Giáo án lịch sử địa phương hà nam lớp 6,7,8,9

Giáo án lịch sử địa phương Hà Nam khối 6 ,khối 7, khối 8, khối 9 chuẩn chi tiết ba cột, 5 hoạt động theo các bước lên lớp, có thể dùng làm chuyên đề địa phương môn lịch sử. Bộ giáo án giúp giáo viên hệ thống được kiến thức lịch sử ở Hà Nam từ nguồn gốc đến hiện nay. Dùng cho việc giảng dạy các khối đáp ứng được yêu cầu đổi mới hiện nay. Tập giáo án đã thiết kế các hoạt động lên lớp hay nhất phù hợp với mức độ nhận thức của các đối tượng học sinh giúp các em chủ động trong các hoạt động đáp ứng được yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

Tuần:

Ngày dạy:

Tiết: 35

LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG LỚP 6

HÀ NAM TỪ CỘI NGUỒN ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ X 1.Mục tiêu:

Sau khi học, học sinh đạt được:

1.1.Kiến thức:

- Khái quát về Hà Nam từ cội nguồn đến đầu TKX:Hà Nam thời nguyên thủy Hà Nam thời Văn Lang - Âu Lạc Hà Nam thời Bắc thuộc(từ 179 TCN đến 938)

- Ghi nhớ về những tấm gương tiêu biểu thời kỳ này

1.2.Thái độ:

- Bồi dưỡng ý thức về: Lịch sử lâu đời của quê hương, đất nước ta Lòng tự hào,

tự tôn dân tộc, tình cảm cộng đồng, ý thức về lao động xây dựng xã hội Nâng cao tinh thần sáng tạo trong lao động, giáo dục lòng yêu nước và ý thức về văn hoá của quê hương và dân tộc, ý chí kiên cường, bất khuất, căm thù quân xâm lược Học tập tinh thần chiến đấu chống quân ngoại xâm, bảo vệ Tổ quốc của ông cha ta

- Tạo phẩm chất tự lập, tự tin, tự chủ, có tinh thần vượt khó, có tinh thần trách

nhiệm với cộng đồng, đất nước, nhân loại và môi trường, thiên nhiên

1.3.Kỹ năng:

- Rèn luyện cách quan sát và bước đầu biết so sánh Phân tích, tư duy, nhận xét, đánh giá, khái quát, các vấn đề LS

- Phát triển năng lực: tự học, giải quyết vấn đề, tự quản lý, hợp tác, giao tiếp, sử dụng ngôn ngữ

2.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

2.1.Giáo viên: - Tranh ảnh, tài liệu tham khảo về Hà Nam từ cội nguồn đến đầu

TKX

2.2.Học sinh: - Sưu tầm tài liệu có liên quan.

3.Tổ chức các họat động học tập:

3.1.Ổn định lớp:(1')

3.2.Kiểm tra bài cũ:(1'): Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

3.3.Tiến trình bài học:(37')

*Giới thiệu bài mới:(1')

Cùng với sự hình thành và phát triển của con người trên đất nước, Hà Nam cũng có sự hình thành và phát triển , xây dựng, đấu tranh và bảo vệ quê hương đất nước

Hoạt động của gv Hoạt động của hs Nội dung

Hoạt động 1:(10'):

Khái quát về Hà Nam

I HN thời nguyên thủy.

1 Sự hình thành vùng đất

thời nguyên thủy:

? Cho biết những nét

khái quát về sự hình

thành vùng đất Hà Nam

và dấu vết của người

nguyên thủy?

- GV cho hs quan sát

H1/3 SĐPHN và cho hs

hiểu về nơi có dấu tích

của NNT cách đây hơn 1

vạn năm ở hang Gióng

Lở (Thanh Liêm)

- GV cho hs quan sát

kênh chữ và H2/4

SĐPHN

? Đời sống vật chất và

tinh thần trên đất Hà

Nam của người nguyên

thủy ntn?

Hoạt động 2:(10'):

Trình bầy khái quát

được Hà Nam thời Văn

Lang - Âu Lạc.

- GV cho hs quan sát

kênh chữ và kênh H3, 4,

5, 6 , cho hs TLN 3':

Cá nhân/ cả lớp

- Cách đây khoảng trên

200 triệu năm toàn bộ khu vực tương đương với

HN ngày nay còn nằm sâu dưới đáy biển

- Khoảng 70 triệu năm trước đây vùng đồng bằng HNđược bồi đắp bởi phù sa của sông Hồng

- HS quan sát, lắng nghe

Cá nhân/ cả lớp

- HS quan sát

- Vào thời kỳ này NNT ở

Hà Nam đã biết chế tạo nhiều công cụ nguồn thức ăn chính là từ săn bắt hái lượm dần biết chăn nuôi, trồng

trọt nông nghiệp lúa nước trở thành hoạt động kinh tế chính

Nhóm

- HS quan sát, TLN 3'

Hà Nam và dấu vết của người nguyên thủy.

- Cách đây khoảng trên 200 triệu năm toàn bộ khu vực tương đương với Hà Nam ngày nay còn nằm sâu dưới đáy biển

- Khoảng 70 triệu năm trước đây vùng đồng bằng

Hà Nam được bồi đắp bởi phù sa của sông Hồng

2

Đời sống vật chất và tinh thần của NNT :

- Vào thời kỳ này NNT ở

Hà Nam đã biết chế tạo nhiều công cụ nguồn thức

ăn chính là từ săn bắt hái lượm dần biết chăn nuôi, trồng trọt nông nghiệp lúa nước trở thành hoạt động kinh tế chính

II Hà Nam thời Văn Lang

- Âu Lạc:

1 Những di vật của thời

kì dựng nước được phát hiện ở Hà Nam:

- Nhóm1: ? Nêu những

di vật của thời kì dựng

nước được phát hiện ở

Hà Nam?

- Nhóm2: ? Đời sống

vật chất và tinh thần của

người Hà Nam ntn?

Hoạt động 3:(10'):

Trình bầy được khái

quát Hà Nam thời Bắc

thuộc(từ 179 TCN đến

938)

- GV cho hs quan sát

kênh chữ/ 6, 7

? Nêu Sơ lược về vùng

đất Hà Nam thời Bắc

thuộc?

? Nhân dân Hà Nam

- HN đã phát hiện được nhiều dấu tích, di vật thuộc nền văn hóa Đông Sơn: cuốc đá, rìu

đồng 19 chiếc trống đồng cổ trong đó có trống đồng Ngọc Lũ tìm thấy ở Lý Nhân có niên đại cổ nhất và đẹp nhất toàn quốc

- Thời Hùng Vương, vùng đất HN được phù sa sông Hồng , sông Đáy bồi đắp cư dân Hà Nam

đã tiến hành khai hoang lập làng góp phần xây dựng nên nền văn minh bản địa đầu tiên của dân tộc

Cá nhân/ cả lớp

- HS quan sát

- Thời Bắc thuộc vùng đất HN thuộc huyện Chu Diên, quận Giao Chỉ

- Đầu TKX Hà Nam thuộc về Trường Châu

- Khi các triều đại phong kiến Trung Quốc thống trị Hà Nam vượt khó khăn đấu tranh

- HN đã phát hiện được nhiều dấu tích, di vật thuộc nền văn hóa Đông

Sơn: cuốc đá, rìu đồng 19 chiếc trống đồng cổ trong

đó có trống đồng Ngọc Lũ tìm thấy ở Lý Nhân có niên đại cổ nhất và đẹp nhất toàn quốc

2 Đời sống vật chất và tinh thần của người Hà Nam:

- Thời Hùng Vương, vùng đất HN được phù sa sông Hồng , sông Đáy bồi đắp cư dân HNđã tiến hành khai hoang lập làng góp phần xây dựng nên nền văn minh bản địa đầu tiên của dân tộc

III Hà Nam thời Bắc thuộc(từ 179 TCN đến 938):

1 Sơ lược về vùng đất Hà Nam thời Bắc thuộc:

- Thời Bắc thuộc vùng đất

Hà Nam thuộc huyện Chu Diên, quận Giao Chỉ

- Đầu TKX Hà Nam thuộc

về Trường Châu

- Khi các triều đại phong kiến Trung Quốc thống trị Hà Nam vượt khó khăn đấu tranh

2

Nhân dân Hà Nam tham gia đấu tranh giành

tham gia đấu tranh giành

độc lập dân tộc ntn?

- GV cho HS TLN 3':

? Đánh giá gì về những

đóng góp của HN trong

công cuộc đấu tranh

giành độc lập dân tộc(từ

179 TCN đến 938)?

Hoạt động 4:(6'): GV

cho HS đọc bài đọc

thêm/8->/17 và quan

sát H7,8, 9,10,11,12 và

danh sách các nhân vật

có công ở HN (SĐPHN)

để hiểu về một số tấm

gương anh hùng của

quê hương HN trong

giai đoạn này.

? Hãy kể tên và trình bầy

những hiểu biết của em

về một số tấm gương

anh hùng của quê hương

Hà Nam trong giai đoạn

này?

Cá nhân/ cả lớp

- Mùa xuân năm 40 , HBT phất cờ khởi nghĩa nhân dân HN mà tiêu biểu là phụ nữ đã hăng hái tham gia

- Trong cuộc khởi nghĩa

Lý Bí và Triệu Quang Phục ND HN đã hưởng ứng

- Cuối TKIX- Đầu TKX nhân dân HN tích cực đóng góp

Nhóm

- HS TLN 3'

- Trong suốt một nghìn năm Bắc thuộc Hà Nam

đã cống hiến một phần xương máu vào sự nghiệp giữ gìn độc lập

Cá nhân/ cả lớp

- HS dựa vào Sách LSĐP HN/54->/57 nêu hiểu biết

về một số tấm gương anh hùng của quê hương HN trong giai đoạn này

độc lập dân tộc:

- Mùa xuân năm 40 , HBT phất cờ khởi nghĩa nhân dân HN mà tiêu biểu là phụ nữ đã hăng hái tham gia

- Trong cuộc khởi nghĩa Lý

Bí và Triệu Quang Phục

ND Hà Nam đã hưởng ứng

- Cuối TKIX- Đầu TKX nhân dân Hà Nam tích cực đóng góp

4 Bài đọc thêm

- Sách tài liệu địa phương HN/54->/57

4.Tổng kết và hướng dẫn học tập:(6')

4.1.Tổng kết:(5')

+ Sự hình thành vùng đất HN và dấu vết, đời sống vật chất và tinh thần của NNT

+ Những di vật của thời kì dựng nước được phát hiện ở HN Đời sống vật chất và tinh thần của người HN? Sơ lược về vùng đất HN thời Bắc thuộc? Nhân dân Hà Nam tham gia đấu tranh giành độc lập dân tộc?

4.2.

Hướng dẫn học tập: (1')

- Sưu tầm tranh ảnh, tài liệu tham khảo về Hà Nam từ cội nguồn đến đầu TKX

Kí duyệt

Tuần:

Ngày dạy: /5/2017

Tiết: 70

LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG LỚP 7

BÀI 3: HÀ NAM TỪ THẾ KỈ XV ĐẾN GIỮA THẾ KỈ XIX

1.Mục tiêu:

Sau khi học, học sinh đạt được:

1.1.Kiến thức:

- Hà Nam từ TKXV đến giữa TK XIX:

+ Hà Nam trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Minh và khởi nghĩa Lam Sơn (1400-1427)

+ Hà Nam từ thời Lê Sơ đến đầu thời Nguyễn (1428-1858) về sự thay đổi địa giới hành chính, tình hình kinh tế, văn hóa, giáo dục

+Ghi nhớ về những tấm gương tiêu biểu thời kỳ này

1.2.Thái độ:

- Tự hào về những kì tích mà cha ông đã đạt được trong sự nghiệp khôi phục và

bảo vệ nền độc lập dân tộc ở TKXV đến giữa TKXIX, những đóng góp to lớn của nhân dân Hà Nam trong sự nghiệp chung của cả nước

- Giáo dục lòng tự hào về truyền thống tốt đẹp của quê hương, có ý thức trong việc phát huy những thành tựu mà ông cha đã đạt được, đồng thời khắc phục

những khó khăn để đưa tỉnh nhà phát triển đi lên

1.3.Kĩ năng:

- Trình bày được những nét khái quát đóng góp to lớn vào sự nghiệp khôi phục và

bảo vệ nền độc lập dân tộc ở TKX của nhân dân Hà Nam trong bối cảnh chung của

cả nước

- Phân tích được những yếu tố làm nên thắng lợi trong cuộc đấu tranh xây dựng

và phát triển đất nước nước của dân tộc ta

- So sánh với các địa phương khác để thấy được sự phát triển vượt bậc của tỉnh

nhà

- Phát triển năng lực: tự học, giải quyết vấn đề, hợp tác, giao tiếp, sử dụng ngôn ngữ,

2.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

2.1.Giáo viên: - Tranh ảnh, tài liệu tham khảo về Hà Nam từ TKXV đến giữa

TKXIX

2.2.Học sinh: - Sưu tầm tài liệu có liên quan.

3.Tổ chức các họat động học tập:

3.1.Ổn định lớp:(1')

3.2.Kiểm tra bài cũ:(1')

- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

3.3.Tiến trình bài học:(37')

*Giới thiệu bài mới:(1')

Trong cuộc đấu tranh xây dựng và phát triển đất nước, nhân dân Hà Nam cũng như nhân dân cả nước đã đấu tranh, xây dựng và phát triển đất nước góp phần nên thắng lợi chung của cả nước

Hoạt động của gv Hoạt động của hs Nội dung

Hoạt động 1:(5'): Khái

quát về những đóng

góp của Hà Nam trong

cuộc kháng chiến

chống quân xâm lược

Minh và khởi nghĩa

Lam Sơn (1400-1427)

? Cho biết những nét

khái quát về những

đóng góp của Hà Nam

trong cuộc kháng chiến

chống quân xâm lược

Minh và khởi nghĩa

Lam Sơn (1400-1427)?

Hoạt động 2:(9'):

Trình bầy khái quát

được Hà Nam từ thời

Lê Sơ đến đầu thời

Nguyễn (1428-1858) về

sự thay đổi địa giới

hành chính.

? Hà Nam từ thời Lê Sơ

đến đầu thời Nguyễn

(1428-1858) có những

sự thay đổi địa giới

hành chính ntn?

Cá nhân/ cả lớp

- Năm 1400, Huyện Thanh Liêm, Kim Bảng huy động xây dựng đồn lũy

- Trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Minh, Hà Nam đã tích cực huy động sức người sức của đánh giặc

Cá nhân/ cả lớp

- Đầu thời Lê sơ Hà Nam lúc đó là lộ Lỵ Nhân thuộc Nam đạo cùng với Hưng Yên, Nam Định

I Hà Nam trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Minh và khởi nghĩa Lam Sơn (1400-1427)

- Năm 1400, Huyện

Thanh Liêm, Kim Bảng huy động xây dựng đồn lũy

- Trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Minh, Hà Nam đã tích cực huy động sức người sức của đánh giặc

II Hà Nam từ thời Lê Sơ đến đầu thời Nguyễn (1428-1858):

1 Những thay đổi về địa giới hành chính:

- Đầu thời Lê sơ Hà Nam lúc đó là lộ Lỵ Nhân thuộc Nam đạo cùng với Hưng Yên, Nam Định

- Thời vua Lê Thánh Tông

Hoạt động 2:(9'):

Trình bầy khái quát

được Hà Nam từ thời

Lê Sơ đến đầu thời

Nguyễn (1428-1858) về

tình hình kinh tế.

- GV cho hs quan sát

kênh chữ và kênh hình ở

ý 2 và cho hs TLN 3'

- Nhóm 1: ? Quan sát

kênh chữ /46,47 và

H30, 31, 32 Nêu khái

quát tình hình kinh tế

Hà Nam thời Lê Sơ

TKXV?

- Nhóm 2: ? Quan sát

kênh chữ /47,48,49,50

và H33->H.43 Nêu khái

quát tình hình kinh tế

Hà Nam thời Lê Sơ

TKXVI đến cuối TK

XVIII?

- Thời vua Lê Thánh Tông và thời nhà Mạc

Hà Nam thuộc thừa tuyên Sơn Nam

- Thời Lê Trung Hưng

Hà Nam thuộc Sơn Nam Thượng Lộ

Nhóm

- HS quan sát, TLN 3'

- Thời các vua triều Lê với những chính sách trọng nông, cùng với tinh thần lao động tình hình kinh tế

Hà Nam có những bước phát triển mới các nghề thủ công cổ truyền vẫn được duy trì phát triẻn thương nghiệp cũng có nhiều khởi sắc

- Dưới thời Lê Sơ Hà Nam cũng có nhiều khởi sắc song cuối thời Lê

Sơ Hà Nam cũng như nhân dân cả nước điêu linh khốn khổ

- Đến thời Tây Sơn cuối TKXVIII Hà Nam

và thời nhà Mạc Hà Nam thuộc thừa tuyên Sơn Nam

- Thời Lê Trung Hưng Hà Nam thuộc Sơn Nam Thượng Lộ

2.T ình hình kinh tế :

* Kinh tế Hà Nam thời Lê

Sơ TKXV:

- Thời các vua triều Lê với những chính sách trọng nông, cùng với tinh thần lao động tình hình kinh tế Hà Nam có những bước phát triển mới các nghề thủ công cổ truyền vẫn được duy trì phát triẻn thương nghiệp cũng

có nhiều khởi sắc

* Kinh tế Hà Nam thời Lê

Sơ TKXVI đến cuối TK XVIII:

- Dưới thời Lê Sơ Hà Nam cũng có nhiều khởi

sắc song cuối thời Lê Sơ H/ Nam cũng như nhân dân

cả nước điêu linh khốn khổ

- Đến thời Tây Sơn cuối TKXVIII Hà Nam cũng

- Nhóm 3: ? Quan sát

kênh chữ /51 Nêu khái

quát tình hình kinh tế

Hà Nam dưới thời

Nguyễn (nửa đầu

TKXIX)?

Hoạt động 3:(7'):

Trình bầy được khái

quát tình hình văn

hóa, giáo dục Hà Nam

từ thời Lê Sơ đến đầu

thời Nguyễn

(1428-1858)

- GV cho hs quan sát

kênh chữ/51->/54 và

kênh hình 44->H47

? Nêu khái quát tình

hình văn hóa, giáo dục

Hà Nam từ thời Lê Sơ

TKXV?

? Nêu khái quát tình

hình văn hóa, giáo dục

Hà Nam từ thời Lê Sơ

TKXVI đến giữa

cũng như nhân dân cả nước kinh tế vừa được phục hồi lại có nguy cơ lâm vào suy thoái tuy nhiên các nghề thủ công

cổ truyền và nền thương nghiệp vẫn được duy trì phát triển

- 1802 dưới thời Nguyễn nghề nông, thủ công nghiệp không có đường phát triển

Cá nhân/ cả lớp

- HS quan sát

- Giáo dục thi cử Hà Nam có bước phát triển

- Trong bối cảnh chung

cả nước có nhiều biến động nhưng ruyền thống hiếu học, vịêc giáo

như nhân dân cả nước kinh tế vừa được phục hồi lại có nguy cơ lâm vào suy

thoái tuy nhiên các nghề thủ công cổ truyền và nền thương nghiệp vẫn được duy trì phát triển

* Kinh tế Hà Nam dưới thời Nguyễn (nửa đầu TKXIX):

- 1802 dưới thời Nguyễn nghề nông, thủ công nghiệp không có đường phát triển

3 T ình hình v ăn hóa, giáo dục:

*Văn hóa, giáo dục Hà Nam từ thời Lê Sơ TKXV:

- Giáo dục thi cử Hà Nam

có bước phát triển

*Văn hóa, giáo dục Hà Nam từ thời Lê Sơ TKXVI đến giữa TKXIX:

- Trong bối cảnh chung cả nước có nhiều biến động nhưng ruyền thống hiếu

học, vịêc giáo dục thi cử ở

TKXIX ?

- GV cho HS TLN 3':

? Qua đây em có đánh

giá gì về những đóng

góp của Hà Nam trong

công cuộc bảo vệ đất

nước từ TKXV đến giữa

TK XIX?

Hoạt động 4:(5'): GV

cho HS đọc bài đọc

thêm/54->/57và danh

sách các nhân vật có

công ở HN (SĐPHN)

để hiểu thêm về một số

tấm gương anh hùng

của quê hương Hà

Nam trong giai đoạn

này.

? Hãy kể tên và trình

bầy những hiểu biết của

em về một số tấm

gương anh hùng của quê

hương Hà Nam trong

giai đoạn này?

dục thi cử ở Hà Nam vẫn được duy trì

- Nghệ thuật kiến trúc, điêu khắc cũng đạt được thành quả rực rỡ

Nhóm

- HS TLN 3'

+ Hà Nam nói riêng và

cả nước nói chung thời

kì này đều có những bước phát triển vững chắc

Cá nhân/ cả lớp

- HS dựa vào Sách tài liệu địa phương

HN/54->/57 trình bầy những hiểu biết về một số tấm gương anh hùng của quê hương Hà Nam trong giai đoạn này

Hà Nam vẫn được duy trì

- Nghệ thuật kiến trúc, điêu khắc cũng đạt được thành quả rực rỡ

4 Bài đọc thêm

- Sách tài liệu địa phương HN/54->/57

4.Tổng kết và hướng dẫn học tập:(6')

4.1.Tổng kết:(5')

- Hà Nam trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Minh và khởi nghĩa Lam Sơn (1400-1427)?

- Hà Nam từ thời Lê Sơ đến đầu thời Nguyễn (1428-1858) về sự thay đổi địa giới hành chính, tình hình kinh tế, văn hóa, giáo dục?

- Sơ đồ tư duy

4.2.

Hướng dẫn học tập: (1')

- Sưu tầm tranh ảnh, tài liệu tham khảo về Hà Nam từ TKXV đến giữa TK XIX