KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 35 LỚP 2A 1 Thứ hai ngày 10 tháng 05 năm 2010 Tiếng Việt Luyện đọc: Ôn tập cuối học kỳ II. I. Mục tiêu: Giúp một số HS yếu nắm các đọc bài tập đọc vừa đọc buổi sáng mà chưa được tốt trong kiểm tra đọc. HS khá giỏi đọc lại các bài tập đọc với tốc độ nhanh hơn. II. Chuẩn bị: GV: Các bài tập đọc HS: Các bài tập đọc PP: hỏi đáp, đàm thoại, … Lớp, nhóm, cá nhân. III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ CỦA GV 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: GTB: Luyện đọc GV cho một số HS yếu đứng lên đọc lại bài theo từng từ, từng câu một trong các bài tập đọc đã kiểm tra trong buổi sáng. GV gọi HS khá giỏi đọc lại các bài tập đọc theo từng đoạn, bài trong các bài tập đọc đã kiểm tra trong buổi sáng. GV cùng HS nhận xét, sửa sai cho HS GV giải nghĩa và phân tích một số từ khó mà HS có thể gặp khó trong khi đọc. 4. Củng cố: Cho HS đọc lại bài. 5. Dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau Hát vui HS nhắc lại HS đọc HS đọc HS nhận xét HS đọc lại Thứ Mơn Tiết Tên bài dạy 2 Tiếng Việt 1 Luyện đọc “Ôn tập cuối học kỳ II” Tiếng Việt 2 Luyện viết “ Ôn tập cuối học kỳ II ” Tốn 3 Thực hành “Luyện tập chung” 4 Tiếng Việt 1 Luyện đọc “ Ôn tập cuối học kỳ II ” Tiếng Việt 2 Luyện viết “ Ôn tập cuối học kỳ II ” Tốn 3 Thực hành “ Luyện tập chung ” 6 Tiếng Việt 1, 2 Luyện viết “ Ôn tập cuối học kỳ II ” Tốn 3 Thực hành “ Luyện tập chung ” Tiếng Việt Luyện viết : Ôn tập cuối học kỳ II. I I. Mục tiêu: Hướng dẫn cho HS yếu luyện viết một số câu từ trong buổi sáng mà HS còn gặp khó. Hướng dẫn cho HS khá giỏi luyện viết một số đoạn trong buổi sáng mà HS còn gặp khó. II. Chuẩn bị: GV: Nội dung bài dạy. HS: Nội dung bài học. PP: hỏi đáp, đàm thoại, … Lớp, nhóm, cá nhân. III. Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ CỦA HS 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: GTB: Luyện viết GV cho HS yếu mở VBT Tiếng Việt bài: “Ơn tập giữa học kỳ II(tiết 1, 2)” cho HS viết một số câu trong bài tập 2 đã làm trong buổi sáng. GV cho HS khá giỏi mở VBT Tiếng Việt bài: “Ơn tập giữa học kỳ II Tiết 1, 2)” cho HS viết một số câu trong bài tập 3 ( Tiết 1), 2 ( Tiết 2) đã làm trong buổi sáng. GV đi kiểm tra bài viết của các em để nhắc nhở các em viết đúng đẹp và hướng dẫn HS làm lại các bài tập buổi sáng và tìm thêm một số câu mới và từ mới. GV cùng HS nhận xét. 4. Củng cố: Cho HS đặt lại câu theo mẫu “ Ai là gì ?” 5. Dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau. Hát vui HS nhắc lại HS mở VBT và viết HS mở VBT và viết HS đặt HS nhận xét HS đặt Tốn Thực hành :Luyện tập chung I. MỤC TIÊU: - Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 1000. - Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20. - Biết xem đồng hồ. II. CHUẨN BỊ : - GV: Bài dạy - HS: dụng cụ môn học PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, …Cá nhân , tổ , nhóm III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: * Giới thiệu bài: Luyện tập chung Bài 1: Cho HS nêu u cầu. Cho HS lên bảng điền và nhận xét. 685 686 687 688 689 670 900 901 902 903 904 905 906 994 995 996 997 998 999 1000 Bài 2: Cho HS nêu yêu cầu. Cho HS lên bảng làm. Cho HS nhận xét. 505 < 510 200 + 60 + 8 < 386 642 > 624 ; 500 + 70 + 4 > 574 736 = 700 + 36 600 + 140 + 3 = 643 Bài 3: Cho HS nêu yêu cầu.(cột 2 HS k, g làm) Cho HS lên bảng tính và nhận xét. 8 + 9 17 – 8 9 9 + 7 16 – 9 7 Bài 4: Cho HS nêu yêu cầu. Cho HS quan sát và trả lời. Cho HS nhận xét. 5 giờ 30 phút, 3 giờ 15 phút , 6 giờ 15 phút Bài 5: HS k, g làm 4 . Củng cố : Cho HS lên bảng điền : 905906 …908909….911 996… … ….1000 Nhận xét tiết học. 5 . Dặn dò : - Chuẩn bị bài tiết sau . Hát vui. 1 HS nêu. 1 HS nêu. HS lên bảng điền và nhận xét. 1 HS nêu. 3 HS lên bảng điền. 3 HS nhận xét. 1 HS nêu. 2 HS lên bảng làm và nhận xét. 1 HS nêu HS quan sát và trả lời. HS nhận xét. 2 HS lên bảng làm. Thứ tư ngày 12 tháng 05 năm 2010 Tiếng Viết Luyện đọc: Ôn tập cuối học kỳ II. I. Mục tiêu: Giúp một số HS yếu nắm các đọc bài tập đọc vừa đọc buổi sáng mà chưa được tốt trong kiểm tra đọc. HS khỏ gii c li cỏc bi tp c vi tc nhanh hn. II. Chun b: GV: Cỏc bi tp c HS: Cỏc bi tp c PP: hi ỏp, m thoi, Lp, nhúm, cỏ nhõn. III. Cỏc hot ng dy hc: HOT NG CA GV H CA GV 1. n nh: 2. Kim tra bi c: 3. Bi mi: GTB: Luyn c GV cho mt s HS yu ng lờn c li bi theo tng t, tng cõu mt trong cỏc bi tp c ó kim tra trong bui sỏng. GV gi HS khỏ gii c li cỏc bi tp c theo tng on, bi trong cỏc bi tp c ó kim tra trong bui sỏng. GV cựng HS nhn xột, sa sai cho HS GV gii ngha v phõn tớch mt s t khú m HS cú th gp khú trong khi c. 4. Cng c: Cho HS c li bi. 5. Dn dũ: Nhn xột tit hc Chun b bi sau Hỏt vui HS nhc li HS c HS c HS nhn xột HS c li Ting Vit Luyn vit: On taọp cuoỏi hoùc kyứ II. I. Mc tiờu: Hng dn cho HS yu luyn vit mt s cõu t trong bui sỏng m HS cũn gp khú. Hng dn cho HS khỏ gii luyn vit mt s on trong bui sỏng m HS cũn gp khú. II. Chun b: GV: Ni dung bi dy. HS: Ni dung bi hc. PP: hi ỏp, m thoi, Lp, nhúm, cỏ nhõn. III. Cỏc hot ng dy hc HOT NG CA GV H CA HS 1. n nh: 2. Kim tra bi c: 3. Bi mi: GTB: Luyn vit GV cho HS yu m VBT Ting Vit bi: ễn tp gia hc k II( Tit 5, 6) cho HS vit mt s cõu trong bi tp 2 ó lm trong bui sỏng. GV cho HS khỏ gii m VBT Ting Vit bi: ễn tp gia hc k Hỏt vui HS nhc li HS m VBT v vit HS m VBT v vit II( Tiết 5, 6)” cho HS viết một số câu trong bài tập 2 ( Tiết 5), 2 ( Tiết 6) đã làm trong buổi sáng. GV đi kiểm tra bài viết của các em để nhắc nhở các em viết đúng đẹp và hướng dẫn HS làm lại các bài tập buổi sáng và tìm thêm một số câu mới và từ mới. GV cùng HS nhận xét. 4. Củng cố: Cho HS trả lời lại BT 2 (Tiết 5) 5. Dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau. HS đặt HS nhận xét HS trả lời Toán Thực hành : Luyện tập chung I. MỤC TIÊU: - Biết xem đồng hồ. - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết làm tính cộng, trừ khơng nhớ các số có ba chữ số. - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính. - Biết tính chu vi hình tam giác. II. CHUẨN BỊ : GV : Bài dạy. HS : SGK PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, …Cá nhân , tổ , nhóm III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thứ sáu ngày 14 tháng 05 năm 2010 Tiếng Việt Luyện đọc I. Mục tiêu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: * Giới thiệu bài: Luyện tập chung. * Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Cho HS yêu cầu.(cột 2, 3 HS k, g làm) Cho HS lên bảng làm nêu yêu cầu. Cho HS quan giờ 15 phút, 10 giờ 15 phút . Bài 2 : Cho HS nêu yêu cầu. Cho HS lên bảng viết và nhận xét. 683, 738, 836, 863 Bài 3: Cho HS sát và trả lời. 12 giờ 15 phút 6 nêu và nhận xét. a) 63 28 35 b) 39 61 100 Bài 4 : Cho HS nêu yêu cầu(dòng 2 HS k, g làm) Cho HS lên bảng làm và nhận xét. 30 + 16 – 37 = 46 – 37 5 x 7 + 35 = 35 + 35 = 14 = 70 Bài 5: Cho HS đọc đề. Cho HS lên bảng làm bài theo sự hướng dẫn của giáo viên. Cho HS nhận xét. Giải Chu vi hình tam giác là: 2 + 3 + 4 + 5 = 14( cm ) ĐS: 14 cm 4. Củng cố : 5 . Dặn dò: - Chuẩn bò bài sau . Hát vui. 1 HS nhắc lại. 1 HS nêu. HS quan sát và trả lời. xét. 1 HS nêu. HS lên làm và nhận 1 HS nêu. HS lên bảng làm và nhận xét. 1 HS đọc. HS lên bảng làm theo sự hướng dẫn của giáo viên và nhận xét. + - Giúp một số HS yếu nắm các đọc bài tập đọc vừa đọc buổi sáng mà chưa được tốt trong kiểm tra đọc. HS khá giỏi đọc lại các bài tập đọc với tốc độ nhanh hơn. Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch. Giáo dục HS tính cẩn thận, đọc bài chính xác, khơng bỏ dấu. II. Chuẩn bị: GV: Các bài tập đọc HS: Các bài tập đọc PP: hỏi đáp, đàm thoại, … Lớp, nhóm, cá nhân. III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ CỦA GV 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: GTB: Luyện đọc GV cho một số HS yếu đứng lên đọc lại bài theo từng từ, từng câu một trong các bài tập đọc đã kiểm tra trong buổi sáng. GV gọi HS khá giỏi đọc lại các bài tập đọc theo từng đoạn, bài trong các bài tập đọc đã kiểm tra trong buổi sáng. GV cùng HS nhận xét, sửa sai cho HS GV giải nghĩa và phân tích một số từ khó mà HS có thể gặp khó trong khi đọc. 4. Củng cố: Cho HS đọc lại bài. 5. Dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau Hát vui HS nhắc lại HS đọc HS đọc HS nhận xét HS đọc lại Mơn: Tiếng Việt Luyện viết I. Mục tiêu: Hướng dẫn cho HS yếu luyện viết một số câu từ trong buổi sáng mà HS còn gặp khó. Hướng dẫn cho HS khá giỏi luyện viết một số đoạn trong buổi sáng mà HS còn gặp khó. HS biết viết chữ đúng, rõ ràng, đẹp. II. Chuẩn bị: GV: Nội dung bài dạy. HS: Nội dung bài học. PP: hỏi đáp, đàm thoại, … Lớp, nhóm, cá nhân. III. Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ CỦA HS 1. Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Hát vui GTB: Luyện viết GV cho HS yếu mở VBT Tiếng Việt bài: “Ôn tập giữa học kỳ II( Tiết 9, 10)” cho HS viết một số câu trong bài tập A đã làm trong buổi sáng. GV cho HS khá giỏi mở VBT Tiếng Việt bài: “Ôn tập giữa học kỳ II( Tiết 9, 10)” cho HS viết một số câu trong bài tập A ( Tiết 9), A, B ( Tiết 10) đã làm trong buổi sáng. GV đi kiểm tra bài viết của các em để nhắc nhở các em viết đúng đẹp 4. Củng cố: Cho HS viết bảng các tên riêng có trong bài tập A tiết 9 5. Dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau. HS nhắc lại HS mở VBT và viết HS mở VBT và viết HS viết bảng Toaùn Thực hành : Töï kieåm tra . lời. 12 giờ 15 phút 6 nêu và nhận xét. a) 63 28 35 b) 39 61 100 Bài 4 : Cho HS nêu yêu cầu(dòng 2 HS k, g làm) Cho HS lên bảng làm và nhận xét. 30 + 16 – 37 = 46 – 37 5 x 7 + 35 = 35 + 35 . KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 35 LỚP 2A 1 Thứ hai ngày 10 tháng 05 năm 20 10 Tiếng Việt Luyện đọc: Ôn tập cuối học kỳ II. I. Mục tiêu: Giúp một số. bảng điền. 3 HS nhận xét. 1 HS nêu. 2 HS lên bảng làm và nhận xét. 1 HS nêu HS quan sát và trả lời. HS nhận xét. 2 HS lên bảng làm. Thứ tư ngày 12 tháng 05 năm 20 10 Tiếng Viết Luyện đọc: Ôn tập