tuần 31+32

Giáo án lớp 5 Trường tiểu học Trung Sơn 2 TUẦN 31 Thứ hai, ngày 12 tháng 4 năm 2010 Tập đọc CÔNG VIỆC ĐẦU TIÊN I - Mục tiêu: -Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng phù hợp với nội dung và tính cách nhân vật . -Hiểu nội dung : Nguyện vọng và long nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho cách mạng .(Trả lời câu hỏi SGK) II - Đồ dùng dạy học: III- Các hoạt động dạy - học: A - Bài cũ : - 1 HS đọc một đoạn trong bài : Tà áo dài Việt Nam + trả lời câu hỏi : Em có cảm nhận gì về vẽ đẹp của người phụ nữ khi mặc áo dài - 1 HS đọc một đoạn trong bài : Tà áo dài Việt Nam + Nội dung B - Bài mới Giới thiệu bài - Ghi đề Hoạt động 1 Hướng dẫn HS luyện đọc - 1 HS đọc toàn bài - HS đọc nối tiếp bài văn . Có thể phân theo 5 đoạn sau: Đoạn 1 : Từ đầu đến không biết giấy gì ? Đoạn 2 : Tiếp đến chạy rầm rầm Đoạn 3 : Phần còn lại - HS đọc GV khen những em đọc đúng, kết hợp sữa lỗi cho HS nếu có em phát âm sai . HS luyện đọc : Ba Chẩn, dặn dò, quảng cáo, thấp thỏm, hớt hải… - Đến lượt đọc lần 2, giúp HS hiểu các từ ngữ mới và khó : HS đọc thầm chú giải và các từ mới ở cuối bài đọc (Nguyễn Thị Định, truyền đơn, lính mã tà, thoát li …) cho HS đặt câu với từ : truyền đơn - Đọc lượt 3 GV hướng dẫn HS ngắt nghĩ đúng - HS luyện đọc theo cặp. - 1 HS đọc lại bài . - GV đọc mẫu Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - HS đọc thầm đoạn 1,2 trả lời câu hỏi : H : Công việc đầu tiên anh Ba giao cho chị út là gì ?(…rải truyền đơn ) H : Những từ ngữ nào cho thấy chị út rất hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên (…ba giờ sáng chị giả đi bán cá như mọi hôm … ) - 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm đoạn 3 trả lời câu hỏi : H : Vì sao chị út muốn được thoát li ?(…vì chị út yêu nước, ham hoạt động, muốn làm được nhiều việc cho cách mạng) - GV tiểu kết ? Rút ra nội dung bài Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - HS nối tiếp đọc lại toàn bài Mai Thị Phượng 187 Giáo án lớp 5 Trường tiểu học Trung Sơn 2 - GV hướng dẫn HS thể hiện giọng đọc nhấn mạnh một số từ . GV hướng dẫn đọc đoạn 2 - HS luyện đọc theo cặp - Thi đọc diễn cảm Củng cố dặn dò: - Đọc trước bài Bầm ơi - Nhận xét giờ học./. * * * * ******************************************** Toán PHÉP TRỪ I - Mục tiêu: -Biết thực hiện phép trừ các số tự nhiên, các số thập phân, phân số, tìm thành phân phân chưa biết của phép cộng, phép trừ và giải bài toán có lời văn . - Giáo dục HS tích cực học toán . II - Đồ dùng dạy học: III- Các hoạt động dạy - học: A - Bài cũ: - GV yêu cầu cả lớp đặt tính và tính vào vở nháp : 378,239 + 96, 375; 3 2 + 7 4 - 2 HS lên bảng làm bài , lớp đối chiếu kết quả nhận xét B - Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi đề Hoạt động 1: Ôn tập phép trừ và tính chất . - GV viết lên bảng phép tính : a – b = c - GV yêu cầu nêu thành phần của phép tính, GV ghi bảng - GV viết bảng : a – a = …… a – o = …… - GV yêu cầu HS cả lớp điền vào chổ chấm vào vở nháp, gọi 1 HS lên bảng điền - 2 HS phát biểu thành lời tính chất trên Hoạt động 2: Thực hành – Luyện tập Bài 1: GV yêu cầu HS đọc đề bài . a) GVgọi HS nêu cách thử lại phép trừ . Cả lớp làm bài vào vở . 1 HS đọc kết quả bài làm . Cả lớp nhận xét bài làm của bạn - GV nhận xét chữa bài . b) 3 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở . Lớp nhận xét, GV nhận xét chữa bài c) Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và tính đối với số thập phân . Cả lớp làm bài vào vở Gọi HS chữa bài, lớp nhận xét, GV nhận xét Bài 2: yêu cầu 1 HS đọc đề bài .Yêu cầu HS xác định thành phần chưa biết . nêu cách tìm thành phần chưa biết . 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở . HS cả lớp nhận xét và chữa bài vào vở . Bài 3: 1 HS đọc yêu cầu bài toán - GV yêu cầu cả lớp làm bài vào vở, 1 HS làm bảng phụ . HS khác nhận xét, GV nhận xét kết quả Củng cố, dặn dò: Mai Thị Phượng 188 Giáo án lớp 5 Trường tiểu học Trung Sơn 2 - Gv nhận xét tiết học -Dặn dò về nhà . *********************************************************** Toán : Bài tập PHÉP TRỪ I - Mục tiêu: -Biết thực hiện phép trừ các số tự nhiên, các số thập phân, phân số, tìm thành phân phân chưa biết của phép cộng, phép trừ và giải bài toán có lời văn . - Giáo dục HS tích cực học toán . II. Các hoạt động dạy học chủ yếu : -GV tổ chức cho H làm BT và chữa BT Bài 1 :Tính a. _ 80007 _ 85,297 _ 70,014 _ 0,72 30009 27,549 9,268 0,297 49998 57,748 60,746 0,423 b. 5 - 1,5 -1 2 1 = 5 -1,5 -1,5 = 2 Bài 2: Tìm x a. x + 4,72 = 9,18 b. 9,5 – x = 2,7 x = 9,18 - 4,72 x = 2,7 + 9,5 x = 4,46 x = 12,2 Bài 3;4 : H làm vào vở BT -GV chấm nhận xét bài H Bài giải : Diện tích đất trồng hoa là : 485,3 – 289,6 =195,7(ha) Tổng diện tích đất trồng hoa và đất trồng lúa là : 485,3 + 195,7 = 681 (ha) Đáp số : 681 ha - Gv nhận xét tiết học - -Dặn dò về nhà *********************************************** Kể chuyện KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I - Mục tiêu : -Tìm và kể được một câu chuyện một cách rõ ràng về một việc làm tốt của bạn . -Biết nêu cảm nghĩ về nhân vật trog truyện II - Đồ dùng dạy học: III- Các hoạt động dạy - học: A - Bài cũ: - 2 HS kể lần lượt kể câu chuyện đã được nghe hoặc được đọc về một nữ anh hùng hoặc một phụ nữ có tài . B - Bài mới: Giới thiệu bài Kể chuyện - ghi đề Mai Thị Phượng 189 Giáo án lớp 5 Trường tiểu học Trung Sơn 2 Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của đề bài - GV chép đề bài lên bảng lớp – Gọi 1,2 HS đọc đề bài - GV gạch dưới những từ ngữ quan trọng : Đề bài : 1) Kể về một việc làm tốt của bạn em - 2 HS nối tiếp nhau đọc phần gợi ý trong SGK - Một số HS tiếp nối nhau nói về nhân vật và việc làm tốt của nhân vật trong câu chuyện sẽ kể -Mỗi HS lập nhanh dàn ý cho câu chuyện của mình Hoạt động 2: Học sinh kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện - HS kể chuyện theo nhóm và trao đổi ý nghĩa của câu chuyện - HS thi kể chuyện trước lớp - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn người có câu chuyện ý nghĩa nhất, bạn kể chuyện hấp dẫn nhất Củng cố, dặn dò: - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét giờ học./. * * * * ************************ Thứ ba, ngày 13 tháng 4 năm 2010 Toán LUYỆN TẬP I - Mục tiêu : -Biết vận dụng kĩ năng cộng, trừ trong thực hành tính và giải toán . - Giáo dục HS tích cực học toán II - Đồ dùng dạy học: III- Các hoạt động dạy - học: A - Bài cũ: - GV chấm vở bài tập ở nhà một số em B - Bài mới: Giới thiệu bài Luyện tập - Ghi đề Thực hành ôn tập Bài tập 1: 1 HS đọc yêu cầu bài tập a) HS làm bài vào vở . Gọi 3 HS lần lượt lên bảng . - Cả lớp nhận xét, GV đánh giá xác nhận kết quả . b) GV yêu cầu 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở, lớp nhận xét, GV chốt lại kết quả đúng . Bài tập 2: 1 HS đọc yêu cầu của bài tập - GV gọi 4 HS trung bình lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở nháp - Lớp đổi vở để kiểm tra chéo, lớp nhận xét bài làm của bạn, GV đánh giá Bài tập 3: 1 HS đọc yêu cầu đề ra - GV cho HS tự làm bài vào vở. 1 HS làm bảng phụ . - HS cả lớp nhận xét bài làm của bạn, GV nhận xét đánh giá . Mai Thị Phượng 190 Giáo án lớp 5 Trường tiểu học Trung Sơn 2 Củng cố, dặn dò: - HS về nhà ôn lại tỉ số phần trăm của hai số và tìm giá trị phần trăm của một số cho trước . - Nhận xét gìơ học./. * * * * * ******************************* Toán : Bài tập LUYỆN TẬP I - Mục tiêu : -Biết vận dụng kĩ năng cộng, trừ trong thực hành tính và giải toán . - Giáo dục HS tích cực học toán II. Các hoạt động dạy học chủ yếu : -GV tổ chức cho H làm BT và chữa BT Bài 1:Tính a. 8 9 8 6 8 8 8 7 4 3 1 8 7 =−+=−+ b. 12 1 24 4 24 9 24 15 6 1 8 3 24 15 =−−=−− c. 895,72 + 402,68 – 634,87 = 663,53 Bài 2 : Tính bằng cách thuận tiện nhất . a. 431 4 5 4 7 15 7 15 8 4 5 15 7 4 7 15 8 =+=+++=+++ b. 98,54 - 41,86 - 35,72 = 21 Bài 3 ;4 H làm vào vở BT –GV chấm và nhận xét BT Bài giải : a.Số học sinh trung bình chiếm là : 40 7 40 33 1 40 8 40 25 1 5 1 8 5 1 =−=+−=+− = 17,5 % b. Số học sinh trung bình có là : 300 : 100 x 17,5 = 70 (em) - GV nhận xét tiết học –Dặn dò về nhà ******************************************* Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ : NAM VÀ NỮ I - Mục tiêu: -Biết được một số từ ngữ chỉ phẩm chất đáng quý của người phụ nữ Việt Nam . -Hiểu ý nghĩa 3 câu tục ngữ trong BT2 ;Và đặt được một câu với một trong 3 câu tục ngữ BT Mai Thị Phượng 191 Giáo án lớp 5 Trường tiểu học Trung Sơn 2 II - Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập, bảng học nhóm III- Các hoạt động dạy - học : A - Bài cũ: - GV gọi 3 HS lần lượt tìm một ví dụ trong đó dấu phẩy có tác dụng ngăn cách chủ ngữ và vị ngữ ; các vế câu ; các chức vụ đồng chức trong câu B - Bài mới: Giới thiệu bài Mở rộng - ghi đề Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 1: HS đọc yêu cầu bài tập 1 - Cả lớp làm bài vào vở, 3 HS làm vào bảng học nhóm - Cho HS trình bày trước lớp - Cả lớp nhận xét, bổ sung . GV nhận xét, chốt lại kết quả đúng . Bài tập 2: 1 HS đọc yêu cầu BT - HS tự làm bài vào vở . - Một số HS trình bày, cả lớp nhận xét, GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng . Bài tập 3: 1 HS đọc yêu cầu BT . - HS làm bài cá nhân . - Một số HS tiếp nối nhau đọc câu mình đặt, cả lớp nhận xét . GV nhận xét và khen HS đặt câu đúng, hay . Củng cố dặn dò: - HS hiểu đúng và ghi nhớ những từ ngữ, tục ngữ vừa được cung cấp qua tiết học . - Nhận xét giờ học./. • * * * *************************** Chính tả : TÀ ÁO DÀI VIỆT NAM I. Mục tiêu : -Nghe viết đúng bài CT. -Viết hoa đúng tên các danh hiệu, kĩ niệm chương BT2 ;BT3 II .Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động 1 : Viết bài CT - H đọc qua đoạn cần viết chính tả - GV hướng dẫn H viết tiếng khó - Gấp SGK Gv đọc bài cho H viết vào vở - GV thu bài CT và chấm - Nhận xét bài viết H Hoạt động 2 Bài tập CT Bài 1 : H viết lại đúng CT Bài 2 : H vào vở BT a. - Nhà giáo Nhân dân - Nhà giáo ưu tú - Kỉ niệm chương vì sự nghiệp giáo dục - Kỉ niệm chương vì sự nghiệp bảo vệ và chăm sóc trẻ em Việt Nam b. - Huy chương đồng - Giải nhất tuyệt đối Mai Thị Phượng 192 Giáo án lớp 5 Trường tiểu học Trung Sơn 2 - Huy chương vàng - Giải nhất về thực nghiệm Củng cố dặn dò -GV nhận xét tiết học –Dặn dò về nhà ****************************************************************** Thứ tư, ngày 14 tháng 4 năm 2010 Tập đọc BẦM ƠI Tố Hữu I - Mục tiêu: -Biết đọc diễn cảm bài thơ ,ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát . -Hiểu nọi dung và ý nghĩa : Tình cảm thắm thiết, sâu nặng của người chiến sĩ với người mẹ Việt Nam II - Đồ dùng dạy học: III- Các hoạt động dạy - học: A - Bài cũ : - 1 HS đọc đoạn em thích trong bài và nội dung của bài Công việc đầu tiên - 1 HS đọc một đoạn em thích trong bài Công việc đầu tiên + Câu hỏi B -Bài mới : Giới thiệu bài Bầm ơi - Ghi đề Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc - 1 HS đọc toàn bài . - 4 HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ . - HS đọc GV khen những em đọc đúng, kết hợp sữa lỗi cho HS nếu có em phát âm sai : mưa phùn, tiền tuyến … - Đến lượt đọc lần 2, giúp HS hiểu các từ ngữ mới và khó : HS đọc thầm chú giải và các từ mới ở cuối bài đọc (đon , khe… ) - Đọc lượt 3 GV hướng dẫn HS ngắt nghĩ đúng - HS luyện đọc theo cặp. - 1 HS đọc lại bài . - GV đọc mẫu Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - HS đọc thầm khổ thơ 1,2 trả lời câu hỏi : H : Điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ ? Anh nhớ hình ảnh nào của mẹ ? (… cảnh chiều đông mưa phùn gió bấc làm anh nhớ đến người mẹ nơi quê nhà . Anh nhớ hình ảnh mẹ lội ruộng cấy mạ non, mẹ run vì rét ) H : Tìm những hình ảnh so sánh thể hiện tình cảm mẹ con thắm thiết sâu nặng ? (… tình cảm mẹ đối với con :” mạ non bầm cấy mấy đon . Ruột gan bầm lại thương con mấy lần” Tình cảm của con đối với mẹ : “ Mưa phùn ướt áo tứ thân. Mưa bao nhiêu hạt thương bầm bấy nhiêu!” ) - 1 HS đọc to khổ thơ 3,4 trả lời câu hỏi : Mai Thị Phượng 193 Giáo án lớp 5 Trường tiểu học Trung Sơn 2 H : Anh chiến sĩ đã dùng cách nói như thế nào để làm yên lòng mẹ? (…con đi trăm núi ngàn khe…chưa bằng khó nhọc đpì bầm sáu mươi ) H : Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về người mẹ của anh ?(…là người phụ nữ chịu thương, chịu khó, hiền hậu đầy tình thương yêu con …) H : Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ gì về anh ? (…anh chiến sĩ là người con hiếu thảo, giàu tình thương mẹ) - GV tiểu kết HS nêu nội dung bài - Vài HS nhắc lại Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và HTL bài thơ - 4 HS đọc nối tiếp bài - GV hướng dẫn các em luyện đọc diễn cảm đoạn 2 khổ thơ đầu, GV đọc diễn cảm - HS luyện đọc theo cặp - HS thi đọc diễn cảm và đọc HTL 2 khổ thơ Củng cố dặn dò: - Về nhà HTL bài tập đọc, chuẩn bị bài sau - Nhận xét giờ học./. ****************************************************** Toán PHÉP NHÂN I - Mục tiêu : -Biết thực hiện phép nhânsố tự nhiên, số thập phân, phân số và vận dụng để tính nhẩm,giải bài toán . - Giáo dục HS tích cực học toán II - Đồ dùng dạy học: III- Các hoạt động dạy - học: A - Bài cũ : - GV chấm vở bài tập ở nhà một số em B - Bài mới: Giới thiệu bài Phép nhân - Ghi đề Hoạt động 1: Ôn tập về phép nhân và tính chất của phép nhân . - GV viết lên bảng phép tính : a × b = c - GV yêu cầu nêu thành phần của phép tính, GV ghi bảng - GV yêu cầu HS thảo luận tính chất của phép nhân và ghi ra vở nháp . Gọi đại diện nhóm nêu, GV ghi bảng - Gọi một số HS phát biểu thành lời các tính chất trên Hoạt động 2: Thực hành – Luyện tập Bài 1: GV yêu cầu HS đọc đề bài . a) GV gọi 2 HS lên bảng làm bài . 1 HS nêu cách đặt tính và tính . Cả lớp làm bài vào vở . Cả lớp nhận xét bài làm của bạn - GV nhận xét chữa bài . b) 1 HS nêu quy tắc nhân hai phân số rồi làm bài, cả lớp làm bài vào vở . Lớp nhận xét, GV nhận xét chữa bài c) Yêu cầu HS nêu cách thực hiện phép nhân số thập phân, 2 HS làm bài ở bảng . Cả lớp làm bài vào vở . Gọi HS chữa bài, lớp nhận xét, GV nhận xét Mai Thị Phượng 194 Giáo án lớp 5 Trường tiểu học Trung Sơn 2 Bài 2: yêu cầu 1 HS đọc đề bài .Yêu cầu HS nêu quy tắc nhẩm có liên quan . Cả lớp làm bài vào vở . Một số HS nêu miệng kết quả, HS cả lớp nhận xét và chữa bài vào vở . Bài 3,4: 1 HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu cả lớp làm bài vào vở, 1 HS làm bảng phụ . HS khác nhận xét, GV nhận xét kết quả Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học -Dặn dò về nhà - Về nhà làm bài tập 1,2,3,4 ở vở BT tr. 93, 94./. • * * * ************************************************ Tập làm văn : ÔN TẬP VỀ VĂN TẢ CẢNH I. Mục tiêu : -Liệt kê được một số bài văn tả cảnh đã học trong học kì I ;lập dàn ý vắn tắt cho một trong các bài văn đó . -Biết phân tích trình tự miêu tả (theo thời gian )và chỉ ra được một số chi tiết ther hiện sự quan sát tinh tế của tác giả . II . Đồ dùng dạy học : -Phiếu Bt III .Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1.Giới thiệu bài : -GV giới thiệu bài – ghi đề bài 2.Hướng dẫn học sinh luyên tập Bài tập 1 : H nêu yêu cầu của BT 2 H nhắc lại yêu cầu bài Tuần Các bài văn tả cảnh Trang 1 -Quang cảnh làng mạc ngày mùa -Hoàng hôn trên sông Hương -Nắng trưa -Buổi sớm trên cánh đồng 10 11 12 14 2 -Rừng trưa -Chiều tối 21 22 3 -Mưa rào 31 6 -Đoạn văn tả biển của Vũ Tú Nam -Đoạn văn tả con kênh của Đoàn Giỏi 62 62 7 - Vịnh Hạ Long 70 8 -Kì diệu rừng xanh 75 9 -Bầu trời mùa thu -Đất Cà Mau 87 89 Dàn ý : Hoàng hôn trên sông Hương • Mở bài : -Giới thiệu Huế đặc biệt yên tĩnh lúc hoàng hôn Mai Thị Phượng 195 Giáo án lớp 5 Trường tiểu học Trung Sơn 2 • Thân bài :Tả sự thay đổi maug sắc của sông Hương Và hoạt động con người bên sông lúc hoàng hôn - Thân bài có 2 đoạn : Đoạn 1 : Tả sự đổi sắc của sông Hương Từ lúc bắt đầu hoàng hôn đến lúc tối hẳn Đoạn 2 :Tả hoạt động của con người bên bờ sông ,trên mặt sông từ lúc hoàng hôn đến lúc thành phố lên đèn - Kết bài : Sự thức dậy của Huế sau hoàng hôn Bài tập 2 :H nêu yêu cầu bài -Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi SGK + Bài văn tả buổi sáng ở Thành phố Hồ Chí Minh theo trình tự thời gian từ lúc trời hửng sáng đến lúc sáng rõ . + Những chi tiết cho thấy tác giả quan sát rất tinh tế : VD : Mặt trời chưa xuất hiện nhưng tầng tầng lớp lớp bụi hồng ánh sáng đã tràn lan khắp không gian như thoa phấn trên những tòa nhà cao tầng của thành phố khiến chúng trở nên nguy nga đậm nét /……Mặt trời dâng chầm chậm, lơ lửng như một quả bóng bay mềm mại …. + Hai câu cuối bài : Thành phố mình đẹp quá !Đẹp quá đi !là câu cảm thán thể hiện tình cảm tự hào ngưỡng mộ, yêu quý của tác giả với vẻ đẹp thành phố . 3. Củng cố dặn dò : -Gv nhận xét tiết học -Dặn dò về nhà ******************************************************* Đao đức : BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I - Mục tiêu : -Kể dược một vài tài nguyên thiên nhiên ở nước ta và ở địa phương -Biết vì sao cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên - Biết giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng . II. Đồ dùng dạy học : -Tranh , ảnh băng hình về tài nguyên thiên nhiên (mỏ than ,dầu mỏ,rừng cây) hoặc cảnh tượng phá hoại tài nguyên thiên nhiên. III- Các hoạt động dạy- học: A - Bài cũ : GV cho HS hát B - Bài mới: Giới thiệu bài Bảo vệ - Ghi đề Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin (Trang 44, SGK) * Mục tiêu: HS nhận biết vai trò của tài nguyên thiên nhiên đối với cuộc sống con người; vai trò của con người trong việc sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên * Cách tiến hành: 1. GV yêu cầu HS xem ảnh và đọc thông tin trong bài 2. Các nhóm thảo luận theo câu hỏi trong SGK 3. Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận Mai Thị Phượng 196 [...]... học./ • * * * ********************************************************** Sinh hoạt lớp : TUẦN 31 I - Mục tiêu: - Đánh gía hoạt động tuần 31 - Phương hướng tuần 32 - Giáo dục HS có ý thức xây dựng lớp II/ Tiến hành sinh hoạt : 1/ Đánh giá hoạt động của lớp trong tuần qua - Lớp trưởng lên đánh giá hoạt động của lớp trong tuần qua - ý kiến của của các tổ trưởng - HS phê và tự phê - GV bổ sung : nêu những... đối tượng các em sẽ miêu tả - Nhận xét giờ học./ * * * * ************************************************* Sinh hoạt Đội I.Mục tiêu - Đánh gía hoạt động tuần 32 - Phương hướng tuần 33 II/ Tiến hành sinh hoạt: 1/ Đánh giá hoạt động của lớp trong tuần qua - Tổ trưởng nhận xét tổ của mình - Chi Đội trưởng lên đánh giá chung - HS phê và tự phê - GV nhận xét: +Ưu điểm: Về học tập: Có tiến bộ rõ rệt như:... vệ sinh cá nhân, trường lớp sạch sẽ - Tiếp tục hoàn thành tiền đợt 2./ ********************************************* Kí duyệt chuyên môn : Mai Thị Phượng 201 Giáo án lớp 5 Trường tiểu học Trung Sơn 2 TUẦN 32 Thứ hai, ngày 19 tháng 4 năm 2010 Tập đọc ÚT VỊNH Tô Phương I - Mục tiêu : -Biết đọc diễn cảm được một đoạn hoặc toàn bộ bài văn -Hiểu nội dung :Ca ngợi tấm gương giữ gìn an toàn giao thông đường . lớp : TUẦN 31 I - Mục tiêu: - Đánh gía hoạt động tuần 31. - Phương hướng tuần 32. - Giáo dục HS có ý thức xây dựng lớp. II/ Tiến hành sinh hoạt : 1/ Đánh giá hoạt động của lớp trong tuần qua -. 2.Hướng dẫn học sinh luyên tập Bài tập 1 : H nêu yêu cầu của BT 2 H nhắc lại yêu cầu bài Tuần Các bài văn tả cảnh Trang 1 -Quang cảnh làng mạc ngày mùa -Hoàng hôn trên sông Hương -Nắng. Giáo án lớp 5 Trường tiểu học Trung Sơn 2 TUẦN 31 Thứ hai, ngày 12 tháng 4 năm 2010 Tập đọc CÔNG VIỆC ĐẦU TIÊN I - Mục tiêu: -Biết