GA LOP 1 ĐU CM

trờng tiểu học chuyên mỹ tuần:34 Thứ hai ngày 11tháng5 năm2009 Tập đọc Bác đa th I. Mục tiêu: - Đọc trơn cả bài, phát âm đúng: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép, - Ôn các vần: inh, uynh . - Hiểu: công việc của bác đa th rất vất vả .Nói theo chủ đề: nói lời chào. II. Đồ dùng dạy học: - GV: tranh ở sgk - HS:Sgk, bộ chữ thực hành III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy t Hoạt động học Tiết 1 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra - Đọc bài: Nói dối hại thân . Câu chuyện khuyên ta điều gì ? 3. Dạy học bài mới: a) Giới thiệu: Ghi bài b) Hớng dẫn luyện đọc - GV đọc mẫu - Luyện đọc câu Luyện đọc đoạn bài + Uốn nắn sau mỗi lần HS đọc c) Ôn vần inh, uynh ? Tìm tiếng trong bài có vần "uynh "? Tìm tiếng ngoài bài có vần "inh";"uynh"? * Củng cố tiết 1 Tiết 2 d) Tìm hiểu bài, luyện nói -GV đọc mẫu lần 2 Nhận đợc th bố Minh muốn làm gì ? Từ ngữ nào cho thấy bác đa th rất vất vả? ? Thấy bác đa th nh vậy Minh muốn làm gì? ? Em học ở Minh điều gì? * Luyện nói : nói lời chào của Minh khi gặp , khi mời bác đa th uống nớc 4. Củng cố- dặn dò Cho học sinh đọc lại bài- Nhận xét giờ học. - Dặn học sinh đọc lại bài, chuẩn bị bài sau : Làm anh. 2 3 25 5 30 5 - Hát - 2-3 HS đọc và trả lời - Nghe - 5- 6 HS đọc - 2 HS /1câu - 3HS/1đoạn, 3-4 HS đọc cả bài - Nêu miệng ( quýnh ) - Tự tìm, ghép trên đồ dùng, sau đó đọc từ ghép đợc - Cả lớp đọc lại bài 1 lần - Nghe - Nêu miệng - Nêu miệng - Nêu miệng - Nêu miệng - 2HS/1nhóm thảo luận Gv : dạy bùi thị hà trờng tiểu học chuyên mỹ Tập viết Tô chữ hoa X,y I. Mục tiêu: - Tập tô chữ hoa X,y - Tập viết chữ thờng cỡ vừa, đúng mẫu chữ đều nét các vần: inh, uynh; các từ: bình minh, phụ huynh - Có ý thức giữ vở sạch chữ đẹp II. Đồ dùng dạy học: - GV: Mẫu chữ hoa X,y và các vần từ ứng dụng - HS: vở tập viết, bảng con III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy t Hoạt động học 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra: - Cho HS viết: Chữ V, khăn đỏ, măng non 3. Dạy học bài mới a) Hớng dẫn tô chữ hoa X ,y - Đa mẫu chữ X, y tô mẫu - Cho HS nhắc lại cách tô - Viết mẫu, hớng dẫn quy trình b) Hớng dẫn viết vần, từ ứng dụng - Viết mẫu: inh, uynh, bình minh, phụ huynh - Chỉnh sửa chữ viết cho HS c) Hớng dẫn HS viết vở - Cho HS nhắc lại t thế ngồi, cách cầm bút, cách đặt vở - Quan sát uốn nắn HS viết 4. Củng cố dặn dò - Thu một số vở chấm chữa lỗi - Nhận xét giờ học - Dặn HS áp dụng chữ hoa vừa học vào các bài học khác khi viết 2 3 25 5 - Cả lớp hát - Viết bảng con - Quan sát - Nêu miệng - Quan sát, viết bảng con - Viết bảng con - Nêu miệng - Tập tô, viết trong vở tập viết Gv : dạy bùi thị hà trờng tiểu học chuyên mỹ âm nhạc Ôn bài:đi tới trờng I. Mục tiêu: - Hát đúng gia điệu lời ca. - Biết hát gõ đệm theo phách, theo nhịp, tiết tấu lời ca. - Phân biệt đợc ba kiểu gõ đệm. II. Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ gõ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy t Hoạt động học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra - Hát bài " Đi tới trờng" 3. Dạy học bài mới a. Hoạt động 1: Ôn bài " Đi tới trờng" - Uốn nắn học sinh hát. b. Hoạt động 2: Ôn bài"Con ếch ộp" - Cho học sinh ôn nh bài trên. - Giáo viên gõ đệm ba kiểu * Trò chơi: Tên tôi, tên bạn.HDHS chơi nh các tiết trớc 4. Củng cố- dặn dò - Cho học sinh hát lại 1 trong 2 bài hát trên. - Nhận xét giờ học, dặn học sinh ôn lại các bài hát đã học. 2 3 25 5 - Hát - 1-2 học sinh hát - Cả lớp hát 1-2 lần - Mỗi tổ, nhóm hát 1 lần. - Hát và vận động phụ hoạ. - Phân biệt ba kiểu gõ. Gv : dạy bùi thị hà trờng tiểu học chuyên mỹ Thứ ba ngày 12 tháng 5 năm2009 chính tả ( nghe đọc) Bác đa th I. Mục tiêu: - Nghe viết đoạn " Bác đa th đến mồ hôi nhễ nhại" - Điền đúng vần : inh, uynh; chữ c hoặc k. - Có ý thức giữ vở sạch- Viết chữ đẹp. II. Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Bảng phụ chép sẵn các nội dung bài tập. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy t Hoạt động học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra - Viết: tới trờng, nằm lặng, giữa rừng. 3. Dạy học bài mới a. Hớng dẫn viết chính tả - Giáo viên đọc mẫu bài chính tả. - Đọc từ khó ( Mục I) - Uốn nắn, sửa chữa lỗi sai cho học sinh. - Đọc chính tả. - Hết bài, giáo viên đọc chậm. b. Hớng dẫn bài tập chính tả. (?) Điền inh hay uynh; c hay k? + Đáp án: hoà bình, khuỳnh tay, cú mèo, dòng kênh 4. Củng cố- dặn dò - Nhận xét giờ học. - Dặn học sinh sửa lại những lỗi viết sai. 2 3 25 5 - Cả lớp hát. - Cả lớp viết bảng con. - Viết bảng con. - Nghe viết vào vở. - Soát lỗi. - Tự làm, 2 em lên chữa bài Gv : dạy bùi thị hà trờng tiểu học chuyên mỹ Thứ t ngày 13 tháng5 năm2009 Tập đọc Làm anh I. Mục tiêu: Giúp học sinh -Đọc trơn cả bài; phát âm đúng: ngời lớn, dịu dàng, dỗ dành. ngắt nghỉ hơi đúng. - Ôn vần: ia, uya. - Hiểu: Anh chị phải yêu thơng, nhờng nhịn em. II. Đồ dùng dạy học: - SGK, bộ chữ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy t Hoạt động học Tiết 1 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra - Đọc bài " Bác đa th" đoạn " 3. Dạy học bài mới: a. Giới thiệu b. Hớng dẫn luyện đọc -Giáoviênđọcmẫu. - Luyện đọc câu. Luyện đọc đoạn bài, + Uốn nắn sau mỗi lần học sinh đọc. c. Ôn vần ia, uya Tìm tiếng trong bài có vần " ia" ? Tìm tiếng ngoài bài có vần " ia"; " uya" ? - Củng cố tiết 1 * Tiết 2 d. Tìm hiểu bài, luyện nói * Tìm hiểu, luyện đọc: Anh phải làm gì khi em bé ngã ( em bé khóc) ? ( ? ) Anh phải làm gì khi chia quà cho em? Khi có đồ chơi đẹp? ( ?) Làm anh phải có tình cảm nh thế nào đối với em bé? * Luyện nói: Kể về anh ( chị, em) - Gọi một số học sinh lên trình bày. 4. Củng cố - dặn dò - Cho học sinh đọc thuộc lòng bài : Làm anh - Nhận xét giờ học, dặn học sinh đọc thuộc lòng bài thơ. - Chuẩn bị bài sau: Ngời trồng na 2 3 25 5 30 5 - Cả lớp hát. - 2-3 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi. - Cả lớp nghe. - 3-5 học sinh đọc; cả lớp đọc đồng thanh. - Đọc nối tiếp. - 3 học sinh đọc 1 khổ. - 3-4 học sinh đọc cả bài. - 1 học sinh đọc- phân tích - Tự tìm, ghép rồi đọc từ ghép vừa ghép đợc đó. - Cả lớp đọc lại bài. - 3-4 học sinh đọc khổ thơ 1+ 2 và trả lời. Cả lớp nhận xét. - 2-3 học sinh đọc khổ thơ 3 và trả lời. Cả lớp nhận xét. - Lần lợt từng học sinh liên hệ. - 2 học sinh một cặp- nói cho nhau nghe và nói trớc lớp Gv : dạy bùi thị hà trờng tiểu học chuyên mỹ Thể dục đội hình đội ngũ Trò chơi: vận động I. Mục tiêu: - Ôn lại một số động tác đội hình đội ngũ và trò chơi " Tâng cầu" - Tập tơng đối chính xác, chủ động tham gia trò chơi. - Có ý thức luyện tập thể dục thờng xuyên II. Địa điểm phơng tiện - Trên sân trờng, cầu vợt III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy t Hoạt động học 1. Phần mở đầu - Tập hợp lớp - Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Hóng dẫn khởi động 2. Phần cơ bản a) Ôn các động tác đội hình đội ngũ - Cho HS tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ, quay trái, quay phải - Quan sát uốn nắn HS tập b) Trò chơi tâng cầu - Cho HS chơi cá nhân hoặc theo nhóm 2 ngời 3. Phần kết thúc - Tập hợp lớp - Cho HS thả lỏng hít thở sâu - Nhận xét giờ học, dặn HS ôn lại các động tác đội hình đội ngũ 5 25 5 - Xếp 3 hàng ngang - Nghe - Tập xoay cá khớp cổ tay, cổ chân, chạy nhẹ nhàng một vòng sân - Cả lớp tập 1 lần, từng tổ tập 1 lần - Thi giữa cá nhân hoặc nhóm Gv : dạy bùi thị hà trờng tiểu học chuyên mỹ Thứ năm ngày 14 tháng 5 năm2009 Tập đọc ngời trồng na I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Đọc trơn đợc cả bài; phát âm đúng: lúi húi, trồng na, ra quả - Ôn các vần: oai, oay. - Hiểu: Cụ già trồng na cho con cháu hởng, con cháu sẽ không quên công ơn của ngời trồng na. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh SGK; SGK; bộ chữ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy t Hoạt động học Tiết 1: 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra - Đọc thuộc lòng bài: Làm anh. 3. Dạy học bài mới: a. Giới thiệu b. Hớng dẫn luyện đọc - Đọc mẫu - Hớng dẫn đọc từ khó ( mục I) - Luyện đọc câu - Luyện đọc đoạn- bài. + Lu ý học sinh khi đọc lời ngời hàng xóm và lời cụ già. c. Ôn vần " oai"; " oay" (?) Tìm tiếng trong bài có vần oai? (?) Tìm tiếng ngoài bài có vần oai; oay? (?) Điền vần oai, oay? - Gọi học sinh đọc câu điền đợc Tiết 2 d. Tìm hiểu bài , luyện đọc, luyện nói - Giáo viên đọc mẫu. (?) Thấy cụ già trồng na, ngời hàng xóm khuyên cụ điều gì? (?) Bài có mấy câu hỏi? - Luyện nói: Kể về ông bà em - Gọi một số cặp lên trình bày. 4. Củng cố, dặn dò - Đọc lại toàn bài. - Nhận xét giờ học. Dặn chuẩn bị bài : Anh hùng biển cả. 2 3 25 5 30 5 - Cả lớp hát. - 2-3 học sinh đọc. - 3-5 học sinh đọc- cả lớp đọc đồng thanh. - 2 học sinh đọc 1 câu. - 5-6 học sinh đọc - 1 học sinh đọc. - Tự tìm, ghép. - Tự làm, 2 học sinh lên chữa. - Đọc cá nhân, lớp - Đọc đoạn 1 và trả lời. - Đọc câu hỏi. - Mỗi nhóm 2 em kể cho nhau nghe. - 2-3 học sinh lên trình bày. Gv : dạy bùi thị hà trờng tiểu học chuyên mỹ kể chuyện Hai tiếng kì lạ I. Mục tiêu: - Nghe, kể lại đợc từng đoạn, cả truyện theo tranh và theo câu hỏi gợi ý dới tranh. - Hiểu: Lễ phép, lịch sự thì sẽ đợc mọi ngời quý mến và giúp đỡ . II. Đồ dùng dạy học: - Tranh SGK III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy t Hoạt động học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra - Kể tóm tắt chuyện" Dê con nghe lời mẹ" 3. Dạy học bài mới a. Giáo viên kể chuyện - Kể 1-2 lần b. Hớng dẫn kể từng đoạn - Lần lợt đa các tranh từ tranh 1 đến tranh 4. - Yêu cầu học sinh quan sát câu hỏi dới tranh và kể lại. c. ý nghĩa của câu chuyện. ( ? ) Theo em, hai tiếng kì lạ mà cụ già cho Pao- lích là hai tiếng nào? ( ? ) Vì sao khi nói hai tiếng đó thì mọi ngời lại tỏ ra yêu mến, giúp đỡ em? 3. Củng cố- dặn dò - Nhận xét giờ học. - Dặn học sinh tập kể lại và tập nói hai tiếng " vui lòng" trong một số trờng hợp cụ thể. 2 3 25 5 - Cả lớp hát. - 1 học sinh kể. - Học sinh nghe. - 2 học sinh kể 1 nội dung bức tranh. - 1 học sinh kể lại cả câu chuyện. - Đó là " vui lòng". - 1-3 học sinh trả lời. Gv : dạy bùi thị hà trờng tiểu học chuyên mỹ Thủ công Cắt ,dán và trang trí hình ngôi nhà ( tiết 2) I. Mục tiêu: - Củng cố cách cắt dán và trang trí hình ngôi nhà - Cắt dán đợc hình ngôi nhà theo đúng quy trình kĩ thuật - Yêu mến ngôi nhà II. Đồ dùng dạy học: - GV: Mẫu ngôi nhà, giấy thủ công, kéo, hồ - HS: Giấy thủ công, kéo, hồ, vở thủ công III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy t Hoạt động học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 3. Dạy học bài mới a) Giới thiệu : Cắt dán ngôi nhà tiếp b) Hớng dẫn mẫu - Cho HS nhắc lại các bớc cắt dán hìmh ngôi nhà - Hớng dẫn cắt hàng rào, mặt trời, hoa lá để trang trí c) Thực hành cắt, dán và trang trí hình ngôi nhà - Quan sát gợi ý HS còn lúng túng 4. Củng cố dặn dò - Cho HS nhận xét một số sản phẩm - Nhận xét giờ học - Dặn HS ôn tập lại chơng cắt dán 2 3 25 5 - Hát - Nêu miệmg - Quan sát - Thực hành cắt ,dán và trang trí hình ngôi nhà theo hớng dẫn Gv : dạy bùi thị hà trờng tiểu học chuyên mỹ Thứ sáu ngày 15 tháng 5 năm2009 chính tả Chia quà I. Mục tiêu: - Chép đúng đoạn văn chia quà trong Sgk - Điền đúng s hay x, v hay d - Viết đúng cự li tốc độ, đều đẹp - Có ý thức giữ vở sạch chữ đẹp II. Đồ dùng dạy học: - GV: bảng phụ chép sẵn bài chính tả và bài tập - HS: Vở chính tả, vở bài tập III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy t Hoạt động học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra - Cho HS viết: mừng quýnh, khoe chạy 3. Dạy học bài mới a) Hóng dẫn HS tập chép - Đa bảng phụ chép sẵn đoạn văn - Cho học sinh tập viết chữ khó - Hóng dẫn chép chính tả - Chép xong cho HS đổi vở soát lỗi - Thu vở chấm chữa lỗi b) Hớng dẫn bài tập chính tả - Điền s hay x ; v hay d ( GV đa bảng phụ ) - Đáp án: + Sáo tập nói + Bé xách túi + Hoa cúc vàng + Bé dang tay 4. Củng cố - dặn dò - Nhận xét giờ học - Tuyên dơng HS viết đẹp, tiến bộ - Dặn HS sửa lại những lỗi viết sai 2 3 25 5 - Hát - Viết bảng con - 2-3 HSđọc lại - Viết bảng con - Nhìn bảng, chép bài vào vở chính tả - Đổi vở soát lỗi - Chữa lỗi viết sai (nếu có) - Tự làm 2 HS lên bảng chữa Gv : dạy bùi thị hà [...]... tập các số đến 10 0 I Mục tiêu: Củng cố về : - Thứ tự của các số từ 0 đến 10 0; Đọc, viết số trong phạm vi 10 0 - Thực hiện phép cộng, trừ, giải toán trong phạm vi 10 0 (không nhớ ) và đo độ dài đoạn thẳng - Có ý thức tự giác học bài làm bài II Đồ dùng dạy học: - Sgk, thớc có chia vạch cm III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học t - Hát 1 ổn định lớp 2 2 Kiểm tra 3 Tính: 15 +2 +1= 27 +1+ 0= - Làm bảng... trong phạm vi 10 - Có ý thức tự giác học bài làm bài II Đồ dùng dạy học: - HS: Vở bài tập toán 1 III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học t - Hát 1 ổn định lớp 2 2 Kiểm tra 3 - Tính: 2+ 4 +1 =; 3 +2 + 5 = 7 + 1+ 1 = - Làm bảng con 4 + 2 + 0 = ; 5 + 3 + 1 = ; 9 + 0 + 1= 25 3 Dạy học bài mới a) HS tự làm các bài tập trong vở bài tập (trang 62 ) - Tự làm bài b) Hớng dẫn HS chữa bài - Bài 1: Số ? +... đến 10 0 I Mục tiêu: Củng cố về: - Thực hiện phép cộng và phép trừ không nhớ trong phạm vi 10 0 - Thực hành xem giờ đúng và giải toán có lời văn - Có ý thức tự giác học bài làm bài II Đồ dùng dạy học: - SGK Toán 1 III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học t - Hát 1 ổn định lớp 2 2 Kiểm tra 3 - Cho HS tìm số liền trớc liền sau của - 2-3 HS trả lời số :11 , 18 , 83, 70, 3 Luyện tập 25 * Bài 1: Tính... hớng dẫn học toán Ôn tập các số đến 10 0 I Mục tiêu: - Củng cố về thứ tự của các số từ 0 đến 10 0 ; Thực hiện phép cộng trừ, giải toán trong phạm vi 10 0 ( không nhớ ) và đo độ dài đoạn thẳng - Có ý thức tự giác học bài làm bài II Đồ dùng dạy học: - HS Vở bài tập toán, thớc có chia vạch cm III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy t 1 ổn định lớp 2 2 Kiểm tra 3 - Tính: 24 +1= 64-4= 73+2= 36-5= , 3 Dạy học bài... trờng tiểu học chuyên mỹ Toán Ôn tập các số đến 10 0 I Mục tiêu: - Đọc viết các số và so sánh các số trong phạm vi 10 0 ; tìm số liền trớc, liền sau của một số - Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng, trừ, giải toán trong phạm vi 10 0 - Có ý thức tự giác học bài và làm bài II Đồ dùng dạy học: - Sách toán 1 III.: Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học t 1 ổn định lớp 5 2 Kiểm tra - Cho HS đọc các số từ... Viết Viết chữ số : 0 ,1, 2,3,4, 5, 6, 7, 8, 9 I Mục tiêu: - Tập viết đúng chữ số: 0 ,1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 - Rèn kĩ năng viết chữ thờng, cỡ vừa đúng mẫu , đều nét các vần: ân, uân các từ thân thiết, huân chơng - Có ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp II Đồ dùng dạy học: - GV: Mẫu các chữ số: 0, 1, 2, 3, 49 - HS: Vở tập viết III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học t - Hát 1 ổn định lớp 2 2... các số từ 2đến 35, từ 45 đến 64, 25 3 Dạy học bài mới a) Bài 1: Viết số - Cho HS đọc số viết đợc b) Bài 2 (17 5 ) Viết số thích hợp vào ô trống (?) Hai số liền nhau thì hơn kém nhau bao nhiêu đơn vị ? c) Bài 3: Khoanh vào số lớn nhất Khoanh vào số bé nhất d) Bài 4 (17 5 ) Đặt tính rồi tính - CHo HS nêu cách đặt tính và cách tính e) Bài 5 (17 5) Hớng dẫn HS tóm tắt và giải vào vở - Thu vở chấm, chữa lỗi... hoạ - Yêu thích học hát II Đồ dùng dạy học: - GV; Nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học 1 Kiểm tra (5) - Gọi học sinh hát bài:Đi tới trờng 1- 2 học sinh xung phong hát - Nhận xét đánh giá 2 Dạy học bài mới(25) a Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Con ếch ộp - Gv bắt điệu cho HS hát 2-3 lần - Yêu cầu từng tổ, nhóm, cá nhân luyện hát 1 lần + Uốn nắn học sinh hát đúng giai điệu lời ca b Hoạt động 2: Hớng dẫn hát kết... các bài hát đã học I Mục tiêu: - Ôn 12 bài hát đã học chính khoá - Rèn kĩ năng biểu diễn tự nhiên và hát đúng giai điệu lời ca - Yêu thích học hát II Đồ dùng dạy học: - GV: Nhạc cụ gõ - HS: Vở tập hát III Hoạt động dạy học: 1 ổn định lớp ( 1phút) : 2 Kiểm tra ( 4 phút): - Cho HS hát bài : Đi tới trờng - Hát - 2-3 HS hát 3 Dạy học bài mới (20 phút ) a) Hoạt động 1: Ôn các bài hát đã học - 2-3 HS nêu... âm nhạc - Yêu thích học hát II Đồ dùng dạy học: -GV: Song loan III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy t 2 3 1 ổn định lớp : 2 Kiểm tra: - Cho HS kể một số trò chơi âm nhạc đã học 3 Tổ chức trò chơi a) Hớng dẫn cách chơi trò "Tiếng 25 hát ở đâu" - Cho 1 HS bịt mắt lại sau đó GV chỉ định 1 HS bất kì hát 1 bài rồi yêu cầu HS bịt mắt đoán xem bạn đang hát đó ở phía nào Nếu đoán đúng thì đợc quyền chỉ bạn khác . Sgk, thớc có chia vạch cm III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy t Hoạt động học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra Tính: 15 +2 +1= 27 +1+ 0= 49-5 -1= 36-6+3= 3. Luyện tập * Bài 1: Viết số thích hợp. SGK Toán 1 III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy t Hoạt động học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra - Cho HS tìm số liền trớc liền sau của số :11 , 18 , 83, 70, 3. Luyện tập * Bài 1: Tính nhẩm . học sinh hát lại 1 trong 2 bài hát trên. - Nhận xét giờ học, dặn học sinh ôn lại các bài hát đã học. 2 3 25 5 - Hát - 1- 2 học sinh hát - Cả lớp hát 1- 2 lần - Mỗi tổ, nhóm hát 1 lần. - Hát và