi học là niềm vui, là quyền lợi của trẻ em. - Các em sẽ được học tập nhiều điều mới lạ cùng bạn bè và với thầy cô giáo. - Các em phải cố gắng ngoan ngoãn, học tập thất tốt HĐ 4: củng cố : GV nhận xét và tổng kết tiết học. HS làm việc theo sự hướng dẫn của GV.Mạnh dạn tự giới thiệu về mình HS tự giới thiệu về sở thích của mình HS trả lời câu hỏi của GV Mỗi HS kể về ngày đầu tiên đi học của mình theo sự hướng dẫn cuả GV - HS kể thứ tự sự việc của ngày đầu tiên đi học, -HSbiết được quyền và bổn phận của trẻ em là được đi học và phải học tập tốt Thứ ba ngày 23 tháng 8 năm 2011 TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I/ MỤC TIÊU : - Tạo không khí vui vẻ trong lớp, HS tự giới thiệu về mình, giúp HS ham thích học Toán - Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học tập, các hoạt động học tập trong giờ học Toán. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Sách Toán 1. - HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp 1. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh 2.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 3 Tốn Học vần SGK: 46, SGV: 87 HĐ1 : Giới thiệu bài. HĐ 2 : 1. Hướng dẫn HS sử dụng sách Toán 1. - GV cho HS xem sách Toán 1 - GV hướng dẫn HS lấy sách Toán 1 và hướng dẫn HS mở sách đến trang có “ Tiết học đầu tiên” 2. Hướng dẫn HS làm quen với một số hoạt động học tập Toán ở lớp 1. - Cho HS mở sách Toán 1 - Hướng dẫn HS thảo luận 3.Giới thiệu các yêu cầu cần đạt sau khi học Toán GV giới thiệu những yêu cầu cơ bản và trọng tâm : - Đếm, đọc số, viết số, so sánh hai số, - Làm tính cộng, tính trừ. - Biết giải các bài toán. - Biết đo độ dài, biết các ngày trong tuần lễ. HĐ 3 : Giới thiệu bộ đồ dùng học toán của HS. GV giơ từng đồ dùng học Toán. GV nêu tên gọi của đồ dùng đó. Hướng dẫn HS cách bảo quản hộp đồ dùng học Toán HĐ4 : Củng cố , dặn dò - Vừa học bài gì? - Chuẩn bò : Sách Toán, hộp đồ dùng học Toán để học bài : “ Nhiều hơn, ít hơn” -HS mở sách Toán 1 đến trang có “ Tiết học đầu tiên” -Thực hành gấp, mở sách và cách giữ gìn sách. HS lấy đồ dùng theo GV Đọc tên đồ dùng đó. Cách mở hộp, lấy đồ dùng theo yêu cầu của GV, cất đồ dùng vào hộp, bỏ hộp vào cặp. CÁC NÉT CƠ BẢN I/ MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Học sinh nhận biết được 13 nét cơ bản. 2. Kó năng : Đọc và viết thành thạo các nét cơ bản. 3. Thái độ : Giáo dục lòng ham học môn Tiếng Việt II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng Việt, bảng con. - HS : SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng Việt, bảng con. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh 2.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tiết 1 : HĐ.1 : Giới thiệu bài và ghi đề bài lên bảng. HĐ.2 : Hướng dẫn HS đọc các nét cơ bản. Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 4 Học vần Học vần SGK: 46, SGV: 87 - GV treo bảng phụ. - Chỉ bảng yêu cầu HS đọc các nét cơ bản theo cặp. Tiết 2 : 1.HĐ 1:: Khởi động : Ổn đònh tổ chức 2.HĐ 2 : Bài mới : + Luyện viết các nét cơ bản - HS thực hành theo hướng dẫn của GV - HS viết bảng con các nét cơ bản. - GV nhận xét sửa sai. 3.HĐ 3: :Hướng dẫn HS viết vào vở - HS mở vở viết mỗi nét một dòng. - GV quan sát giúp đỡ HS còn yếu. - GV thu chấm – Nhận xét. 1. HĐ 4 : Củng cố, dặn dò - Tuyên dương những HS học tập tốt - Nhận xét giờ học. Nêu các nét cơ bản theo tay GV chỉ : nét ngang, nét xổ, - HS lấy tay tô các nét cơ bản vào trong không - HS luyện viết bảng con. - HS thực hành cách ngồi học và sử dụng đồ dùng học tập. - HS viết vở tập viết. BÀI 1 : CƠ THỂ CỦA CHÚNG TA I/ MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Nhận ra 3 phần chính của cơ thể : đầu, mình, chân tay và một số bộ phận bên ngoài như tóc, tai, mắt, mũi, miệng, lưng, bụng. 2. Kó năng : Biết một số cử động của đầu , mình, chân tay 3. Thái độ : Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để cơ thể phát triển tốt. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Các hình trong bài 1 SGK phóng to . - HS : SGK. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra : GV kiểm tra sách, vở bài tập. 2.Bài mới : Ổn đònh tổ chức Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giới thiệu bài : Ghi đề HĐ 1 : Quan sát tranh - GV hướng dẫn HS : Hãy chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài cơ thể? - GV theo dõi và giúp đỡ HS trả lời - GV treo tranh và gọi HS xung phong lên bảng - Động viên các em thi đua nói HĐ 2 : Nhận biết các hoạt động và các bộ phận bên ngoài của cơ thể gồm ba phần : đầu, mình, chân tay. -các bạn trong từng hình đang làm gì? Nói với nhau xem cơ thể của chúng ta gồm mấy phần? HS làm việc theo sự hướng dẫn của GV -chỉ vào cơ thể nói tên các bộ phận Đại diện nhóm lên bảng vừa chỉ vừa nêu tên các bộ phận bên ngoài cơ thể. - Quan sát tranh Từng cặp quan sát và thảo luận -Đại diện trả lời Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 5 TN-XH Học vần SGK: 46, SGV: 87 .GV nêu : Ai có thể biểu diễn lại từng hoạt động của đầu, mình, chân tay như các bạn trong hình. GV hỏi : Cơ thể ta gồm có mấy phần? Đại diện nhóm lên biểu diễn lại các hoạt động của các bạn trong tranh. * Kết luận : Cơ thể chúng ta có 3 phần : đầu, mình , chân tay. Chúng ta nên tích cực vận động, hoạt động sẽ giúp chúng ta khoẻ mạnh và nhanh nhẹn HĐ 3 : Tập thể dục -GV hướng dẫn học bài hát : Cúi mãi mỏi lưng Viết mãi mỏi tay Thể dục thế này Là hết mệt mỏi -Gọi 1 HS lên thực hiện để cả lớp làm theo. - Cả lớp vừa tập thể dục vừa hát. * Kết luận : Nhắc HS muốn cơ thể khoẻ mạnh cần tập thể dục hằng ngày. HĐ 4 : Củng cố , dặn dò - Nêu tên các bộ phận bên ngoài cơ thể? - Nhận xét tiết học HS nhắc lại HS học lời bài hát HS theo dõi 1 HS lên làm mẫu –Cả lớp tập - HS nêu. Thứ tư ngày 24 tháng 8 năm 2011 NHIỀU HƠN, ÍT HƠN I/ MỤC TIÊU : -Biết so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật. -Biết sử dụng từ “ nhiều hơn”. “ ít hơn” để so sánh các nhóm đồ vật. -Thích so sánh số lượng các nhóm đồ vật. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Một số nhóm đồ vật cụ thể. Phóng to tranh SGK. - HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp 1, Sách Toán 1. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh. - HS lấy đồ dùng và nêu tên đồ dùng đó ( 3 HS trả lời) - Nhận xét KTBC 2.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ 1 : .Giới thiệu bài trực tiếp. HĐ 2 : 1. So sánh số lượng cốc và số lượng thìa. - GV đặt 5 cái cốc lên bàn ( nhưng không nói là năm) - GV cầm 4 số thìa trên tay ( chưa nói là bốn) - Gọi HS : - Hỏi cả lớp : Còn cốc nào chưa có thìa? -Lên bàn đặt vào mỗi cốc 1 cái thìa - Trả lời và chỉ vào cốc chưa có thìa Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 6 Tốn Học vần SGK: 46, SGV: 87 + GV nêu : khi đặt vào mỗi cốc một cái thìa thì vẫn còn một cốc chưa có thìa. Ta nói : “ Số cốc nhiều hơn số thìa” + GV nêu : Khi đặt vào mỗi cốc một cái thìa thì không còn thìa để đặt vào cốc còn lại. Ta nói : “ Số thìa ít hơn số cốc”. - Gọi vài HS nhắc lại : 2. HS quan sát từng hình vẽ trong bài học, HD cách so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật -VD : Ta nối một nắp chai với một cái chai. Nối một củ cà rốt với một con thỏ -Nhóm nào có đối tượng bò thừa ra thì nhóm đó có số lượng nhiều hơn, nhóm kia có số lượng ít hơn. HĐ 3 : Trò chơi : “ Nhiều hơn, ít hơn” -GV đưa hai nhóm đối tượng có số lượng khác nhau. - GV nhận xét thi đua HĐ 4 : Củng cố , dặn dò - Vừa học bài gì? - Về nhà tập so sánh số lượng của hai nhóm đồ - 3 HS nhắc lại -2 HS nêu : “ Số cốc nhiều hơn số thìa” rồi nêu : “ số thìa ít hơn số cốc” -HS thực hành theo từng hình vẽ của bài học. HS có thể thực hành trên các nhóm đối tượng khác ( so sánh số bạn gái với số bạn trai. Hình vuông với hình tròn) -HS thi đua nêu nhanh xem nhóm nào có số lượng nhiều hơn, nhóm nào có số lượng ít hơn. Bài 1: e I/ MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Học sinh nhận biết được chữ và âm e. 2. Kó năng :. Trả lời 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. 3. Thái độ : Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Trẻ em và loài vật ai cũng có lớp học của mình. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Tranh minh hoạ có tiếng : bé, mẹ, xe, ve; giấy ô li; sợi dây. Tranh minh hoạ phần luyện nói về các lớp học của chim, ve, ếch. - HS : SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng Việt. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 2.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh ( 5’) 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tiết 1 : 1HĐ 1 : Giới thiệu bài : - Tranh này vẽ ai và vẽ gì? - bé, me,ve,xe là các tiếng giống nhau đều có âm e. 2.H Đ 2 : Dạy chữ ghi âm : Thảo luận và trả lời : be, me, xe Thảo luận và trả lời câu hỏi : Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 7 Học vần Học vần SGK: 46, SGV: 87 a. Nhận biết được chữ e và âm e - Nhận diện chữ : Chữ e gồm 1 nét thắt. Hỏi: Chữ e giống hình cái gì? b. Phát âm : e -Tìm tiếng có âm e trong thực tế. Giải lao:2’ c. Hướng dẫn viết bảng con : -GV viết bảng lớp chữ e -Hdviết: GV-lớp nhận xét. 3.HĐ 3 : Củng cố, dặn dò Tiết 2 : 1.HĐ1 : Cả lớp hát 2.HĐ 2 : . Bài mới : a/Luyện đọc : đọc lại bài tiết 1 -Luyện đọc sgk b/Luyện viết : -Nhắc lại quy trình ngồi viết -Thu vở chấm-Nhận xét c/Luyện nói : Hỏi :- Quan sát tranh em thấy những gì? - Mối bức tranh nói về loài vật nào? - Các bạn nhỏ trong tranh đang học gì? -Các em có yêu thích loài vật không? -Các bức tranh có chung gì? -Các em có thích đi học không? GV-lớp nhận xét 3.HĐ 3 : Củng cố, dặn dò Về nhà đọc bài, chuẩn bị bài: Dấu sắc. sợi dây vắt chéo - Hs phát âm e (Cá nhân –nhóm- đồng thanh) HStìm Theo dõi quy trình HS tô trong không . HS viết bảng con -HS mở sgk đọc theo yêu cầu của GV -HS viết vào vở bài tập tô chữ e -Lớp đọc lại toàn bài -Lớp quan sát tranh sgk trả lời câu hỏi -luyện nói theo nhóm đôi -Đại diện nói trước lớp - HS lắng nghe. Thứ năm ngày 25 tháng 8 năm 2011 HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN I/ MỤC TIÊU : - Nhận biết và nêu đúng tên của hình vuông, hình tròn. - Thích tìm các đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Một số hình vuông, hình tròn ( gỗ, nhựa ) có kích thước màu sắc khác nhau. - HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp 1. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : Ổn đònh tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ : Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 8 Tốn Học vần SGK: 46, SGV: 87 - GV đưa ra 2 nhóm đồ vật khác nhau.(HS so sánh số lượng 2 nhóm đồ vật đó) 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ 1 : Giới thiệu hình vuông, hình tròn 1. Giới thiệu hình vuông - GV giơ lần lượt từng tấm bìa hình vuông. - Mỗi lần giơ một hình vuông và nói : “ Đây là hình vuông” - Hướng dẫn HS - Gọi HS : Cho HS xem phần bài học Toán 1 HĐ2. Giới thiệu hình tròn. Tương tự như giới thiệu hình vuông Hoạt động 3: Thực hành + Mục tiêu : Nhận ra hình vuông, hình tròn, hình tam giác từ các vật thật. + Cách tiến hành : Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK ở phiếu học tập - Bài 1 : Nhận xét bài làm của HS - Bài 2 : Nhận xét bài làm của HS - Bài 3 : GV chấm 1 số phiếu học tập của HS Nhận xét bài làm của Hs Hoạt động 4 Củng cố , dặn dò - Vừa học bài gì? - Về nhà tìm các đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn. - HS quan sát - HS nhắc lại : “ hình vuông” - HS lấy từ hộp đồ dùng học Toán tất cả các hình vuông đặt lên bàn học - HS giơ hình vuông và nói : “ Hình vuông” - Thảo luận nhóm và nêu tên những vật nào có hình vuông. Sau đó mỗi nhóm nêu kết quả trao đổi trong nhóm. ( Đọc tên những vật có hình vuông). Thực hành gấp, mở sách và cách giữ gìn sách. HS mở sách Đọc yêu cầu : ( Tô màu) HS tô màu ở phiếu học tập Đọc yêu cầu : ( Tô màu) HS tô màu ở phiếu học tập. Dùng bút khác màu để tô hình búp bê -Đọc yêu cầu : ( Tô màu) HS dùng bút chì màu khác nhau để tô màu ( hình vuông, hình tròn và hình tam giác được tô màu khác nhau) -Đọc yêu cầu HS dùng mảnh giấy có dạng như hình thứ nhất và hình thứ hai của bài 4 rồi gấp các hình vuông chồng lên nhau để có hình vuông như ở SGK - Lắng nghe. Bài 2 : b I/ MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Học sinh nhận biết được chữ và âm b. Đọc được : be 2. Kó năng : Trả lời 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 9 Học vần Học vần SGK: 46, SGV: 87 3. Thái độ : Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Tranh minh hoạ có tiếng : bé, bẽ, bóng, bà, giấy ô li; sợi dây. Tranh minh hoạ phần luyện nói : chim non, voi, gấu, em bé. - HS : SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng Việt, bảng con, phấn, khăn lau. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Kiểm tra bài cũ : Đọc và viết : e ( Trong tiếng me, ve, xe) Nhận xét bài cũ 2. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tiết 1 : HĐ 1 : Giới thiệu bài : - Tranh này vẽ ai và vẽ gì? ( Giải thích: bé, bẽ, bà, bóng là các tiếng giống nhau đều có âm b) HĐ 2 : Dạy chữ ghi âm : - Nhận diện chữ : Chữ b gồm 2 nét : nét khuyết trên và nét thắt. Hỏi: So sánh b với e ? - Ghép âm và phát âm :be HĐ 3: Hướng dẫn viết bảng con : -Hd cách viết chữ b -Viết bảng con -GV nhận xét Củng cố, dặn dò Tiết 2 : HĐ 1 : Luyện đọc : đọc lại bài tiết 1 và SGK -Đọc bài bảng lớp -Đọc bài ở SGK HĐ 2: Luyện nói : “ Việc học tập của từng cá nhân” Hỏi :- Ai học bài? Ai đang tập viết chữ e? - Bạn voi đang làm gì? - Ai đang kẻ vở? - Hai bạn nhỏ đang làm gì? HĐ 3: luyện viết. GVhướng dẫn Hs viết vở ô ly -Chấm bài nhận xét HĐ 4: cũng cố dặn dò: Về học bài và đọc trước bài dấu sắc. Thảo luận và trả lời : bé, bẽ, bà, bóng Giống : nét thắt của e và nét khuyết trên của b Khác : chữ b có thêm nét thắt Ghép bìa cài Đọc (Cá nhân – đồng thanh) Viết : b, be - viết trên không bằng ngón trỏ -Đọc theo hướng dẫn của GV -Đọc đồng thanh, nhóm, cá nhân. Đọc : b, be Thảo luận và trả lời : Giống : Ai cũng tập trung học. Khác : Các loài khác nhau có những công việc khác nhau HS viết vở ô ly. Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 10 [...]... mỗi tờ bìa đã viết sẵn một trong các số 1; 2; 3; 4; 5 Năm tờ bìa, trên mỗi tờ bìa đã vẽ sẵn 1 ( hoặc 2;3;4;5 chấm tròn) - HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp 1, Sách Toán 1 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Kiểm tra bài cũ : Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 31 - GV nêu các nhóm có 1 đến 3 đồ vật Cả lớp viết số tương ứng lên bảng con 2 HS viết bảng lớp - GV giơ 1, 2,3; 3,2 ,1 ngón tay Ba HS nhìn số ngón tay để đọc... ngày 1 tháng 9 năm 2 011 Tốn Học I/vần C TIÊU : MỤ LUYỆN TẬP 1 Kiế SGK: n thức : Nhận biết được số lượng 1, 2,3 2 46, Kó năng : Biết đọc, viết, đếm các số 1, 2,3 SGV: 87 độ : Thích học toán 3 Thái II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Phóng to tranh SGK - HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp 1, Sách Toán 1 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 Kiểm tra bài cũ : - HS đếm từ 1 đến 3 và từ 3 đến 1 ( 2 HS đếm ) - HS viết các số từ 1 đến... tiết học Thứ tư ngày 31 tháng 8 năm 2 011 Tốn Học I/ MỤC TIÊU : vần CÁC SỐ 1, 2, 3 1 Kiế SGK: n thức : Nhận biết được số lượng các nhóm đồ vật có 1, 2, 3 đồ vật 2 46, Kó năng : Biết đọc, viết được các chữ số 1, 2, 3 Biết đếm từ 1, 2, 3 và đọc theo thứ tự ngược lạSGV: 1; biết thứ tự của các số 1, 2, 3 i 3, 2, 87 3 Thái độ : Thích đếm số từ 1 đến 3 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Các nhóm 1; 2; 3 đồ vật cùng... từ 1 đến 5, từ 5 đến 1 - Chuẩn bò : Sách Toán, hộp đồ dùng học 3 HS trả lời Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 32 Toán để học bài : “ Luyện tập” - Nhận xét, tuyên dương Tn 3: (Từ 5/9 đến 9/9/2 011 ) Thø M«n Tªn bµi d¹y CC To¸n Luyện tập Bài 9: O , C Nhận biết các vật xung quanh GVC Tốn Bé hơn, dấu < Học vần 2 To¸n Bài 10 : Ơ, Ơ Lớn hơn, dấu > Học vần 2 Bài 11 : Ơn tập MÜ tht S¸u Tìm hiểu đường phố ( Tiết1)... bài tập - Học sinh : Vở bài tập III/ Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên * Ổn định lớp 1 Kiểm tra bài cũ Mời 2 em trả lời câu hỏi: - Được vào lớp 1 em phải làm gì? - Câu thơ nào nói về HS lớp 1? Hoạt động của học sinh Cả lớp hát bài: Rửa mặt như mèo - Trả lời (HS 1) - Đọc thơ ( HS 2) Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 35 2 Bài mới: a/ Giới thiệu: Cho xem 2 bức tranh để phân biệt bên nào đáng khen, bên... gợi ý thứ tự từng tranh 1, 2,3,4,5 - > dẫn dắt cạnh HS kể đến hết câu chuyện Tranh 1 : Đây là bạn Mai Mai 6 tuổi Năm nay Mai vào lớp 1 Tranh 2 : Mẹ đưa Mai đến trường Trường Mai thật là đẹp Tranh 3 : Ở lớp Mai được cô giáo dạy bao điều Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 18 mới lạ Tranh 4 : Mai có thêm nhiều bạn mới, cả trai lẫn giá Tranh 5 : Về nhà Mai kể với bố mẹ về trường lớp mới, về cô giáo và... Thuỷ - Giáo án lớp 1 15 Tn 2: (Từ 29/8 đến 2/9/2 011 ) Thø M«n Tªn bµi d¹y To¸n Luyện tập Bài 5: Dấu huyền, dấu ngã Tự nhiên và Xã hội Âm nhạc Chúng ta đang lớn GVC Các số 1, 2, 3 Học vần 2 To¸n Bài 6: be, bè, bẻ, bẽ Luyện tập Học vần 2 Bài 7: ê - v MÜ tht Vẽ nét thẳng Thủ cơng HĐTT Xé dán hình chữ nhật, hình tam giác Sinh hoạt sao Tốn Các số 1, 2, 3, 4, 5 Học vần 2 S¸u Em là học sinh lớp 1( Tiết 2) GVC... viết vào vở Tập viết Tốn CÁC SỐ 1, 2, 3, 4, 5 SGK: I/46, C TIÊU : MỤ 1 Kiến SGV: 87 thức : Nhận biết được số lượng các nhóm đồ vật từ 1 đến 5 2 Kó năng : Biết đọc, viết các số 4, số 5 Đếm được các số từ 1 đến 5 và đọc theo thứ tự ngược lại từ 5 đến 1; biết thứ tự của mỗi số trong dãy số 1, 2,3,4,5 3 Thái độ : Thích đếm số từ 1 đến 5 II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Các nhóm 1; 2; 3; 4; 5 đồ vật cùng loại... be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ HĐ 3 : Củng cố, dặn dò Tiết 2 : HĐ .1 : Luyện đọc -Đọc bài trên bảng lớp -Đọc bài ở sgk Đọc lại bài tiết 1 - Đọc và viết các tiếng có âm và dấu thanh vừa được ôn (Lớp, nhóm, cá nhân) HĐ 2 : luyện nói: -Đọc chủ đề luyện nói“ Các dấu thanh và phân -Lớp đọc chủ đề biệt các từ theo dấu thanh” Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 25 Tranh vẽ gì? Em thích bức tranh không? -Quan sát, thảo... lấy từ bộ đồ dụng học Nhắc lại Toán 1 ra các hình tam giác (GV theo dõi và khen ngợi những học sinh lấy đúng và Thực hiện trên bộ đồ dùng học Toán 1 Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 14 nhiều hình tam giác) Hoạt động 2: Thực hành xếp hình GV yêu cầu học sinh sử dụng bộ đồ dùng học Toán 1 lấy ra các hình vuông, hình tròn, hình tam giác để xếp các hình như trong Toán 1 Xếp xong GV yêu cầu học sinh gọi . Thuỷ - Giáo án lớp 1 3 Tốn Học vần SGK: 46, SGV: 87 H 1 : Giới thiệu bài. HĐ 2 : 1. Hướng dẫn HS sử dụng sách Toán 1. - GV cho HS xem sách Toán 1 - GV hướng dẫn HS lấy sách Toán 1 và hướng. Phạm Thị Lệ Thuỷ - Giáo án lớp 1 15 Tn 2: (Từ 29/8 đến 2/9/2 011 ) Thø M«n Tªn bµi d¹y Hai CC Học vần 2 §¹o ®øc Chµo cê Bài 4: Dấu hỏi , dấu nặng. Em là học sinh lớp 1( Tiết 2) Ba TD To¸n Học. bảng con : -GV viết bảng lớp chữ e -Hdviết: GV -lớp nhận xét. 3.HĐ 3 : Củng cố, dặn dò Tiết 2 : 1. H 1 : Cả lớp hát 2.HĐ 2 : . Bài mới : a/Luyện đọc : đọc lại bài tiết 1 -Luyện đọc sgk b/Luyện