KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 34 LỚP 2A 1 Thứ hai ngày 03 tháng 05 năm 2010 Tiếng Việt Luyện đọc: Người làm đồ chơi. I. Mục tiêu: Biết đọc rõ ràng rành mạch tồn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu, giữa các cụm từ dài. II. Chuẩn bò : 1. Giáo viên : Tranh. 2. Học sinh : Sách Tiếng Việt. PP: Quan sát, trực quan, cá nhân , tổ , nhóm III. Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ CỦA GV 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: GTB: người làm đồ chơi. GV đọc mẫu GV hướng dẫn HS đọc lần lượt các từ khó trong bài và đọc bài theo từng câu, đoạn (HS yếu). GV hướng dẫn HS đọc lần lượt từng đoạn và cả bài( HS khá giỏi) 4. Củng cố: Cho HS đọc lại bài. 5. Dặn dò: Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài sau Hát vui HS nhắc lại HS đọc HS đọc HS đọc Thứ Mơn Tiết Tên bài dạy 2 Tiếng Việt 1 Luyện đọc “Người làm đồ chơi” Tiếng Việt 2 Luyện viết “Đàn bê của anh Hồ Giáo” Tốn 3 Thực hành “Ơn tập về phép nhân và phép chia” 4 Tiếng Việt 1 Luyện đọc “Đàn bê của anh Hồ Giáo” Tiếng Việt 2 Luyện viết “ Người làm đồ chơi” Tốn 3 Thực hành “ Ơn tập về đại lượng” 6 Tiếng Việt 1, 2 Luyện viết “ Đàn bê của anh Hồ Giáo” Tốn 3 Thực hành “Ơn tập về hình học” Tiếng Việt Luyện viết : Đàn bê của anh Hồ Giáo. I. Mục tiêu: HS đọc được bài trong khi viết bài để chuẩn bị cho tiết sau. Rèn kỹ năng cho HS viết bài rõ ràng, đẹp II. Chuẩn bị: GV: Bài dạy, bài tập đọc. HS: Sách, bút, tập PP: Quan sát, trực quan, cá nhân , tổ , nhóm III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ CỦA HS 1. Ổn định: 2. Kiển tra bài cũ: Kiểm tra bài viết của tuần trước Nhận xét. 3. Bài mới: GTB: Luyện viết “Đàn bê của anh Hồ Giáo.” GV cho HS mở SGK ra bài “Đàn bê của anh Hồ Giáo.” cho vài HS đọc bài. ( HS khá , giỏi đọc). Cho HS chép bài vào vở. GV theo dõi uốn nắn cách ngồi viết của HS, quan sát chữa lỗi cho HS trong khi viết. 4. Củng cố: Cho HS đọc lại bài. 5. Dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau Hát vui. HS nhắc lại HS mở SGK và đọc HS chép bài HS đọc lại bài Tốn Thực hành :ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA (TT) I. MỤC TIÊU: - Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, 5 để tính nhẩm. - Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính ( trong đó có một dấu nhân hoặc chia; nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học.) - Biết giải bài tốn có một phép chia. - Nhận biết một phần mấy của một số. II. CHUẨN BỊ : GV : Bài dạy. HS : SGK. PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, …Cá nhân , tổ , nhóm II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh : 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: * GTB : Ôn tập về phép nhân và phép chia. Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu. Cho HS nhẩm và nêu. 4 x 5 = 20 3 x 4 = 12 4 x 2 = 8 2 x 3 = 6 5 x 4 = 20 4 x 3 = 12 2 x 4 = 8 3 x 2 = 6 20 : 4 = 5 12 : 3 = 4 8 : 4 = 2 6 : 2 = 3 20 : 5 = 4 12 : 4 = 3 8 : 4 = 2 6 : 3 = 4 Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập - Yêu cầu HS nêu cách thực hiện của từng biểu thức trong bài. Cho HS lên bảng làm và nhận xét 2 x 2 x 5 = 4 x 5 30 : 3 : 2 = 10 : 5 4 x 7 – 6 = 28 – 6 = 20 = 2 = 22 5 x 5 + 15 = 25 + 15 3 x 7 – 12 = 21 + 12 4 : 4 + 25 = 1 + 25 = 40 = 9 = 26 Bài 3: Gọi 1 em đọc đề bài Cho HS lên bảng làm và nhận xét. Giải Số kẹo mỗi bạn nhận được là : 28 : 4 = 7 (cái kẹo) ĐS: 9 cái kẹo. Bài 4: Cho HS đọc đề . Cho HS làm bài và nhận xét. Giải Số cam mỗi nhóm có là : 28 : 4 = 7 (quả cam) ĐS : 7 quả cam. Bài 5: HS k, g làm 4 . Củng cố : 5 . Dặn dò : - Về nhà xem lại bài . Hát vui. 1 HS nhắc lại. 1 HS nêu. HS nhẩm và nêu. 1 HS đọc. HS nêu. 6 HS lên làm và nhận xét. 1 HS đọc. 1 HS lên bảng làm và nhận xét. 1 HS đọc. HS làm bài và nhận xét. Thứ tư ngày 05 tháng 05 năm 2010 Tiếng Viết Luyện đọc: Đàn bê của anh Hồ Giáo. I. Mục tiêu: Biết đọc rõ ràng rành mạch tồn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và nhịp thơ. HS k, g biết đọc bài với tốc độ nhanh hơn. II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : Bài dạy 2. Học sinh : Sách Tiếng việt. PP: Hỏi đáp, thực hành, kiểm tra, cá nhân , tổ , nhóm III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ CỦA GV 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: GTB: Đàn bê của anh Hồ Giáo. GV đọc mẫu GV hướng dẫn HS đọc lần lượt các từ khó trong bài và đọc bài theo từng câu, đoạn (HS yếu). GV hướng dẫn HS đọc lần lượt từng đoạn và cả bài. (HS khá giỏi). HS khá giỏi biết rõ ràng, rành mạch, đọc đúng các từ khó 4. Củng cố: Cho HS đọc lại bài. 5. Dặn dò: Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài sau Hát vui HS nhắc lại HS đọc HS đọc HS đọc HS đọc lại Tiếng Việt Luyện viết: NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I. MỤC TIÊU: - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Người làm đồ chơi. - Làm được BT2 a / b hoặc BT (3) a /b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. II. CHUẨN BỊ : GV : Bài dạy. HS : SGK, VBT. PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, …Cá nhân , tổ , nhóm III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới * GTB : Người làm đồ chơi * Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung - GV đọc đoạn cần viết 1 lần, yêu cầu HS đọc lại. + Đoạn văn nói về ai ? - Hát vui . - HS nhắc lại tựa bài . - 2 HS đọc lại bài Nhiều HS trả lời. - Nói về 1 bạn nhỏ và bác Nhân + Bác Nhân làm nghề gì ? - Bác làm nghề nặn đồ chơi bằng bột màu. + Vì sao bác đònh chuyển về quê ? - Vì đồ chơi bằng nhựa xuất hiện hàng của bác bán chậm. + Bạn nhỏ đã làm gì ? - Bạn lấy tiền để dành, nhờ bạn bè mua đồ chơi để bác vui. b) hướng dẫn cách trình bày + Đoạn văn có mấy câu ? - 3 câu + Hãy đọc những chữ viết hoa trong bài ? - Bác, Nhân, Khi, Một + Vì sao các chữ đó phải viết hoa ? - Vì Nhân là tên riêng của người. Bác, khi, một là chữ đầu câu. c) Hướng dẫn viết từ khó GV yêu cầu HS đọc các từ khó : người nặn đồ chơi, chuyển nghề, lấy tiền, cuối cùng. d) Viết chính tả GV đọc cho HS viết bài vào vở e) Soát lỗi - chữa bài. 4. Củng cố: Cho HS viết lại các từ viết sai ở bài viết. Nhận xét tiết học. 5 . Dặn dò : - Chuẩn bò bài sau. Lớp viết bảng con HS viết bài vào vở. - HS viết lại những từ còn viết sai trong bài . Toán Thực hành : ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯNG (TT) I. MỤC TIÊU: - Nhận biết thời gian được dành cho một số hoạt động. - Biết giải bài tốn liên quan đến đơn vị kg, km. II. CHUẨN BỊ : GV : Bài dạy. HS : SGK PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, …Cá nhân , tổ , nhóm III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh : 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới Hát vui. * GTB : Ôn tập về đại lượng (tt) * Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu. Cho HS quan sát và vẽ. Ngọc tưới cây mất 30 phút. Bài 2: Gọi 1 em đọc đề bài Hướng dẫn tóm tắt, tìm phép tính và giải. - Nhận xét và cho điểm. Giải Hà cân nặng là: 31 – 3 = 28 (kg) ĐS : 28 kg Bài 3: HS k, g làm. Bài 4: Gọi 1 em đọc đề bài toán. - Hướng dẫn HS phân tích đề bài - thống nhất phép tính sau đó yêu cầu HS làm bài. Giải Số km tàu đánh cá đó cách đèn biển là : 4 – 3 = 9 (km) ĐS: 9 km 4. Củng cố : 5 .Dặn dò: - Chuẩn bò bài sau. 1 HS nêu. 1 HS nêu HS quan sát và trả lời. HS nhận xét. 1 HS đọc. HS làm bài và trình bày, nhận xét. 1 HS nêu. HS làm bài và trình bày. Thứ sáu ngày 07 tháng 05 năm 2010 Tiếng Việt Luyện viết: Đàn bê của anh Hồ Giáo. I. MUC TIÊU: - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn tóm tắt bài Đàn bê của anh Hồ Giáo. - Làm được BT2 a, BT (3) a. II. CHUẨN BỊ : - BT 3 vào 2 tờ giấy to, bút dạ. - VBT. PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, …Cá nhân , tổ , nhóm III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh: - Hát vui . 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới * GTB : Đàn bê của anh Hồ Giáo. * Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết + Đoạn văn nói về điều gì? - Về tình cảm của đàn bê với anh Hồ Giáo + Những con bê đực có đặc điẻm gì? - Chốc chốc lại ngừng ăn, nhảy quanả lên, đuổi nhau + Những con bê cái thì ra sao? Chúng rụt rè, nhút nhát như những bé gái. b) Hướng dẫn cách trình bày + Tìm tên riêng trong bài Hồ Giáo + Những chữ nào thường viết hoa? - Những chữ đầu câu và tên riêng c) Hướng dẫn viết từ khó - Gọi HS đọc từ khó: quấn quýt, quẩn vào chân, nhảy quẩng, rụt rè… d) Viết chính tả e) Soát lỗi - chấm điểm. 4. Củng cố: 5 . Dặn dò : - Chuẩn bò bài sau. - HS nhắc lại tựa bài . - HS theo dõi bài SGK. HS đọc cá nhân HS dưới lớp viết vào nháp. HS viết bài vào vở. Toán Thực hành : ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (TT) I. MỤC TIÊU: - Biết tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, hình tứ giác. II. CHUẨN BỊ : GV : Nội dung bài dạy. HS : SGK. PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, …Cá nhân , tổ , nhóm III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh: 2, Kiểm tra bài cũ: Cho HS lên bảng vẽ hình tam giác và tứ giác. Nhận xét ghi điểm. Hát vui. HS lên bảng vẽ. 3. Bài mới: * GTB : Ôn tập về hình học. * Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu Cho HS quan sát hình vẽ, nêu lại cách tìm và lên bảng làm. Cho HS nhận xét. a) Giải. Độ dài đường gấp khúc ABCD là : 3 + 2 + 4 = 9 (cm) Đáp số : 9cm b) Giải Độ dài đường gấp khúc GHIK là : 20 + 20 + 20 + 20 = 80 (cm) ( 20 x 4 = 80 cm ) Đáp số : 80cm Bài 2: Cho HS nêu yêu cầu. Cho HS nêu cách tính chu vi hình tam giác sau đó thực hành. Nhận xét. Giải Chu vi hình tam giác ABC là 30 + 15 + 35 = 80 ( cm ) Đáp số : 80 cm Bài 3: Cho HS nêu yêu cầu. Cho HS tự làm. Cho HS nhận xét. Giải Chu vi hình tứ giác MNPQ là 5 + 5 + 5 +5 = 20 ( cm ) Đáp số : 20 cm Bài 4, 5 : HS k, g làm. 4. Củng cố: Cho HS nêu cách tìm chu vi và tính độ dài đường gấp khúc. Nhận xét tiết học. 5. Dặn dò: - Về nhà xem lại bài - Chuẩn bò bài sau. 1 HS nhắc lại. 1 HS nêu. HS quan sát, nêu, làm bài. Nhận xét. 1 HS nêu. HS nêu, tính, làm bài. Nhận xét. HS nêu HS tự làm HS nhận xét. HS nêu. Tốn Thực hành : ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (TT) I. MỤC TIÊU: - Biết tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, hình tứ giác. II. CHUẨN BỊ : GV : Nội dung bài dạy. HS : SGK. PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, …Cá nhân , tổ , nhóm III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh: 2, Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: * GTB : Ôn tập về hình học. * Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu Cho HS quan sát hình vẽ, nêu lại cách tìm và lên bảng làm. Cho HS nhận xét. a) Giải. Độ dài đường gấp khúc ABCD là : 3 + 5 + 4 = 12 (cm) Đáp số : 12cm b) Giải Độ dài đường gấp khúc MNQR là : 2 + 2 + 2 + 2 = 8(cm) ( 2 x 4 = 8cm ) Đáp số : 8cm Bài 2: Cho HS nêu yêu cầu. Cho HS nêu cách tính chu vi hình tam giác sau đó thực hành. Nhận xét. Giải Chu vi hình tam giác ABC là 30 + 15 + 25 = 70 ( cm ) Đáp số : 70 cm Bài 3: Cho HS nêu yêu cầu. Cho HS tự làm. Cho HS nhận xét. Giải Chu vi hình tứ giác DEGH là 10 + 10 + 10 + 10 = 40 ( cm ) Hát vui. 1 HS nhắc lại. 1 HS nêu. HS quan sát, nêu, làm bài. Nhận xét. 1 HS nêu. HS nêu, tính, làm bài. Nhận xét. HS nêu HS tự làm HS nhận xét. Đáp số : 40 cm Bài 4, 5 : HS k, g làm. 4. Củng cố: 5. Dặn dò: - Chuẩn bò bài sau. . bảng làm và nhận xét 2 x 2 x 5 = 4 x 5 30 : 3 : 2 = 10 : 5 4 x 7 – 6 = 28 – 6 = 20 = 2 = 22 5 x 5 + 15 = 25 + 15 3 x 7 – 12 = 21 + 12 4 : 4 + 25 = 1 + 25 = 40 = 9 = 26 Bài 3: Gọi 1 em đọc. 8 2 x 3 = 6 5 x 4 = 20 4 x 3 = 12 2 x 4 = 8 3 x 2 = 6 20 : 4 = 5 12 : 3 = 4 8 : 4 = 2 6 : 2 = 3 20 : 5 = 4 12 : 4 = 3 8 : 4 = 2 6 : 3 = 4 Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập - Yêu cầu HS nêu. : 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: * GTB : Ôn tập về phép nhân và phép chia. Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu. Cho HS nhẩm và nêu. 4 x 5 = 20 3 x 4 = 12 4 x 2 = 8 2 x 3 = 6 5 x 4 = 20 4 x 3 = 12 2