Bµi so¹n tn 30 ®Êu thĨ thao mµ em ®· cã dÞp xem. - GV nhËn xÐt ghi ®iĨm Ho¹t ®éng 2.Giíi thiƯu bµi míi Ho¹t ®éng 2 : Híng dÉn HS lµm bµi tËp a/ GV Y/C HS ®äc Y/C cđa bµi tËp 1vµ ®äc gỵi ý . -GV nh¾c l¹i Y/C -GV treo b¶ng phơ cã 6 gỵi ý . b/ cho Hs viÕt bµi. c/ Cho HS tr×nh bµy bµi viÕt . H : Em viÕt vỊ m«n thĨ thao nµo? H·y ®äc cho c¶ líp nghe bµi viÕt cđa m×nh. H: Cßn em ,em cã viÕt vỊ m«n thĨ thao gièng cđa b¹n kh«ng ? - H·y ®äc cho c« vµ c¸c b¹n cïng nghe bµi viÕt cđa m×nh. - GV chÊm nhanh mét sè bµi . - GV nhËn xÐt chung vỊ bµi lµm cđa HS Ho¹t ®éng 4: Cđng cè dỈn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - HS cha viÕt xong vÌ nhµ viÕt cho hoµn chØnh - HS l¾ng nghe - 1 HS ®äc Y/C cđa bµi tËp 1 + ®äc gỵi ý . - HS ®äc Y/C cđa bµi tËp 2 - HS viÕt bµi. - 3-4 HS nèi tiÕp nhau ®äc bµi viÕt cđa m×nh. - HS tr¶ lêi viÕt vỊ m«n thĨ thao ®· chän. - §äc to cho c¶ líp nghe. - HS tr¶ lêi vµ ®äc bµi viÕt cđa m×nh . - Líp nhËn xÐt -HS tr¶ lêi Tâp làm văn : ViÕt vỊ mét trËn thi ®Êu thĨ thao I/ Mơc TI£U RÌn kÜ n¨ng viÕt : Dùa vµo bµi miƯng ë tn tríc , HS viÕt ®ỵc mét ®o¹n v¨n ng¾n tõ 57 c©u kĨ vỊ mét trËn thi ®Êu thĨ thao em ®· cã dÞp xem. - Bµi viÕt ®đ ý ,diƠn ®¹t râ rµng, thµnh c©u, gióp ngêi nghe h×nh dung ®ỵc trËn ®Êu . - Gi¸o dơc häc sinh ý thøc häc tËp tèt, yªu thÝch thĨ th¸o rÌn lun søc kháe. II/ C¸c ho¹t ®éng d¹y -häc HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Híng dÉn HS lµm bµi tËp a/ GV Y/C HS ®äc Y/C cđa bµi tËp 1vµ ®äc gỵi ý . -GV nh¾c l¹i Y/C -GV treo b¶ng phơ cã 6 gỵi ý . b/ cho Hs viÕt bµi. c/ Cho HS tr×nh bµy bµi viÕt . H : Em viÕt vỊ m«n thĨ thao nµo? H·y ®äc cho c¶ líp nghe bµi viÕt cđa m×nh. H: Cßn em ,em cã viÕt vỊ m«n thĨ thao gièng cđa b¹n kh«ng ? - H·y ®äc cho c« vµ c¸c b¹n cïng nghe bµi viÕt cđa m×nh. - GV chÊm nhanh mét sè bµi . - GV nhËn xÐt chung vỊ bµi lµm cđa HS Ho¹t ®éng 4: Cđng cè dỈn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - HS cha viÕt xong vÌ nhµ viÕt cho hoµn - 1 HS ®äc Y/C cđa bµi tËp 1 + ®äc gỵi ý . - HS ®äc Y/C cđa bµi tËp 2 - HS viÕt bµi. - 3-4 HS nèi tiÕp nhau ®äc bµi viÕt cđa m×nh. - HS tr¶ lêi viÕt vỊ m«n thĨ thao ®· chän. - §äc to cho c¶ líp nghe. - HS tr¶ lêi vµ ®äc bµi viÕt cđa m×nh . - Líp nhËn xÐt -HS tr¶ lêi GV: Ngun ThÞ Ngäc Trêng tiĨu häc ThÞ TrÊn 110 Bài soạn tuần 30 chỉnh Tuần 30 Thứ hai ngày 5 tháng 4 năm 2010 Toán: Luyện tập A / Mục tiêu: - Biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ). - Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật. - BT: bài 1 (cột 2,3); bài 2; bài 3. - Giỏo dc rốn tớnh nhanh nhn, kiờn nhn , cn thn trong hc toỏn. HS vui thớch hc toỏn B/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bài cũ: - Gọi 1 em lên bảng làm lại bài tập 4. - Chấm vở tổ 2. - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập. - Kẻ lên bảng nh SGK. - Yêu cầu lớp tự làm bài. - Mời một em lên thực hiện trên bảng. - Cho HS nêu cách tính. - GV nhận xét đánh giá. Bài 2: Gọi HS yêu cầu nêu bài tập. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Mời một HS lên bảng giải bài. - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài. - GV nhận xét đánh giá. Bài 3: Gọi HS yêu cầu nêu bài tập. - Vẽ sơ đồ tóm tắt nh trong SGK lên bảng. - Mời hai em nhìn vào tóm tắt để nêu miệng bài toán. - Yêu cầu cả lớp thực hiện đặt đề toán rồi giải bài toán vào vở. - Mời một em giải bài trên bảng. - GV nhận xét đánh giá. c) Củng cố - dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học và làm bài tập. - Một em lên bảng chữa bài tập số 4. - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn. - Lớp theo dõi GV giới thiệu. - Một em nêu yêu cầu của bài tập. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Một em lên thực hiện làm bài trên bảng. Cả lớp theo dõi chữa bài. 23154 15247 + 31028 + 22654 17209 45242 71391 83143 - Một em đọc yêu cầu của bài tập. - Cả lớp làm vào vở bài tập. - Một em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung. Giải : Chiều dài hình chữ nhật: 3 x 2 = 6 cm Chu vi hình chữ nhật là: (6 + 3) x 2 = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật: 6 x 3 = 18 ( cm 2 ) Đ/ S: 18 cm 2 - Một HS đọc yêu cầu nêu bài tập. - Hai em đứng tại chỗ nêu miệng đề bài toán. - Lớp thực hiện vào vở. - Một em lên bảng làm bài. * Bài toán1: Em hái đợc 17 kg chè. Mẹ hái đợc số chè gấp 3 lần em. Hỏi cả hai ngời hái đợc tất cả bao nhiêu kg chè? * Bài toán2: Con cân nặng 17 kg. Mẹ cân nặng gấp 3 lần con. Hỏi cả hai mẹ con cân nặng bao nhiêu kg? Tập đọc - Kể chuyện Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua A / Mục tiêu: - Biết đọc, phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời nhân vật. GV: Nguyễn Thị Ngọc Trờng tiểu học Thị Trấn 111 Bài soạn tuần 30 - Hiểu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trờng tiểu học ở Lúc-xăm-bua. - KC: Kể lại đợc từng đoạn trong truyện dựa theo gợi ý cho trớc (SGK). - HSKG biết kể toàn bộ câu chuyện. - Giáo dục học sinh ý thức ham học. Biết quý trọng tình cảm, tình hữu nghị quốc tế . B / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa truyện trong SGK. - Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý để HS kể. C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng đọc bài Lời kêu gọi toàn quốc tập thể dục" - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài. * Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Viết lên bảng các từ tiếng nớc ngoài h- ớng dẫn HS rèn đọc. - Yêu cầu HS đọc từng câu, GV theo dõi uốn nắn khi HS phát âm sai. - Hớng dẫn HS luyện đọc các từ ở mục A. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trớc lớp. - Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới - SGK. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. c) Tìm hiểu nội dung - Yêu cầu lớp đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi : + Đến thăm một trờng tiểu học ở Lúc-xăm- bua đoàn cán bộ của ta đã gặp điều gì bất ngờ thú vị? + Vì sao các bạn lớp 6 A nói đợc tiếng việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam? + Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì về thiếu nhi Việt Nam? + Các em muốn nói gì với các bạn HS trong câu chuyện này? d) Luyện đọc lại: - Hớng dẫn HS đọc 3 của bài. - Mời một số em thi đọc đoạn 3. - Mời một em đọc cả bài. - GV và lớp bình chọn bạn đọc hay nhất. Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ: 2 Hớng dẫn kể từng đoạn câu chuyện: - Giúp HS hiểu yêu cầu của BT: + Câu chuyện đợc kể theo lời của ai? - Ba em lên bảng đọc bài. - Nêu nội dung bài đọc. - Cả lớp theo, nhận xét. - Cả lớp theo dõi. - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu. - Nối tiếp nhau đọc từng câu. - Luyện đọc các từ khó ở mục A. - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong câuchuyện. - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích). - HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Lớp đọc đồng thanh cả bài. - Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi. + Tất cả HS lớp 6A đều giới thiệu bằng tiếng Việt, hát tặng bài hát bằng tiếng Việt, trng bày và vẽ Quốc Kì Việt Nam. Nói đợc các từ thiêng liêng nh Việt Nam, Hồ Chí Minh . + Vì cô giáo của lớp đã từng ở Việt Nam cô rất thích Việt Nam. Cô dạy các em tiếng Việt Nam và các em còn tìm hiểu Việt Nam trên mạng in- tơ-nét + Các bạn muốn biết thiếu nhi Việt Nam học những môn học gì, thích những bài hát nào, chơi những trò chơi gì. + HS phát biểu theo suy nghĩ của bản thân. - Ba em thi đọc lại đoạn cuối bài văn. - Hai em thi đọc diễn cảm đoạn cuối. - Một em đọc toàn bài. - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất. - Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học. + Theo lời của một thành viên trong đoàn cán bộ Việt Nam . GV: Nguyễn Thị Ngọc Trờng tiểu học Thị Trấn 112 Bài soạn tuần 30 + Kể bằng lời của em là nh thế nào? - Mời hai em đọc lại các câu hỏi gợi ý. - Gọi một em kể mẫu đoạn 1 theo gợi ý. - Gọi hai em tiếp nối nhau lên kể đoạn 1 và đoạn 2. - Mời một hoặc hai em thi kể lại toàn bộ câu chuyện. - GV cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất. đ) Củng cố- dặn dò: - Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì? - GV nhận xét đánh giá. - Dặn về nhà đọc lại và xem trớc bài mới. + Kể khách quan nh ngời ngoài cuộc biết về cuộc gặp gỡ đó và kể lại. - Hai em nhìn bảng đọc lại các câu hỏi gợi ý. - Một em dựa vào câu hỏi gợi ý kể mẫu đoạn 1. - Lần lợt hai em lên kể đoạn 1 và đoạn 2. - Hai em thi kể toàn bộ câu chuyện trớc lớp. - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay nhất. - Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trờng tiểu học ở Lúc- xăm-bua thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc. Buổi chiều: Luyện Tiếng Việt Luyện đọc A/ Yêu cầu: - HS luyện đọc các bài tập đọc đã học Cuộc chạy đua trong rừng và bài Cùng vui chơi. - Rèn kĩ năng đọc đúng, trôi chảy. - Giáo dục học sinh ý thức ham học. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. H ớng dẫn HS luyện đọc: - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm các bài: Cuộc chạy đua trong rừng và bài Cùng vui chơi kết hợp trả lời các câu hỏi sau mỗi bài đọc. - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu. - Tổ chức cho HS thi đọc trớc lớp. + Mời 3 nhóm mỗi nhóm 4 HS thi đọc nối tiếp 4 đoạn trong bài Cuộc chạy đua trong rừng. + Mời 1 số HS thi đọc thuộc lòng bài Cùng vui chơi và TLCH: ? Bài thơ tả hoạt gì của các bạn HS? ? Các bạn trong bài thơ chơi đá cầu vui và khéo léo nh thế nào? ? Em có thờng xuyên tập thể dục không? - Nhận xét, tuyên dơng những cá nhân và nhóm thể hiện tốt nhất. 2. Dặn dò: Về nhà luyện đọc thêm. - HS luyện đọc theo nhóm. - 3 nhóm thi đọc trớc lớp. - Thi đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV. - Cả lớp theo dõi, bình chọn những bạn và nhóm đọc tốt nhất. __________________________________________________________ Tự nhiên-xã hội: Trái đất Quả địa cầu A/ Mục tiêu: - Biết đợc Trái Đất lớn và có hình cầu. - Biết cấu tạo của quả địa cầu. - Quan sát và chỉ đợc trên quả địa cầu cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu, Nam bán cầu, đờng xích đạo. - HS chú ý nghe giảng ý thức ham học. B/ Chuẩn bị: - Tranh ảnh trong sách trang 112, 113. - Quả địa cầu. Hai bộ bìa mỗi bộ 5 tấm ghi : Cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu và Nam bán cầu, xích đạo. GV: Nguyễn Thị Ngọc Trờng tiểu học Thị Trấn 113 Bài soạn tuần 30 - Giấy A 4, bút màu lông + giấy khổ to. C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra các kiến thức qua bài: Mặt trời" - Gọi 2 HS trả lời nội dung. - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: * Hoạt động 1: Yêu cầu làm việc cả lớp. - Yêu cầu các cá nhân quan sát hình 1 SGK: + Trái đất có dạng hình gì? - Yêu cầu quan sát quả địa cầu trao đổi để nêu ra các bộ phận của quả địa cầu? - Yêu cầu HS chỉ và nêu các bộ phận đó. - Chỉ cho HS vị trí của nớc Việt Nam trên quả địa cầu. - Kết luận: sách giáo viên * Hoạt động 2: - Yêu cầu các nhóm quan sát hình 2 trong SGK thảo luận theo các câu hỏi gợi ý : + Hãy chỉ trên hình cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu ? + Quan sát quả địa cầu đặt trên mặt bàn em có nhận xét gì trục của nó so với mặt bàn ? - Lắng nghe và nhận xét đánh giá rút ra kết luận. * Hoạt động 3: Trò chơi gắn chữ vào sơ đồ câm. - Treo hai hình phóng to hình 2 SGK lên bảng - Chia lóp thành nhiều nhóm. - Gọi hai nhóm lên xếp thành hai hàng dọc. - Phát mỗi nhóm 5 tấm bìa. - Phổ biến luật chơi và yêu cầu hai nhóm thực hiện trò chơi. - Quan sát nhận xét đánh giá kết quả các nhóm. * Củng cố - dặn dò: - Cho HS nhắc lại bài học. - Xem trớc bài mới. - Trả lời về nội dung bài học trong bài: Mặt trời đã học tiết trớc. - Lớp mở SGK quan sát hình 1 và nêu. + Trái đất có dạng hình tròn, hình cầu, giống hình quả bóng, vv - Gồm có giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ. - Quan sát để nhận biết vị trí nớc ta trên quả địa cầu. - Hai em nhắc lại Quả trất có dạng hình cầu và rất lớn. - Các nhóm tiến hành quan sát hình 2 SGK. - Lần lợt chỉ cho các bạn trong nhóm xem cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu. - Trục của trái địa cầu hơi nghiêng so với mặt bàn. - Cử đại diện của nhóm lên báo cáo trớc lớp - Từng nhóm dới sự điều khiển của nhóm trởng thảo luận để hoàn thành bài tập. - Các đại diện mỗi nhóm lên thi với nhau trớc lớp trớc lớp (gắn tấm bìa của mình lên hình vẽ trên bảng). - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn nhóm chiến thắng. - Hai em nêu lại nội dung bài học. toán Luyện tập I. Yêu cầu: - Củng cố kĩ năng về phép cộng, phép trừ các số có 4 chữ số. - Biết giải bài toán có liên quan đến cộng, trừ. - Giỏo dc rốn tớnh nhanh nhn, kiờn nhn , cn thn trong hc toỏn. HS vui thớch hc toỏn II. Lên lớp: Bài 1: Đặt tính rồi tính 3546 + 2145 4987 - 3564 5673 + 1876 9877 - 8983 - Y/ c hs tự làm bài - Gọi 3 hs học yếu nhắc lại cách tính của từng phép tính - Gv nhận xét Bài 2: Điền dấu <, =, > 347 + 2456 . 3456 - 4 hs trung bình lên bảng đặt tính rồi tính - 4 hs yếu nhắc miệng lại cách tính, mỗi hs 1 phép tính - Hs nhận xét - 1 hs đọc y/c của bài - 1,2 hs nhắc lại cách so sánh GV: Nguyễn Thị Ngọc Trờng tiểu học Thị Trấn 114 Bài soạn tuần 30 7808 4523 + 2987 3498 + 2345 5843 - Y/c hs tự làm - GV chữa bài, chốt lại lời giải đúng Bài 3: Cho một từ giấy hình tam giác, em hãy nghĩ cách gấp giấy để xác định trung điểm hình tam giác - Y/c hs tự gấp - Gọi vài hs lên bảng thể hiện 4. Củng cố dặn dò: - Về nhà xem lại bài và luyện tập thêm - 3 hs khá lên bảng làm bài - Hs nhận xét - 2 hs đọc y/c của bài - Hs lấy giấy gấp nhóm đôi - Vài hs lên bảng thể hiện - Hs nhân xét Thứ 3 ngày 6 tháng 4 năm 2010 Toán: Phép trừ các số trong phạm vi 100 000. A/ Mục tiêu: - Biết trừ các số trong phạm vi 100 000 (đặt tính và tính đúng). - Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ giữa km và m. - BT: bài 1, bài 2, bài 3. - - Giỏo dc rốn tớnh nhanh nhn, kiờn nhn , cn thn trong hc toỏn. HS vui thớch hc toỏn. B/ Chuẩn bị: - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ. C/ Lên lớp: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bài cũ: - Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà - Chấm vở hai bàn tổ 2 - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về "Phép trừ các số vi 10 000" b) Khai thác: 1/ H ớng dẫn thực hiện phép trừ: - GV ghi bảng 85674 - 58329 - Yêu cầu quan sát nêu nhận xét muốn trừ hai số có 5 chữ số ta làm nh thế nào? - Yêu cầu HS trao đổi để tìm ra cách tính. * Gợi ý tính tơng tự nh đối với phép trừ hai số trong phạm vi 10 000 - Yêu cầu HS nêu cách tính. - GV ghi bảng. *Gọi HS nêu quy tắc về phép trừ hai số trong phạm vi 100 000. - GV ghi bảng quy tắc mời 3 - 4 nhắc lại. b) Luyện tập: Bài 1: Gọi HS nêu bài tập 1. - Yêu cầu nêu lai các cách trừ hai số có 5 chữ số. - Yêu cầu thực hiện vào vở - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa - Hai em lên bảng chữa bài tập số 4. - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn. *Lớp theo dõi GV giới thiệu - Vài HS nhắc lại tựa bài. - Lớp quan sát lên bảng theo dõi GV hớng dẫn để nắm về cách trừ hai số trong phạm vi 100 000. - Trao đổi và dựa vào cách thực hiện phép trừ hai số trong phạm vi 10 000 đã học để đặt tính và tính ra kết quả : 85674 - 58329 27345 - HS khác nhận xét bài bạn. - Vài em nêu lại cách thực hiện phép trừ. - Một em nêu bài tập 1. - Nêu cách lại cách trừ số có 5 chữ số. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Một HS lên tính kết quả. 86890 7854 2 94576 GV: Nguyễn Thị Ngọc Trờng tiểu học Thị Trấn 115 Bài soạn tuần 30 bài. - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài 2 Gọi HS nêu bài tập 2. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập - Mời một em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài. - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài 3 Gọi HS đọc bài 3. - Yêu cầu HS nêu tóm tắt đề bài. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở - Mời một HS lên bảng giải. - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá d) Củng cố - Dặn dò: - Mời hai em nêu lại cách trừ các số trong phạm vi 100 000 * Nhận xét đánh giá tiết học Dặn về nhà học và làm bài tập. - 64589 - 45787 - 52789 22301 32755 41587 - HS khác nhận xét bài bạn - Đổi chéo vở chấm bài kết hợp tự sửa bài. - Lớp thực hiện vào vở bài tập. - Hai em lên bảng đặt tính và tính. 69864 76587 87694 65467 - 45432 - 67905 - 3687 2 - 42876 24423 8682 50821 22591 - Hai em khác nhận xét bài bạn - Một em đọc đề bài SGK. - Cả lớp làm vào vở bài tập. - Một HS lên giải bài. * Giải: Độ dài đoạn đờng cha trải nhựa là: 25850 - 9850 = 16000 ( m) Đổi 16 000m = 16 km Đ/S: 16 km - Đổi chéo vở chấm bài kết hợp tự sửa bài. - Vài HS nhắc lại nội dung bài - Về nhà học và làm bài tập còn lại. - Xem trớc bài mới. Tự nhiên xã hội : Sự chuyển động của Trái Đất. A/ Mục tiêu : - Biết Trái Đất tự quay quanh mình nó vừa chuyển động quanh Mặt Trời. - Biết sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và Mặt trời. - Biết cả hai chiều chuyển động của Trái Đất theo huớng ngựoc chiều kim đồng hồ. - HS chú ý nghe giảng. B/ Chuẩn bị : tranh ảnh trong sách trang 114, 115. C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cu: - Kiểm tra các kiến thức bài : Mặt trời - Gọi 2 HS trả lời nội dung. - Nhận xét đánh giá về sự chuẩn bị bài của HS 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: - Hôm nay các em sẽ tìm hiểu về Sự chuyển động của trái đất . b/ Khai thác bài : - Hđ1 : Thảo luận nhóm. *Bớc 1 : - Yêu cầu làm việc theo từng nhóm. - Giao việc đến từng nhóm. - Hớng dẫn quan sát hình 1 SGK . - Trái đất quay quanh trục sủa nó theo hớng cùng chiều hay ngợc chiều so với chiều kim đồng hồ ? - Trả lời về nội dung bài học trong bài : Mặt trời đã học tiết trớc - Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài - Chia ra từng nhóm dới sự điều khiển của nhóm trởng quan sát hình 1 SGK thảo luận và đi đến thống nhất - Nếu ta nhìn từ Cực Bắc thì Trái Đất quay ngợc chiều kim đồng hồ. - Các nhóm thực hành quay quả địa cầu theo chiều quay của Trái Đất. GV: Nguyễn Thị Ngọc Trờng tiểu học Thị Trấn 116 Bài soạn tuần 30 - Yêu cầu các nhóm quay quả địa cầu ? - Khi ra ngoài trời nắng bạn thấy nh thế nào ? Vì sao? - Hãy nêu ví dụ chứng tỏ mặt trời vừa tỏa sáng lại vừa tỏa nhiệt ? - Bớc 2 : - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên thực hành quay quả địa cầu theo đúng chiều quay Trái Đất quanh mình nó. - Quan sát nhận xét đánh giá sự làm việc của HS. * Rút kết luận : nh SGK . Hđ2: Quan sát tranh theo cặp : - Bớc 1 : Yêu cầu quan sát hình 3 SGK rồi thảo luận theo gợi ý : - Hãy chỉ hớng quay của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời ? - Bớc 2 : Yêu cầu lần lợt từng cặp lên thực hành quay và báo cáo trớc lớp. - Theo dõi và hoàn chỉnh phần trả lời của HS. Hđ3: Chơi trò chơi Trái Đất quay. - Hớng dẫn cách chơi cho từng nhóm. - Mời một số em ra sân chơi thử. - Yêu cầu HS đóng vai Mặt Trời đứng giữa, em đóng vai Trái Đất quay quanh mình và quanh Mặt Trời - Nhận xét bổ sung về cách thể hiện trò chơi của HS. d) Củng cố - Dặn dò: - Liên hệ với cuộc sống hàng ngày.Xem tr- ớc bài mới. - Các nhóm cử đại diện lên thực hành quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nó trớc lớp. - Lớp lắng nghe và nhận xét. - Hai em nhắc lại. - Lớp quan sát hình 3 SGK. - Từng cặp quan sát và nói cho nhau nghe về chiều quay của Trái Đất . - Đại diện các các cặp lên báo cáo quay và chỉ ra các vòng quay của Trái Đất quanh mình nó và quay quanh Mặt Trời. - HS làm việc theo nhóm. - Một số em đóng vai Trái Đất và vai Mặt Trời để thực hiện trò chơi : Trái Đất quay. - Lớp quan sát nhận xét cách thực hiện của bạn. - Về nhà học thuộc bài và xem trớc bài mới. Toán : Luyện tập A/ Mục tiêu : HS t hon thnh ly bi tp ca mỡnh. +Rốn tớnh t giỏc cho HS - Cng c cho HS v cỏch tớnh giỏ tr ca cỏc biu thc và vẽ hình chữ nhật. - Giỏo dc rốn tớnh nhanh nhn, kiờn nhn , cn thn trong hc toỏn. Cỏc hot ng dy hc ch yu Cỏc hot ng Hot ng c thờ *Bi mi: Gii thiu bi (1 / ) Hot ng 1: (18 / ) D: v -GV ghi bi lờn bng. 2 HS nhc li bi. *B1: GV giao nhim v: 2 em trong bi i chộo v ln nhau kim tra xem ó hon thin bi tp trong ngy cha. -HS kim tra v bỏo cỏo kt qu. -GV quan sỏt giỳp . *B2: HS no cha xong thỡ t hon thnh bi tp ca mỡnh. -HS lm GV quan sỏt giỳp . GV: Nguyễn Thị Ngọc Trờng tiểu học Thị Trấn 117 Bài soạn tuần 30 GV nhn xột Hot ng 2: (17 / ) Bi tp D: Bi tp. Bc 1: GV ghi bng BT. Bi 1: Tớnh giỏ tr ca biu thc 346 + 7 x 9 ( 345 + 245 ) : 5 248 : 8 + 234 540: (25 : 5) Bi 2: V hỡnh ch nht vi di AB = CD = 4 cm; AD = BC = 3 cm. Bi 3a) Viết cỏc cú ba ch s sao cho tớch ca 3 ch s bng 6. -HS lm v -GV quan sỏt giỳp . Bc 2: GV chm mt s em v nhn xột. Hot ng 3: (4 / ) Cng c, dn dũ -GV nhn xột tit hc. -V nh cha li cỏc bi sai Buổi chiều:Chính tả: (nghe viết ) Liên hợp quốc. A/ Mục tiêu: - Nghe viết đúng bài CT; viết đúng các chữ số; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT(2) a/b hoặc BT CT phơng ngữ do GV soạn. - Giáo dục học sinh ý thức ham học.Trau dồi vở sạch chữ đẹp. B/ Lên lớp: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu cả lớp viết vào nháp một số từ mà HS ở tiết trớc thờng viết sai. - Nhận xét đánh giá chung về phần kiểm tra. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết bài Liên Hợp Quốc" b) H ớng dẫn nghe viết: 1/ H ớng dẫn chuẩn bị: - Đọc mẫu đoạn viết của bài (giọng thong thả, rõ ràng) - Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm theo. - Đoạn văn trên có mấy câu? - Liên hợp quốc thành lập nhằm mục đích gì? - Có bao nhiêu thành viên tham gia Liên hợp quốc? - Việt Nam trở thành thành viên Liên hợp quốc vào lúc nào? - Yêu cầu lấy bảng con và viết các tiếng khó . - Mời ba em lên bảng, đọc cho các em - 3 HS lên bảng viết các từ hay viết sai trong tiết trớc nh :- bác sĩ, mỗi sáng, xung quanh, thị xã, lớp mình, điền kinh, tin tức HS, - Cả lớp viết vào giấy nháp. - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Hai em nhắc lại tựa bài - Lớp lắng nghe GV đọc. - Ba HS đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài - Nhằm bảo vệ hòa bình tăng cờng hợp tác và phát triển giữa các nớc. - Gồm có 191 nớc và vùng lãnh thổ. - Vào ngày 20 7 1977. - Ba em lên viết các ngày: 24 10 1945, tháng 10 năm 2002, 191, 20 9 1977. - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con. GV: Nguyễn Thị Ngọc Trờng tiểu học Thị Trấn 118 Bài soạn tuần 30 viết các chữ số, GV lu ý HS viết các dấu gạch ngang chỉ ngày tháng năm. - GV nhận xét đánh giá. - Đọc cho HS viết vào vở - Đọc lại để HS dò bài, tự bắt lỗi và ghi số lỗi ra ngoài lề tập - Thu tập HS chấm điểm và nhận xét. c/ H ớng dẫn làm bài tập *Bài 2: Nêu yêu cầu của bài tập 2b. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Gọi 3 em đại diện lên bảng thi viết đúng các tiếng có âm hoặc vần dễ sai. - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn. - Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời giải đúng. *Bài 3b: - Nêu yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Gọi 3 em đại diện lên bảng thi làm bài nhanh. - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn. d) Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét đánh giá tiết học - Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp. - Dặn về nhà học bài và làm bài xem tr- ớc bài mới - Lớp nghe và viết bài vào vở - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì. - Nộp bài lên để GV chấm điểm. - HS làm vào vở - Ba em lên bảng thi đua viết nhanh viết đúng - Buổi chiều, thủy triều, triều đình, chiều chuộng, ngợc chiều, chiều cao. - Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bình chọn ng- ời thắng cuộc. - Một em nêu bài tập 3 SGK. - HS làm vào vở - Ba em lên bảng thi đua làm bài. 3b/ Buổi chiều hôm nay bố em ở nhà. Thủy triều là một hiện tợng tự nhiên của biển. Cả triều đình đợc một phen cời vỡ bụng. Em bé đợc cả nhà chiều chuộng - Em khác nhận xét bài làm của bạn. - Về nhà học bài và làm bài tập trong SGK. Hoạt động ngoài giờ lên lớp Sinh hoạt chủ điểm Cử chỉ đẹp, nói lời hay I. Mục tiêu: - Học sinh hiểu biết về cử chỉ đẹp lời nói hay. - Rèn kỹ năng sống lịch sự với cử chỉ đẹp, lời nói hay. - Giáo dục nếp sống văn minh, lịch sự. II. Cách tiến hành: 1. Tổ chức: Nêu nội dung tiết học 2. Kiểm tra: Em đã làm gì để trở thành Trò giỏi 3. Hớng dẫn sinh hoạt - Hoạt động chung cả lớp - Cho học sinh đóng vai: Tiểu phẩm - 1 học sinh chay xô vào 1 em bé làm em bé bị ngã và khóc. Sau đó cậu học sinh này còn quát em bé. - Học sinh thứ 2 chứng kiến cảnh đó, chạy đến dỗ dành em bé và nhắc nhở bạn kia xin lỗi em bé. - Lớp thảo luận + Việc làm nào không đẹp ( Xô ngã em bé, không xin lối) + Lời nói nào không hay ( Lời quát mắng em bé) + Việc làm, lời nói nào đẹp ( Việc làm và lời nói của học sinh 2) Kết luận: Cử chỉ đẹp, lời nói hay là thể hiện nếp sống văn minh, lịch sử. - Liên hệ: Lớp em có bạn nào nói năng cha lịch sử, lễ phép? Cần nói nh thế nào là nói hay? (Không văng tục, chửi bậy, nói trống không) 4. Củng cố, dặn dò: GV: Nguyễn Thị Ngọc Trờng tiểu học Thị Trấn 119 [...]... trị của biểu thức a, 635 74 - 2 436 8 - 931 4 b, 14985 + 7056 + 867 c, 508 63 + 32 15 x 3 d, 11847 - 9765 : 5 Bài 2: Mét nhµ m¸y q I s¶n xt ®ỵc 45 639 s¶n phÈm , Q II s¶n xt ®ỵc Ýt h¬n q I lµ 94 83 s¶n phÈm Hái 6 th¸ng ®Çu n¨m nhµ m¸y s¶n xt ®ỵc bao nhiªu s¶n phÈm? -HS làm vở -GV quan sát giúp đỡ Bước 2: GV chấm một số em và nhận xét 127 Trêng tiĨu häc ThÞ TrÊn Bµi so¹n tn 30 Hoạt động 3: (4/) Củng cố, dặn... b¶ng ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh - GV ghi b¶ng c¸c phÐp tÝnh a/ 692 43 5718 6 b/ 84 938 438 04 - Yªu cÇu c¶ líp ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh vµo vë +1 536 5 + 636 0 - 36 677 - 7292 - Mêi hai HS lªn b¶ng gi¶i bµi 84608 635 46 48621 26512 - Gäi HS kh¸c nhËn xÐt bµi b¹n - §ỉi chÐo vë ®Ĩ chÊm bµi kÕt hỵp tù sưa bµi - GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸ - Mét HS ®äc ®Ị bµi3 Bµi 3- Gäi HS ®äc bµi 3 - C¶ líp thùc hiƯn vµo vë - Yªu cÇu HS nªu yªu cÇu ®Ị... tiĨu häc ThÞ TrÊn Bµi so¹n tn 30 - Ghi lªn b¶ng c¸c phÐp tÝnh vµ « trèng - Mêi mét em lªn b¶ng sưa bµi - Gäi HS kh¸c nhËn xÐt bµi b¹n - NhËn xÐt ®¸nh gi¸ bµi lµm HS - Mét HS lªn b¶ng gi¶i bµi * Khi lµm cÇn gi¶i thÝch v× sao l¹i chän sè 9 ®Ĩ ®iỊn « trèng v× : PhÐp trõ « trèng trõ 2 lµ phÐp trõ cã nhí ph¶i nhí 1 vµo 2 thµnh 3 ®Ĩ cã « trèng trõ 3 b»ng 6 hay x – 3 = 6 nªn x=6 +3= 9 - HS kh¸c nhËn xÐt bµi b¹n... líp lµm viƯc c¸ nh©n - Ba em nèi tiÕp nhau ®äc kÕt qu¶ - Mêi 3 em nªu miƯng, GV chèt l¹i c©u - H»ng ngµy em viÕt bµi b»ng viÕt bi / viÕt mùc tr¶ lêi ®óng - ChiÕc bµn em ngåi häc lµm b»ng nhùa /b»ng - Mêi mét em ®äc l¹i c¸c c©u tr¶ lêi gç /b»ng ®¸ … - Mét HS ®äc bµi tËp 3 *Bµi 3 Mêi mét em ®äc néi dung bµi tËp - Líp theo dâi vµ ®äc thÇm theo 3 líp ®äc thÇm theo - Líp lµm viƯc theo cỈp ( mét em hái mét... ®ỵc 8 935 kg thãc vµ 6972 kg khoai , biÕt r»ng cø 2 kg khoai ®ỵc quy ĐD: Bài tập ®ỉi thµnh 1 kg thãc Hái nÕu quy ®ỉi ra thãc th× n¨m nay nhµ Mai thu ho¹ch ®ỵc tÊt c¶ bao nhiªu kg thãc? - HS làm vở -GV quan sát giúp đỡ Bước 2: GV chấm một số em và nhận xét Ch÷a bµi 6972 kg khoai quy ®ỉi®ỵc sè kg thãc lµ: 6972 : 2 = 34 86 (kg ) Quy ®ỉi ra thãc th× n¨m nay nhµ Mai thu ho¹ch ®ỵc sè kg thãc lµ: 8 935 + 34 86... xÐt ®¸nh gi¸ - Hai HS kh¸c nhËn xÐt bµi b¹n Bµi 3 - Mét em nªu ®Ị bµi SGK - Yªu cÇu nªu ®Ị bµi tËp trong s¸ch - Líp lµm vµo vë Mét em lªn sưa bµi - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiƯn vµo vë * Gi¶i Sè tiỊn mua 2 cn vë lµ: - Mêi mét em lªn b¶ng thùc hiƯn 1200 x 2 = 2400 (®ång) - Gäi emkh¸c nhËn xÐt bµi b¹n Sè tiỊn mua 3 cn vë lµ: - GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸ 1200 x 3 = 36 00 (®ång) d) Cđng cè - DỈn dß: Sè tiỊn mua 4 cn... líp trong tn qua (Tn 30 ) - TriĨn khai mét sè c«ng viƯc tn tíi (Tn 31 ) II Néi dung: Ho¹t ®éng 1 Giíi thiƯu néi dung tiÕt häc: - HS h¸t bµi tËp thĨ Ho¹t ®éng2 - GV ®¸nh gi¸ nhËn xÐt u ®iĨm, khut ®iĨm tn qua: a Cơ thĨ nhËn xÐt chung vỊ c¸c mỈt sau: - NỊ nÕp chuyªn cÇn, nỊ nÕp trong giê häc cđa líp - S¸ch, vë, ®å dïng häc tËp GV: Ngun ThÞ Ngäc 131 Trêng tiĨu häc ThÞ TrÊn Bµi so¹n tn 30 - §ãng nép c¸c kho¶n... Ho¹t ®éng 3 TriĨn khai kÕ ho¹ch tn 31 : - Duy tr× tèt c¸c nỊ nÕp d¹y vµ häc Ph¸t huy u ®iĨm, mỈt m¹nh Kh¾c phơc nh÷ng sai sãt tån ®äng - TiÕp tơc ph¸t ®éng phong trµo thi ®ua ch¨m ngoan häc giái, lµm ngh×n viƯc tèt ®Ĩ chµo mõng ngµy 30 /4 vµ 1/5 - TiÕp tơc BDHSG vµ P§HS Ho¹t ®éng 4 BÇu danh hiƯu thi ®ua trong tn: - BÇu danh hiƯu HS xt s¾c nhÊt trong tn (2 em) Tn 31 ThĨ... lÇn lỵt tõng cỈp ra thùc hiƯn ch¬i thư mét lỵt - Sau ®ã cho ch¬i chÝnh thøc víi 3 lÇn kÐo em nµo ®ỵc hai lÇn lµ th¾ng GV - Nh¾c nhí ®¶m b¶o an toµn trong lun tËp vµ trong khi ch¬i vµ chó ý mét sè trêng hỵp ph¹m qui 3/ PhÇn kÕt thóc: - Yªu cÇu häc sinh lµm c¸c th¶ láng 135 GV: Ngun ThÞ Ngäc Trêng tiĨu häc ThÞ TrÊn Bµi so¹n tn 30 - §i chËm xung quanh vßng trßn vç tay vµ h¸t - Gi¸o viªn nhËn xÐt ®¸nh gi¸... ThÞ Ngäc 1 23 Trêng tiĨu häc ThÞ TrÊn Bµi so¹n tn 30 Hoạt động 2: Hướng dẫn Học sinh tìm hiểu bài - Học sinh thầm đoạn 1 Học sinh thầm đoạn 1 - Học sinh trả lời - Đại hội Thể thao Ô-lim-pích có từ bao giờ, - Học sinh thầm đoạn 2 - Học sinh thầm đoạn 2 - Học sinh trả lời - Tục lệ đại hội có gì hay ? - Học sinh trả lời - Theo em vì sao người ta khôi phục Đại hội Thể thao Ô-lim-pích ? Hoạt động 3 : Luyện . thc a, 635 74 - 2 436 8 - 931 4 b, 14985 + 7056 + 867 c, 508 63 + 32 15 x 3 d, 11847 - 9765 : 5 Bi 2: Một nhà máy quý I sản xuất đợc 45 639 sản phẩm , Quý II sản xuất đợc ít hơn quý I là 94 83 sản phẩm. đặt tính và tính a/ 692 43 5718 6 b/ 84 938 438 04 +1 536 5 + 636 0 - 36 677 - 7292 84608 635 46 48621 26512 - Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài. - Một HS đọc đề bài3 . - Cả lớp thực hiện vào. tính 35 46 + 2145 4987 - 35 64 56 73 + 1876 9877 - 89 83 - Y/ c hs tự làm bài - Gọi 3 hs học yếu nhắc lại cách tính của từng phép tính - Gv nhận xét Bài 2: Điền dấu <, =, > 34 7 + 2456 . 34 56 -