1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Lịch sử lớp 7 - Lịch sử địa phương docx

4 1,8K 2

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 151,61 KB

Nội dung

Kiến thức: Học sinh nắm được: - Một số di tích lịch sử Tuyên Quang, thêm yêu làng xóm, yêu quê hương đất nước và tự hào Về lịch sử Tuyên Quang.. Kỹ năng: Rèn thêm kỹ năng tả và kể chuyệ

Trang 1

Lịch sử địa phương

Phần 1

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Học sinh nắm được:

- Một số di tích lịch sử Tuyên Quang, thêm yêu làng xóm, yêu quê hương đất nước và tự hào

Về lịch sử Tuyên Quang

2 Kỹ năng: Rèn thêm kỹ năng tả và kể chuyện về di tích lịch sử tuyên

Quang

3 Thái độ: Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước, tự hào về dân tộc

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên: Tài liệu về lịch sử Tuyên Quang trong kháng chiến chống

Mĩ Di tích lịch sử Tuyên Quang

2 Học sinh: Sưu tầm tài liệu

III Tiến trình tổ chức dạy- học:

1 ổn định tổ chức lớp: (1 phút)

2 Kiểm tra bài cũ: (5phút)

Trang 2

GV: Nhà Hồ thành lập trong hoàn cảnh nào? có hợp với quy luật lịch sử

không?

HS: Trả lời:

GV: Nhà Trần suy sụp, nhân dân đói khổ, giặc ngoại xâm đe doạ…=> Nhà

Hồ thành lập và nó hợp với quy luật của lịch sử bấy giờ

3 Bài mới:

* Hoạt động 1: ( 10phút) Tìm hiểu các di tích

lịch sử địa phương

GV: Giới thệu về một số di tích lịch sử địa

phương

HS: Lăng nghe

GV: Em hãy kể tên những di tích lịch sử mà em

biết ở địa phương em

HS: Kể

GV: Chuẩn kiến thức

* Hoạt động 2: ( 10phút) Tìm hiểu một số

thông tin về đại hội đại biểu toàn quốc lần thứa

hai

1 Các di tích lịch sử ở địa phương

- Khu di tích lịch sử Tân Trào

- Khu di tích lịch sử bến Bình Ca

- Khu di tích lịch sử Kim Bình (Chiêm Hoá)

- Chiến thắng Km7

2 Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng

Họp từ ngày 11- 19/ 2/ 1951 tại Kim

Trang 3

GV: Em có biết đại hội có bao nhiêu đại biểu?

HS: Trả lời

GV: Đại hội đã bầu ai làm tổng bí thư?

HS: Trả lời

* Hoạt động 3: ( 15phút) Phát triển sự

nghiệp giáo dục ở Tuyên Quang

GV: Đọc tài liệu về sự nghiệp giáo dục và đào

tạo trong nghị quyết đại HS:ội Đảng bộ lần thứ

13( 67)

HS: Lăng nghe

GV: Nhiệm vụ của hs sau khi học song THCS

thì phảI làm gì?

HS: Trả lời

GV: Phải học THPT hoặc THBT

GV: Là một học sinh em phải làm gì với việc

bảo vệ ditích lịch sử của chúng ta?

Hs: Trả lời vào phiếu học tập

GV: Thu bài và kiểm tra

Bình Chiêm Hoá

- Có 53 đại biểu dự khuyết

- Trường Trinh được bầu làm tổng bí thư của Đảng

3 Phát triển sự nghiệp giáo dục ở Tuyên Quang

- Giữ vững thành quả phổ cập GD tiểu học chống mù chữ

- Năm 2001 hoàn thành phổ cập THCS tiếp tục thực hiện phổ cập THPT

Trang 4

4 Củng cố: ( 3 phút ) :

- ở Kim Bình Chiêm Hoá có sự kiện lịch sử nào?

- HS:ãy kể tên các di tích lịch sử mà em biết?

5 Hướng học bài ở nhà: (1phút)

ôn tập chương 2, 3 theo nội dung đã học

Ngày đăng: 07/07/2014, 20:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w