GA Lớp 1 CKTKN Tuần 29

TUẦN 29 Ngày soạn: 3/4 / 2010 Ngày giảng: thứ 2/5/4/2010 BUỔI SÁNG - LỚP 1 A Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 (Cộng không nhớ) I.Mục tiêu : - Nắm được cách cộng số có hai chữ số ; biết đặt tính và làm tính cộng (không nhớ ) số có 2 chữ số ; vận dụng để giải toán. - Bài tập 1, 2, 3 - Rèn luyện tính tích cực tự giác khi học toán. II.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán 1. -Các bó que tính, mỗi bó 1 chục que tính và các que tính rời. - Phiếu Bài tập 3 III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Gọi học sinh lên bảng làm bài tập 2. 2.Bài mới :Giới thiệu trực tiếp, ghi đề lên bảng. Giới thiệu cách làm tính cộng không nhớ Trường hợp phép cộng có dạng 35 + 24 Bước1: HD HS thao tác trên que tính. Hướng dẫn học sinh lấy 35 que tính (gồm 3 chục và 5 que tính rời), xếp 3 bó que tính bên trái, các que tính rời bên phải. Cho nói và viết vào bảng con: Có 3 bó, viết 3 ở cột chục. Có 5 que tính rời viết 5 ở cột đơn vị. Cho học sinh lấy tiếp 24 que tính và thực hiện tương tự như trên. 1 học sinh nêu TT, 1 học sinh giải. Tóm tắt: Có : 8 con thỏ Chạy đi : 3 con thỏ Còn lại : ? con thỏ Học sinh nhắc tựa. -Học sinh lấy 35 que tính viết bảng con và nêu: Có 3 bó, viết 3 ở cột chục. Có 5 que tính rời viết 5 ở cột đơn vị. -Học sinh lấy 24 que tính viết bảng con và nêu: Có 2 bó, viết 2 ở cột chục. Có 4 que tính rời viết 4 ở cột đơn vị. 3 bó và 2 bó là 5 bó, viết 5 ở cột chục. 5 que tính và 4 que tính là 9 que tính, Giải: Số con thỏ còn lại là: 8 – 3 = 5 (con) Đáp số : 5 con thỏ. Hướng dẫn các em gộp các bó que tính với nhau, các que tính rời với nhau. Đươc 5 bó và 9 que tính rời. Bước 2: Hướng dẫn kĩ thuật làm tính cộng. Đặt tính: Viết 35 rồi viết 24, sao cho các số chục thẳng cột nhau, các số đơn vị thẳng cột nhau, viết dấu +, kẻ vạch ngang, rồi tính từ phải sang trái. 59 24 35 + 5 cộng 4 bằng 9, viết 9 3 cộng 2 bằng 5, viết 5 Như vậy : 35 + 24 = 59 Gọi vài học sinh nhắc lại cách cộng. Trường hợp phép cộng có dạng 35 + 20 Viết 35 rồi viết 20, sao cho các số chục thẳng cột nhau, các số đơn vị thẳng cột nhau, viết dấu +, kẻ vạch ngang, rồi tính từ phải sang trái. 55 20 35 + 5 cộng 0 bằng 5, viết 5 3 cộng 2 bằng 5, viết 5 Như vậy : 35 + 20 = 55 Gọi vài học sinh nhắc lại cách cộng Trường hợp phép cộng có dạng 35 + 2 Khi đặt tính phải đặt 2 thẳng cột với 5 ở cột đơn vị. Khi tính từ phải sang trái có nêu “Hạ 3, viết 3” để thay cho nêu “3 cộng 0 bằng 3, viết 3”. 37 02 35 + 5 cộng 2 bằng 7, viết 7 hạ 3, viết 3 Như vậy : 35 + 2 = 37 Gọi vài học sinh nhắc lại cách cộng Học sinh thực hành: Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài. Giáo viên cho học sinh tự làm rồi chữa bài, viết 9 ở cột đơn vị. -Học sinh thực hành ở bảng con. Đọc: 35 + 24 = 59 Nhắc lại: 35 + 24 = 59 -Học sinh thực hành ở bảng con. Đọc: 35 + 20 = 55 Nhắc lại: 35 + 20 = 55 Học sinh thực hành ở bảng con. Đọc: 35 + 2 = 37 Nhắc lại: 35 + 2 = 37 HS làm rồi chữa bài tập trên bảng lớp. -HS đặt tính rồi tính và nêu cách làm *Đặt các số cùng hàng thẳng cột với nhau. Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài: Học sinh làm bảng con yêu cầu các em nêu cách làm. Bài 3: Gọi nêu yêu cầu của bài: Học sinh đọc đề, TT và tự trình bày bài giải. Cho học sinh làm vở và nêu kết quả. 4.Củng cố, dặn dò: Hỏi tên bài. Nhận xét tiết học, tuyên dương. Dặn dò: Làm lại các BT, CB :'Luyện tập" 47 12 35 + 98 38 60 + 49 43 06 + 75 34 41 + 62 40 22 + 56 02 54 + -Học sinh đọc đề và tìm hiểu bài toán: Tóm tắt Lớp 1 A : 35 cây Lớp 2 A : 50 cây Cả hai lớp : ? cây. Giải Số cây cả hai lớp trồng là: 35 + 50 = 85 (cây) Đáp số : 85 cây -Nêu tên bài và các bước thực hiện phép cộng (đặt tính, viết dấu cộng, gạch ngang, cộng từ phải sang trái). Thực hành ở nhà.Làm BT4/ 155 Tập đọc: ĐẦM SEN I.Mục tiêu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Xanh mát, nagn ngát, thanh khiết, dẹt lại. - Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của lá, hoa, hương sắc lài sen. - Trả lời được câu hỏi 1, 2 ( SGK ) II.Đồ dùng dạy học: + GV: - Tranh minh hoạ bài đọc “ Đầm sen” + HS: - Bộ chữ của GV và học sinh. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Gọi học sinh đọc bài tập đọc “Vì bây giờ mẹ mới về” và trả lời các câu hỏi trong SGK. Cả lớp viết bảng con: cắt bánh, đứt tay, hốt hoảng. 2.Bài mới : *GVgiới thiệu bài và ghi đề bài lên bảng. Học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi trong SGK. Viết bảng con: cắt bánh, đứt tay, hốt hoảng. Nhắc lại đề bài. * Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn (giọng chậm rãi, khaon thai). Tóm tắt nội dung bài: + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu. Xanh mát (x ≠ x), xoè ra (oe ≠ eo, ra: r), ngan ngát (an ≠ ang), thanh khiết (iêt ≠ iêc) +HS luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.  Các em hiểu như thế nào là đài sen ?  Nhị là bộ phận nào của hoa ?  Thanh khiết có nghĩa là gì ?  Ngan ngát là mùi thơm như thế nào? + Luyện đọc câu: Gọi HS đọc trơn câu theo cách: mỗi em tự đọc nhẩm từng chữ ở câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau. Sau đó giáo viên gọi 1 học sinh đầu bàn đọc câu 1, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại. + Luyện đọc đoạn và bài: (theo 3 đoạn) + Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau. Đọc cả bài. Luyện tập: * Ôn các vần en, oen. Giáo viên nêu yêu cầu: Bài tập 1: Tìm tiếng trong bài có vần en ? Bài tập 2:Tìm tiếng ngoài bài có vần en, oen ? Bài tập 3: Nói câu có chứa tiếng mang vần en hoặc oen? Lắng nghe. -Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung. -5, 6 em đọc các từ khó trên bảng. + Đài sen: Bộ phận phía ngoài cùng của hoa sen. + Nhị: Bộ phận sinh sản của hoa. + Thanh khiết: Trong sạch. + Ngan ngát: Mùi thơm dịu, nhẹ. - HS lần lượt đọc các câu theo YC của GV Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc. - Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa các nhóm. 2 em đọc,tổ, lớp đồng thanh. Nghỉ giữa tiết - Sen. Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các tiếng có vần en, vần oen ngoài bài, trong thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều tiếng nhóm đó thắng. -Ví dụ: xe ben, hứa hẹn, đèn dầu … Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu để người khác hiểu, tránh nói câu tối nghĩa. Gọi HS đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 3.Củng cố tiết 1: Tiết 2 4.Tìm hiểu bài và luyện nói: Gọi 2 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: 1.Khi nở hoa sen trông đẹp như thế nào? 2.Đọc câu văn tả hương sen ? Nhận xét học sinh trả lời. Giáo viên đọc diễn cảm cả bài. Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài văn. Luyện nói: Nói về sen. Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập. Cho học sinh quan sát tranh minh hoạ: Qua tranh giáo viên gợi ý các câu hỏi giúp học sinh nói tốt theo chủ đề luyện nói. Nhận xét chung về khâu luyện nói của HS . 5.Củng cố: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới. Xoèn xoẹt, nhoẻn cười…. -Đọc mẫu câu trong bài (Truyện Dế Mèn phiêu lưu ký rất hay. Lan nhoẻn miệng cười). -Cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô đài sen và nhuỵ vàng. -Hương sen ngan ngát, thanh khiết. Học sinh rèn đọc diễn cảm. Lắng nghe. - HS luyện nói theo hướng dẫn của GV. Chẳng hạn: Các em nói về sen: Cây sen mọc trong đầm. Lá sen màu xanh mát.Cánh hoa màu đỏ nhạt, đài và nhuỵ màu vàng. Hương sen thơm ngát, thanh khiết nên sen thường được dùng để ướp trà. Học sinh khác nhận xét bạn nói về sen. Nhiều học sinh khác luyện nói theo đề tài về hoa sen. - Nhắc tên bài và nội dung bài học. 1 học sinh đọc lại bài. Thực hành ở nhà. Đọc trước bài"Mời vào" ở nhà. BUỔI CHIỀU Đạo đức: CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT (Tiết 2) I.Mục tiêu: - Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi, tạm biệt. - Biết chào hỏi tạm biệt tròng các tình huống cụ thể, quen thuộc hàng ngày. Có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi, thân ái với bạn bè, em nhỏ. -Biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống giao tiếp hàng ngày. II.Chuẩn bị: Vở bài tập đạo đức. -Điều 2 trong Công ước Quốc tế Quyền trẻ em. -Đồ dùng để hoá trang đơn giản khi sắm vai. -Bài ca “Con chim vành khuyên”. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.KTBC: Gọi 2 học sinh đọc lại câu tục ngữ cuối bài tiết trước. Tại sao phải chào hỏi, tạm biệt? GV nhận xét KTBC. 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi đề lên bảng. HS hát bài: Con chim vành khuyên. Hoạt động 1 : Học sinh làm bài tập 2: Giáo viên nêu yêu cầu và tổ chức cho học sinh làm bài tập trong VBT. Giáo viên chốt lại: Tranh 1: Các bạn cần chào hỏi thầy giáo cô giáo. Tranh 2: Bạn nhỏ cần chào tạm biệt khách. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm bài tập 3: Chia lớp thành 2 nhóm và yêu cầu các nhóm thảo luận, cử đại diện nhóm trình bày, tổ chức cho lớp trao đổi thống nhất. Nội dung thảo luận: Em sẽ chào hỏi như thế nào trong các tình huống sau: a. Em gặp người quen trong bệnh viện? b. Em nhìn thấy bạn ở nhà hát, rạp chiếu bóng lúc đang giờ biểu diễn? Giáo viên kết luận : Không nên chào hỏi một cách ồn ào khi gặp người quen trong bệnh viện, trong rạp hát, rạp chiếu bóng lúc đang giờ biểu diễn. Trong những tình huống như vậy, em có thể chào bạn bằng cách ra hiệu gật đầu, mỉm cười và giơ tay vẫy. + 2 HS đọc câu tục ngữ, học sinh khác nhận xét bạn đọc đúng chưa. -Chào hỏi, tạm biệt thể hiện sự tôn trọng lẫn nhau. - Vài HS nhắc lại. Cả lớp hát và vỗ tay. + Học sinh ghi lời các bạn nhỏ trong tranh 1 và tranh 2 Tranh 1 : Chúng em kính chào cô ạ ! Tranh 2 : Cháu chào tạm biệt. Học sinh thảo luận theo nhóm 2 để giải quyết các tình huống. a. Chào hỏi ôn tồn, nhẹ nhàng, không nói tiếng lớn hay nô đùa… . b. Giơ tay vẫy, gật đầu, mỉm cười… Trình bày trước lớp ý kiến của nhóm mình. Học sinh trao đổi thống nhất. - HS nhắc lại. Hoạt động 3: Đóng vai theo bài tập 1: Giáo viên giao nhiệm vụ đóng vai cho các nhóm, mỗi nhóm đóng vai một tình huống. Tổ chức cho các em thảo luận rút kinh nghiệm. Nhóm 1: tranh 1. Nhóm 2: tranh 2. Hoạt động 4: Học sinh tự liên hệ. Giáo viên nêu u cầu cần liên hệ Trong lớp ta bạn nào đã thực hiện chào hỏi và tạm biệt? Tun dương học sinh thực hiện tốt theo bài học, nhắc nhở những học sinh thực hiện chưa tốt. 4.Củng cố: Hỏi tên bài. Nhận xét, tun dương. 4.Dặn dò: Học bài, chuẩn bị tiết sau. Nói lời chào hỏi và tạm biệt đúng lúc - 3 học sinh đóng vai, hố trang thành bà cụ và 2 bạn nhỏ. Hai bạn nhỏ đang chào bà cụ. Bà cụ khen hai bạn nhỏ ngoan. 3 học sinh đóng vai đi học và chào tạm biệt nhau khi chia tay để vào trường, lớp. - Học sinh tự liên hệ và nêu tên các bạn thực hiện tốt chào hỏi và tạm biệt. - HS nêu tên bài học và tập nói lời chào hỏi, lời tạm biệt khi chia tay. Luyện tốn PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 (Cộng khơng nhớ) I.Mục tiêu: - Biết đặt tính rồi làm tính (cộng không nhớ) trong phạm vi 100. - Củng cố về giải toán và đo độ dài. II. Đồ dùng dạy học : - Vở bài tập tốn III. Các hoạt động dạy học :: Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn làm bài: a. Ơn các kiến thức đã học buổi sáng : - Kiểm tra một số cá nhân - Nhận xét ,đánh giá. - Nhắc lại các bước thực hiện tính. - Cách đặt tính. - Thao tác tính b. Làm bài tập : Bài 1 :Tính 25 28 34 67 + + + + 63 41 51 20 - GV nhận xét, chữa bài Bài 2: Đặt tính rồi tính . 15 + 44 30 + 28 52 + 40 7 + 31 -GV nhận xét đánh giá. Bài 3: Bác Nam trồng được 38 cây cam và 20 cây bưởi .Hỏi bác Nam trồng được tất cả bao nhiêu cây ? -GV thu 1 số bài chấm , nhận xét, chữa. Bài 4 : Đo độ dài các đoạn thẳng rồi viết số đo. A B C - GV nhận xét, chữa 3. Củng cố ,dặn dò: - Hệ thống bài - Nhận xét tiết học. - HS lên bảng làm , lớp làm bảng con 25 28 34 67 + + + + 63 41 51 20 88 69 85 87 hs nhận xét bài của bạn - Gọi hs lên bảng làm ,lớp làm bảng con nhận xét bài bạn. - HS làm vở bài tập Bài giải Bác Nam trồng được tất cả là: 38 + 20 = 58 (cây) Đáp số : 58 cây - HS làm vở bài tập - hs nhắc lại cách đặt tính và thực hiện phép tính. Luyện đọc ĐẦM SEN I. Mục tiêu : - Luyện đọc lại bài Đầm sen. Yêu cầu hs đọc bài lưu loát, diễn cảm. Hiểu được nội dung bài. - Làm bài tập ở vở bài tập. II. Chuẩn bị: - Bảng kể ô li. - Vở viết III. Phần lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu tiết học: 2. Hng dn bi: a. Luyn c: - Cho HS ly sỏch ra c bi. - Cha li phỏt õm cho hs. - hs thnh tho c din cm bi m sen - c ng thanh 2 ln - Yờu cu hs c trong nhúm, c cỏ nhõn - Theo dừi giỳp hs c cũn chm b. Lm bi tp: - Hng n hs lm cỏc bi tp trong v. Bi 1:Vit ting trong bi cú vn : + Cú vn en: Bi 2: Vit ting ngoi bi: -Cú vn en : -Cú vn oen : Nhn xột ỏnh giỏ,cha bi -Chm, cha bi. Nhn xột ỏnh giỏ -Bi 3 :Khi n hoa sen p nh th no ?Ghi du x vo ụ trng trc ý tr li ỳng: Cỏnh hoa trng trng nm trờn tm lỏ xanh xanh. Cỏnh hoa nht xoố ra, phụ i sen v nh vng. Mi cỏnh hoa ging hờt mt chic lỏ,nhng mng mnh hn v cú mu sc rc r. Bi 4: Ghi li cõu vn t hng sen trong bi -Nhn xột ỏnh giỏ, cha bi . 3. Cng c, dn dũ: - Nhn xột tit hc. - ẹoùc laùi baứi ụỷ nhaứ. - c cỏc ting, t khú trong bi. - c cỏ nhõn, nhúm, lp. - Mt HS khỏ c trn ton bi - Lp M sỏch c li ton bi (nhúm, cỏ nhõn, ng thanh) - HS thi c on trong nhúm ,lp. - hs nhn xột nhúm c hay din cm. - Quan sỏt lng nghe * Vit ting cú vn en + Cú vn en : sen * HS lm bi vo v bi tp : Vit ting ngoi bi: -Cú vn en : then ca , khn len, -Cú vn oen : nhon ci ,xoốn xot, Cỏnh hoa trng trng nm trờn tm lỏ xanh xanh. Cỏnh hoa nht xoố ra, phụ i sen v nh vng. Mi cỏnh hoa ging hờt mt chic lỏ,nhng mng mnh hn v cú mu sc rc r. - HS lm vo v bi tp ghi li cõu vn t hng sen trong bi. - hs c lp. Ngy son: 3/4/2010 Ngy ging: th 3/6/4/2010 X BUỔI SÁNG - LỚP 1B Thủ công Đ/C Nhi dạy Toán : LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : - Biết làm tính cộng không nhớ trong phạm vi 100, tập đặt tính rồi tính, biết tính nhẩm. - Bài tập 1, 2, 3, 4 - Rèn luyện tính tích cực tự giác khi học toán. II.Đồ dùng dạy học: GV: -Bộ đồ dùng toán 1, Phiếu BT 3 III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Hỏi tên bài cũ. + Gọi HS giải bài tập 3 trên bảng lớp. + Lớp làm bảng con: Đặt tính rồi tính: 30 + 5 55 + 23 Nhận xét KTBC. 2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi đề lên bảng. Hướng dẫn học sinh luyện tâp thưc hành: Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài. Giáo viên cho học sinh tự làm vào bảng con rồi nêu kết quả. Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài: Yêu cầu các em nối tiếp nhau nêu nhanh kết quả của các phép tính Cùng học sinh nhận xét Bài 3: Gọi học sinh đọc bài toán Yêu cầu các em tự tóm tắt và giải bài toán vào vở + Học sinh giải trên bảng lớp. Giải: Cả hai lớp trồng được số cây là: 35+ 50 = 85 (cây) Đáp số : 85 cây +Học sinh đặt tính và tính kết quả. Ghi vào bảng con. Học sinh nhắc lại. - Học sinh đặt tính và tính kết quả, nêu kết quả cho giáo viên và lớp nghe. - Tính nhẩm Thi đua nêu nhanh kết quả của các phép tính - Tóm tắt: Có: 21 bạn gái Và : 14 bạn trai [...]... hát, lớp hát - Nêu tên bài và nội dung bài học 1 học sinh đọc lại bài Thực hành ở nhà SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu: -Học sinh nắm được ưu, khuyết điểm trong tuần qua để phát huy và sửa chữa -Nắm được phương hướng của tuần tới II.Tiến hành sinh hoạt: 1. Ổn định tổ chức: Cả lớp hát bài: Bốn phương trời 2.Báo cáo hoạt động trong tuần qua: -Lớp trưởng điều hành sinh hoạt -Các tổ trương báo cáo tình hình trong tuần. .. tính và tính kết quả Ghi vào bảng con Học sinh nhắc lại - Học sinh đặt tính và tính kết quả, nêu kết quả cho giáo viên và lớp nghe - Học sinh làm theo mẫu: 14 cm + 5cm = 19 cm - Tóm tắt Lúc đầu : 15 cm Lúc sau : 14 cm Tất cả : ? cm Giải: Con sên bò tất cả là: 15 + 14 = 29 (cm) Đáp số : 29 cm - Nhắc lại tên bài học - Nêu lại các bước giải toán có văn Thực hành ở nhà MỜI VÀO I.Mục tiêu: - Đọc trơn cả bài... muỗi Ngày soạn: 3/4/2 010 Ngày giảng: thứ 4/7/4/2 010 BUỔI SÁNG - LỚP 1A Mĩ thuật GV bộ môn dạy Toán : LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : - Biết làm tính cộng không nhớ trong phạm vi 10 0, biết tính nhẩm, vận dụng để cộng các số đo độ dài - Bài tập 1, 2, 4 - Rèn luyện tính tích cực tự giác khi học toán II.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán 1. Phiếu BT III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1. KTBC: + Gọi học sinh... giáo viên nhận xét 3.Củng cố tiết 1: 5, 6 em đọc các từ trên bảng Nâugạch: Màu lông nâu như màu gạch Rực rỡ: Màu sắc nỗi bật, rất đẹp mắt Nhẩm câu 1 và đọc Sau đó đọc nối tiếp các câu còn lại Các em thi đọc nối tiếp câu theo dãy 4 nhóm, mỗi nhóm cử 1 bạn thi đọc trước lớp Cả lớp bình chọn xem bạn nào đọc hay nhất, tuyên dương bạn đọc hay nhất 1 học sinh đọc lại bài, lớp đọc đồng thanh cả bài Nghỉ giữa... động dạy học : Hoạt động GV 1. KTBC: + Gọi học sinh giải bài tập 3 trên bảng lớp Hoạt động HS + Học sinh giải trên bảng lớp Giải: Lớp em có tất cả là: 21 + 14 = 35 (bạn) + Lớp làm bảng con: Đặt tính rồi tính: 30 + 6 55 + 22 Nhận xét KTBC 2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi đề lên bảng Hướng dẫn học sinh luyện tâp thưc hành: Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài Giáo viên cho học sinh tự làm vào bảng con... bài tập theo SGK III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. KTBC: Gọi học sinh lên bảng làm bài tập 4 Giải: Nhận xét KTBC Con sên bò được là: 15 +14 = 29( cm) Đáp số :29cm2.Bài mới :Giới thiệu trực tiếp, ghi đề lên bảng -Học sinh nhắc lại Giới thiệu cách làm tính trừ (không nhớ) a Trường hợp phép trừ có dạng 57 – 23 Bước 1: Giáo viên hướng dẫn các em thao tác trên que tính Hướng dẫn học sinh... hiện - Cả lớp lắng nghe Ngày soạn : 5/4/2 010 Ngày giảng : thứ 5/8/4/2 010 BUỔI SÁNG - LỚP 1B Thể dục TRÒ CHƠI I Mục tiêu : _ Làm quen với “chuyền cầu theo nhóm 2 người”.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức độ nhất định _ Làm quen với trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ”.Yêu cầu tham gia được vào trò chơi ở mức ban đầu II Địa điểm phương tiện : _ Trên sân trường.Dọn vệ sinh nơi tập _ GV chuẩn bị 1 còi và có... phỏng đoán Lắng nghe diễn biến của câu chuyện Ngày soạn: 5/4/2 010 Ngày giảng: thứ 6/ 9 /4/2 010 Toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 0 (trừ không nhớ) I.Mục tiêu : - Biết đặt tính và làm tính trừ ( không nhớ ) số có 2 chữ số; biết giải toán có phép trừ số có 2 chữ số - Bài tập 1, 2, 3 II.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán 1 -Các bó que tính, mỗi bó 1 chục que tính và các que tính rời -Bảng phụ ghi các bài tập... nhà Xem trước BT 1, 2,3,4/ 15 7 Tập viết: TÔ CHỮ HOA L, M, N I.Mục tiêu: - Tô được các chữ hoa: L, N, M - Viết đúng các vần: en, oen, ong, oong, các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoong - Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập 2 ( Mỗi từ ngữ viết ít nhất 1 lần ) * HS khá, giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ qui định trong vở Tập 1, tập hai - Rèn... Tranh 1: Giáo viên yêu cầu học sinh xem tranh trong SGK đọc và trả lời câu hỏi dưới tranh + Tranh 1 vẽ cảnh gì ? + Câu hỏi dưới tranh là gì ? - 2 học sinh nêu ý nghĩa câu chuyện - Học sinh nhắc lại - Học sinh lắng nghe và theo dõi vào tranh để nắm nội dung câu truyện Các bạn nhỏ đi qua cổng Phủ Chủ tịch, Giáo viên yêu cầu mỗi tổ cử 1 đại diện thi kể đoạn 1 Tranh 2, 3 và 4: Thực hiện TT như tranh 1 *Hướng . giáo viên và lớp nghe. - Học sinh làm theo mẫu: 14 cm + 5cm = 19 cm - Tóm tắt Lúc đầu : 15 cm Lúc sau : 14 cm Tất cả : ? cm Giải: Con sên bò tất cả là: 15 + 14 = 29 (cm) Đáp số : 29 cm - Nhắc. TUẦN 29 Ngày soạn: 3/4 / 2 010 Ngày giảng: thứ 2/5/4/2 010 BUỔI SÁNG - LỚP 1 A Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10 0 (Cộng không nhớ) I.Mục tiêu : - Nắm. động HS 1. KTBC: + Gọi học sinh giải bài tập 3 trên bảng lớp. + Học sinh giải trên bảng lớp. Giải: Lớp em có tất cả là: 21 + 14 = 35 (bạn) + Lớp làm bảng con: Đặt tính rồi tính: 30 + 6 55 + 22 Nhận