giao an tuan 32 CKTKN- GDMT

Giáo án 5 Nguyễn Thị Ân Tuần 32 Thiết kế ngày: 19 / 4 / 2010 Giảng ngày: Thứ hai ngày 26 tháng 4 năm 2010 Sáng: Hoạt động tập thể Chào cờ: Nội dung do nhà trờng Tập đọc út vịnh I- Mục tiêu: - Bit c din cm c mt on hoc ton b bi vn. - Hiu ni dung: Ca ngi tm gng gi gỡn an ton giao thụng ng st v hnh ng dng cm cu em nh ca t Vnh ( tr li cỏc cõu hi trong SGK). - Giáo dục h/s lòng dũng cảm. II -Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III . Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ : HS đọc thuộc bài Bầm ơi, TLCH 2. Dạy bài mới a .Giới thiệu bài : Giới thiệu tranh giới thiệu bài mới (SGVtr 232 ) b. Bài mới : HĐ1 :Luyện đọc đúng -Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài -GV chia 5 đoạn Đoạn 1: còn ném đá lên tàu Đoạn 2: hứa không chơi dại nh vậy nữa. Đoạn 3: tàu hoả đến Đoạn 4: còn lại Gọi 4 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1 Sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai -Gọi 4 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 -GV đọc mẫu cả bài HĐ2:Tìm hiểu bài: Yêu cầu h/s đọc toàn bài, trao đổi cặp đoi Cả lớp đọc thầm theo Luyện đọc từ khó: chềnh ềnh, ném đá, lalớn, lao ra, Giải nghĩa từ khó : sự cố, thanh ray, thuyết phục, chuyền 30 Giáo án 5 Nguyễn Thị Ân và trả lời câu hỏi trong SGK Đại diện các nhóm trao đổi và TLCH HĐ3: Luyện đọc diễn cảm -Từ ý từng đoạn HS nêu cách đọc -Thi đọc Đoạn 2 -Luyện đọc theo nhóm - Gọi HS đọc bài -Em hãy nêu ý chính của bài ? 3. Củng cố, dặn dò: -Em có nhận xét gì về út Vịnh ? - HD chuẩn bị bài sau thẻ Cả lớp đọc thầm theo HS trao đổi và trả lời câu hỏi Trình bày- nhận xét, bổ sung. Lớp NX sửa sai ý 2 mục I Toán Luyện tập I.Mục tiêu - Thc hnh phộp chia. - Vit kt qu phộp chia di dng phõn s thp phõn. - Tỡm t s phn trm ca hai s. - C lp lm bi 1 (a,b dũng 1), 2 (ct 1, 2), 3. HSKG lm thờm cỏc phn cũn li. - Giáo dục tính cẩn thận khi tìm tỉ số % II. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ: kết hợp khi ôn 2. Bài mới Bài 1(a,b dòng 1)Phần còn lại dành cho H/S Bài 2(Cột 1,2) Phần còn lại dành cho H/S _ HS tính rồi chữa bài _ 1 số HS nêu cách tính _ HS nhẩm rồi nêu (miệng) kết quả tính nhẩm 8,4 : 0,01 = 840 (vì 8,4 : 0,01 chính là 8,4 x 100) 31 Giáo án 5 Nguyễn Thị Ân Bài 3 _ Cho HS làm bài theo mẫu Bài 4 Dành cho H/S _ Cho HS làm bài (ở vở nháp) rồi trả lời hoặc 7 3 : 0,5 = 7 6 (vì 7 3 : 0,5 chính là 7 3 : 2 1 = 7 3 x 1 2 ) _ Khoanh vào D 3. Củng cố: - Nêu lại ND bài học -Chuẩn bị ài sau Ngoại ngữ Giáo viên chuyên soạn giảng Thiết kế ngày: 20/ 4 / 2010 Giảng ngày: Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2010 Sáng: Toán Luyện tập I.Mục tiêu - Tỡm t s phn trm ca hai s. - Thc hin cỏc phộp tớnh cng, tr cỏc t s phn trm. - Gii bi toỏn cú liờn quan n t s phn trm.H/S làm BT1(c,d), BT2,3 - Giáo dục ý thức giải toán thực tế phù hợp II. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ: nêu tính chất phép cộng, trừ, nhân, chia 2. Bài mới Bài 1(c,d) Phần còn lại dành cho H/S khá gỏi _ GV lu ý HS tỉ số % chỉ lấy 2 chữ số ở phần thập phân Bài 2 Bài 3 HS làm bài rồi chữa bài _ HS tính rồi chữa bài _ HS nêu tóm tắt bài toán rồi giải và chữa bài 32 Giáo án 5 Nguyễn Thị Ân Bài 4 Dành cho H/S khá gỏi a) Tỉ số % của diện tích đất trồng cây cao su và diện tích đất trồng cây cà phê là: 480 : 320 = 1,5 1,5 = 150% b) Tỉ số % của diện tích đất trồng cây cà phê và diện tích đất trồng cây cao su _ Tơng tự bài 3 3. Củng cố Dặn dò: _ Nêu lại nội dung bài học _ Mối quan hệ giữa chúng Chính tả Nhớ - viết: Bầm ơi . Luyện tập viết hoa I. Mục tiêu: - Nh-vit ỳng bi CT; trỡnh by ỳng hỡnh thc cỏc cõu th lc bỏt. - Lm c BT 2, 3. - H/S có ý thức giữ V SCĐ II Chuẩn bị: VBTTV Bảng phụ viết ghi nhớ cách viết hoa tên các cơ quan, đơn vị. III- Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1.Dạy bài mới : HĐ1 : Giới thiệu bài GV nêu mục đích, y/c tiết học. HĐ2 : Hớng dẫn HS viết chính tả - Gọi 1-2 HS đọc thuộc thuộc 14 dòng thơ đầu của bài - Em hãy nêu nội dung chính của bài ? -Em hãy tìm những từ dễ viết sai ? - GV đọc từ khó -GV đọc bài -GV đọc bài lu ý từ khó HĐ3 : Chấm ,chữa bài GV chấm. nhanh 1 số bài NX trớc lớp Cả lớp đọc thầm theo lâm thâm, lội dới bùn, ngàn khe HS viết bảng con (giấy nháp ) HS viết vào vở HS soát lỗi HS đổi chéo bài soát lỗi 33 Giáo án 5 Nguyễn Thị Ân Rút kinh nghiệm HĐ4 : Hớng dẫn HS làm bài tập -Gọi HS đọc bài 2 -Tổ chức hoạt động nhóm đôi - Gọi đại diện các nhóm chữa bài Gv chốt - rút ra phần ghi nhớ - y/c HS nhắc lại (treo bảng phụ ) Bài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài tập ,xác định yêu cầu của bài ? HS làm VBT Gọi h/s nêu kết quả 2. Củng cố, dặn dò: -Nhắc lại ghi nhớ của bài học hôm nay. Chuẩn bị bàI sau Đọc ,nêu yêu cầu của đề bài Các nhóm thảo luận Phân tích tên mỗi cơ quan, đơn vị thành một bộ phận cấu tạo tơng ứng trong bảng. HS chữa bài Nhóm khác bổ sung Sửa lại tên các cơ quan, đơn vị đã viết trên bảng phụ cho đúng HS chữa bảng phụ HS khác NX, bổ sung Đạo đức Bảo vệ môi trờng( Dành cho Địa phơng) I. Mục tiêu 1. Kiến thức : - HS hiểu : Con ngời phải sống thân thiện với môi trờng vì cuộc sống hôm nay và mai sau . - Con ngời có trách nhiệm giữ gìn môi trờng trong sạch . 2. Kĩ năng : Biết bảo vệ giữ gìn môi trờng trong sạch 3. Thái độ : Đồng tình , ủng hộ những hành vi bảo vệ môi trờng. Không đồng tình ủng hộ những hành vi , thái độ phá hoại môi trờng . II . Chuẩn bị III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1. KTBC: 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài b. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - Gv chia nhóm yêu cầu HS thảo luận về các sự việc đã nêu trongSGK - Đại diện nhóm trình bày - GV kết luận 34 Giáo án 5 Nguyễn Thị Ân - GV yêu cầu HS đọc và giải thích phần ghi nhớ trong SGK c.Hoạt động 2: Làm việc cá nhân - GV giao nhiệm vụ cho HS làm bài tập 1 trong SGK : Dùng phiếu màu để bày tỏ ý kiến đánh giá của mình - HS bày tỏ ý kiến đánh giá của mình - GV kết luận Kết luận chung : 3. Củng cố Dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Vận dụng những hành vi , chuẩn mực đạo đức đã đợc học vào trong cuộc sống Luyện từ và câu Ôn tập về dấu câu( dấu phẩy) I. Mục tiêu: -Tiếp tục luyện tập sử dụng dấu phẩy trong văn viết - Thông qua việc dùng dấu phẩy, nhớ đợc tác dụng của dấu phẩy. II -Chuẩn bị: Từ điển TV Bảng phụ III- Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ : Gọi HS viết 2 câu văn có dùng các dấu phẩy( 3 tác dụng) 2.Dạy bài mới HĐ1: Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, y/c tiết học. HĐ2:Hớng dẫn HS luyện tập - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập số 1,xác định yêu cầu của bài 1 ? - Tổ chức hoạt động nhóm GV treo bảng phụ BT1 -Gọi đại diện nhóm nêu kết quả -Gọi HS đọc lại 2 bức th đã điền dấu đúng. GV tiểu kết Bài 2: Lớp đọc thầm mẩu chuyện vui Dấu chấm và dấu phẩy, điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong 2 bức th còn thiếu dấu. 2 h/s chữa bài trên bảng phụ Nhận xét, chữa bài HS đọc lại mẩu chuyện vui. 35 Giáo án 5 Nguyễn Thị Ân - Gọi 1 HS đọc đề bài tập số 2,xác định yêu cầu của bài ? Gọi HS trình bày Trao đổi trong nhóm về tác dụng của dấu phẩy Gv chốt lại ý kiến đúng 3. Củng cố, dặn dò: -Nhắc lại 3 t/d của dấu phẩy để sử dụng. -Chuẩn bị bài sau HS làm việc cá nhân- viết đoạn văn HS trình bày đoạn văn và trao đổi về tác dụng của dấu phẩy Nhận xét, bổ sung. Chiều: Khoa học Tài nguyên thiên nhiên I ,Mục tiêu -Nờu c mt s vớ d v ớch li ca ti nguyờn thiờn nhiờn - Có ý thức bảo vệ tài nguyên thiên nhiên II,Chuẩn bj: - Hình trang 130, 131 SGK - Phiếu học tập III, Hoạt động dạy- học chủ yếu : 1, Kiểm tra: Nêu một số thành phần môi trờng địa phơng nơi em ở ? 2, Bài mới a, Giới thiệu bài: b, Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận * Mục tiêu: Hình thành cho HS khái niệm ban đầu về tài nguyên thiên nhiên * Cách tiến hành : Bớc 1: Làm việc theo nhóm Tài nguyên thiên nhiên là gì? Bớc 2: Làm việc cả lớp c, Hoạt động 2: Trò chơi"Thi kể tên các tài nguyên thiên nhiên và công dụng của chúng - Nhóm trởng điều khiẻn nhóm mình thảo luận - Cả nhóm cùng quan sát hình trang 130, 131 SGK để phất hiện các tài nguyên thiên nhiên đợc thể hiện trong mỗi hình và xác định công dụng của mỗi tài nguyên đó . - Đại diện từng nhóm trình bày kết quả làm việc của nhóm mình . Các nhóm khác bổ xung 36 Giáo án 5 Nguyễn Thị Ân * Mục tiêu: HS kể đợc tên một số tài nguyên thiên nhiên và công dụng của chúng * Cách tiến hành : Bớc 1: GV nói tên trò chơi và hớng dẫn HS cách chơi Bớc 2: - HS chơi nh hớng dẫn - Kết thúc trò chơi , GV tuyên dơng đội thắng cuộc Rút ra kết luận : SGK trang 130 - HS nêu 3, Củng cố dặn dò Liên hệ - bảo vệ tài nguyên Em đã làm gì để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên? Toán Ôn tập về các phép tính với số đo thời gian I.Mục tiêu Giúp HS củng cố kĩ năng tính với số đo thời gian và vận dụng trong giải bài toán _ Giáo dục ý thức vận dụng kiến thức số đo thời gian linh hoạt II. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ: nêu các đơn vị đo thời gian, mối liên quan 2. Bài mới Bài 1 _ Cho HS tự làm rồi chữa bài _ Khi chữa bài nên lu ý HS về đặc điểm của mối quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian Bài 2 Bài 3 Bài 4: HSKG _ HS làm bài rồi chữa bài _ Lu ý khi lấy số d của hàng đơn vị lớn hơn để chia tiếp phải đổi sang hàng đơn vị bé hơn _ HS tự giải rồi chữa bài _ HS làm bài rồi chữa bài Thời gian ôtô đi trên đờng là: 8giờ56phút - (6giờ15phút + 0giờ25phút) = 2giờ16phút Quãng đờng từ HN đến HP là 45 x 15 34 = 102 37 Giáo án 5 Nguyễn Thị Ân 3. Củng cố Dặn dò: Nêu lại nội dung ôn Chuẩn bị bài sau Hoạt động ngoài giờ lên lớp Trò chơi học tập I. Mục tiêu HS nắm đợc một số loài hoa để tìm ra ô chữ chìa khoá chào đinh hợi Giáo dục h/s tính thông minh, nhanh nhẹn. II.Nội dung: GV tổ chức cho HS thi theo 4 nhóm Các nhóm thi giải ô chữ sau: Kể ra các loài hoa có trong ô chữ để tìm ra từ chìa khoá chào đinh hợi C H A O Đ I N H H O I Đại diện nhóm trình bày kết quả, nhóm khác nhận xét, bổ sung và học sinh các nhóm khác có thể trao đổi với nhóm bạn để hiểu rõ hơn về cuộc sống của các bạn thiếu nhi trên thế giới. Từng nhóm trình bày, trao đổi với các bạn trong nhóm khác. Gv nhận xét và bình chọn nhóm đạt giải. GV tuyên dơng, khen thởng. Tổ chức cho h/s thi biểu diễn văn nghệ về các bài hát về các loài hoa *Củng cố, dặn dò: HS nhắc lại ND bài học. Thiết kế ngày: 21/ 4 / 2010 Giảng ngày: Thứ t ngày 28tháng 4 năm 2010 Sáng Tập đọc Những cánh buồm I- Mục tiêu: - Bit c din cm bi th, ngt ging ỳng nhp th. - Hiu ni dung, ý ngha: Cm xỳc t ho ca ngi cha, c m v cuc sng tt p ca ngi con ( tr li c cỏc cõu hi trong SGK; thuc 1, 2 kh th trong bi) Hc thuc bi th. 38 Giáo án 5 Nguyễn Thị Ân - GD H/S sống có ớc mơ II Chuẩn bị: Tranh minh hoạ III . Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1.Kiểm tra bài cũ : HS đọc bài út Vịnh, TLCH 2. Dạy bài mới a .Giới thiệu bài : Giới thiệu tranh giới thiệu bài mới (SGVtr 242 ) b. Bài mới : HĐ1 :Luyện đọc đúng -Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài -GV chia gồm 5 khổ thơ -Gọi 5 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1 Sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai -Gọi 5 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 -GV đọc mẫu cả bài HĐ2:Tìm hiểu bài: -Tổ chức cho HS thảo luận trả lời các câu hỏi trong Sgk HĐ3: Luyện đọc diễn cảm -Từ ý từng khổ thơ HS nêu cách đọc -Thi đọc khổ 2,3 -Luyện đọc theo nhóm - Gọi HS đọc thuộc cả bài. -Em hãy nêu ý chính của bài ? 3.Củng cố,dặn dò - Nêu nội dung bài học -Chuẩn bị bài sau Cả lớp đọc thầm theo Luyện đọc từ khó: rực rỡ, lênh khênh, chắc nịch, chảy đầy vai, trầm ngâm Giải nghĩa từ khó Cả lớp đọc thầm theo -HS đọc thầm , đọc lớt ,thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi. -Các nhóm vấn đáp trả lời lần lợt các câu hỏi. HS phát hiện cách đọc Lớp NX sửa sai HS học thuộc lòng cả bài ý 2 mục I Toán Ôn tập về các phép tính với số đo thời gian I.Mục tiêu - Bit thc hnh tớnh vi s o thi gian v vn dng trong gii toỏn. 39 [...]... -Chuẩn bị - HS: Các hình minh hoạ trang 132, 133 SGK III Hoạt động dạy- học chủ yếu 1.Kiểm tra: + Bạn biết rõ nhất về tài nguyên gì và cho biết tài nguyên đó đợc dùng làm gì? - Nhận xét và dẫn vào bài 2 Bài mới Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận - Hớng dẫn HS hoạt động theo nhóm dựa - Hoạt động theo nhóm: Quan vào những hình SGK, trang 132 trả lời sát hình trang 132 SGK để Chỉ ra đợc tự nhiên có ảnh... dụng kiến thức số đo thời gian linh hoạt II Các hoạt động dạy học chủ yếu 1 Kiểm tra bài cũ: nêu các đơn vị đo thời gian, mối liên quan 2 Bài mới Bài 1 _ Cho HS tự làm rồi chữa bài _ HS làm bài rồi chữa bài _ Khi chữa bài nên lu ý HS về _ Lu ý khi lấy số d của hàng đơn vị lớn hơn đặc điểm của mối quan hệ để chia tiếp phải đổi sang hàng đơn vị bé giữa các đơn vị đo thời gian hơn Bài 2 _ HS tự giải rồi... của bạn II- Chuẩn bị: Tranh minh hoạ III Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ : HS kể lại việc làm tốt của một ngời bạn 2.Dạy bài mới HĐ1: Giới thiệu bài GV nêu mục đích, y/c của tiết học (SGV tr 238) HĐ2:Hớng dẫn HS kể chuyện Gv kể lần 1, giới thiệu tên các nhân HS theo dõi vật trong truyện GV kể lần 2 kết hợp cho h/s quan sát HS nghe và quan sát tranh minh hoạ tranh minh hoạ HĐ3:HS tập... 2: Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng - Hớng dẫn hai đội chơi trò chơi: Ai - Hoạt động theo 2 đội chơi: nhanh, ai đúng theo nội dung bảng SGK Mỗi thành viên trong đội chuẩn bị kiến thức để hoàn thành nội dung trò chơi trang 133: Củng cố kiến thức về vai trò của môi trờng đối với đời sống của con - Nhận xét * GV kết thúc hoạt động 2: Nêu câu hỏi ngời - Tiếp sức các thành viên cuối SGK, trang 133 hoàn thành... đợc Bài 4 _ Shình thang = a+b x h Từ đó có thể 2 tính đợc chiều cao h bằng cách lấy diện tích hình thang chia cho trung bình cộng của 2 đáy 3 Củng cố- Dặn dò: Hệ thống nội dung bài học Chuẩn bị bài sau Tập làm văn Tả cảnh ( kiểm tra viết ) I Mục tiêu: -Dựa trên kiến thức có đợc về văn tả cảnh và KQ quan sát, HS viết đợc bài văn tả cảnh có bố cục rõ ràng, đủ ý, thể hiện đợc những quan sát riêng; dùng... Bài 3 Bài 4 HSKG lm thờm _ HS làm bài rồi chữa bài Thời gian ôtô đi trên đờng là: 8giờ56phút - (6giờ15phút + 0giờ25phút) = 2giờ16phút Quãng đờng từ HN đến HP là 45 x 3 Củng cố Dặn dò: Nêu lại nội dung ôn Chẩn bị bài sau 34 = 102 15 Tập làm văn Trả bài văn tả con vật I Mục tiêu: - Bit rỳt kinh nghim v cỏch vit bi vn t con vt (v b cc, cỏch quan sỏt v chn lc chi tit); nhn bit v sa c li trong bi - Vit... chuyên soạn giảng Chiều Thể dục Giáo viên chuyên soạn giảng Thực hành Luyện viết: Viềt bài 24, bài 25 quyển 2 I-Mục tiêu: - H.S viết đúng đẹp bài 24,bài 25-Vở luyện viết quyển 2 -Rèn kĩ năng viết đẹp nhanh đúng -Có ý thức giữ VSCĐ II- Chuẩn bị - Vở luyện viết III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1- Bài cũ: 41 Giáo án 5 Thị Ân Nguyễn -Kiểm tra sự chuẩn bị của H/S 2- Bài mới: Giới thiệu bài - Nêu tên... Nhận xét * GV kết thúc hoạt động 2: Nêu câu hỏi ngời - Tiếp sức các thành viên cuối SGK, trang 133 hoàn thành nhiệm vụ của * Chốt nội dung toàn bài mình trên bảng lớp - Nêu nội dung Bạn cần biết SGK, trang 133 3 Củng cố, dặn dò - Dặn HS chuẩn bị bài 65: Tác động của con ngời đến môi trờng rừng Thiết kế ngày: 23/ 4 / 2010 Giảng ngày: Thứ sáu ngày 30 tháng 4 năm 2010 Sáng Luyện từ và câu ôn tập về dấu... vì quên một dấu câu và suy nghĩ, làm bài HS chữa bài- Đọc lại mẩu chuyện sau khi đã sửa đúng Toán Luyện tập ( 169) I.Mục tiêu: -Biết tính chu vi diện tích các hình đã học , - biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ.H/S làm BT 1,2,4 _ Giáo dục ý thức vận dụng linh hoạt, sáng tạo II Các hoạt động dạy học chủ yếu 1 Kiểm tra bài cũ: kết hợp khi ôn 2 Bài mới Bài 1 _ GV hớng dẫn HS dựa vào tỉ lệ bản HS tìm... Ôn tập các công thức _ HS ôn tập, củng cố lại các công tính chu vi, diện tích 1 số hình thức đó _ GV treo bảng phụ; ghi công thức tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông, hình tam giác, hình thang, hình bình hành, hình thoi, hình tròn Hoạt động 2: Thực hành Bài 1 _ HS nêu lại cách tính chu, vi, diện _ GV cho HS tự làm rồi chữa bài tích hình chữ nhật Bài 2 HSKG lm thờm bi 2 _ Yêu cầu HS biết . dung: Ca ngi tm gng gi gỡn an ton giao thụng ng st v hnh ng dng cm cu em nh ca t Vnh ( tr li cỏc cõu hi trong SGK). - Giáo dục h/s lòng dũng cảm. II -Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài đọc trong. thời gian và vận dụng trong giải bài toán _ Giáo dục ý thức vận dụng kiến thức số đo thời gian linh hoạt II. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ: nêu các đơn vị đo thời gian, mối. đơn vị đo thời gian, mối liên quan 2. Bài mới Bài 1 _ Cho HS tự làm rồi chữa bài _ Khi chữa bài nên lu ý HS về đặc điểm của mối quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian Bài 2 Bài 3 Bài 4: HSKG _