GA lớp 2 tuần 33 (2 buổi) - CKTKN

Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010. Tuần 33 Ngày soạn: 24 / 4 / 2010. Thứ hai ngày 26 tháng 4 năm 2010 Sáng (ĐC Ngô Thị Thuyết dạy) ******************************************************************** Chiều Toán Tiết 161: Ôn tập các số trong phạm vi 1000 I. Mục tiêu: - Ôn về đọc, viết số, so sánh số có 3 chữ số. - Biết đếm thêm một số đơn vị trong trờng hợp đơn giản. - Nhận biết số bé nhất, số lớn nhất có 3 chữ số. - Làm đợc BT1(dòng 1, 2, 3), BT2 (a, b), BT4, 5. II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết nội dung bài tập 2. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra: - Y/C HS nối tiếp nhau đọc thứ tự các số: HS1: từ 180 đến 200 HS2: từ 880 đến 900 - GV nhận xét, cho điểm. 2. Thực hành *Bài 1(dòng 1, 2, 3): - Gọi HS đọc đề và nêu y/c của đề. - Y/C HS tự làm bài. - HD chữa: 1 HS đọc số, 2 HS viết số - Nhận xét cho điểm. *Bài 2(a, b): - GV treo bảng phụ - Bài tập y/c chúng ta làm gì? - HD mẫu phần a (HS khá) + Điền số nào vào ô trống thứ nhất? Vì sao? + Y/C HS điền tiếp các số còn lại của phần a cho HS đọc các số này và nhận xét về dãy số. + Y/C HS tự làm các phần bài còn lại và chữa bài. + Gọi HS đọc bài làm đúng - 2 HS đứng tại chỗ đọc. - 1 HS nêu y/c của bài. - Làm bài vào vở. - 1 HS đọc số, 2 HS viết số. - Điền số còn thiếu vào ô trống. - Thực hiện theo y/c. - Điền số 382 vì đếm 380, 381 sau đó đến 382. - Đây là dãy số tự nhiên liên tiếp từ 380 đến 390. - Làm bài vào vở theo y/c. - 3 HS nối tiếp nhau đọc Họ tên: La Thị Luyện 1 Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010. Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Bài 4: - Y/C HS tự làm bài và giải thích cách so sánh. - Chữa bài cho điểm HS. *Bài 5: - Đọc từng y/c của bài và y/c HS viết số vào bảng con. - Nhận xét bài làm của HS. 3. Củng cố, dặn dò: - HS + GV hệ thống kiến thức đã ôn. - Nhận xét tiết học. - Nối tiếp nhau nêu cách so sánh. - HS viết theo y/c của GV ****************************************************** Đạo đức (Dành cho địa phơng) Tiết 33: Tìm hiểu về nét đẹp truyền thống văn hoá quê hơng I. Mục tiêu - Hs hiểu đợc về nét đẹp truyền thống văn hoá của quê hơng. - Hs tự hào về nét đẹp truyền thống văn hoá quê hơng.từ đó gd các em ham học, học giỏi để góp phần vào nết đẹp truyền văn hoá của quê hơng. II. Đồ dùng dạy học Su tầm tranh ảnh về các lễ hội, cảnh đẹp quê hơng, III. Hoạt động dạy học 1. Khởi động : Lớp hát bài Quê hơng tơi đẹp 2. Dạy bài mới : a) Gv giới thiệu bài : nêu mục tiêu giờ học b) Hớng dẫn tìm hiểu bài * Hoạt động 1: Tìm hiểu về nét đẹp truyền thống văn hoá quê hơng:Hs thảo luận nhóm, nêu những nét đẹp văn hoá của quê hơng. - Phong trào hiếu học- Gơng học tốt ở trờng, lớp - Làng văn hoá, gia đình văn hoá. - Các lễ hội của quê hơng: hội đền chùa, hội đua thuyền, đấu vật, chọi gà, kéo co, * Trình bày tranh ảnh đã su tầm - Hs trình bày tranh ảnh đã su tầm - Gv cho hs xem một số tranh ảnh truyền thống của của nhà trờng * Liên hệ gd hs 3. Củng cố dặn dò - Gv nhận xét giờ học, chuẩn bị bài giờ sau. ************************************************** Tự học (TLV) Họ tên: La Thị Luyện 2 Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010. Luyện tập: Đáp lời từ chối- Đọc sổ liên lạc I. Mục đích yêu cầu: - Rèn kĩ năng biết đáp lời từ chối của ngời khác với thái độ lịch sự nhã nhặn. - Biết thuật lại chính xác nội dung sổ liên lạc. II. Chuẩn bị: Vở buổi 2 III. Các hoạt động dạy- học: 1. Kiểm tra: Vở buổi 2 2. Bài luyện ở lớp: GV hớng dẫn và cho HS làm bài tập. *Bài 1: Em đáp lại lời từ chối trong các trờng hợp sau nh thế nào? - 2 HS đọc yêu cầu - GV nêu các tình huống. - HS nêu lại yêu cầu và đọc các tình huống. *Luyện nói ở trong nhóm - Từng cá nhân trình bày trớc nhóm - Cả nhóm góp ý kiến, nhận xét. *Luyện nói trớc lớp. - Từng HS nêu lời đáp trớc lớp - Cả lớp và GV nhận xét . *Luyện viết - GV yêu cầu HS viết các lời đáp đó vào vở. - GV chấm một số bài nhận xét. *Bài 2: Em hãy tự nêu một tình huống và lời đáp của em - HS làm bài vào vở. - GV chấm một số em nhận xét. *Bài 3: Em hãy đọc các lời nhận xét của cô giáo dạy em năm lớp 1và viết lại một lời nhận xét mà nhớ nhất. - HS nêu yêu cầu - GV làm rõ yêu cầu - HS làm bài vào vở. - HS đọc bài, Gv nhận xét. 4. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét giờ học - Dặn HS về ôn bài. ***************************************************************************** Ngày soạn: 25 / 4 / 2010 Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2010 Sáng Kể chuyện Tiết 33: Bóp nát quả cam I. Mục tiêu: - Sắp xếp đúng thứ tự các tranh và kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện (BT1, BT2 - HS khá, giỏi kể lại đợc cả câu chuyện) - GD các em có ý thức tự học. II. Đồ dùng: Tranh minh hoạ (SGK) III. Hoạt động dạy- học: Họ tên: La Thị Luyện 3 Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KTBC: - 1 HS lên kể toàn bộ câu chuyện. - Nhận xét, cho điểm. 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) H ớng dẫn HS kể chuyện: * Sắp xếp lại trật tự các tranh theo diễn biến của câu chuyện + Nêu y/c bài tập 1? + GV đa tranh vẽ, yêu cầu HS quan sát và nêu nội dung từng tranh? + GV chốt + Y/c HS suy nghĩ, sắp xếp lại thứ tự các tranh? * HD HS kể từng đoạn theo tranh + Y/c HS tập kể trong nhóm + GV theo dõi, uốn nắn + Y/c đại diện các nhóm lên kể + GV nhận xét. * Kể toàn bộ câu chuyện: + Y/c HS đại diện của nhóm lên thi kể toàn bộ câu chuyện? + GV nhận xét , biểu dơng 3. Củng cố, dặn dò: + Nhận xét tiết học. - HS lên bảng kể. - 2 HS nhắc lại tên bài. + 1 HS nêu + Vài HS nêu nội dung. * Thứ tự kể theo nội dung: tranh 2- 1- 4 - 3. + HS dựa tranh vẽ tập kể trong nhóm, bạn khác nhận xét, bổ sung + 3 - 4 đại diện thi kể + Lớp nhận xét. + 4 HS khá, giỏi thi kể + Lớp n/xét, bình chọn nhóm thắng cuộc **************************************************** Toán Tiết 162: Ôn tập về các số trong phạm vi 1000 I. Mục tiêu: - HS ôn tập về đọc, viết, xếp thứ tự các số có đến 3 chữ số. - Biết phân tích các số có đến 3 chữ số thành tổng của các trăm, chục, đơn vị và ngợc lại. - Làm đợc BT 1, 2, 3. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra: Họ tên: La Thị Luyện 4 Trêng tiĨu häc LƯ ViƠn Gi¸o ¸n líp 2 N¨m häc: 2009 - 2010. Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS - Y/C 3 HS nèi tiÕp nªu vÝ dơ vỊ çc sè trßn tr¨m, trßn chơc. - GV nhËn xÐt, cho ®iĨm. 2. H íng dÉn «n tËp: *Bµi 1: - Gäi HS nªu y/c cđa bµi tËp vµ tù lµm bµi. - Y/C HS nhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n. *Bµi 2: - ViÕt sè 842 lªn b¶ng vµ hái: Sè nµy gåm mÊy tr¨m, mÊy chơc, mÊy ®¬n vÞ? - H·y viÕt sè nµy thµnh tỉng çc tr¨m, chơc, ®¬n vÞ. - NhËn xÐt vµ rót ra kÕt ln. - Y/C HS tù lµm tiÕp çc phÇn cßn l¹i, sau ®ã nhËn xÐt ch÷a bµi b¹n. *Bµi 3: - Y/C HS tù lµm bµi vµ sau ®ã gäi HS ®äc bµi lµm tríc líp. 3. Cđng cè, dỈn dß: NhËn xÐt tiÕt häc - 3 HS lªn b¶ng thùc hiƯn. - Lµm bµi vµo vë bµi tËp, 2 HS lªn b¶ng lµm 1 HS ®äc sè, 1 HS viÕt sè. - NhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n, cho ®iĨm. - Sè 842 gåm 8 tr¨m, 4 chơc, 2 ®¬n vÞ - 2 HS lªn b¶ng viÕt sè, HS lµm bµi vµo giÊy nh¸p. - 842 = 800 + 40 + 2. - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp. - Thùc hiƯn theo y/c ************************************************** ChÝnh t¶(NV) TiÕt 65: Bãp n¸t qu¶ cam I. Mơc tiªu: - Nghe – viÕt chÝnh x¸c bµi CT, tr×nh bµy ®óng ®o¹n tãm t¾t trun Bãp n¸t qu¶ cam. - Lµm ®ỵc BT 2 a/b. - GD çc em cã ý thøc tù rÌn viÕt ch÷ ®Đp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bót d¹, giÊy khỉ to viÕt néi dung BT2a III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Hä tªn: La ThÞ Lun 5 Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010. 1. Kiểm tra bài cũ: - Cho 2 HS lên bảng viết , lớp viết bảng con 3 từ : chích choè, hít thở, ríu rít. - GV nhận xét. 2. Bài mới a) Hoạt động 1: Giới thiệu bài b) Hoạt động 2 : Hớng dẫn nghe-viết - GV đọc đoạn viết. - Gọi HS đọc lại bài viết. - Y/c hs nêu nội dung bài đọc. - Y/c hs tìm từ khó - Hớng dẫn viết bài vào vở : Gv đọc cho hs viết - Đọc cho HS soát lỗi. - Chấm chữa bài. (5 7 bài) c. Hoạt động 2 : Hớng dẫn luyện tập *Bài tập 2a: Điền vào chỗ trống s hay x: Gv treo giấy khổ to ghi nội dung bài tập. - Gv nhận xét, chữa bài : sao, sao, xoè, xuống, xáo, xáo 3. Củng cố , dặn dò: - Cho hs viết bảng con lại các từ ngữ đã viết sai - Nhận xét giờ. - 2 HS lên bảng viết, lớp viết nháp. - 2 HS nhắc lại tên bài. - Lớp theo dõi. - 3 học sinh đọc lại . - Hs nêu. - Nêu từ khó : - Đọc, phân tích từ khó : Trần Quốc Toản - Viết bảng con các từ dễ viết sai - Hs viết bài vào vở. - Hs soát lỗi. - Hs đọc yêu cầu. - Cho 2 hs lên bảng làm. - Lớp làm vào bảng con. *************************************************** Giáo dục ngoài giờ lên lớp Tiết 33: Học tập về 5 điều Bác Hồ dạy I.Mục tiêu - HS hiểu đợc ý nghĩa của 5 điều Bác Hồ dạy. - HS học tập theo 5 điều Bác Hồ dạy. - Thi đua thực hiện tốt theo 5 điều Bác Hồ dạy. II. Đồ dùng dạy học Bảng 5 điều Bác Hồ dạy treo ở lớp học. III. Hoạt động dạy học 1. Khởi động : lớp hát 2. Hớng dẫn tìm hiểu bài * Hoạt động 1: Thảo luận về 5 điều bác Hồ dạy - Hs đọc 5 điều BH dạy - Mỗi điều BH khuyên các em những gì ? - HS thảo luận - phát biểu ý kiến - nhận xét. - GV nhận xét kết luận * Hoạt động 2: Tự liên hệ giáo dục hs trong lớp 3. Củng cố dặn dò Họ tên: La Thị Luyện 6 Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010. - Gv nhận xét giờ học - Thi đua thực hiện tốt theo 5 điều Bác Hồ dạy. ******************************************************************** Chiều Toán(LT) Luyện tập chung I. Mục tiêu: Củng cố cho HS - Rèn kỹ năng cộng, trừ (không nhớ) các số có 3 chữ số - Củng cố kỹ năng tìm số hạng, số bị trừ, số trừ - Tính độ dài đờng gấp khúc và giải toán có lời văn II. Lên lớp: 1. Cho HS làm bài tập: * Bài 1: Đặt tính rồi tính: 468 + 221 572 + 19 353 + 612 165 - 63 - Hỏi HS yêu cầu của bài - HS làm bài và chữa bài - HS nêu cách đặt tính và tính - 2 HS đọc lại bài làm của mình *Bài 2: Tìm x x + 357 = 586 x 54 = 135 844 x = 131 - HS nêu yêu cầu của bài - Cho HS nêu tên gọi các thành phần trong từng phép tính - HS làm bài và chữa bài - HS nêu cách tìm số hạng cha biết, số bị trừ, số trừ *Bài 3: Tính độ dài đờng gấp khúc ABCD có: AB = 15cm, BC = 17cm, CD = 10cm - HS nêu yêu cầu của bài - HS làm bài và chữa bài *Bài 4: Quãng đờng từ nhà Mai đến nhà bà ngoại là 1km, Mai đi đến nhà bà ngoại và đã đi đợc 650 m. Hỏi Mai còn phải đi bao nhiêu mét nữa thì sẽ đến nhà bà ngoại? - HS đọc yc bài - Gv hớng dẫn đổi 1 km - Hs tự làm bài, chữa bài. 2. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học Họ tên: La Thị Luyện B C D A 7 Trêng tiĨu häc LƯ ViƠn Gi¸o ¸n líp 2 N¨m häc: 2009 - 2010. - DỈn HS vỊ «n bµi. ********************************************************** TiÕng viƯt (LT) Lun ®äc bµi: l¸ cê I. Mơc tiªu: 1. RÌn kÜ n¨ng ®äc thµnh tiÕng: - §äc ®óng çc tõ ng÷ khã. BiÕt ng¾t h¬i ®óng sau çc dÊu c©u, gi÷a çc cơm tõ dµi. - BiÕt ®äc bµi v¨n víi giäng vui mõng, trµn ®Çy niỊm tù hµo. 2. RÌn kÜ n¨ng ®äc - hiĨu: - HiĨu nghÜa çc tõ ng÷ trong bµi: h¸t, ngì ngµng, bËp bỊnh. - HiĨu néi dung bµi , niỊm vui síng , ngì ngµng cđa b¹n nhá khi thÊy nh÷ng l¸ cê mäc lªn kh¾p n¬i trong ngµy Çch m¹ng th¸ng T¸m thµnh c«ng. II. §å dïng d¹y- häc: - Tranh vÏ minh ho¹ trong SGK III. Çc ho¹t ®éng d¹y häc: 1. KiĨm tra bµi cò: - 2HS ®äc bµi : “Bãp n¸t qu¶ cam ” vµ tr¶ lêi c©u hái vỊ néi dung ®o¹n v¨n ®· häc. - GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm 2. D¹y bµi míi: a. Giíi thiƯu bµi: ( trùc tiÕp) - GV ghi b¶ng b. Lun ®äc *GV ®äc mÉu *Híng dÉn HS ®äc kÕt hỵp gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng ®o¹n tríc líp: HS nèi tiÕp nhau ®äc tõng ®o¹n cđa bµi. - HS ®äc çc tõ chó gi¶i ci bµi ®äc. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - Thi ®äc gi÷a çc nhãm ( ®äc ç nh©n) 3. H íng dÉn t×m hiĨu bµi: - HS lÇn lỵt ®äc tõng c©u hái råi suy nghÜ tr¶ lêi tõng c©u hái 4. Lun ®äc l¹i: - 4 HS thi ®äc l¹i bµi v¨n. - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän 5. Cđng cè, dỈn dß: - Hái: Bµi v¨n nãi lªn ®iỊu g×? - GV nhËn xÐt giê häc. ***************************************************** Tù häc RÌn viÕt bµi: Bãp n¸t qu¶ cam I. Mơc tiªu: - Nghe – viÕt chÝnh x¸c bµi CT, tr×nh bµy ®óng ®o¹n tãm t¾t trun Bãp n¸t qu¶ cam. - Lµm ®ỵc BT vë bµi tËp. - GD çc em cã ý thøc tù rÌn viÕt ch÷ ®Đp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: vë rÌn viÕt, vë bµi tËp III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS 1. KiĨm tra bµi cò: 2. Bµi míi a) Ho¹t ®éng 1: Giíi thiƯu bµi b) Ho¹t ®éng 2 : Híng dÉn nghe-viÕt - GV ®äc ®o¹n viÕt. - Gäi HS ®äc l¹i bµi viÕt. - 2 HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt nh¸p. - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi. Hä tªn: La ThÞ Lun 8 Trêng tiĨu häc LƯ ViƠn Gi¸o ¸n líp 2 N¨m häc: 2009 - 2010. - Y/c hs nªu néi dung bµi ®äc. - Y/c hs t×m tõ khã - Híng dÉn viÕt bµi vµo vë : Gv ®äc cho hs viÕt - §äc cho HS so¸t lçi. - ChÊm ch÷a bµi. (5 – 7 bµi) c. Ho¹t ®éng 2 : Híng dÉn lun tËp *Bµi tËp vë bµi tËp( HS tù lµm) - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi 3. Cđng cè , dỈn dß: - Cho hs viÕt b¶ng con l¹i çc tõ ng÷ ®· viÕt sai - NhËn xÐt giê. - Líp theo dâi. - 3 häc sinh ®äc l¹i . - Hs nªu. - Nªu tõ khã : - §äc, ph©n tÝch tõ khã : TrÇn Qc To¶n - ViÕt b¶ng con çc tõ dƠ viÕt sai - Hs viÕt bµi vµo vë. - Hs so¸t lçi. - Hs ®äc yªu cÇu. - Líp lµm vµo b¶ng vë bµi tËp ******************************************************************** Ngµy so¹n: 26 / 4 / 2010 Thø t ngµy 28 th¸ng 4 n¨m 2010 S¸ng TËp ®äc TiÕt 99: Lỵm I. MỤC TIÊU : - §äc ®óng çc c©u th¬ 4 ch÷, biÕt nghØ h¬i sau mçi khỉ th¬. - HiĨu ND: Bµi th¬ ca ngỵi chó bÐ liªn l¹c ®¸ng yªu vµ dòng c¶m. (tr¶ lêi ®ỵc çc CH trong SGK; thc Ýt nhÊt 2 khỉ th¬ ®Çu) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS 1. KiĨm tra bµi cò : - Gäi 3 HS ®äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái bµi Bãp n¸t qu¶ cam. - GV nhËn xÐt ghi ®iĨm. 2. Bµi míi : a) Giíi thiƯu bµi b) Ho¹t ®éng 1: Lun ®äc  Gi¸o viªn ®äc mÉu lÇn 1 - Y/C HS ®äc nèi tiÕp c©u . +Y/C HS ph¸t hiƯn tõ khã, ®äc tõ khã, GV ghi b¶ng: lo¾t cho¾t, nghªnh nghªnh, ht s¸o,… - Y/C ®äc nèi tiÕp ®o¹n : +Y/C HS ph¸t hiƯn tõ míi, ghi b¶ng : lo¾t cho¾t, çi x¾c, ca l«, thỵng khÈn - §äc ®o¹n trong nhãm, thi ®äc. b. Ho¹t ®éng 2: T×m hiĨu bµi. - Y/C HS ®äc thÇm toµn bµi. - Cho HS ®äc c©u hái SGK vµ tr¶ lêi. +Néi dung bµi nãi lªn ®iỊu g× ? - NhËn xÐt kÕt ln - Gi¸o dơc HS : HS biÕt lµm nh÷ng viƯc - 3 HS lªn b¶ng ®äc vµ TLCH - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi. - HS theo dâi - §äc nèi tiÕp - HS ®äc tõ khã ç nh©n+ ®ång thanh - §äc nèi tiÕp. - §äc, gi¶i nghÜa tõ. - HS trong nhãm ®äc víi nhau - §¹i diƯn thi ®äc nhãm ®«i. - C¶ líp ®äc thÇm toµn bµi. - Th¶o ln vµ tr¶ lêi c©u hái. - HS tr¶ lêi. Hä tªn: La ThÞ Lun 9 Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010. Hoạt động của GV Hoạt động của HS phù hợp với lứa tuổi c. Hoạt động 3 : Luyện đọc lại - GV đọc bài lần 2: Hớng dẫn HS đọc thuộc lòng bài thơ. - Nhận xét, tuyên dơng. 3. Củng cố, dặn dò: - Cho học sinh nêu lại nội dung của bài - Nhận xét giờ. - HS đọc cá nhân - Thi đọc toàn bài. - Ca ngợi chú bé liên lạc ngộ nghĩnh, đáng yêu và dũng cảm. ******************************************************** Toán Tiết 163: Ôn tập về phép cộng và phép trừ I. Mục tiêu: - Biết cộng trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm. - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 1000. - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có đến 3 chữ số. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng - Làm đợc BT 1 (cột 1, 3), BT 2 (cột 1, 2, 4), BT 3. III. CAC HOAẽT ẹONG DAẽY HOẽC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài 2. H ớng dẫn ôn tập *Bài 1(côt 1, 3): - Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó cho HS tự làm. - Nhận xét bài làm của HS. *Bài 2(cột 1, 2, 4): - Nêu yc của bài và cho HS tự làm bài. *Bài 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Có bao nhiêu học sinh gái? - Có bao nhiêu học sinh trai? - Làm thế nào để biết trờng có tất cả bao nhiêu HS ? - Yêu cầu HS làm bài. - Chữa bài và cho điểm HS. 3. Củng cố, dặn dò - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS. - Nhận xét giờ. - 2 HS nhắc lại tên bài. - Làm bài vào vở bài tập. 12 HS nối tiếp nhau đọc bài làm của mình trớc lớp, mỗi HS chỉ đọc 1 con tính. - 4 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. - Có 265 HS gái. - Có 234 HS trai. - Thực hiện phép cộng số HS gái và số HS trai với nhau. - 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. **************************************************** Âm nhạc ( GV bộ môn dạy) *************************************************** Tập viết Họ tên: La Thị Luyện 10 [...]... y/c bµi - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi - Líp theo dâi - 3 häc sinh ®äc l¹i - Hs nªu - 2 HS nhËn xÐt - Nªu tõ khã : lo¾t cho¾t, nghªnh, nghªnh,… - §äc, ph©n tÝch tõ khã - ViÕt b¶ng con - Hs nghe viÕt bµi vµo vë - Hs so¸t lçi - Em chän ch÷ nµo trong ngc ®¬n ®Ĩ ®iỊn vµo chç trèng - Cho 2 hs lªn b¶ng lµm - Líp lµm vµo vë - Gv treo b¶ng phơ ghi néi dung bµi tËp - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi 3 Cđng cè, dỈn dß: - Cho HS... N/xÐt, cho ®iĨm 2 Híng dÉn «n tËp: *Bµi 1a: - Lµm bµi vµo vë - Nªu yªu cÇu cđa bµi tËp, sau ®ã cho hs tù lµm bµi - NhËn xÐt bµi lµm cđa HS *Bµi 2( dßng 1): - Nªu y/c cđa bµi vµ cho hs tù lµm bµi - 2 hs lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi *Bµi 3 vµo vë - Gäi 1 HS ®äc ®Ị bµi - 2 HS ®äc ®Ị bµi - Häc sinh líp 2a xÕp thµnh mÊy hµng? - XÕp thµnh 8 hµng - Mçi hµng cã bao nhiªu HS? - Mçi hµng cã 3 hs - VËy ®Ĩ biÕt... kiĨu 2, 1 - 2 HS lªn b¶ng viÕt HS viÕt c©u øng dơng Qu©n d©n mét lßng - Líp viÕt b¶ng con - GV nhËn xÐt, cho ®iĨm 2 Bµi míi : - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi a) Ho¹t ®éng 1: Giíi thiƯu bµi b) Ho¹t ®éng 1 : Lun viÕt ch÷ hoa vµ c©u øng dơng - Hs quan s¸t, n/xÐt cÊu t¹o con ch÷ *GV ®Ýnh ch÷ mÉu V kiĨu 2 - Theo dâi ViÕt b¶ng con 2 lỵt - GV viÕt mÉu V vµ nªu çch viÕt - GV giíi thiƯu c©u øng dơng “ViƯt Nam - 2 hs... Ho¹t ®éng 2 : Híng dÉn viÕt vµo vë, - Quan s¸t, nhËn xÐt chÊm ch÷a bµi - Theo dâi viÕt b¶ng con 2 lỵt - GV nªu yªu cÇu - Theo dâi gióp ®ì häc sinh - HS viÕt vµo vë - ChÊm ch÷a bµi - NhËn xÐt - Theo dâi tù ch÷a bµi 4 Cđng cè, dỈn dß: - 2 HS nªu - GV nhËn xÐt giê häc - vỊ nhµ tù lun viÕt cho ®Đp ******************************************************************** Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 4 n¨m 20 10 (§C Ng«... ®éng - Y/c HS th¶o ln nhãm ®«i lêi çc viªn b¹n nh©n vËt trong tranh - Thùc hiƯn theo y/c trong vßng 2 phót - Gäi 2 - 3 cỈp thùc hµnh hái ®¸p tríc líp - HD b×nh chän cỈp nµo nãi tù nhiªn nhÊt - Thùc hµnh hái ®¸p; HS kh¸c nhËn xÐt - Khi ®¸p lêi an đi em cÇn nãi víi th¸i bỉ sung ®é nh thÕ nµo? - CÇn nãi víi th¸i ®é biÕt ¬n *Bµi 2: - Gäi HS nªu y/c vµ ®äc çc t×nh hng - Y/C HS th¶o ln nhãm ®«i hái ®¸p - 2. .. HS 1 KiĨm tra bµi cò: 2 Bµi míi : a) Ho¹t ®éng 1: Giíi thiƯu bµi b) Ho¹t ®éng 1 : Lun viÕt ch÷ hoa vµ - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi c©u øng dơng - GV viÕt mÉu V vµ nªu çch viÕt - GV giíi thiƯu c©u øng dơng “V¨n hay - Hs quan s¸t, n/xÐt cÊu t¹o con ch÷ - Theo dâi ViÕt b¶ng con 2 lỵt ch÷ tèt " - 2 hs ®äc - Y/c hs nªu ý nghÜa c©u øng dơng - Y/c hs quan s¸t nhËn xÐt vỊ ®é cao, - 2 Hs nªu - GV viÕt mÉu ch÷ V¨n... dơng “ViƯt Nam - 2 hs ®äc th©n yªu” - 2 Hs nªu - Y/c hs nªu ý nghÜa c©u øng dơng - Quan s¸t, nhËn xÐt - Y/c hs quan s¸t nhËn xÐt vỊ ®é cao, - GV viÕt mÉu ch÷ ViƯt vµ h/dÉn çch viÕt - Theo dâi viÕt b¶ng con 2 lỵt c) Ho¹t ®éng 2 : Híng dÉn viÕt vµo vë, chÊm ch÷a bµi - GV nªu yªu cÇu - HS viÕt vµo vë - Theo dâi gióp ®ì häc sinh - ChÊm ch÷a bµi : 7-1 0 bµi NhËn xÐt - Theo dâi tù ch÷a bµi 4 Cđng cè, dỈn... xÐt 2 Bµi míi: a) Ho¹t ®éng 1: Giíi thiƯu bµi b) Ho¹t ®éng 1 : Híng dÉn nghe-viÕt - Gi¸o viªn ®äc ®o¹n viÕt - Y/c hs nªu néi dung bµi th¬ - Híng dÉn hs nhËn xÐt bµi chÝnh t¶ - Y/c hs t×m tõ khã - Y/c HS ®äc vµ ph©n tÝch tõ khã - Y/c HS viÕt tõng tõ vµo b¶ng con - Híng dÉn viÕt bµi vµo vë : Gv ®äc - §äc cho HS so¸t lçi - ChÊm ch÷a bµi (5 – 7 bµi) c) Ho¹t ®éng 2 : Híng dÉn lun tËp *Bµi tËp 2 a: - Gäi... … … … … … … … … … … - HS lµm bµi vµo vë - 3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV nhËn xÐt ch÷a bµi *Bµi 3: §iỊn d¸u >, . kiĨu 2. - 2 HS lªn b¶ng viÕt. - Líp viÕt b¶ng con. - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi. - Hs quan s¸t, n/xÐt cÊu t¹o con ch÷. - Theo dâi. ViÕt b¶ng con 2 lỵt. - 2 hs ®äc. - 2 Hs nªu. - Quan s¸t, nhËn xÐt. -. sai - Nhận xét giờ. - 2 HS lên bảng viết, lớp viết nháp. - 2 HS nhắc lại tên bài. - Lớp theo dõi. - 3 học sinh đọc lại . - Hs nêu. - Nêu từ khó : - Đọc, phân tích từ khó : Trần Quốc Toản - Viết. 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi. - Hs quan s¸t, n/xÐt cÊu t¹o con ch÷. - Theo dâi. ViÕt b¶ng con 2 lỵt. - 2 hs ®äc. - 2 Hs nªu. - Quan s¸t, nhËn xÐt. - Theo dâi viÕt b¶ng con 2 lỵt. - HS viÕt vµo vë. -