tuần 28-30

Giáo án lớp 5 Trường tiểu học Trung Sơn 2 TUẦN 28 Thứ 2 ngày 22 tháng3 năm 2010 Tập đọc: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II I - Mục tiêu : -Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập dọcđã học; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút đọc diễn cảm bài thơ, đoạn văn, thuộc 4-5 bài thơ (đoạn thơ) đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn -Nắm được các kiểu cấu tạo câu để điền đúng bảng tổng kết (BT2) - Giáo dục HS chăm học . II - Đồ dùng dạy học: III- Các hoạt động dạy - học: A - Bài cũ : - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS B -Bài mới : Giới thiệu bài Ôn tập - Ghi đề Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng Bước 1: - Từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài - HS đọc bài theo yêu cầu của phiếu - GV ghi điểm Bước 2: HS hoàn thành bài tập 2 - HS trình bày kết quả . Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung và chốt lại những câu các em tìm đúng. - GV mời 2 HS đọc lại kết quả Củng cố dặn dò: - Về nhà tiếp tục tập đọc và học thuộc lòng các bài đã học - Nhận xét giờ học./. ********************************************************* Toán LUYỆN TẬP CHUNG I-Mục tiêu : HS biết : - Rèn luyện kĩ năng về giải các bài toán chuyển động. - Chuyển đổi các đơn vị đo quãng đường , thời gian , vận tốc trong toán chuyển động. II-Các hoạt động dạy - học: Gv: Mai Thị Phượng 144 Giáo án lớp 5 Trường tiểu học Trung Sơn 2 A-Bài cũ: GV yêu cầu HS ghi lại 3 công thức tính vận tốc, quãng đường, thời gian vào vở nháp – 1HS lên bảng viết – lớp nhận xét B-Bài mới: Giới thiệu Luyện tập chung – ghi đề 1: HS làm bài Bài 1: 1 HS đọc đề bài * Đề bài yêu cầu gì ? Muốn biết mỗi giờ ô tô đi nhiều hơn xe máy bao nhiêu ki-lô- mét ta phải biết điều gì ? - GV cho HS tự làm vào vở, 1 HS làm bảng phụ, GV gọi HS đọc bài làm của mình, lớp nhận xét, GV chữa bài . HS lưu ý có thể làm cách làm khác . * Yêu cầu tính : Bài giải : Vận tốc của ô tô là : 135 : 3 = 45 ( km/giờ ) 4 giờ 30 phút = 4,5 giờ Vận tốc của xe máy là : 135 : 4,5 = 30 ( km/giờ ) Mỗi giờ ô tô chạy được nhanh hơn xe máy là : 45 – 30 = 15 ( km/giờ ) Đáp số : 15 km/giờ Bài 2: 1 HS đọc yêu cầu đề bài - 1HS làm bảng phụ, cả lớp làm bài vào vở . - HS trình bày bài làm, lớp nhận xét, GV nhận xét và kiển tra - Yêu cầu tính : Bài giải : 1250 m = 1,25 km 2 phút = 1/30 giờ Vận tốc của xe máy là : 1,25 : 1/30 = 37,5 ( km/giờ ) Đáp số : 37,5 km/giờ Bài 3: 1 HS đọc yêu cầu đề bài - HS làm bài vào vở, GV gọi HS chữa bài, cả lớp nhận xét, GV nhận xét, xác nhận kết quả : Bài giải : 1 giờ 45 phút = 1,75 giờ Vận tốc của xe ngựa tính theo đơn vị km/giờ là : 15,75 : 1,75 = 9 ( km/giờ ) 9 km/giờ = 9000 m 1 giờ = 60 phút Vận tốc của xe ngựa tính theo đơn vị m/phút là : 9000 : 60 = 150 ( m/phút ) Gv: Mai Thị Phượng 145 Giáo án lớp 5 Trường tiểu học Trung Sơn 2 Đáp số : 150 m/phút Bài 4: - HS thảo luận cách làm - GV gợi ý cho HS tính thời gian bơi của cá heo theo đơn vị phút, HS làm bài vào vở, 1 HS làm vào bảng nhóm - GV gọi HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét - GV đánh giá kết quả . Bài giải : 2400 m = 2,4 km Thời gian bơi của cá heo là : 2,4 : 72 = 1/30 giờ 1/30 giờ = 60 phút : 30 = 2 phút Đáp số : 2 phút 2: GV chấm, chữa bài - GV chấm một số bài Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu luyện tập dạng toán vừa làm - BT 1,2,3,4 tr.69, 70 - Nhận xét giờ học - Tìm hiểu bài sau ****************************************** Toán : Bài tập LUYỆN TẬP CHUNG I-Mục tiêu : HS biết : - Rèn luyện kĩ năng về giải các bài toán chuyển động. - Chuyển đổi các đơn vị đo quãng đường , thời gian , vận tốc trong toán chuyển động. II-Các hoạt động dạy - học: Bài 1:H làm vào vở -Gọi H lên bảng làm Bài giải : Đổi 14,8km =14800m ; 3giờ 20 phút = 200 phút Vận tốc của người đó là : 14800 : 200 = 74 m/phút Đáp số : 74m/phút Bài 2 H làm vào vở BT Bài giải : Đổi 2 giờ 15 phút= 2, 25 giờ Quảng đường xe máy đi là : 38 x 2,25 = 85,5( km) Quảng đường xe máy đi là : Gv: Mai Thị Phượng 146 Giáo án lớp 5 Trường tiểu học Trung Sơn 2 54 x 2,25 =121,5( km) Quảng đường đó dài là : 85,5 +121,5 =207 (km) Đáp số : 207 km Bài 3 : H làm vào vở BT –Gv chấm Bài giải : Đổi 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ Quảng đường AB dài là : 2,5 x 4,2 =10,5( km) Thời gian người đi xe đạp đi hết quảng đường là : 10,5 : 2 5 =4,2 (giờ) Đáp số :4,2 giờ -GV nhận xét bài làm của H -GV nhận xét tiết học –Dặn dò về nhà ****************************************** Kể chuyện : Ôn tập (tiết 2) I.Mục tiêu : -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 -Tạo lập được câu ghép theo yêu câu BT 2 II - Đồ dùng dạy học: III- Các hoạt động dạy - học: A - Bài cũ: - GV chấm vở bài tập ở nhà một số em . B - Bài mới: Giới thiệu bài Ôn tập - ghi đề Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng . - GV kiểm tra tập đọc và HTL tổ 2, bằng cách bốc thăm và trả lời câu hỏi của bài đọc như tiết 1 Hoạt động 2: Làm bài tập - GV gọi 1 HS đọc yêu cầu, nội dung của tập - GV giao việc cho HS viết tiếp về câu còn thiếu vào chổ trống để tạo câu ghép - GV cho HS làm bài vào vở, 2 HS làm bài vào bảng học nhóm - HS trình bày kết quả, cả lớp nhận xét, GV chốt lại những câu HS đã làm đúng Củng cố dặn dò: - HS chưa kiểm tra hoặc kiểm tra chưa đạt về nhà tiếp tục luyện tập . - Chiều hoàn thành làm bài tập ở VBT - Nhận xét giờ học./. Gv: Mai Thị Phượng 147 Giáo án lớp 5 Trường tiểu học Trung Sơn 2 Thứ 3 ngày 23 tháng3 năm 2010 Toán LUYỆN TẬP CHUNG I - Mục tiêu : HS biết : - Rèn kĩ năng giải các bài toán về tính vận tốc , thời gian , quãng đường. - Biết cách giải các bài toán chuyển động ngược chiều trong cùng một thời gian. II - Đồ dùng dạy học: Băng giấy viết sẵn đề bài 1a. III- Các hoạt động dạy - học: A - Bài cũ: GV chấm vở bài tập ở nhà một số em - 3 HS lần lượt nêu quy tắc tính quãng đường, vận tốc, thời gian . B - Bài mới: Giới thiệu bài Luyện tập chung - Ghi đề Hoạt động 1: HS làm bài Bài 1: 1 HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS gạch một gạch dưới đề bài cho biết, gạch hai gạch dưới đề bài yêu cầu . HS thảo luận cách giải bài toán - 1 HS làm bảng phụ, cả lớp làm bài vào vở - HS đọc bài trên bảng, cả lớp nhận xét, GV nhận xét chữa bài Bài 2: 1 HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS nêu cách làm bài - 1 HS làm bảng phụ, cả lớp làm bài vào vở - HS đọc bài làm của mình, lớp nhận xét, GV nhận xét đánh giá kết quả : Bài giải : Thời gian ca nô đi hết quãng đường AB là : 11 giờ 15 phút – 7 giờ 30 phút = 3 giờ 45 phút 3 giờ 45 phút = 3,75 giờ Quãng đường AB dài là : 12 x 3,75 = 45 ( km ) Đáp số : 45 km Bài 3: 1 HS đọc yêu cầu đề bài * Em có nhận xét gì về đơn vị của quãng đường trong bài toán ?(…) - GV yêu cầu HS nêu cách làm bài toán . HS cả lớp chọn 1 cách làm vào vở, 2 HS lên bảng làm theo 2 cách - HS trình bày bài làm, cả lớp nhận xét, GV nhận xét, đánh giá kết quả : Bài giải : 15 km = 1500 m Vận tốc chạy của con ngựa đó là : 15000 : 20 = 750 ( m/phút ) Gv: Mai Thị Phượng 148 Giáo án lớp 5 Trường tiểu học Trung Sơn 2 Đáp số : 750 m/phút Bài 4: 1 HS đọc yêu cầu đề bài - Cả lớp tự làm bài vào vở, 1 HS nêu cách làm, lớp nhận xét, GV nhận xét, đánh giá nhận xét kết quả : Bài giải : 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ Quãng đường xe máy đã đi là : 42 x 2,5 = 105 ( km ) Sau 2 giờ xe máy còn cách B là : 135 – 105 = 30 ( km ) Đáp số : 30km Hoạt động 2: GV chấm một số bài làm của HS Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu tiết luyện tập - Chiều làm bài tập 1,2,3,4 tr. 71, 72 - Nhận xét gìơ học ************************************************ Toán : Bài tập LUYỆN TẬP CHUNG I - Mục tiêu : HS biết : - Rèn kĩ năng giải các bài toán về tính vận tốc , thời gian , quãng đường. - Biết cách giải các bài toán chuyển động ngược chiều trong cùng một thời gian. II Các hoạt động dạy học chủ yếu : -Gv tổ chức cho H làm BT và chữa Bt Bài 1 : Bài giải : Quảng đường ô tô đi từ A –B đi được là : 48 x 2 = 96 (km) Quảng đường ô tô đi từ B-A đi được là : 54 x 2 = 108 (km ) Quảng đường A –B dài là : 96 + 108 = 114 (km) Đáp số : 114 km Bài 2 : Bài giải : Tổng vận tốc của 2 người là : 4,1 + 9,5 = 13,6 (km/giờ) Thời gian 2 người đó gặp nhau là : 17 : 13,6 = 1,25 (giờ ) Đáp số : 1,25 giờ Gv: Mai Thị Phượng 149 Giáo án lớp 5 Trường tiểu học Trung Sơn 2 Bài 3 : Bài giải : Đổi 1 2 1 giờ = 2 3 giờ = 1,5 giờ Quảng đường AB dài là : 30 x 1,5 = 45 (km) Vận tốc xe máy là : 30 x 5 2 =12 (km/giờ) Thời gian xe máy đi hết quảng đường AB là : 45 : 12 = 4 3 3 12 45 = ( giờ ) Đáp số : 3 4 3 (giờ) - GV chấm BT và nhận xét bài làm H - GV nhận tiết học –Dặn dò về nhà *************************************** Luyện từ và câu ÔN TẬP I - Mục tiêu : -Mức độ yêu câu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 -Tìm được các câu ghép, các từ ngữ được lặp lại, được thay thế trong đoạn văn ở BT2 II - Đồ dùng dạy học: -Phiếu BT III- Các hoạt động dạy - học: A - Bài cũ: - GV chấm vở bài tập ở nhà một số em . B - Bài mới: Giới thiệu bài Ôn tập - ghi đề Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng . - GV kiểm tra tập đọc và HTL tổ 2, bằng cách bốc thăm và trả lời câu hỏi của bài đọc như tiết 1 Hoạt động 2: Làm bài tập - GV gọi 1 HS đọc yêu cầu, nội dung của tập - GV giao việc cho HS viết tiếp về câu còn thiếu vào chổ trống để tạo câu ghép - GV cho HS làm bài vào vở, 2 HS làm bài vào bảng học nhóm - HS trình bày kết quả, cả lớp nhận xét, GV chốt lại những câu HS đã làm đúng Củng cố dặn dò: Gv: Mai Thị Phượng 150 Giáo án lớp 5 Trường tiểu học Trung Sơn 2 - HS chưa kiểm tra hoặc kiểm tra chưa đạt về nhà tiếp tục luyện tập . - Chiều hoàn thành làm bài tập ở VBT - Nhận xét giờ học./. ****************************************** Chính tả : Ôn tập I .Mục tiêu : -Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như ở tiết 1 -Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong tuần 9 tuần đầu ở học kì II II Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động 1: Kiểm tra TĐ và HTL - Thực hiện như ở tiết 1 Hoạt động 2: Hướng dẫn giải bài tập Bài tập 1: GV yêu cầu 1HS đọc bài tập 2 - HS làm việc cá nhân . - Một số HS trình bày kết quả - Cả lớp và GV nhận xét và chốt lại . Bài tâp 2: 1 HS đọc yêu cầu bài 3 - GV cho HS làm việc cá nhân, 2 HS làm bài vào bảng học nhóm . - HS trình bày kết quả - Cả lớp và GV nhận xét và chốt lại và khen những HS làm dàn ý tốt Củng cố, dặn dò: - Chiều viết lại dàn ý của bài văn mình đã chọn . - Chuẩn bị bài sau . - Nhận xét giờ học./. ************************************************ Thứ tư, ngày 24 tháng 3 năm 2010 Tập đọc ÔN TẬP I - Mục tiêu : -Kiểm tra đọc theo mức độ yêu cầu về kiến thức, kĩ năng HKII -Ôn tập về từ và liên kết câu II - Đồ dùng dạy học III- các hoạt động dạy - học: A - bài cũ: GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS . B - Bài mới: Giới thiệu bài Ôn tập - Ghi đề Hoạt động 1: Kiểm tra TĐ và HTL - Thực hiện như ở tiết 1 Hoạt động 2: Hướng dẫn giải bài tập Bài tập 1: GV yêu cầu 1HS đọc bài tập 2 Gv: Mai Thị Phượng 151 Giáo án lớp 5 Trường tiểu học Trung Sơn 2 - HS làm việc cá nhân . - Một số HS trình bày kết quả - Cả lớp và GV nhận xét và chốt lại . Bài tâp 2: 1 HS đọc yêu cầu bài 3 - GV cho HS làm việc cá nhân, 2 HS làm bài vào bảng học nhóm . - HS trình bày kết quả - Cả lớp và GV nhận xét và chốt lại và khen những HS làm dàn ý tốt Củng cố, dặn dò: - Chiều viết lại dàn ý của bài văn mình đã chọn . - Chuẩn bị bài sau . - Nhận xét giờ học./. * * * * *************************************** Toán LUYỆN TẬP CHUNG I - Mục tiêu : -Biết giải bài toán chuyển động đều cùng chiều -Biết tính vận tốc, quảng đường, thời gian . - Giáo dục HS tích cực học toán II - Đồ dùng dạy học: III- Các hoạt động dạy - học: A - Bài cũ: GV chấm vở bài tập ở nhà một số em - 3 HS lần lượt nêu quy tắc tính quãng đường, vận tốc, thời gian . B - Bài mới: Giới thiệu bài Luyện tập chung - Ghi đề Hoạt động 1: HS làm bài Bài 1 : 1 HS đọc yêu cầu đề bài H : Có mấy chuyển động đồng thời ? Hãy nhận xét về hướng chuyển động của hai người ? (…hai chuyển động, cùng chiều nhau)GV gắn sơ đồ lên bảng rồi giải thích H : Quãng đường xe máy cách xe đạp lúc khởi hành là bao nhiêu ? H : Sau mỗi giờ xe máy đến gần xe đạp bao nhiêu ki-lô-mét ? Thời gian để xe máy đuổi kịp xe đạp được tính bằng cách nào ? - 1 HS làm bảng phụ, cả lớp làm bài vào vở - HS đọc bài trên bảng, cả lớp nhận xét, GV nhận xét chữa bài Bài 2: 1 HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS nêu cách làm bài -1 HS làm bảng phụ, cả lớp làm bài vào vở, GV giúp đỡ thêm cho HS còn yếu - HS đọc bài làm của mình, lớp nhận xét, GV nhận xét đánh giá Bài 3: 1 HS đọc yêu cầu đề bài - GV vừa nói vừa vẽ sơ đồ lên bảng . GV hỏi xem bài toán thuộc dạng nào ? Sử dụng công thức nào đã có ? Gv: Mai Thị Phượng 152 Giáo án lớp 5 Trường tiểu học Trung Sơn 2 - GV yêu cầu HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng phụ - HS trình bày bài làm, cả lớp nhận xét, GV nhận xét, đánh giá . Hoạt động 2: - GV chấm một số bài Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu tiết học - Chiều làm bài tập 1,2,3,4 tr. 72, 73 - Nhận xét gìơ học./. ** *********************************************** Tập làm văn: ÔN TẬP I - Mục tiêu : -Nghe viết đúng chính tả bài cụ bán hàng nước chè, tốc độ viết khoảng 100 chữ /15 phút -Viết đoạn văn khoảng 5 câu tả ngoại hình cụ già; biết chọn những nét ngoại hình tiêu biểu để tả . II - Đồ dùng dạy học: III- Các hoạt động dạy - học: A - Bài cũ: - GV chấm vở bài tập ở nhà một số em . B - Bài mới: Giới thiệu bài Ôn tập - ghi đề Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng . - GV kiểm tra tập đọc và HTL tổ 2, bằng cách bốc thăm và trả lời câu hỏi của bài đọc như tiết 1 Hoạt động 2: Làm bài tập - GV gọi 1 HS đọc yêu cầu, nội dung của tập - GV giao việc cho HS viết tiếp về câu còn thiếu vào chổ trống để tạo câu ghép - GV cho HS làm bài vào vở, 2 HS làm bài vào bảng học nhóm - HS trình bày kết quả, cả lớp nhận xét, GV chốt lại những câu HS đã làm đúng Củng cố dặn dò: - HS chưa kiểm tra hoặc kiểm tra chưa đạt về nhà tiếp tục luyện tập . - Chiều hoàn thành làm bài tập ở VB - Nhận xét giờ học./. ******************************************** Tập làm văn : Bài tập ÔN TẬP I - Mục tiêu : -Nghe viết đúng chính tả bài cụ bán hàng nước chè, tốc độ viết khoảng 100 chữ /15 phút -Viết đoạn văn khoảng 5 câu tả ngoại hình cụ già; biết chọn những nét ngoại hình tiêu biểu để tả . Gv: Mai Thị Phượng 153 [...]... chưa tiến bộ trong đợt kiểm tra giữa kì II vừa qua - Thu nộp chậm II kế hoạch tuần sau - Dựa theo kế hoạch của trường , triển khai cụ thể - Bàn biện pháp thực hiện tốt kế hoạch ****************************************************************** Kí duyệt chuyên môn : Gv: Mai Thị Phượng 158 Giáo án lớp 5 Trường tiểu học Trung Sơn 2 TUẦN 29 Thứ hai, ngày 29 tháng 3 năm 2010 Tập đọc MỘT VỤ ĐẮM TÀU I - Mục tiêu... lổi sai H đã gặp -GV phát bài làm H Gv: Mai Thị Phượng 171 Giáo án lớp 5 -Đ ọc một số bài làm tốt và tuyên dương -Gv nhạn xét tiết học –Dặn dò về nhà Trường tiểu học Trung Sơn 2 Sinh hoạt Tuần 29 I-Đánh giá hoạt động tuần qua - Duy trì tốt nề nếp các hoạt động - Đồ dùng , sách vở chuẩn bị đầy đủ - Bài học , bài làm thực hiện tốt - Có ý thức tự học nhằm nâng cao chất lượng - Kèm cặp bạn học toán , rèn... - Một số em chưa tiến bộ trong đợt kiểm tra giữa kì II vừa qua - Thu nộp chậm II kế hoạch tuần sau - Dựa theo kế hoạch của trường , triển khai cụ thể - Bàn biện pháp thực hiện tốt kế hoạch ************************************ Kí duyệt chuyên môn : Gv: Mai Thị Phượng 172 Giáo án lớp 5 Trường tiểu học Trung Sơn 2 TUẦN 30 Thứ hai, ngày 5 tháng 4 năm 2010 Tập đọc THUẦN PHỤC SƯ TỬ I - Mục tiêu : -Đọc đúng... nhận xét đánh giá kết quả Củng cố, dặn dò: - Chiều làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5 ở vở BT tr 75, 76 - Nhận xét giờ học./ * * * * ****************************************** Sinh hoạt ĐỘI I-Đánh giá hoạt động tuần qua - Duy trì tốt nề nếp các hoạt động - Đồ dùng , sách vở chuẩn bị đầy đủ - Bài học , bài làm thực hiện tốt - Có ý thức tự học nhằm nâng cao chất lượng - Kèm cặp bạn học toán , rèn chữ viét trong . : -Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như ở tiết 1 -Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong tuần 9 tuần đầu ở học kì II II Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động 1: Kiểm tra TĐ và HTL - Thực. Giáo án lớp 5 Trường tiểu học Trung Sơn 2 TUẦN 28 Thứ 2 ngày 22 tháng3 năm 2010 Tập đọc: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II I - Mục tiêu : -Đọc trôi. giờ học./. * * * * ****************************************** Sinh hoạt ĐỘI I-Đánh giá hoạt động tuần qua - Duy trì tốt nề nếp các hoạt động - Đồ dùng , sách vở chuẩn bị đầy đủ - Bài học ,