GA lop 2 tuan 6 (Chiều)

Giỏo ỏn lp 2B - Nm hc: 2010 2011 TUN 6 Th hai ngy 27 thỏng 9 nm 2010 ÂM NHạC (GV chuyên dạy) TING VIT (RKN) Luyện viết đúng chính tả I. MC TIấU - Cng c, rốn k nng vit ỳng chớnh t. Rốn cho HS vit yu vit rừ rng, d c - Yờu thớch mụn chớnh t. II. DNG GV: Ni dung cn luyn vit HS: V BTTN III. CC HOT NG DY HC Hot ng ca thy Hot ng ca trũ A. Kiểm tra. - c cho HS vit: tia nng, ờm khuya, cõy mớa, nún, ln, non B. Hớng dẫn HS luyện vit. 1. Hớng dẫn HS làm BTTN phn chớnh t (tr. 17) B i 5: in ia hoc ya - Cho HS lm bi. B i 6: Tỡm t cha ting cú õm u l hoc n cú ngha. - Lm tng t bi 5 2. Luyện vit ỳng chớnh t. Bi 1: in vo ch chm ia hay ya? - G chi mu t - Cỏ thia l. - Tri ờm khu. khot. B i 2: in vo ch trng l hay n? - ờn thỏc xung ghnh. - Núi chng .ờn li - .c lỏ khoai. B i 3: Tỡm cỏc ting bt u bng l hoc n, cú ngha nh sau: - Trỏi ngha vi mỏt m:. - HS vit bng con ri c li. - Đọc câu hỏi rồi khoanh vào đáp án đúng. - HS t lm vo V BTTN. 1 HS lm bng cha bi, c li bi va lm. - HS t lm ri cha bi. - HS nghe vit vo v, 2 HS lờn bng vit, cha bi, c li bi. - HS lm tng phn, cha, c, vit li vo v. - HS c yờu cu v gi ý cỏch lm. Hoàng Thị Ngà Tiu hc TT Cao Thng 35 Giỏo ỏn lp 2B - Nm hc: 2010 2011 - Trỏi ngha vi chm ch: - Suy ngh nhiu, n khụng ngon, ng khụng yờn:. - Trỏi ngha vi úi:. 3. củng cố- dặn dò. - Nhận xét giờ học, tuyên dơng những HS vit tốt, vit có tiến bộ. Về nhà ụn bi, chuẩn bị bài sau. - HS ly thờm vớ d v cỏc ch cú õm u va in. TING VIT (RKN) Ôn: Luyện từ và câu tuần 5 I. MC TIấU Cng c, rốn k nng: - Nhn bit tờn riờng v cỏch vit hoa tờn riờng. - t cõu theo mu Ai l gỡ? (Vi ch cho trc) - Vn dng lm mt s bi tp thuc dng. - Núi v vit phi ht cõu. II. DNG GV: Bng ph chộp ND bi tp III. CC HOT NG DY HC Hot ng ca thy Hot ng ca trũ A.Kim tra - Gi HS nờu u bi LT v cõu tun 5. c nỳi B en, sụng ng Nai, khu Ch, thy Nguyn Ngc Kớ B. Hng dn HS luyn tp Bi 1: Vit li cỏc tờn riờng di õy cho ỳng? - sụng hng, nỳi trng sn, thnh ph h ni, Hc sinh trn thnh nam - Phõn tớch bi ? Gch chõn nhng tờn riờng cú trong bi? - Cho HS vit li Bi 2: Hóy vit: a. Tờn bn lp trng v lp phú ca lp em. b. Tờn a phng ni gia ỡnh em ang . (xúm, xó th trn) - Cho HS nờu ming cỏc tờn trờn. - Cho HS vit vo v. GV chm, cha bi - 1 HS nờu. Vit nhng t ng GV va c. Gii thớch ti sao li vit nh vy? - HS c yờu cu - HS nờu 1 tờn riờng, GV gch mu. - HS gch cỏc tờn riờng cũn li. - HS vit vo bng con, c li - HS c yờu cu, lm mu - HS nờu Hoàng Thị Ngà Tiu hc TT Cao Thng 36 Giáo án lớp 2B - Năm học: 2010 – 2011 …………………………………………………………………………………………………………………… Bài 3: Đặt 3 câu theo mẫu Ai(hoặc cái gì,con gì? a.Giới thiệu một bạn trong lớp mà em thích b.Giới thiệu về một con vật mà em yêu quý c.Giới thiệu một dòng sông(hồ, núi…) ở địa phương em. - HS viết vào vở 3. Củng cố - dặn dò: Tóm tắt ND bài. Về nhà ôn bài. - HS viết vở - HS đọc yêu cầu. Cùng làm mẫu. - Trao đổi nhóm đôi: mỗi em nói 1 lần. Sau đó lên bảng giới thiệu. - HS làm vào vở. Thu bài để chấm Thứ tư ngày 29 tháng 9 năm 2010 TOÁN (RKN) ¤n: 7 + 5; 47 + 5 I. MỤC TIÊU - Củng cố, rèn kĩ năng về phép cộng có dạng 7 + 5; 47+ 5 - Biết giải bài toán về nhiều hơn có dạng đã học. Biết đọc tên hình chữ nhật. - Biết viết rõ ràng, trình bày đẹp. II. ĐỒ DÙNG GV: Bảng phụ chép nội dung BT III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC ………………………………………………………………………………………………… Hoµng ThÞ Ngµ – Tiểu học TT Cao Thượng 37 Giáo án lớp 2B - Năm học: 2010 – 2011 …………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN (RKN) ¤n: 47 + 25 I. MỤC TIÊU - Củng cố và rèn kĩ năng thực hiện phép tính dạng 47 + 25. - Vận dụng làm các bài toán thuộc dạng. - Rèn tính chăm chỉ, yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG GV: Bảng phụ chép ND bài tập ………………………………………………………………………………………………… Hoµng ThÞ Ngµ – Tiểu học TT Cao Thượng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra - Đặt tính và thực hiện phép tính. 7 + 8 ; 39 + 7 ; 57 + 7 B. Hướng dẫn luyện tập Bài 1: Số? 7 +…. = 12 7 + 9 = 8 + 9 = ….+ 8 = 15 7 + …. = 14 8 + 5 = 7 + 6 = 9 + …. = 16 … + 7 = 12 Bài 2: Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm ? 6 + 8…….15 39 + 16 … 45 7 + 6…….6 + 7 18 + 5 ……8 + 15 Bài 3: Đặt tính rồi tính 7 + 18 37 + 5 87 + 6 7 + 63 Bài 4: Đoạn thẳng AB dài 29cm, đoạn thẳng CD dài hơn đoạn thẳng AB 7cm. Hỏi đoạn thẳng CD dài bao nhiêu xăng-ti- mét? Bài 5: Viết tên hình chữ nhật có trong hình vẽ sau B C A G D E H I 3. Củng cố - dặn dò: - TT nội dung bài, về ôn bài. - HS làm bảng con , 3 HS lên bảng chữa bài. Nêu cách đặt tính và thực hiện tính. - HS làm bảng con (3 lượt), 3 HS lên bảng làm. Nêu lại cách làm. - HS tự làm vào vở, 2 HS lên bảng chữa bài, nêu cách thực hiện. - HS làm vở bài 3, 4, 5 Giáo viên chấm, chữa bài. - Lưu ý cách đọc tên hình. 38 Giỏo ỏn lp 2B - Nm hc: 2010 2011 III. CC HOT NG DY - HC TING VIT (RKN) Ôn: Tập làm văn tuần 5 I. MC TIấU - Cng c, rốn k nng tr li cõu hi. Ghộp cỏc cõu tr li thnh on vn ri t tờn cho on vn ú. - Bit xem mc lc sỏch. - Giỏo dc k nng sng cho hc sinh. II. DNG - GV:Bng ph chộp ni dung bi. - HS: V vit, tranh minh ha SGK tr.47. III. CC HOT NG DY - HC Hot ng ca thy Hot ng ca trũ A. Kim tra - Gi HS nờu ni dung tit Tp lm vn tun 5. B. Hng dn luyn tp - 2 HS nờu Hoàng Thị Ngà Tiu hc TT Cao Thng Hot ng ca thy Hot ng ca trũ A. Kim tra B. Hng dn luyn tp Bi 1: in s vo ụ trng? S hng 17 23 32 47 57 37 S hng 18 29 38 45 26 6 Tng Bi 2: t tớnh ri tớnh tng ca: 47 v 26 57 v 18 67 v 29 77 v 15 Bi 3:Khi lp Hai cú 47 hc sinh gii, s hc sinh khỏ nhiu hn s hc sinh gii l 28 em. Hi khi lp Hai cú bao nhiờu hc sinh khỏ? Bi 4: Ni ụ trng vi phộp tớnh thớch hp. 36 < < 39 16 + 17 27 + 11 34 + 7 7 + 30 3. Cng c - dn dũ - TT ni dung bi, v nh ụn bi - HS ghi ỏp ỏn vo bng con, gii thớch vỡ sao? - HS lm bng con, 4HS lờn bng lp cha bi. Nờu cachs tớnh tng. - HS c yờu cu, t lm bi 3, 4 vo v. Thu v GV chm, cha bi. - Lu ý phi ni tt c cỏc trng hp. 39 Giỏo ỏn lp 2B - Nm hc: 2010 2011 Bi 1: Quan sỏt tranh (trong sỏch Ting Vit 2- tr.47)c cỏc cõu hi di mi tranh, tr li ghộp thnh cõu chuyn. Sau ú t tờn cho cõu chuyn ú. Bi 2: c mc lc cỏc bi tun 6(TV2) vit tờn cỏc bi tp c trong tun y vo trong bng sau: Tu n Ch im Tờn bi Tran g 3. Cng c - dn dũ - TT ni dung bi. V ụn bi. - HS trao i trc lp. Vit vo v. c trc lp. Bỡnh chn cõu chuyn hay nht. - Lm tng t bi tp vo v, GV hng dn HS yu. Thứ năm ngày 30 tháng 9 năm 2010 Mĩ thuật(rkn) (Giáo viên chuyên dạy) Toán Luyện tập I. Mục tiêu. - HS thuộc bảng 7 cộng với một số. Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 47 + 5, 47 + 25. - Biết giải bài toán theo tóm tắt với một phép tính cộng. - Rốn tớnh chm ch, cn thn, t tin. ii. đồ dùng GV: Chộp sn ND b i t p 3 v o b ng ph iii. hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Bi c : Gv ghi bng: 57 + 29 ; 27 + 27 ; 37 + 26 B. Bi mi : 1.Gii thiu bi : 2.Hng dn luyn tp : - HS lm vo bng con, 3 HS lờn bng cha bi. Hoàng Thị Ngà Tiu hc TT Cao Thng 40 Giỏo ỏn lp 2B - Nm hc: 2010 2011 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bi 1: Tớnh nhm - Nờu cỏch nhm phộp tớnh 7 + 8, 7 + 6 Bi 2 : t tớnh ri tớnh - Nhn xột cha bi - Nờu cỏch t tớnh v thc hin cỏc phộp tớnh 37 + 15 ; 67 + 9; 24 + 17 Bi 3: Gii bi toỏn theo túm tt Thỳng cam cú : 28 qu Thỳng Quýt cú : 37 qu C hai thỳng cú :qu? - Chm, cha bi. - Bi toỏn ny thuc dng toỏn gỡ ? Bi 4 : in du > < =? 17 + 9 . 17 + 7 16 + 8 . 28 - 3 - Nhn xột cha bi. 3. Cng c - dn dũ : Mun cng hai s cú nh dng 47 + 5 v 47 + 25 em lm th no ? - Nhn xột gi hc. - HS nờu yờu cu bi. - HS lm bi miệng : - HS c yờu cu bi. - HS lm bi vào bảng con. - 2 HS nờu. - 1 HS c bi toỏn. - 1HS lờn bng lm, lp lm vo v - HS nờu dng toỏn, cỏch lm. - 1 HS nờu yờu cu bi. - 1HS lờn bng lm, c lp lm vo sgk - 2 HS tr li. luyện từ và câu Câu kiểu Ai là gì? Khẳng định, phủ định Từ ngữ về đồ dùng học tập I. Mục tiêu. - Bit t cõu hi cho cỏc b phn cõu đã xác định Ai (Cỏi gỡ - Con gỡ) - l gỡ? - Bit t cõu ph nh theo mẫu.( Không giảng giải về thuật ngữ khẳng định, phủ định). - Tìm đợc một số từ ngữ chỉ đồ dùng học tập ẩn trong bức tranh và cho biết tỏc dng ca đồ vật ú. - Bit dựng t t cõu. - Giỏo dc gi gỡn dựng hc tp ii. đồ dùng dạy học . GV: - Bng ph chộp ND bi tp. HS: - Vở bài tập iii. hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoàng Thị Ngà Tiu hc TT Cao Thng 41 Giáo án lớp 2B - Năm học: 2010 – 2011 …………………………………………………………………………………………………………………… A. Kiểm tra bài cũ: - Đọc cho HS viết: sông Hương, núi Ngự Bình, thành phố Huế. - Nhận xét, sửa sai. B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn làm bài tập: Bài tập 1: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm. a. Em là học sinh lớp 2. b. Lan là học sinh giỏi nhất lớp. c. Môn học em yêu thích là Tiếng Việt. ? Bộ phận in đậm trong mỗi câu trả lời cho câu hỏi nào? - Nhận xét, chữa sai cho từng câu. Ghi một số câu đúng, hay lên bảng. Bài tập 2: Tìm những cách nói có nghĩa giống với nghĩa của các câu đã cho: - GV làm mẫu câu a (Mẩu giấy không biết nói.) - Cho HS làm các câu còn lại.( câu b, c.) - GV nhận xét, viết nhanh lên bảng đủ 6 câu. Bài tập 3: HS quan sát thật kĩ bức tranh để tìm những đồ dùng học tập ẩn trong tranh - Cho học sinh làm bài. - Nhận xét, chữa bài. 3. Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học, khen ngợi những em xây dựng bài tốt. - Về nhà tập nói thêm dạng như các câu đã học để lời nói thêm phong phú. - 3 HS lên bảng. Lớp viết vào bảng con. - HS đọc yêu cầu bài - HS trả lời. Xác định được câu hỏi thay vào đó là được. - HS lµm miÖng. - Theo dõi, sửa sai. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài. - HS tiếp nối nhau nói các câu b, c. - HSQS tranh,ghi ra vở các đồ dùng ẩn trong tranh. Nêu tác dụng của mỗi đồ dùng. ………………………………………………………………………………………………… Hoµng ThÞ Ngµ – Tiểu học TT Cao Thượng 42 Giáo án lớp 2B - Năm học: 2010 – 2011 …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Hoµng ThÞ Ngµ – Tiểu học TT Cao Thượng 43 . ụ trng? S hng 17 23 32 47 57 37 S hng 18 29 38 45 26 6 Tng Bi 2: t tớnh ri tớnh tng ca: 47 v 26 57 v 18 67 v 29 77 v 15 Bi 3:Khi lp Hai cú 47 hc sinh gii,. +…. = 12 7 + 9 = 8 + 9 = ….+ 8 = 15 7 + …. = 14 8 + 5 = 7 + 6 = 9 + …. = 16 … + 7 = 12 Bài 2: Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm ? 6 + 8…….15 39 + 16 … 45