GIÁO ÁN 3 TUẦN 31 (2BUỔI) CKT

Giáo án 3 Năm học: 2009 - 2010 Tuần 31     o0o     Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010 Tập đọc – Kể chuyện Bác sĩ Y- éc- xanh I/ Mục tiêu : Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. -Hiểu ND: Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y – éc - xanh ( sống để yêu thương và cứu giúp đồng loại ) ; nói lên sự gắn bó của Y – éc – xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và VN nói chung. ( TL được các câu hỏi trong SGK). -HSKT đọc được một đoạn. A/Tập đọc B/ Kể chuyện : 1.Rèn kĩ năng nói : -Dựa vào tranh minh họa kể lại toàn bộ câu chuyện bằng lời của nhân vật một cách sinh động . 2. Rèn kỉ năng nghe. II / Chuẩn bị* Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa, Ảnh bác sĩ Y- éc – xanh . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cu: -Gọi học sinh lên bảng đọc bài “Ngọn lửa Ô – lim – pích “ -Nêu nội dung bài vừa đọc ? -Giáo viên nhận xét đánh giá bài 2.Bài mới: Tập đọc : a) Phần giới thiệu : *Giới thiệu “Bác sĩ Y – éc – xanh ” ghi tựa bài lên bảng -Đưa ảnh bác sĩ Y – éc xanh để g/thiệu . b) Luyện đọc: -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . -Đọc giọng kể thay đổi giọng cho phù hợp với giọng từng nhân vật . * Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu học sinh luyện đọc từng câu -Viết lên bảng các từ tiếng nước ngoài hướng dẫn học sinh rèn đọc . -Yêu cầu nối tiếp đọc từng câu trong đoạn . -Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp . - H/dẫn hiểu nghĩa các từ mới trong bài . - Ba em lên bảng đọc lại bài “ Ngọn lửa Ô – lim – pích “ -Nêu nội dung câu chuyện . -Vài em nhắc lại tựa bài - Lớp quan sát ảnh bác sĩ Y – éc – xanh . -Lớp lắng nghe đọc mẫu . - Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giáo viên lưu ý . - Lần lượt từng em đọc từng câu trong bài. -HSKT đọc được một vài câu -Rèn đọc các từ như : Y – éc – xanh . -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu trong đoạn -Từng em đọc từng đoạn trước lớp . - Lắng nghe GV để hiểu nghĩa các từ mới trong bài như ( về Y – éc – xanh và về Nha Người thực hiện  70   GV : Giáo án 3 Năm học: 2009 - 2010 - Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài . -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm -Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh phần cuối bài . * Tìm hiểu nội dung -Yêu cầu lớp đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi : -Vì sao bà khách lại mong muốn được gặp bác sĩ Y – éc – xanh ? - Em thử đoán xem bà khách tưởng tượng bác sĩ Y – éc – xanh là người như thế nào? -Vì sao bà nghĩ bác sĩ Y – éc – xanh quên nước Pháp ? -Những câu nào nói lên lòng yêu nước của bác sĩ Y – éc – xanh ? - Bác sĩ Y – éc – xanh là người yêu nước nhưng ông vẫn quyết định ở lại Nha Trang Vì sao ? d) Luyện đọc lại : - Mời ba em phân vai nối tiếp thi đọc đoạn 3 của câu chuyện . -Mời một số em thi đọc diễn cảm theo vai nhân vật trong bài văn -Mời một em thi đọc cả bài . - Giáo viên và lớp bình chọn bạn đọc hay nhất . *) Kể chuyện : 1 .Giáo viên nêu nhiệm vụ - Yêu cầu học sinh quan sát 4 bức tranh - Mời hai em nói vắn tắt về nội dung từng bức tranh . -Gọi từng cặp kể lại một đoạn câu chuyện . -1-2 em thi kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp . -GV cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất đ) Củng cố dặn dò : -Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới Trang …) - Ba em đọc từng đoạn trong bài . -Đọc từng đoạn trong nhóm - Lớp đọc đồng thanh phần cuối bài . -Cả lớp đọc thầm từng đoạn trả lời câu hỏi . -Vì ngưỡng mộ , vì tò mò muốn biết vì sao bác sĩ chọn cuộc sống nơi góc bể chân trời để nghiên cứu bệnh nhiệt đới . -Là người ăn mặc sang trọng , dáng người quý phái Nhưng trong thực tế ông mặc bộ quần áo ka ki cũ không là ủi trông như người đi tàu ngồi toa hạng ba , chỉ có đôi mắt đầy bí ẩn của ông làm cho bà để ý. -Vì thấy Y – éc – xanh không có ý định trở về Pháp . - … Tôi là người Pháp mãi mãi tôi là công dân Pháp . Người ta không thể nào sống mà không có tổ quốc . -Ông muốn giúp người Việt Nam chống lại bệnh tật …-Học sinh phát biểu theo suy nghĩ của bản thân . - Ba em phân vai ( người dẫn chuyện , bà khách , Y – éc – xanh ) đọc cả bài bài văn - Hai nhóm thi đọc diễn cảm toàn bộ câu chuyện theo vai nhân vật . - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất -Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học . -Q/sát tranh gợi ý để kể lại câu chuyện . -2 em nêu vắn tắt nội dung mỗi bức tranh . -Hai em nhìn tranh gợi ý kể lại một đoạn câu chuyện - Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp . - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất - Lần lượt nêu lên cảm nghĩ của mình về nội dung câu chuyện . -Về nhà tập kể lại nhiều lần . -Học bài và xem trước bài mới . Người thực hiện  71   GV : Giáo án 3 Năm học: 2009 - 2010 Toán : Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số A/ Mục tiêu: -Biết cách nhân các số có năm chữ số với số có một chữ số ( có nhớ không quá hai lầnvà nhớ không liên tiếp). -HSKT làm được bài 1 B/ Chuẩn bị - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà -Chấm vở hai bàn tổ 2 -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về phép nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số . 1. Hướng dẫn phép nhân . - Giáo viên ghi lên bảng phép nhân : 14273 x 3 = ? -Gọi học sinh đứng tại chỗ thực hiện phép nhân và giáo viên ghi bảng như sách giáo khoa. -Ghi bảng phép tính và gợi ý để học sinh nêu cách tính như sách giáo khoa . -Lưu ý HS nhân rồi mới cộng phần nhớ . b) Luyện tập: -Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách giáo khoa . -Ghi bảng lần lượt từng phép tính -Yêu cầu nêu lại cách tính nhân . -Yêu cầu học sinh thực hiện vào vở -Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài -Gọi em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2 - Gọi HS nêu bài tập trong sách . -Kẻ lên bảng các phép tính -Yêu cầu lớp tính vào vở . -Mời một em lên bảng giải bài -Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài . -Gọi em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá -2 học sinh lên bảng chữa bài tập số 2 . -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn . *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. - Học sinh nêu cách đặt tính và tính : 14273 x 3 42819 * Lớp theo dõi và nhận xét bạn thực hiện - Đặt tính và thực hiện nhân từ phải sang trái . -Một em nêu yêu cầu đề bài 1. - Học sinh nêu lại cách nhân có nhớ . -Lớp thực hiện làm vào vở các phép tính còn lại . -Hai em lên bảng tính kết quả . 21526 17092 15180 x 3 x 4 x 5 6 4578 68368 75900 - Em khác nhận xét bài bạn -Một em đọc đề bài sách giáo khoa . -Cả lớp làm vào vở bài tập . -HSKT làm được bài 1 -Một em lên bảng tính và điền vào bảng : TS 19 091 13 070 10 709 TS 5 6 7 TÍCH 95455 78420 74963 - Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài . Người thực hiện  72   GV : Giáo án 3 Năm học: 2009 - 2010 Bài - Gọi đọc bài trong sách giáo khoa -Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài . -Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở -Mời một học sinh lên bảng giải . -Gọi em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá d) Củng cố - Dặn do: *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn về nhà học và làm bài tập . -Một học sinh đọc đề bài . -Cả lớp thực hiện vào vở . -Một học sinh lên bảng giải bài * Giải : -Số thóc chuyển lần thứ hai là : 27150 x 2 = 54300 (kg ) -Số kg thóc cả hai lần chuyển là : 27 150 + 54 300 = 81 450 ( kg ) Đ/S:81 450 kg -Học sinh khác nhận xét bài bạn . -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài -Về nhà học và làm bài tập còn lại. -Xem trước bài mới . *************************************** Buổi chiều: Đạo đức : Chăm sóc cây trồng vật nuôi (T2) I / Mục đích yêu cầu : -Nêu được những viếc cần làm phù hợp với lứa tuổi đẻ chăm sóc cây trồng vật nuôi. –HSKT biết tham gia hoạt động II /Chuẩn bị :  Tranh ảnh một số cây trồng vật nuôi III/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2.Bài mới:  Hoạt động 1 Báo cáo kết quả điều tra - Yêu cầu các đại diện lên trình bày kết quả điều tra theo các vấn đề sau : - Hãy kể tên một số vật nuôi và một số loại cây trông mà em biết ? -Các vật nuôi và các loại cây trồng đó được chăm sóc như thế nào ? -Em đã tham gia vào các hoạt động chăm sóc cây trồng vật nuôi như thế nào ? - GV lắng nghe n/xét và bổ sung nếu có .  Hoạt động 2 : Đóng vai . -Yêu cầu các nhóm mỗi nhóm đóng vai theo một tình huống do giáo viên đưa ra . -Lần lượt nêu lên 4 t/huống trong SGV -Yêu cầu các nhóm trao đổi để đóng vai . -Mời từng nhóm lên đóng vai trước lớp . -Nhận xét đánh giá về kết quả công việc của các nhóm . * Giáo viên kết luận theo sách giáo viên .  Hoạt động 3 -Yêu cầu các nhóm thi vẽ tranh , hát , đọc thơ nói về việc chăm sóc cây trồng vật nuôi . -Lần lượt các nhóm cử các đại diện của mình lên báo cáo kết quả trước lớp -Các nhóm khác lắng nghe nhận xét và và bổ sung . -HSKT biết bổ sung vài ý kiến - Bình chọn nhóm làm việc tốt . -Lớp chia ra từng nhóm và thảo luận theo yêu cầu của giáo viên . -Lần lượt các nhóm cử đại diện lên đóng vai giải quyết tình huống của nhóm mình cho cả lớp cùng nghe . -Các nhóm khác theo dõi và nhận xét ý kiến nhóm bạn . -Lớp bình chọn nhóm có cách giải quyết hay và đúng nhất . - Các nhóm tổ chức thi đọc thơ , kể chuyện hoặc thi hát có chủ đề nói về việc chăm sóc cây trồng vật nuôi . Người thực hiện  73   GV : Giáo án 3 Năm học: 2009 - 2010  Hoạt động 4 Trò chơi : Ai nhanh ai đúng - Phân lớp thành các nhóm . - Phổ biến luật chơi để các nhóm nắm . - nhận xét đánh giá , tuyên dương nhóm thắng cuộc * Củng cố dặn dò : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học - Chia thành các nhóm , thảo luận ghi vào giấy các việc làm nhằm bảo vệ chăm sóc cây trồng vật nuôi . -Cử đại diện lên thi điền nhanh , điền dúng trên bảng . -Về nhà học thuộc bài và áp dụng bài học vào cuộc sống hàng ngày . ******************************************* Luyện tập Toán: Luyện tập tổng hợp A/ Mục tiêu: - Củng cố về cách tính chu vi, diện tích HCN. - Giáo dục HS tự giác trong học tập. - -HSKT yu cầu làm dược bài tạp 1 ,1,2 ý B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu HS làm các BT sau: Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống: Chiều dài Chiều rộng Diện tích HCN Chu vi HCN 12cm 8m 96 cm 2 40cm 17m 6cm 24m 9cm 26cm 8cm Bài 2: Tính : 25cm 2 + 45cm 2 = 45cm 2 x 2 = 70cm 2 - 65cm 2 = 40cm 2 : 4 = 32cm + 10cm 2 + 45cm 2 = 27cm 2 - 76cm 2 + 12cm 2 = Bài 3: Một hình chữ nhật có chiều rộng 6cm, chiều dài gấp 2 lần chiều rộng. Tính diện tích và chu vi hình chữ nhật đó. - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu. - Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài. 2. Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm. - Cả lớp tự làm bài vào vở. - Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, cả lớp theo dõi bổ sung: Chiều dài Chiều rộng Diện tích HCN Chu vi HCN 12cm 8cm 96cm 2 40cm 17cm 6cm 102cm 2 46cm 24cm 9cm 216cm 2 66 cm 26cm 8cm 208 cm 2 68 cm HS tự làm bài và chữa bài -Nhận xét Giải: Chiều dài hình chữ nhật là: 6 x 2 = 12 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 12x 6 = 72 (cm 2 ) Chu vi hình chữ nhật là: (12 + 6) x 2 = 36(cm) ĐS: 72 cm 2 36 cm2 ******************************** Người thực hiện  74   GV : Giáo án 3 Năm học: 2009 - 2010 Hoạt động ngoài giờ: Tổ chức hội vui học tập câu lạc bộ khoa học nghệ thuật C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cu: 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: b) Khai thác: * Hoạt động 1 Khởi động: -Cả lớp ht 1 bi tập thể -Xì điện – GV hướng dẫn * Hoạt động 2: -GV tổ chức chơi hái hoa -GV sẻ hướng dẫn cách chơi -HS chơi thử -HS bắt đầu chơi thực -GV hướng dẫn học sinh hái hoa và trả lời theo câu -hỏi trong phiếu -Nhận xét tuyên dương * Hoạt động 3: -Tuyn dương khen thưởng tổ chơi tốt trả lời đúng nhiều câu hỏi. d) Củng cố - dặn do: -Về nh trả lời lại các câu hỏi -Chuẩn bị bài sau - HS lắng nghe -Cả lớp hát bài Bốn phường trời -Xì điện -Cả lớp chia nhóm -Các nhóm chơi thử -Cc nhóm chơi theo hưởng dẫn của bạn dẫn chương trình - Các nhóm bốc câu hỏi theo nhóm và trả lời câu hỏi trong phiếu -HSKT biết tham gia hoạt động -GV nhận xét lớp nhận xét - Các nhóm khác nhận xét bổ sung: -Lớp nhận xét tuyên dương các tổ bạn trả lời hay Chuẩn bị tiết sau ****************************************************************** Thứ ba ngày 20 tháng 4 năm 2010 Chính tả : (nghe viết ) Bác sĩ Y – éc – xanh A/ Mục tiêu :- Nghe - viết đúng bài CT-Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng bài tập 2a/b -HSKT yêu cầu viết được vài dòng B/ Chuẩn bị : - Bảng lớp viết các từ ngữ trong bài tập 2 . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cu: -Yêu cầu cả lớp viết vào nháp một số từ mà học sinh ở tiết trước thường viết sai . -N/xét đánh giá chung về phần kiểm tra . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài 3 HS lên bảng viết các từ hay viết sai trong tiết trước các tiếng có âm đầu bằng tr/ch hoặc tiếng có vần viết với êt/êch ,… -Cả lớp viết vào giấy nháp . Người thực hiện  75   GV : Giáo án 3 Năm học: 2009 - 2010 -Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết một đoạn trong bài “ Bác sĩ Y – éc – xanh “ b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : -Đọc mẫu đoạn viết của bài ( giọng thong thả , rõ ràng ) -Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm theo . -Vì sao bác sĩ Y – éc – xanh là người Pháp nhưng ở lại Nha Trang ? -Yêu cầu lấy bảng con và viết các tiếng khó . -Giáo viên nhận xét đánh giá . -Đọc cho học sinh viết vào vở -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi và ghi số lỗi ra ngoài lề tập -Thu tập HS chấm điểm và nhận xét. c/ Hướng dẫn làm bài tập *Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập 2b. -Yêu cầu cả lớp làm vào vở . -Gọi 3 em đại diện lên bảng thi viết đúng các tiếng có âm hoặc vần dễ sai . -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn -Nhận xét bài làm học sinh và chốt lại lời giải đúng. *Bài 3: - Nêu yêu cầu của bài tập. -Yêu cầu cả lớp làm vào vở . -Gọi 2 em đại diện lên bảng thi làm bài nhanh . d) Củng cố - Dặn do: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Lớp lắng nghe giới thiệu bài -Hai em nhắc lại tựa bài -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Ba học sinh đọc lại bài -Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài - Vì ông coi trái đất này là mái nhà chung những đứa con trng nhà phải biết yêu thương giúp đỡ nhau - Lớp viết bảng con các từ khó như :Y- éc – xanh , Nha Trang … - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con . -Lớp nghe và viết bài vào vở -HSKTyu cầu viết được vài dịng -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm . - Học sinh làm vào vở -Ba em lên bảng thi đua viết nhanh viết đúng - Biển – lơ lửng – cõi tiên – thơ thẩn ( Giải câu đố : Giọt nuớc mưa ) . -Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bình chọn người thắng cuộc . -1 em nêu bài tập 3 SGK - Học sinh làm vào vở -2 em lên bảng thi đua làm bài . 3a/ Gió . 3b/ Giọt mưa . -Em khác nhận xét bài làm của bạn . -VN học bài và làm bài tập trong SGK ************************************************** Tập đọc : Bài hát trồng cây A/ Mục tiêu: -Biết ngắt nhịp đúng trong các dòng thơ và khổ thơ. -Hiểu ND : Cây xanh mang lại cho con người cái đẹp , lợi ích và cuộc sống. Mọi người hãy hăng hái trồng cây ( TL được các CH trong SGK). -HSKT đọc được 1,2 khổ thơ B/Chuan bị : - Tranh minh họa bài thơ sách giáo khoa . C/ Lên lớp : Người thực hiện  76   GV : Giáo án 3 Năm học: 2009 - 2010 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cu: -Gọi 2 em lên kể lại câu chuyện “Bác sĩ Y – éc – xanh” -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “Bài hát trồng cây “ - Giáo viên ghi bảng tựa bài b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm bài thơ ( giọng vui tươi , nhấn giọng các từ ngữ khẳng định ích lợi và hạnh phúc do cây trồng đem lại cho con người ) 2/ H/dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Yêu cầu học sinh đọc từng dòng thơ . -Yêu cầu đọc từng khổ thơ trước lớp . -Mời HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ - Yêu cầu đọc từng khổ thơ trong nhóm -Yêu cầu lớp đọc đồng thanh bài thơ . c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu cả lớp đọc thầm cả bài thơ . - Cây xanh mang lại những gì cho con người ? - Hạnh phúc của người trồng cây là gì ? - Tìm những từ ngữ được lặp đi lặp lại trong Bài thơ.Nêu tác dụng của chúng ? d) Học thuộc lòng bài thơ : -Mời một em đọc lại cả bài thơ . -Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và cả bài thơ . -Yêu cầu lớp thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ và cả bài thơ . -Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất d) Củng cố - Dặn do: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn VN học thuộc bài và xem trước bài mới. -Hai em lên kể lại câu chuyện : “Bác sĩ Y – éc – xanh “ theo lời của bà khách . -Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện -Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu. -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. -Lắng nghe giáo viên đọc mẫu. -Theo dõi hướng dẫn để đọc đúng và ngắt nghỉ hơi hợp lí giữa các dòng và các khổ thơ trong bài . - Lần lượt đọc từng dòng thơ ( mỗi em 2 dòng) . - Lần lượt đọc từng khổ thơ trước lớp . -HSKT đọc được một hai khổ thơ -Nối tiếp từng khổ thơ trước lớp . -Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trong nhóm -Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ . -Cả lớp đọc thầm cả bài thơ . -Tiếng hót say mê của các loài chim - Ngọn gió mát làm rung cành , hoa lá . - Bóng mát của cây làm cho người quên nắng - Hạnh phúc mong chờ cây lớn từng ngày . - Mong chờ cây lớn , được chứng kiến cây lớn hàng ngày . - Ai trồng cây / Người đó có ; Em trồng cây -Giúp người đọc dễ hiểu , dễ nhớ khuyến khích mọi người hăng hái trồng cây . -3em nối tiếp thi đọc 6 khổ của bài thơ -Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp . -Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng , hay -Ba học sinh nhắc lại nội dung bài -VN học thuộc bài, xem trước bài mới :“ Con cò “* Người thực hiện  77   GV : Giáo án 3 Năm học: 2009 - 2010 Toán : Luyện tập A/ Mục tiêu : -Biết nhân số có năm chữ số với số có một chữ số . -Biết tính nhẩm, tính giá trị của biểu thức. -HSKT làm được bài 1 B/ Chuẩn bị : - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : -Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ củng cố về phép nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số c/ Luyện tập : -Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1 -Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài . -Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài . -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2 - Yêu cầu nêu bài tập trong 2 . -Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập -Mời một học sinh lên bảng giải bài -Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài . -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá *Bài 3 . – Mời một học sinh đọc đề bài . -Yêu cầu cả lớp thảo luận tìm dự kiện và yêu cầu đề bài . - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập . -Mời một học sinh lên giải bài trên bảng . -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn . -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . d) Củng cố - Dặn do: -Hôm nay toán học bài gì ? *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn về nhà học và làm bài tập . -Một em lên bảng sửa bài về nhà . -Học sinh lên bảng làm bài tập 4 -Hai học sinh khác nhận xét . *Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. -Cả lớp thực hiện làm vào vở . -HSKT làm được bi một -Một học sinh lên bảng làm bài . 21718 12198 18061 10670 x 4 x 4 x 5 x 6 86872 48792 90305 64020 -Học sinh khác nhận xét bài bạn - Đổi chéo vở để sửa bài cho bạn . -Một em đọc đề bài sách giáo khoa . -Cả lớp làm vào vở bài tập . -Một học sinh lên bảng làm : *Giải :- Số dầu đã chuyển là : 10715 x 3 = 32145 ( lít ) - Số lít dầu còn lại : 63150 – 32145 = 31005 l Đ/S : 31005 lít dầu -Học sinh khác nhận xét bài bạn. -Lớp đổi tập để chữa bài . - Một học sinh đọc đề bài 3 . -Lớp thực hiện làm vào vở . -Một học sinh lên bảng giải bài . *Giải :- Số ki lô gam thóc chuyển lần sau là : 27150 x 2 = 54300 (kg) - Số thóc cả hai lần chuyển vào kho là : 27150 + 54300 = 81450 ( kg) Đ/S : 81450 kg - Hai học sinh nhận xét bài bạn . -Lớp đổi vở để chấm bài bạn . -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài -Về nhà học và làm bài tập còn lại Người thực hiện  78   GV : Giáo án 3 Năm học: 2009 - 2010 Tự nhiên xã hội : Trái đất là một hành tinh trong hệ mặt trời A/ Mục tiêu Nu được vị trí của trái đất trong hệ Mặt trời :Từ mặt trăng ra xa dần ,Trái đất là hành tinh thứ 3 trong hệ Mặt trời. - HSKT yêu cầu biết tham gia hoạt động -Nhận biết được vị trí Trái Đất trong hệ Mặt Trời . Có ý thức giữ Trái Đất luôn xanh , sạch . B/ Chuẩn bị : Tranh ảnh trong sách trang 116, 117 C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cu: -Kiểm tra các kiến thức qua bài : “ Sự chuyển động của Trái Đất “ -Gọi 2 học sinh trả lời nội dung . -Nhận xét đánh giá về sự chuẩn bị bài của học sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Giáo viên giới thiệu “Trái đất là một hành tinh trong hệ Mặt Trời “ . -Hoạt động 1 : -Yêu cầu quan sát tranh theo cặp . - Giảng cho học sinh biết hành tinh là thiên thể chuyển động quanh mặt trời . - Yêu cầu quan sát hình 1 trang 116 SGK -Trong hệ Mặt Trời có mấy hành tinh ? -Từ Mặt Trời ra xa dần Trái Đất là hành tinh thứ mấy ? Tại sao Trái Đất được gọi là hành tinh của hệ mặt trời ? -Rút kết luận như sách giáo viên -Hoạt động 2 : -Yêu cầu các nhóm thảo luận theo các CH gợi ý : - Trong hệ Mặt Trời hành tinh nào có sự sống ? -Chúng ta phải làm gì để giữ cho Trái Đất luôn xanh , sạch và đẹp ? -Mời lần lượt các đại diện từng nhóm lên báo cáo. -Lắng nghe và nhận xét đánh giá rút ra kết luận như sách giáo viên . Hoạt động 3 : Trò chơi thi kể về các hành tinh trong hệ Mặt Trời . -Chia lớp thành nhiều nhóm . -Yêu cầu các nhóm dựa vào tư liệu sưu tầm về một hành tinh đã dặn tuần trước để kể về hành tinh đó . - Phổ biến luật chơi và yêu cầu các nhóm thực hiện kể . -Lắng nghe nhận xét đánh giá kết quả các nhóm . -Trả lời về nội dung bài học trong bài : ” Sự chuyển động của Trái Đất ” đã học tiết trước . -Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài - Lớp mở sách giáo khoa quan sát hình 1 trang 116 và nêu . -HSKT yêu cầu nêu dược 1,3 ý - Trong hệ Mặt Trời có 9 hành tinh . - Vì Trái Đất luôn chuyển động không ngừng quanh Mặt Trời cùng với Mặt Trời tạo thành hệ Mặt Trời . - Các nhóm tiến hành trao đổi dựa vào các câu hỏi gợi ý của giáo viên . -Lần lượt đại diện trong nhóm báo cáo: - Trái Đất là hành tinh có sự sống . -Trồng chăm só , bảo vệ cây xanh , phải vứt và đổ rác đúng nơi qui định , giữ gìn VS môi trường xung quanh -Cử đại diện của nhóm lên báo cáo trước lớp - Chia ra từng nhóm dưới sự điều khiển của nhóm trưởng thảo luận để hoàn thành bài tập . - Các đại diện mỗi nhóm lên thi kể về một hành tinh theo tư liệu sưu tầm trước lớp . -Lớp theo dõi nhận xét bình chọn nhóm chiến thắng . Người thực hiện  79   GV : [...]... lên bảng chữa bài, cả 234 151+ 561 232 65412 - 6012 lớp theo dõi bổ sung: 9546 : 6 1 232 x 3 234 151 65421 1 232 + 561 232 - 6012 x 3 79 538 3 69409 36 96 Bài 2: Cho HCN có cạnh dài là 12cm, Giải: cạnh ngắn bằng một nửa cạnh dài Tính Cạnh ngắn của hình chữ nhật là: diện tích và chu vi hình chữ nhật đó 12: 2 = 6(cm) Diện tích của hình chữ nhật là: Người thực hiện  81   GV : Giáo án 3 Năm học: 2009 - 2010... xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3- Ghi từng phép tính lên bảng -Yêu cầu học sinh nêu cách tính -Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở -Mời hai em lên bảng tính kết quả -Gọi 2 em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá 84848 4 246 93 3 234 36 3 04 21212 06 8 231 24 7812 08 09 03 04 03 06 08 0 0 0 -Học sinh khác nhận xét bài bạn -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Cả lớp làm vào vở bài... gói bánh trong mỗi thùng là 36 550 : 5 = 731 0 (kg) Đ/S: 731 0 kg - Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài -Một em đọc đề bài 3 -Cả lớp làm vào vở bài tập -Hai em lên bảng tính kết quả a/ 69218 – 26 736 : 3 b/ ( 35 281 + 51645 ) : 2 = 69218 – 8 912 = 6 030 6 ; = 86926 : 2 = 434 63 - Hai học sinh khác nhận xét bài bạn - Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài d) Củng cố - Dặn do: *Nhận xét đánh... thầm theo -Dán 3 tờ giấy khổ to lên bảng lớp -Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm - Mời 3 nhóm cử đại diện lên chơi tiếp sức -Mời 3 đại diện 3 nhóm đọc lại kết quả của nhóm -Nhận xét đánh giá bình chọn nhóm thắng cuộc *Bài 3 -Mời một em đọc nội dung bài tập 3 lớp đọc thầm theo -Dán 3 tờ giấy khổ to lên bảng lớp -Yêu cầu lớp làm việc cá nhân - Mời 3 em lên thi làm bài trên bảng -Nhận xét đánh giá bình... sinh khác nhận xét bài bạn 36 0 83 : 4 = 9020 ( dư 3 ) -Giáo viên nhận xét đánh giá - Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài Người thực hiện  94   GV : Giáo án 3 Năm học: 2009 - 2010 Bài 3- Gọi học sinh đọc bài 3 -Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài -Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở -Mời một học sinh lên bảng giải -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 4: -Gọi học... x 4 35 327 588 93 1424 95466 6 + 87 83 - 2512 x 5 35 15911 1 231 59 5 638 1 7250 54 06 Bài 2: Cho HCN có cạnh dài là 10cm, 06 cạnh ngắn bằng một nửa cạnh dài Tính Giải: 0 diện tích và chu vi hình chữ nhật đó Cạnh ngắn của hình chữ nhật là: 10 : 2 = 5(cm) Diện tích của hình chữ nhật là: 10 x 5= 50 (cm2) Chu vi hình chữ nhật là: (10+ 5) x 2 = 30 (cm) ĐS: 50 cm2 Bài 3: Cho hình chữ nhật có diện tích là 30 cm... vở hai bàn tổ 3 -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu phép chia số có 5 chữ số với số có 1 -Vài học sinh nhắc lại tựa bài chữ số 1 Hướng dẫn phép chia 37 648 : 4 - Giáo viên ghi lên bảng phép chia : - Học sinh nêu cách đặt tính và tính : 636 9 : 3 = ? 37 648 4 -Giáo viên nêu... bài tập số 4 về nhà -Chấm vở hai bàn tổ 1 toán xếp hình -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 2.Bài mới: Người thực hiện  85   GV : Giáo án 3 a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu về phép chia số có 5 chữ số với số có 1 chữ số 1 Hướng dẫn phép chia 12485 : 3 - Giáo viên ghi lên bảng phép chia : 12485 : 3 = ? -Giáo viên nêu vấn đề -Gọi học sinh đứng tại... **************************************** Người thực hiện  96   GV : Giáo án 3 Năm học: 2009 - 2010 Sinh hoạt lớp 1 Mục tiêu : Nhận xét , đánh giá tuần qua Nêu phương hướng tuần tới 2 Các bước lên lớp : Hoạt động cuả thầy Hoạt động của trò Cả lớp cùng nghe • Lớp trưởng đánh giá chung về học tập và đạo đức trong tuần vừa qua Giáo viên nhận xét lại Bình bầu tổ và cá nhân tiêu biểu Cả lớp cùng nghe... dõi đổi chéo vở chữa * Giải : - Số bộ đồ may được nhiều nhất bài là : -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn 10250 : 3 = 34 16 bộ ( dư 2m) -Giáo viên nhận xét đánh giá Đ/S : 34 16 bộ dư 2 m - Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài Bài 3- Giáo viên kẻ sẵn bảng như SGK -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Yêu cầu tính ra kết quả rồi điền kết -Cả lớp thực hiện vào vở quả , số dư vào các cột -Yêu cầu cả lớp . bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá d) Củng cố - Dặn do: *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn về nhà học và làm bài tập . 84848 4 246 93 3 234 36 3 04 21212 06 8 231 24 7812 08 09 03 04 03 06 08. : 10715 x 3 = 32 145 ( lít ) - Số lít dầu còn lại : 631 50 – 32 145 = 31 005 l Đ/S : 31 005 lít dầu -Học sinh khác nhận xét bài bạn. -Lớp đổi tập để chữa bài . - Một học sinh đọc đề bài 3 . -Lớp. 234 151 65421 1 232 + 561 232 - 6012 x 3 79 538 3 69409 36 96 Giải: Cạnh ngắn của hình chữ nhật là: 12: 2 = 6(cm) Diện tích của hình chữ nhật là: Người thực hiện  81   GV : Giáo án