TUAN 35 LOP 1 ĐU CM

trờng tiểu học chuyên mỹ tuần 35 Thứ hai ngày 17 tháng 5 năm 2009 Tập đọc Anh hùng biển cả I. Mục tiêu: - Đọc trơn cả bài; Phát âm đúng: săn lùng, giúp, nhảy dù, .; ngắt, nghỉ hơi đúng - Ôn vần ân, uân - Hiểu: Cá heo đã nhiều lần giúp ngời thoát nạn trên biển II. Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh, Sgk - HS: Sgk, bộ chữ thực hành III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy t Hoạt động học Tiết 1 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra - Cho HS đọc bài " Ngời trồng na" (?) Vì sao cụ già vẫn trồng na cho dù ngời hàng xóm can ngăn? 3. Dạy học bài mới a) Giới thiệu ( Giáo viên ghi bài ) b) Hớng dẫn luyện đọc - GV đọc mẫu - Hớng dẫn đọc từ khó (Mục I ) - Hớng dẫn đọc câu - Hóng dẫn đọc đoạn bài + Uốn nắn sau mỗi lần HS đọc - Ôn vần ân ,uân - Tìm tiếng trong bài có vần "uân" ? - Nói câu chứa tiếng có vần ân, uân ? + Củng cố tiết 1 Tiết 2 d) Tìm hiểu bài, luyện nói - Luyện đọc , tìm hiểu bài (?) Cá heo bơi giỏi nh thế nào ? (?) Ngời ta có thể dạy cá heo làm những việc gì ? - Luyện nói: Hỏi nhau về cá heo ( Hớng dẫn HS hỏi theo nội dung bài ) 3. Củng cố- dặn dò - Cho HS đọc lại bài . Nhận xét giờ học 2 3 25 5 30 5 - Hát - 2- 3HS đọc và trả lời - Nghe - 3-5 HS đọc + phân tích - Lần lợt mỗi HS đọc một câu - 3 HS/ 1 đoạn - 3- 4 HS đọc cả bài - Nêu miệng - Thi tiếp sức , mỗi HS nói một câu - 3 HS đọc đoạn 1 trả lời - 2 HS đọc đoạn 2 trả lời - 2HS/ 1 nhóm thảo luận - Một số nhóm trình bày trớc lớp Gv : dạy trần thị vân trờng tiểu học chuyên mỹ Chính tả Loài cá thông minh I. Mục tiêu: - Chép lại chính xác bài: Loài cá thông minh - Biết cách trình bày câu hỏi và câu trả lời; điền đúng: ân, uân, và g hay gh - Có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp II. Đồ dùng dạy học: - GV: bảng phụ chép sãn bài chính tả và bài tập - HS : Vở chính tả, vở bài tập TV III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy t Hoạt động học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra - Cho HS viết: Phơng, reo lên, quả na 3. Dạy học bài mới a) Hớng dẫn HS tập chép - Cho HS đọc lại bài chính tả trên bảng phụ - Đọc chữ khó cho HS tập viết - Hớng dẫn HS tập chép chính tả + Quan sát uốn nắn HS viết - HS viết xong cho HS đổi vở soát lỗi - Thu vở chấm chữa lỗi b) Hớng dẫn HS làm bài tập - Điền ân hay uân - Điền g hay gh Đáp án: khuân vác, viên phấn, ghép cây, gói bánh 4. Củng cố dặn dò (?) Gh thờng kết hợp với những âm nào? - Nhận xét giờ học - Dặn HS sửa lại lỗi viết sai (nếu có) 2 3 25 5 - Cả lớp hát - Viết bảng con -2-3 HS đọc - Tập viết bảng con - Tập viết vào vở chính tả - 2 HS/ 1 nhóm - Tự làm, 2 HS lên bảng chữa Gv : dạy trần thị vân trờng tiểu học chuyên mỹ Thứ t ngày 20 tháng 5 năm 2009 Tập đọc ò,ó o I. Mục tiêu: - Đọc trơn cả bài, phát âm đúng: quả na, trứng quốc, con trâu.; ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu - Ôn vần oăc, oăt - Hiểu tiếng gà báo hiệu một ngày mới đang đến - Nói theo chủ đề: Các con vật nuôi trong nhà II. Đồ dùng dạy học: -GV: Tranh, Sgk,. - HS: bộ chữ thực hành, Sgk III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy t Hoạt động học * Tiết 1 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra - Cho HS đọc bài: Anh hùng biển cả (?) Ngòi ta có thể dạy cá heo làm gì ? 3. Dạy học bài mới a) Giới thiệu (1phút ) Ghi bài b) Hớng dẫn luyện đọc - GV đọc mẫu - Luyện đọc từ khó (mục I ) - Luyện đọc câu + Lu ý nghỉ hơi sau dòng: 2, 7, 10, 13, 15, 17, 19, 22, 25, 28, 30 - Luyện đọc đoạn bài + Uốn nắn sau mỗi lần HS đọc c) Ôn vần oăt, oăc (?) Tìm tiếng trong bài có vần oăt? (?) Nói câu chứa tiếng có vần oăt, oăc? * Tiết 2 d) Tìm hiểu bài+ Luyện nói - Tìm hiẻu bài + luyện đọc (?) Gà gáy vào lúc nào trong ngày ? (?) Tiếng gà làm quả na, hàng chuối có gì thay đổi? 2 3 25 5 30 - Hát - 1-2 HS đọc và trả lời - Nghe - 4-5 HS đọc - 2HS/ 1câu - 4 HS / 1 đoạn , 2-3 HS đọc cả bài - Nêu miệng - Mỗi HS thi nói 1 câu - Nêu miệng - 2-3 HS đọc đoạn 1 trả lời - 2-3 HS đọc đoạn 2 trả lời Gv : dạy trần thị vân trờng tiểu học chuyên mỹ (?) Tiếng gà làm hạt đậu, bông lúa, đàn sao, ông trời có gì thay đổi? - Luyện nói chủ đề: các con vật nuôi trong nhà ( Gợi ý: Nêu tên con vật, đặc điểm . Của các con vật đó.) 4. Củng cố dặn dò - Cho HS đọc thuộc bài thơ - Nhận xét giờ học. - Dặn chuẩn bị bài: Không nên phá tổ chim 5 - Lần lợt mỗi HS nói một câu Thứ sáu ngày 22 tháng 5 năm 2009 Gv : dạy trần thị vân trờng tiểu học chuyên mỹ Chính tả ( nghe- viết) ò,ó o! I. Mục tiêu: - Nghe viết đúng đẹp 13 dòng đầu bài thơ ò ó o! - Điền đúng vần oăt, oăc chữ ngh hay; viết đúng cự li , tốc độ các chữ đều và đẹp - Có ý thức giữ vở sạch ,viết chữ đẹp II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ chép sẵn các bài tập - HS: Vở bài tập TV, vở chính tả III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy t Hoạt động học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra - Cho HS viết một số từ khó trong bài chính tả Anh hùng biển cả 3. Dạy học bài mới a) Hớng dẫn nghe viết - Đọc lại bài viết - Cho HS viết từ khó: giục, quả na, tron xoe, thơm lừng, - Chỉnh sửa chữ viết trên bảng con cho HS - Đọc chính tả cho HS viết - HS viết xong , GV đọc chậm cho HS soát lại lỗi - Thu vở chấm, chữa lỗi b) Hớng dẫn bài tập - Điền oăc hoặc oăt - Điền ng hay ngh (?) Khi nào thì viết ngh? 4. Củng cố dặn dò - Nhận xét giờ học - Dặn viết lại những lỗi sai 2 3 25 5 - Hát - Viết bảng con - Nghe - Viết bảng con - Nghe, viết vào vở - Đổi vở soát lỗi - Tự làm, 2 HS lên bảng chữa - Nêu miệng Toán Luyện tập chung Gv : dạy trần thị vân trờng tiểu học chuyên mỹ I. Mục tiêu: Củng cố về - Đọc, viết và nhận biết thứ tự của các số có hai chữ số; so sánh các số có hai chữ số. - Thực hành tính cộng, trừ, giải toán có lời văn. - Đọc giờ đúng trên đồng hồ. II. Đồ dùng dạy học: - SGK, mô hình mặt đồng hồ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy t Hoạt động học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra - Đọc các số: 9; 13; 21; 89; 100 3. Luyện tập a. Bài 1: Viết số, đọc số b. Bài 2: Trong các số: 72; 69; 85; 47 số nào lớn nhất? c. Bài 3: Đặt tính rồi tính d. Bài 4: - Thu vở chấm, chữa bài. e. Bài 5 4. Củng cố , dặn dò - Nhận xét giờ học - Dặn học sinh chuẩn bị cho giờ sau kiểm tra. 2 3 25 5 - Hát - 2 em đọc - Tự viết- 3 học sinh đọc - Học sinh làm miệng. - Tự làm, đổi vở kiểm tra. - Học sinh tự tóm tắt, giải vào vở Đáp số: 26 trang - Tự làm- đổi vở kiểm tra. kể chuyện ôn tập :lăng bác Gv : dạy trần thị vân trờng tiểu học chuyên mỹ I. Mục tiêu: Giúp học sinh - Đọc trơn cả bài " Lăng Bác" - Hiểu: Quảng trờng - Hiểu nội dung: Bé thấy bầu trời rất đẹp, bé bâng khuâng nh vẫn thấy Bác còn sống. II. Đồ dùng dạy học: - Sách giáo khoa. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy t Hoạt động học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra - Đọc bài" Con chuột huênh hoang" 3. Dạy học bài mới Tiết 1 a. Giới thiệu ( 1 phút) : Ghi bài b. Luyện đọc ( 24 phút) - Luyện đọc từ; câu; đoạn; bài - Uốn nắn sau mỗi lần học sinh đọc Tiết 2 c. Tìm hiểu bài- luyện đọc ( 25 phút) (?) Câu thơ nào tả nắng vàng, bầu trời trên quảng trờng? (?) Cảm tởng của bạn thiếu niên khi đi trên quảng trờng? - Luyện đọc thuộc lòng. 4. Củng cố , dặn dò - Nhận xét giờ học, tuyên dơng học sinh đọc bài tốt. - Dặn học sinh luyện viết, đọc bài : Quả sồi. 2 3 25 5 - Hát - Đọc cá nhân, nhóm, lớp. - 3-4 học sinh đọc 6 dòng đầu và trả lời. - 2-3 học sinh đọc 4 dòng cuối và trả lời - Đọc cá nhân, nhóm, lớp. Thể dục Gv : dạy trần thị vân trờng tiểu học chuyên mỹ Trò chơi vận động I. Mục tiêu: - Tiếp tục ôn bài thể dục và trò chơi tâng cầu - Thuộc bài thể dục và nâng cao thành tích trò chơi tâng cầu - Có ý thức luyện tập thể dục thờng xuyên II. Địa điểm phơng tiện - Trên sân trờng, cầu vợt III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy t Hoạt động học 1. Phần mở đầu - Tập hợp lớp - Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Hớng dẫn khởi động 2. Phần cơ bản a ) Ôn bài thể dục - Uốn nắn HS tập b) Trò chơi - Cho HS chơi trò Tâng cầu - Tổ chức cho HS thi giữa cá nhân, nhóm, tổ 3. Phần kết thúc - Tập hợp HS - Cho HS thả lỏng hít thở sâu - Nhận xét giờ học, dặn HS ôn lại bài thể dục và trò chơi đã học 5 25 5 - Xếp 3 hàng ngang - Tập xoay các khớp cổ tay, cổ chân - Cả lớp tập 1 lần, từng tổ tập 1 lần - Chơi cá nhân, nhóm 2 HS Thể dục Gv : dạy trần thị vân trờng tiểu học chuyên mỹ Tổng kết môn học I Mục tiêu - Củng cố những kiến thức kĩ năng đã học - Nhận xét kết quả học tập của HS - Có ý thức phấn đấu học tập trong những năm sau II. Nội dung 1. Phần mở đầu ( 5 phút ) - Phổ biết nội dung yêu cầu giờ học - Cho HS chơi trò " Diệt các con vật có hại " 2. Phần cơ bản ( 25 phút ) a) Hệ thống kiến thức đã học - Cho HS kể lại những kiến thức cơ bản đã học - GV chốt lại những kiến thức cơ bản : + Đội hình đội ngũ + Bài thể dục RLTTCB + Bài thể dục phát triển chung b) Đánh giá kết quả học tập của HS - Hoàn thành A - Không hoàn thành + Tuyên dơng 3. Phần kết thúc ( 5 phút ) - Cho HS hát + vỗ tay - Nhận xét giờ học - Dặn HS tự ôn trong dịp hè Toán Gv : dạy trần thị vân trờng tiểu học chuyên mỹ kiểm tra định kì (cuối kì II . . tự nhiên x hộiã Ôn tập: Tự nhiên I.Mục tiêu - Giúp HS hệ thống lại những kiến thức cơ bản về chủ đề Tự nhiên - Quan sát đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về cảnh quan thiên nhiên - Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên II. Đồ dùng dạy học: - GV tranh ảnh về thiên nhiên III. Hoạt động dạy học. Hoạt động dạy t Hoạt động học 1. kiểm tra) ? Khi trời nóng em cảm thấy nh thế nào? Em ăn mặc nh thế nào ? 2. Dạy học bài mới a) Quan sát thời tiết - Cho HS đứng vòng tròn ngoài sân và 2 HS 1 nhóm quay mặt vào nhau, hỏi đáp về thời tiết ( VD Bầu trời hôm nay màu gì? Có mây không? Có gió không? Trời nóng hay trời rét ? b) Quan sát cây cối Cho HS quan sát sau đó nêu tên cây cối và lợi ích của chúng 3. Củng cố dặn dò - Nhắc lại nội dung ôn tập - Nhận xét giờ học - Dặn HS ôn lại các bài đã học 5 25 5 - 1-2 HS trả lời - 2 HS / 1 nhóm - Cá nhân Kể chuyện Gv : dạy trần thị vân [...]... Lộc Tên tôi là : Phạm Thị Bích Sinh ngày : 13 tháng 5 năm 19 63 Ngày vào ngành: Tháng 9 năm 19 8 Nhiệm vụ đợc giao: Chủ nhiệm lớp 1B và tổ trởng tổ 1 Đề nghi xét danh hiệu giáo viên giỏi cấp cơ sở Năm học 2005- 2006 I Thành tích thi đua năm học 2004- 2005 năm liên tục đạt danh hiệu : Giáo viên giỏi cấp cơ sở IICác thành tích thi dua đạt dợc năm học 2005- 2006 1 Bản thân tôi luôn phấn đấu hoàn thành tốt... vi 10 0 - Thực hiện phép cộng trừ không nhớ, giải toán có lời văn và đo độ dài đoạn thẳng - Có ý thức tự giác học bài làm bài II Đồ dùng dạy học: - Sách toán 1, thớc có chia vạch cm III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học t - Hát 1 ổn định lớp 2 2 Kiểm tra 3 (?) Viết các số tròn trục có hai chữ - Viết bảng con số ? 3 Dạy học bài mới a) HS tự làm các bài tập tiết 13 6 25 b) Chữa bài - Bài 1: ... động phụ hoạ - Rèn luyện tính tự tin, mạnh dạn khi biểu diễn II Nội dung: Hoạt động dạy Hoạt động học t 1 Hoạt động 1: Ôn các bài hát đã 10 - Cả lớp hát một bài học 1- 2 HS - Cho HS nêu tên các bài hát đã học trong chơng trình - Cho cả lớp ôn lại các bài hát đó 2 Hoạt động : - Ôn các bài hát đã học 10 - Nêu miệng - Luyện csa nhân, nhóm, lớp - Cho HS kể tên các bài hát đã học _ Bắt nhịp cho HS ôn lại... tính công, trừ, giải toán trong phạm vi 10 0( không nhớ ) - Nắm chắc đặc điểm của số 0 trong phép cộng, trừ - Có ý thức tự giác học bài làm bài II Đồ dùng dạy học: - Sách toán 1 III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học t - Hát 1 ổn định lớp 2 2 Kiểm tra 3 - Cho HS tìm số liền trớc liền sau của - 2- 3 HS nêu miệng các số: 7, 13 , 50, 69, 3 Luyện tập * Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống 25 -... tính công, trừ, giải toán trong phạm vi 10 0( không nhớ ) - Nắm chắc đặc điểm của số 0 trong phép cộng, trừ - Có ý thức tự giác học bài làm bài II Đồ dùng dạy học: - Sách toán 1 III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học t - Hát 1 ổn định lớp 2 2 Kiểm tra 3 - Cho HS tìm số liền trớc liền sau của - 2- 3 HS nêu miệng các số: 7, 13 , 50, 69, 3 Luyện tập * Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống 25 -... đoạn 1 trả lời - 2-3 HS đọc đoạn 2 trả lời - Lần lợt mỗi em nói 1 câu hớng dẫn học Toán Gv : dạy trần thị vân trờng tiểu học chuyên mỹ Luyện tập chung I Mục tiêu: Củng cố về: - Đọc viết số, xác định thứ tự của mỗi số; thực hiện tính công, trừ, giải toán trong phạm vi 10 0( không nhớ ) - Nắm chắc đặc điểm của số 0 trong phép cộng, trừ - Có ý thức tự giác học bài làm bài II Đồ dùng dạy học: - Sách toán 1. .. II Đồ dùng dạy học: - GV tranh ảnh về thiên nhiên III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học t - 1- 2 HS trả lời 1 kiểm tra) 5 ? Khi trời nóng em cảm thấy nh thế nào? Em ăn mặc nh thế nào ? 2 Dạy học bài mới 25 a) Quan sát thời tiết - 2 HS / 1 nhóm - Cho HS đứng vòng tròn ngoài sân và 2 HS 1 nhóm quay mặt vào nhau, hỏi đáp về thời tiết ( VD Bầu trời hôm nay màu gì? Có mây không? Có gió không?... động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học t 1 ổn định lớp 2 - Hát 2 Kiểm tra 3 - Cho HS kể lại truyện Hai tiếng kì lạ - 1 HS kể 3 Dạy học bài mới 25 a) GV kể chuyện - Kể 2 lần - Nghe b) Hớng dẫn HS kể từng đoạn truyện - Cho HS lần lợt quan sát và đọc các câu hỏi dới tranh và tập kể lại - Thảo luận theo nhóm 2, sau đó mỗi HS kể lại 1 nội dung tranh c) ý nghĩa - 1 HS xung phong kể lại cả truyện (?) Vì sao... dạy trần thị vân trờng tiểu học chuyên mỹ Sinh hoạt Báo công tuần 35 I Mục tiêu - Nhận xét đánh giá các hoạt động tuần 35 - HS biết các hoạt động hè - Có ý thức phát huy các nề nếp tốt trong học tập II Sinh hoạt Hoạt động dạy 1 Học sinh kể các việc làm tốt, cha tốt trong tuần 2 GV nhận xét chung các hoạt động - Học tập: t 5 Hoạt động học 15 - Lớp trởng nêu những việc đã làm đợc trong tuần Nghe đánh giá... đọc khổ 1 trả lời - Tìm hiểu bài, luyện đọc - 2 HS đọc khổ 2 trả lời (?) Sáng nay bạn nhỏ đi đâu ? - 2HS đọc khổ 3 trả lời (?) Những dòng chữ có gì ngộ nghĩnh? - Đọc cá nhân, nhóm, lớp (?) Giờ ra chơi có gì vui? - Hớng dẫn HS luyện đọc thuộc lòng 5 4 Củng cố dặn dò - Cho HS đọc lại bài 1 lần - Nhận xét giờ học - Dặn HS đọc lại bài, chuẩn bị bài sau "Con chuột huênh hoang" tuần 35 Thứ hai ngày 17 tháng . đọc mẫu - Luyện đọc từ khó (mục I ) - Luyện đọc câu + Lu ý nghỉ hơi sau dòng: 2, 7, 10 , 13 , 15 , 17 , 19 , 22, 25, 28, 30 - Luyện đọc đoạn bài + Uốn nắn sau mỗi lần HS đọc c) Ôn vần oăt,. đổi? 2 3 25 5 30 - Hát - 1- 2 HS đọc và trả lời - Nghe - 4-5 HS đọc - 2HS/ 1câu - 4 HS / 1 đoạn , 2-3 HS đọc cả bài - Nêu miệng - Mỗi HS thi nói 1 câu - Nêu miệng - 2-3 HS đọc đoạn 1 trả lời - 2-3. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy t Hoạt động học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra - Đọc các số: 9; 13 ; 21; 89; 10 0 3. Luyện tập a. Bài 1: Viết số, đọc số b. Bài 2: Trong các số: 72; 69;