GIÁO AN T32 (CKTKN)

Phòng GD&ĐT Cam Lộ- Trường TH Trần Thị Tâm TUẦN 32 Soạn: 23/4/2010 Giảng: Thứ 2 ngày 26/4/2010 Buổi chiều: Tiết 1: Toán (Lớp 2A) LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: -Biết cách đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số. Phân tích số có 3 chữ số theo các trăm, chục, đơn vị. -Biết giải bài toán về nhiều hơn có kèm đơn vị đồng. -Giáo dục tính chính xác. BT 1,3 5 II. Chuẩn bị: Bảng phụ ghi BT. III. Lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ: -Nêu 1 số loại giấy bạc em biết? 500 đồng + 200 đồng = 1000 đồng - 500 đồng = 2. Bài mới: HD luyện tập: Bài 1: Viết số tích hợp vào ô trống theo mẫu: Đọc số Viết số Trăm Chục Đơn vị Một trăm hai mươi ba 123 1 2 3 Bốn trăm mười sáu 5 0 2 299 9 4 0 Bài 3: Điền >,<,= 875 785 321 298 697 699 900 + 90 + 8 1000 599 701 732 700 + 30 + 2 Bài 5: Giái tiền 1 chiếc bút chì là 700 đồng, giá tiền 1 chiếc bút bi nhiều hơn 1 chiếc bút chì là 300 đồng. Hỏi giá tiền một chiếc bút bi là bao nhiêu đồng? -Chấm và chữa bài. 3. Củng cố dặ dò: -Nhận xét giờ học. Dặn về nhà ôn bài, chuẩn bị giờ sau: luyện tập chung. -2 HS kể. Lớp nhận xét. -Làm bảng con. -Nêu yêu cầu đề bài. -Làm M(đọc số) -Thi đua điền số đúng và nhanh. -Nêu yêu cầu BT. - Làm bảng con. -Đọc, phân tích, tóm tắt bài toán và giải vào vở. Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thành 114 Phòng GD&ĐT Cam Lộ- Trường TH Trần Thị Tâm Tiết 2: Luyện toán (Lớp 2A) LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: -Rèn cách đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số. Phân tích số có 3 chữ số theo các trăm, chục, đơn vị. -Rèn giải bài toán về nhiều hơn có kèm đơn vị đồng. -Giáo dục tính chính xác. II. Chuẩn bị: Bảng phụ ghi BT III. Lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ: -Nêu 1 số loại giấy bạc em biết? 400 đồng + 200 đồng = 1000 đồng - 200 đồng = 2. Bài mới: HD luyện tập: Bài 1: Viết số tích hợp vào ô trống theo mẫu: Đọc số Viết số Trăm Chục Đơn vị Ba trăm năm mươi tư 354 3 5 4 Chín trăm mười lăm 4 3 1 458 3 0 7 Bài 3: Điền >,<,= 653 674 659 563 760 659 700 + 60 + 4 1000 458 860 547 500 + 40 + 7 Bài 5: Giái tiền 1 bó rau cải là 1000 đồng, giá tiền 1 bó rau thơm ít hơn 1 bó rau cải 600 đồng. Hỏi giá tiền bó rau thơm là bao nhiêu? -Chấm và chữa bài. 3. Củng cố dặ dò: -Nhận xét giờ học. Dặn về nhà ôn bài, chuẩn bị giờ sau: luyện tập chung. -Làm bảng con. -Nêu yêu cầu đề bài. -Làm M(đọc số) -Thi đua điền số đúng và nhanh. -Nêu yêu cầu BT. - Làm bảng con. -Đọc, phân tích, tóm tắt bài toán và giải vào vở. Tiết 3: Luyện toán (Lớp 1A) LUYỆN TẬP CHUNG Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thành 115 Phòng GD&ĐT Cam Lộ- Trường TH Trần Thị Tâm I. Mục tiêu: -Củng cố cộng, trừ không nhớ các số có 2 chữ số, tính nhẩm. -Đo độ dài, làm tính với số đo độ dài. -Giáo dục tính chính xác. II. Chuẩn bị: Mặt đồng hồ, bảng phụ ghi bài tập III. Lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ: -Quay kim đồng hồ chỉ các giờ đúng. -Đọc các giờ đúng. 2. Bài mới: HD luyện tập Bài 1: Đặt tính rồi tính: 73 + 12; 65 - 33; 58 + 30 Bài 2: Tính: 34 + 3 + 2; 40 + 30 + 1; 70 - 30 - 20 Bài 3: Tính: 73 cm + 23 cm = ; 54 cm - 32 cm = 67 cm + 22 cm = ; 76 cm - 54 cm = 31 cm + 15 cm = ; 69 cm - 58 cm = Bài 4: a)Vẽ đoạn thẳng AB dài 5 cm. b) Đo chiều dài, chiều rộng của cuốn sánh toán 1 và báo cáo kết quả. 3. Củng cố dặn dò: -Nhận xét giờ học. Dặn về nhà ôn bài, chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung. -Đọc các giờ đúng theo mặt đồng hồ. -Thực hành quay kim đồng hồ. -Nêu yêu cầu BT. -Làm bài vào bảng con. -Làm bài vào vở. -Thực hành vẽ vào vở. -Thực hành đo và báo cáo kết quả (nhóm 2) Soạn: 24/4/2010 Giảng: Thứ 3 ngày 27/4/2010 Buổi sáng: Tiết 1: Toán (Lớp 2A) LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: -Biết sắp thứ tự các số có 3 chữ số . -Biết cộng, trừ (không nhớ) các số có 3 chữ số. Biết cộng trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm có kèm đơn vị đo. -Biết xếp hình đơn giản. BT2,3,4,5. II. Chuẩn bị: Bảng phụ ghi bài tập III. Lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ: Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thành 116 Phòng GD&ĐT Cam Lộ- Trường TH Trần Thị Tâm Kiểm tra làm BT 3 tiết trước: điền <,>,= 2. Bài mới: HD luyện tập Bài 2Viết các số 857; 678; 599; 1000; 903 theo thứ tự: a) Từ bé đến lớn. b) Từ lớn đến bé. Bài 3: Đặt tính rồi tính: a) 635 + 241 970 + 299 b) 896 - 133 295 - 105 Bài 4: Tính nhẩm: 600 m + 300 m = ; 700 cm - 20 cm = 20 dm + 500 dm = ; 1000 km - 200 km = Bài 5: Xếp 4 tam giác nhỏ thành hình tam giác to theo hình vẽ trong SGK 3. Củng cố dặn dò: -Nhận xét giờ học. Dặn về nhà ôn bài, chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung. -Lớp làm bài vào bảng con. -Nêu yêu cầu BT. -Làm bài theo nhóm đôi, nêu kết quả. -Làm bài vào bảng con. -Làm bài vào vở. -Dùng các mô hình tam giác của BĐD, xếp hình theo nhóm 4, trình bày cách xếp. Tiết 2: Toán (Lớp 5A) LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: -Biết tìm tỉ số phần trăm của 2 số. -Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ các tỉ số phần trăm, giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm. -Giáo dục tính chính xác. BT 1(c,d), 2,3 II. Chuẩn bị: Bảng phụ ghi bài tập III. Lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ:Chữa bài tập về nhà. 2. Bài mới: HD luyện tập Bài 1: Tính tỉ số phần trăm của 2 số Chú ý : Nếu tỉ số phần trăm là số thập phân thì chỉ lấy đến 2 chữ số ở phần thập phân. Đáp án: c) 3,2 và 4: 80% d) 7,2 và 3,2: Bài 2: tính: a) 2,5% + 10,34% b) 56,9% -34,25% -HS nêu cách tính tỉ số phần trăm của 2 số, sau đó tự tính rồi chữa bài. . -Nêu yêu cầu BT. Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thành 117 Phòng GD&ĐT Cam Lộ- Trường TH Trần Thị Tâm c) 100% - 23% -47,5% Bài 3 : Tóm tắt: 320 ha đất trồng cà phê 480 đất trồng cao su. a)Diện tích đất trồng cao su bằng bao nhiêu diện tích đất trồng cà phê? b)Diện tích đất trồng cà phê bằng bao nhiêu % diện tích đất trồng cao su? -Chấm, chữa bài. 3. Củng cố dặn dò: -Nhận xét giờ học. Dặn về nhà ôn bài, chuẩn bị bài sau: Ôn tập các phép tính với số đo thời gian -Làm bài theo nhóm đôi: tính rồi nêu miệng kết quả tính .Ví dụ : 2,5 % + 10,34% = 12,84%; 56,9% - 34,25% = 22,65% -Đọc, phân tích, tóm tắt bài toán. -Nêu cách tỉ số phần trăm của 2 số. -Giải BT vào vở. Đáp số: a) 150%. b) 66,66% -Nhắc cách tìm tỉ số phần trăm của 2 số. Tiết 3: Chính tả (Lớp 5A) NHỚ VIẾT: BẦM ƠI I. Mục tiêu: -Nhớ- viết đúng bài chính tả. Trình bày đúng hình thức các câu thơ lục bát. -Làm được BT 2,3. -Có ý thức rèn chữ. II- Đồ dùng dạy học - Vở bài tập Tiếng Việt 5. III- Các hoạt động- dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kiểm tra bài cũ B- Dạy học bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn học sinh nghe - viết - Nội dung bài nói gì? - Chấm một số bài, nhận xét chung . 3. Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài tập 2: : phân tích tên các cơ quan đơn vị thành các bộ phận cấu tạo ứng với các ô trong bảng (SGK) -Giáo viên chốt lại ý đúng Viết bảng con tên các danh hiệu, giải thưởng có trong BT tiết trước. - Học sinh đọc bài viết. Tình cảm của anh chiến sĩ đối với mẹ - Học sinh đọc thầm đoạn viết. - Tìm một số từ dễ viết sai, những từ cần viết hoa: quê, nhớ, sớm sương và luyện viết và luyện viết bảng con. - Học sinh tự nhớ và viết bài. -Đọc yêu cầu bài tập, nêu yêu cầu -Tiến hành làm bài. - Cả lớp nối tiếp nhau phát biểu ý kiến. Đáp án: Tên cơ quan đơn vị Bộ phận thứ nhất Bộ phận thứ 2 Bộ phận thứ 3 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thành 118 Phòng GD&ĐT Cam Lộ- Trường TH Trần Thị Tâm Trường Tiểu học Bế Văn Đàn Trường Tiểu học Bế Văn Đàn Trường Trung học cơ sở Đoàn Kết Trường Trung học cơ sở Đoàn Kết Công ti Dầu khí Biển Đông Công ti Dầu khí Biển Đông - Nêu cách viết hoa cơ quan ,đơn vị ? Bài 3: Viết hoa tên các cơ quan đơn vị cho đúng: -Nhà hát Tuổi trẻ -Nhà xuất bản Giáo dục -Trường Mầm non Sao Mai 4) Củng cố- Dặn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học. - Tuyên dương một số em học tập tốt. Viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận. -Làm bài theo nhóm 2, báo cáo kết quả. Tiết 4: Luyện từ và câu (Lớp 5A) ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (DẤU PHẨY) I. Mục tiêu: -Sử dụng đúng dấu chấm, dấu phẩy trong câu văn, đoạn văn (BT1). -Viết được đoạn văn khoảng 5 câu nói về hoạt động của HS trong giờ ra chơi và nêu được tác dụng của dấu phẩy (BT2). -Sử dụng đúng dấu phẩy trong viết văn. II. Chuẩn bị: bảng phụ ghi BT III. Lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kiểm tra bài cũ GV viết lên bảng lớp 2 câu văn có dùng các dấu phẩy (thể hiện cả 3 tác dụng của dấu phẩy) B - Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, yêu cầu cần đạt của tiết học. 2. Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 1: - Bức thư đầu là của ai ? -Bức thư 2 là của ai? GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng: 2 HS nêu tác dụng của dấu phẩy trong từng câu. - 1 HS đọc nội dung BT1. -Của anh chàng đang tập viết văn -Của Bớc-na Sô. -HS đọc thầm lại mẩu chuyện vui Dấu chấm và dấu phẩy, điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong hai bức thư còn thiếu dấu, sau đó viết hoa những chữ đầu câu (Nhóm 2-phiếu HT). Đại diện nhóm trình bày kết quả. Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thành 119 Phòng GD&ĐT Cam Lộ- Trường TH Trần Thị Tâm Bức thư 1: "Thưa ngài, tôi xin trân trọng gửi tới ngài một số sáng tác mới của tôi. Vì viết vội, tôi chưa kịp đánh các dấu chấm, dấu phẩy. Rất mong ngài đọc cho và điền giúp tôi những dấu chấm,, dấu phẩy cần thiết. Xin cảm ơn ngài." Bức thư 2: "Anh bạn trẻ ạ, tôi rất sẵn lòng giúp đỡ anh với một điều kiện là anh hãy đếm tất cả những dấu chấm, dấu phẩy cần thiết rồi bỏ chúng vào phong bì, gửi đến cho tôi. Chào anh." Bài tập 2:Viết đoạn văn khoảng 5 câu nói về các hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi ở sân trường em. Nêu tác dụng của từng dấu phẩy được dùng trong đoạn văn. -GV chốt lại ý đúng, khen ngợi những nhóm HS làm bài tốt. 3. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS xem lại kiến thức về dấu 2 chấm, chuẩn bị cho bài ôn tập về dấu hai chấm. HS đọc lại mẩu chuyện vui, sau đó trả lời câu hỏi về khiếu hài hước của Bớc-na-Sô. - HS đọc yêu cầu của bài tập. -Làm bài theo nhóm 4. Nhiệm vụ của nhóm: + Nghe từng HS trong nhóm đọc đoạn văn của mình, góp ý cho bạn. + Chọn một đoạn văn đáp ứng tốt nhất yêu cầu của bài tập, viết đoạn văn đó vào phiếu HT. + Trao đổi trong nhóm về tác dụng của từng dấu phẩy trong đoạn văn. - Đại diện mỗi nhóm trình bày đoạn văn, nêu tác dụng của từng dấu phẩy trong đoạn văn. HS các nhóm khác nhận xét bài làm của nhóm bạn Buổi chiều: Tiết 1: Luyện TNXH (Lớp 1A) GIÓ I. Mục tiêu: -Nhận xét trời có gió hay không có gió, gió nhẹ hay gió mạnh bằng quan sát cà cảm giác -Nêu 1 số tác dụng của gió đối với đời sống của con người. -Biết yêu thiên nhiên. II. Đồ dùng dạy học: - Sách giáo khoa Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thành 120 Phòng GD&ĐT Cam Lộ- Trường TH Trần Thị Tâm III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra tựa bài 3/ Bài mới: Họat động 1: Quan sát tranh -Mục đích: HS nhận biết được các dấu hiệu khi trời đang có gió qua tranh, ảnh. Biết được dấu hiệu khi có gió nhẹ, gió mạnh -Cách tiến hành: B1: Quan sát tranh +Hình nào cho biết trời đang có gió? Vì sao? +Trong hình, gió có mạnh không? Có gây nguy hiểm không? B2: Kiểm tra kết quả hoạt động Kết luận: Như thế, trời lặng gió thì cây cối đứng im, có gió nhẹ làm cho lá cây, ngọn cỏ … lay động nhẹ. Gió mạnh nguy hiểm nhất là bão. Hoạt động 2: Ích lợi của gió: -Mục đích: HS biết ích lợi của gió đối với đời sống con người. -Cách tiến hành: Tổ chức thảo luận câu hỏi: Con người sử dụng gió để làm gì? Hoạt động 3: Quan sát ngoài trời -Mục đích: HS nhận biết được trời có gió hay không, gió mạnh hay gió nhẹ. -Cách tiến hành: B1: Đưa HS ra sân trường và định hướng quan sát lá cây, ngọn cỏ, … B2: Cho HS quan sát B3: Thu kết quả quan sát Kết luận: Nhờ quan sát cây cối, cảnh vật xung quanh và cảm nhận của mỗi người mà ta biết trời lặng gió hay có gió, gió nhẹ hay gió mạnh. 4. Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học -Hát -Nêu tựa bài. -HS quan sát theo nhóm -Đại diện nhóm lên trình bày -Lớp nhận xét và bổ sung -Làm việc theo nhóm 4 thảo luận trả lời câu hỏi. -Quan sát theo nhóm -Trình bày những gì mình quan sát được Tiết 2: Luyện toán (Lớp 1A) Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thành 121 Phòng GD&ĐT Cam Lộ- Trường TH Trần Thị Tâm LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: -Củng cố cộng, trừ không nhớ các số có 2 chữ số, so sánh 2 số. -Làm tính với số đo độ dài, giải toán có 1 phép tính. *HS giỏi giải toán có 2 phép tính. -Giáo dục tính chính xác. II. Chuẩn bị: bảng phụ ghi BT. III. Lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ: Đặt tính rồi tính: 54 + 63 97 - 54 76 - 32 2. HD luyện tập Bài 1: <,>, = 45 + 3 50 54 - 2 54 + 2 45 + 30 35 + 40 54 - 20 52 - 40 45 + 34 34 + 45 54 - 24 45 - 24 Bài 2: Điền số thích hợp vào chỗ trống: 97 5 8 + 42 3 2 − 98 38 + 70 − Bài 3: Hà cắt 1 sợi dây. Lần thứ nhất cắt đi 5 cm, lần thứ 2 cắt tiếp 14 cm. Hỏi sợi dây đã bị ngắn đi bao nhiêu cm? -Chấm và chữa bài. Bài 4 (HS giỏi): Lan hái được 45 bông hoa, Lan cho Bình và Kiên mỗi bạn 12 bông hoa. Hỏi Lan còn lại bao nhiêu bông hoa? 3. Củng cố dặn dò: -Nhận xét giờ học. Dặn về nhà hoàn thành BT ở VBT, chuẩn bị kiểm tra. -Làm bài vào bảng con. -Làm bài vào bảng con. -Thảo luận nhóm đôi, trả lời. -Làm bài vào vở. -HS giỏi làm bài vào vở. Tiết 3: Luyện toán (Lớp 2A) LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: -Củng cố sắp thứ tự các số có 3 chữ số, cách cộng, trừ (không nhớ) các số có 3 chữ số, cách cộng trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm có kèm đơn vị đo. -Biết Giải toán có lời văn. II. Chuẩn bị: Bảng phụ ghi bài tập III. Lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ: Đặt tính rồi tính: -Lớp làm bài vào bảng con. Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thành 122 Phòng GD&ĐT Cam Lộ- Trường TH Trần Thị Tâm 564 + 231; 875 - 454 2. Bài mới: HD luyện tập Bài 2Viết các số 769, 453, 986, 360, 1000 theo thứ tự: a) Từ bé đến lớn. b) Từ lớn đến bé. Bài 3: Đặt tính rồi tính: a) 473 +525 765 + 234 b) 984 - 544 766 - 463 Bài 4: Tính nhẩm: 700 m + 200 m = ; 600 cm - 40 cm = 50 dm + 600 dm = ; 1000 km - 300 km = Bài 5: Một hình tam giác có độ dài 3 cạnh lần lượt là: 12cm, 14 cm, 13 cm. Tính chu vi hình tam giác đó. -Chấm và chữa bài. 3. Củng cố dặn dò: -Nhận xét giờ học. Dặn về nhà ôn bài, chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung. -Nêu yêu cầu BT. -Làm bài theo nhóm đôi, nêu kết quả. -Làm bài vào bảng con. -Làm bài vào vở. -Đọc bài toán, phân tích, giải bài toán vào vở. Soạn: 25/4/2010 Giảng: Thứ 4 ngày 28/4/2010 Tiết 1: Đạo đức (Lớp 1A) DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG I. Mục tiêu: -Biết chăm sóc cây hoa trong sân trường là nhiệm vụ của người HS. -Thực hành chăm sóc cây hoa trong sân trường. -Biết nhắc nhở bạn bè chăm sóc cây hoa. II. Chuẩn bị: Dụng cụ lao động: kéo, sọt rác, ống nước. III. Lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ổn định tổ chức: Nêu nhiệm vụ tiết học, yêu cầu cần đạt. 2. Kiểm tra dụng cụ. 3. Tiến hành chăm sóc cây hoa trong sân trường theo khu vực của lớp phụ trách: Nhiệm vụ: -Cắt tỉa những cành cây mọc không thẳng hàng, những cây vươn quá cao để tạo nên -Lắng nghe. -Trình bày các dụng cụ lao động. -Nhận nhiệm vụ và tiến hành làm việc dưới sự điều hành của tổ trưởng. Tổ nào làm xong trước thì báo cáo để giáo viên nghiệm thu. Thi đua xem tổ nào làm Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thành 123 [...]... hợp,… Hình 4 Vàng Dùng để làm nguồn dự trữ cho các ngân sách của nhà nước, cá nhân, ,; làm đồ trang sức, để mạ, trang trí, Hình 5 Đất Môi trường sống của thực vật, động vật và con người Hình 6 Than đá Cung cấp nhiên liệu cho đời sống và sản xuất điện trong các nhà máy nhiệt điện, chế tạo ra than cốc, khí than, nhựa đường, nước hoa, thuốc nhuộm, tơ sợi tổng hợp,… Hình 7 Nước Môi trường sống của thực vật,... chuyền: Tổ nào nhanh và đúng sẽ -GV chốt lại thắng +Bài 2: > < = -> < = -Bài yêu cầu gì? -3 HS sửa bài trên bảng -Lớp nhận xét bài bạn và bài của mình Bài 3: a) Khoanh vào số lớn nhất b) Khoanh vào số bé nhất -GV chốt lại +Bài 4: Viết các số 10, 7, 5, 9 theo thứ tự từ bé đến lớn -Bài yêu cầu gì? -GV chốt lại +Bài 5: Đo độ dài đoạn thẳng rồi viết số đo 133 -Chơi tiếp sức: Tổ nào nhanh và đúng sẽ thắng... Số ? Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thành 124 Phòng GD&ĐT Cam Lộ- Trường TH Trần Thị Tâm 35 Tiết 3: + 21 - 21 Khoa học (Lớp 5A) TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I Mục tiêu: -Nêu được 1 số ví dụ và ích lợi của tài nguyên thiên nhiên -Biết góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên II.Đồ dùng dạy – học - Hình trang 130, 131 SGK - Phiếu học tập III.Hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: quan sát... nội dung ý nghĩa: Cảm xúc tự hào của người cha, ước mơ về cuộc sống tốt đẹp của người con (Trả lời được các câu hỏi trong SGK) Học thuộc bài thơ -Giáo dục HS biết ước mơ và phấn đấu để thực hiện ước mơ II - Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc trong sách giáo khoa III - Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kiểm tra bài cũ : -Học sinh đọc bài công việc đầu tiên, và B - Dạy bài mới... giải trong bài - HS luyện đọc theo cặp - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Một em đọc lại bài b Tìm hiểu bài - GV tổ chức cho HS đọc, trao đổi, thảo luận, tìm hiểu nội dung bài theo câu hỏi sách giáo khoa - Hãy tưởng tượng và miêu tả lại 2 cha con Sau trận mưa đêm, bầu trời và mặt biển dạo trên bãi biển? như được gột rửa sạch bong Mặt trời nhuộm hồng cả không gian bằng những tia nắng rực rỡ., cát như càng... ĐỌC SỔ LIÊN LẠC I Mục tiêu: -Đáp lời từ chối của người khác với thái độ lịch sự , nhã nhặn (BT1,2) -Biết đọc và nói lại nội dung 1 trang sổ liên lạc (BT3) -Giáo dục xử sự khéo léo trong giao tiếp II Đồ dùng dạy học -Sổ liên lạc của từng HS III Các hoạt động dạy học Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thành 130 Phòng GD&ĐT Cam Lộ- Trường TH Trần Thị Tâm Hoạt động dạy 1.Kiểm tra bài cũ : - GV gọi HS lên... thao tác đã được HD - HS trang trí cho sản phẩm hoàn tất - HS trưng bày sản phẩm - Vài HS Nhận xét -…Làm con bướm Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thành 132 Phòng GD&ĐT Cam Lộ- Trường TH Trần Thị Tâm làm đèn lồng - Nhận xét tiết học Buổi chiều: Lớp 1A Tiết 1: Toán ÔN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 10 I Mục tiêu: -Biết đọc, đếm, so sánh các số trong phạm vi 10 -Biết đo độ dài đoạn thẳng -Giáo dục tính chính xác II... và thảo luận - Trước hết, nhóm trưởng điều * Mục tiêu: Hình thành cho HS khái niệm khiển nhóm mình thảo luận để làm rõ: tài ban đầu về tài nguyên thiên nhiên nguyên thiên nhiên là gì? * Cách tiến hành: - Tiếp theo, cả nhóm cùng quan sát Bước 1: Làm việc theo nhóm các hình trang 130, 131 SGK để phát hiện các tài nguyên thiên nhiên được thể hiện trong mỗi hình và xác định công dụng của mỗi tài nguyên... -Làm vở b) Số? -1 HS lên bảng sửa- lớp nhận xét -Chơi chuyền: Tổ nào nhanh và đúng sẽ 3 5 7 thắng 10 9 7 -> < = -3 HS sửa bài trên bảng 1 2 -Lớp nhận xét bài bạn và bài của mình 9 8 6 4 -Chơi tiếp sức: Tổ nào nhanh và đúng sẽ thắng -GV chốt lại +Bài 2: (cột 1,2,4):> < = -Bài yêu cầu gì? -HS làm vở: tự kiểm tra bài nhau -Lớp nhận xét Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thành 134 Phòng GD&ĐT Cam Lộ- Trường... bảng phụ ghi BT III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Kiểm tra bài cũ : 129 Hoạt động học - 3 HS viết bảng – Lớp viết bảng con Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thành Phòng GD&ĐT Cam Lộ- Trường TH Trần Thị Tâm - GV gọi HS viết các từ sau : lấm lem , nuôi nấng , long lanh , vội vàng , vất vả - GV Nhận xét , sửa chữa 2.Bài mới : A.HD viết chính tả - GV đọc đoạn viết - Đoạn thơ nói về ai ? - Công việc . mới: Họat động 1: Quan sát tranh -Mục đích: HS nhận biết được các dấu hiệu khi trời đang có gió qua tranh, ảnh. Biết được dấu hiệu khi có gió nhẹ, gió mạnh -Cách tiến hành: B1: Quan sát tranh +Hình. thư 2: "Anh bạn trẻ ạ, tôi rất sẵn lòng giúp đỡ anh với một điều kiện là anh hãy đếm tất cả những dấu chấm, dấu phẩy cần thiết rồi bỏ chúng vào phong bì, gửi đến cho tôi. Chào anh." Bài. cách viết hoa cơ quan ,đơn vị ? Bài 3: Viết hoa tên các cơ quan đơn vị cho đúng: -Nhà hát Tuổi trẻ -Nhà xuất bản Giáo dục -Trường Mầm non Sao Mai 4) Củng cố- Dặn dò: - Giáo viên nhận xét