GA Lớp 1 CKTKN Tuần 30

Trường tiểu học Lê Thế Hiếu lớp 1 TUẦN 30 Ngày soạn: 8/4/2010 Ngày giảng: Thứ 2/12/4/2010 BUỔI SÁNG - LỚP 1 A Toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (Trừ không nhớ) I. Mục tiêu : - Biết đặt tính và làm tính trừ số có hai chữ số ( không nhớ ) dạng 65 – 30 , 36 – 4 . - Bài 1, 2, 3 ( cột 1 , 3 ) - Rèn luyện tính tích cực tự giác khi học toán. II. Đồ dùng dạy học: - Gv và hs: Các bó que tính chục và rời , các thẻ đúng, sai. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Bài cũ : Gọi 2 hs lên bảng giải bài 1b và bài 3 sgk/158 2, Bài mới: - Giới thiệu bài ghi đề lên bảng. Hđộng1 :Gthiệu cách làm tính trừ không nhớ: * Dạng 65 - 30 Cho hs lấy 65 qt gồm mấy chục?Mấy đơn vị -Gv đính bảng - ghi vào cột chục và đơn vị -Ta tách ra 3 bó qtính,30 gồm mấy chục? Mấy đơn vị? -Gv đính bảng - ghi vào cột chục và đơn vị -Sau khi tách 30 que tính thì còn lại bao nhiêu que tính? Ta làm tính trừ: 60 – 30. Nhìn vào qtính còn lại ta được bao nhiêu? 35 que tính gồm mấy chục? Mấy đơn vị? Gv đính bảng cài- ghi vào cột chục và cột đơn vị +Hướng dẫn cách trừ Cách đặt tính và cách tính * Cho hs thực hiện vào bảng con * Dạng 36 - 4 ( Hướng dẫn tương tự ) Làm bài tính tương tự: 98 - 60, 76 - 5 Hđộng 2: Thực hành: Bài 1 a , b : Tính Bài 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S - Nhắc lại tên bài học -65gồm 6 chục và 5 đ vị. Bó chục đặt bên trái, bó đơn vị đặt bên phải -30 gồm 3 chục và 0 đơn vị. Bó chục đặt bên trái, -Còn lại 35 que, gồm 3 chục và 5 đơn vị - Vài hs nêu lại cách trừ - Làm bảng con - Làm bảng con - Làm phiếu cá nhân Trường tiểu học Lê Thế Hiếu lớp 1 Bài 3: Tính nhẩm ( cột 1,3 ) Hđộng3: Củng cố, dặn dò: Yêu cầu hs nêu phép tính và tính kết quả 2 dạng vừa học - về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau để học. Đổi chéo để ktra - Sử dụng thẻ đúng , sai - Tính nhẩm đôi bạn - Tự đặt tính nêu cách tính bài tập của mình Tập đọc: CHUYỆN Ở LỚP I.Mục tiêu : - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Mẹ chỉ muốn nghe chuyện ở lớp bé đã ngoan như thế nào? Trả lời câu hỏi 1,2 ( sgk ) II. Đồ dùng dạy học: - Sách Tiếng Việt, bảng phụ ghi bài đọc. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1,Bài cũ : Gọi 2 hs đọc bài Chú công và trả lời câu hỏi: Lúc mới chào đời chú công có bộ lông màu gì? - Sau vài giờ chú công nhỏ đã biết làm gì? - GVnhận xét, ghi điểm 2, Bài mới : Giới thiệu bài ghi đề lên bảng Hđộng 1: Luyện đọc - Gv đọc mẫu + Luyện đọc tiếng, từ khó: - Gạch chân các từ khó -Hdẫn cách đọc: cô giáo, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc, ngoan - Giải nghĩa: trêu + Luyện đọc câu: -Gv lưu ý nghỉ hơi cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ (gạch xiên bằng phấn màu) - Cho hs tiếp nối nhau đọc + Luỵên đọc đoạn, cả bài: - Bài này có mấy khổ thơ ? - Thi đọc c/n, nhóm, đ/t *Nghỉ giữa tiết: - 2 hs đọc bài và trả lời câu hỏi - HS nhận xét bạn đọc bài. - Nhắc lại tên bài học - Lắng nghe - Phân tích- đọc c/n- cả lớp - Đọc nối tiếp mỗi em 1 dòng thơ - 3 khổ thơ -Hs thi c/n, nhóm, đ/t Hát múa Trường tiểu học Lê Thế Hiếu lớp 1 Hđộng 2: Ôn vần uôc, uôt - Cho hs so sánh 2 vần, đọc vần -Tìm tiếng trong bài có vần uôt (vuốt) - Tìm tiếng ngoài bài có vần uôc, uôt Treo tranh: H dẫn mẫu như sgk - Thi viết từ trong nhóm 3 hs - Nhận xét, tuyên dương Tiết 2 Hđộng1: Tìm hiểu bài thơ - Gọi 2 hs đọc khổ thơ 1 và 2 -Hỏi: Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những chuyện gì ở lớp ? - Gọi 2hs đọc khổ thơ 3 - Hỏi: Mẹ nói gì với bạn nhỏ ? *Tóm tắt nội dung: Bé kể cho mẹ nghe nhiều chuyện không ngoan của các bạn trong lớp. Mẹ em gạt đi. Mẹ muốn nghe kể ở lớp con ngoan thế nào. -Gv đọc mẫu lần 2: Giọng nhẹ nhàng - Tổ chức thi đọc diễn cảm -Cho hs đọc toàn bài *Nghỉ giữa tiết: Hđộng 2: Luyện nói: Kể với cha mẹ, hôm nay ở lớp em đã ngoan thế nào? - Gọi 2 hs làm mẫu theo tranh - Đóng vai: mẹ và con - Nhận xét, tuyên dương Hđộng 3: Củng cố,dặn dò: - Hỏi lại nội dung bài -Dặn về nhà luyện đọc - Chuẩn bị bài sau: Mèo con đi học. - Nhận xét giờ học, tuyên dương. -Vài hs đọc, so sánh -hs mở sgk: gạch chân bằng bút chì- phân tích tiếng - Quan sát tranh ở sgk - 2hs nêu từ theo tranh - Viết rồi trình bày trước lớp - Lớp đọc thầm - Chuyện bạn Hoa không thuộc bài, Bạn Hùng trêu con, bạn Mai tay đầy mực - 2 hs đọc: Khổ thơ 3 - Hs trả lời - Nghe - 4 hs cả bài - Đọc đồng thanh - Cá nhân -Quan sát tranh - Mẹ hỏi, con trả lời - Hỏi-đáp trước lớp BUỔI CHIỀU Đạo đức: BẢO VỆ HOA VÀ CÂY NƠI CÔNG CỘNG (Tiết 1) Trường tiểu học Lê Thế Hiếu lớp 1 I.Mục tiêu: - Kể được một vài lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống của con người. - Nêu được một vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng. - Yêu thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhiên. - Biết bảo vệ cây và hoa ở trường, ở đường làng, ngõ xóm và những nơi công cộng khác; biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện. II.Đồ dùng dạy học Vở btập đạo đức Bài hát: “Ra chơi vườn hoa” (Nhạc và lời Văn Tuấn) -Các điều 19, 26, 27, 32, 39 Công ước quốc tế quyền trẻ em. 3. Kiểm tra bài cũ 5’ Gọi 2 hs trả lời cây hỏi: Tại sao phải chào hỏi, tạm biệt? III. Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1, Bài cũ : Gọi 2 hs trả lời câu hỏi: Tại sao phải chào hỏi ,tạm biệt. 2,Bài mới : Giới thiệu bài ghi đề lên bảng. Hđộng1 : Qsát cây và hoa ở sân trường, vườn trường, vườn hoa, công viên (hoặc qua tranh ảnh) Cho học sinh quan sát. Đàm thoại các câu hỏi sau: 1. Ra chơi ở sân trường, vườn trường, vườn hoa, công viên em có thích không? 2. Sân trường, vườn trường, vườn hoa, công viên có đẹp, có mát không? 3. Để sân trường, vườn trường, vườn hoa, công viên luôn đẹp, luôn mát em phải làm gì? Kết luận : Cây và hoa làm cho cuộc sống thêm đẹp, không khí trong lành, mát mẻ. Các em cần chăm sóc bảo vệ cây và hoa. Các em có quyền được sống trong môi trường trong lành, an toàn. Các em cần chăm sóc bảo vệ cây và hoa nơi công cộng. Hđộng 2: Học sinh làm bài tập 1: Hs làm b/tập 1 và trả lới các câu hỏi: a. Các bạn nhỏ đang làm gì? b. Những việc làm đó có tác dụng gì? - 2 hs lên bảng trả lời. - Vài hs nhắc lại. - Hs qsát qua tranh đã chuẩn bị và đàm thoại. Hs trả lời Hs nhắc lại nhiều em. - Hs làm btập 1: Tưới cây, rào cây, nhổ có cho cây, … Bảo vệ, chăm sóc cây. Trường tiểu học Lê Thế Hiếu lớp 1 Kết luận :Các em biết tưới cây, nhổ cỏ, rào cây, bắt sâu. Đó là những việc làm nhằm bảo vệ, chăm sóc cây và hoa nơi cơng cộng, làm cho trường em, nơi em sống thêm đẹp, thêm trong lành. Hđộng 3: Qsát thảo luận theo btập 2: Gv cho hs qsát tranh và thảo luận theo cặp. 1. Các bạn đang làm gì ? 2. Em tán thành những việc làm nào? Tại sao? Cho các em tơ màu vào quần áo những bạn có hành động đúng trong tranh. Gọi các em tr/bày ý kiến của mình trước lớp. Kết luận :Biết nhắc nhở khun ngăn bạn khơng phá hại cây là hành động đúng.Bẻ cây, đu cây là hành động sai. Hđộng 4: Củng cố ,dặn dò: Hỏi lại bài. Nhận xét, tun dương. Chuẩn bị bài để học tiết 2 Học sinh nhắc lại nhiều em. - Q/sát tranh b/tập 2 và th/luận -Trèo cây, bẻ cành, … Khơng tán thành, vì làm hư hạicây Tơ màu 2 bạn có hành động đúng Học sinh nhắc lại nhiều em. Hs liên hệ xem trong lớp bạn nào biết chăm sóc và bảo vệ cây. Luyện tốn: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (trừ khơng nhớ) I. Mu ïc tiêu : Giúp học sinh: - Biết làm tính trừ (không nhớ) trong phạm vi 100 dạng 65 – 30 và 36 – 4 - Củng cố kó năng tính nhẩm. - Phụ đạo hs yếu. II. Đồ dùng dạy học : - Vở BT Toán 1 III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn bài: Trường tiểu học Lê Thế Hiếu lớp 1 a. Ơn các kiến thức đã học buổi sáng - Kiểm tra một số cá nhân. - Nhận xét, đánh giá. b.Làm bài tập: Bài 1: Tính .a, 87 68 95 43 45 - - - - - 30 40 50 20 45 b, 49 35 77 99 19 - - - - - 4 2 6 9 0 - GV nhận xét ,chữa bài. Bài 2: Tính nhẩm: a, 48 – 40 = 69 – 60 = 58 – 30 = 79 – 50 = b, 37 – 4 = 98 – 8 = 98 – 5 = 19 – 9 = - GVnhận xét ,chữa bài Bài 3: Một sợi dây dài 52 cm, Lan cắt đi 20cm .Hỏi sợi dây còn lại dài bao nhiêu cm? - Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì? Tóm tắt Dài : 52cm Cắt : 20cm Còn lại : cm ? -GVthu bài chấm ,nhận xét chữa. 3. Củng cố ,dặn dò : - Hệ thống nội dung bài. - Nhận xét tiết học. - Nhắc lại các bước thực hiện tính. - Cách đặt tính. - Thao tác tính. +HS lên bảng làm ,lớp làm bảng con . Hs nhận xét bài của bạn - HS làm phiếu học tập a, 48 – 40 = 8 69 – 60 = 9 58 – 30 =28 79 – 50 = 29 b, 37 – 4 = 33 98 – 8 = 90 98 – 5 = 93 19 – 9 = .10 - hs đổi chéo kiểm tra kết quả của bạn + HS giải vào vở BT - sợi dây dài 52cm ,cts đi 20cm. - sợi dây còn lại dài bao nhiêu cm. Bài giải: Sợi dây còn lại dài là. 52 – 20 = 32( cm) Đáp số: 32cm - 1 em nhắc lại nội dung bài học. Luyện đọc CHUYỆN Ở LỚP Trường tiểu học Lê Thế Hiếu lớp 1 I. Mục tiêu : - Luyện đọc lại bài Chuyện ở lớp. Yêu cầu hs đọc bài lưu loát, diễn cảm. Hiểu được nội dung bài. - Làm bài tập ở vở bài tập. II. Chuẩn bị: - Bảng kể ô li. - Vở viết III. Phần lên lớp: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1. Giíi thiÖu b i:à 2. Híng dÉn bµi: a. Luyện đọc: - Cho HS lấy sách ra đọc bài. - Chữa lỗi phát âm cho hs. - hs thành thạo đọc diễn cảm bài Chuyện ở lớp - Đọc đồng thanh 2 lần - Yêu cầu hs đọc trong nhóm, đọc cá nhân - Theo dõi giúp đỡ hs đọc còn chậm b. Làm bài tập: - Hướng dẫn hs làm các bài tập. Bài 1: Viết tiếng trong bài có vần uôt: Bài 2: Viết tiếng ngoài bài: - Có vần uôc: - Có vần uôt: Bài 3: Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những chuyện gì ở lớp? Ghi dấu nhân vào ô trống trước ý đúng trong bài: Bạn Hoa không thuộc bài. Bạn Lan được cô khen. Bạn Mai tay đầy mực. Bài 4: Ghi lại lời mẹ nói với bạn nhỏ( bằng 2 câu văn) 3, Củng cố, dặn dò: - 1 hs đọc lại toàn bài -GVnhận xét giờ học - Về nhà đọc lại bài và đọc trước bàiMèo con đi học. - Đọc các tiếng, từ khó trong bài. - Đọc cá nhân, nhóm, lớp. - Một HS khá đọc trơn toàn bài - Lớp Mở sách đọc lại toàn bài (nhóm, cá nhân, đồng thanh) - HS thi đọc đoạn trong nhóm ,lớp. - hs nhận xét nhóm đọc hay diễn cảm. - Quan sát lắng nghe *Tiếng trong bài có vần uôt: *.Viết tiếng ngoài bài: -Có vần uôc: ngọn đuốc, mua chuộc, -Có vần uôt: tuốt lúa, con chuột, C Bạn Hoa không thuộc bài. Bạn Lan được cô khen. Bạn Mai tay đầy mực. - hs làm vào vở BT Trường tiểu học Lê Thế Hiếu lớp 1 Ngày soạn: 10/4/2010 Ngày giảng: Thứ 3/13/4/2010 BUỔI SÁNG - LỚP 1B Thủ công Đ/C Nhi dạy Toán : LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết đặt tính , làm tính trừ, tính nhẩm các số trong phạm vi 100 (không nhớ). - Bài tập 1, 2, 3, 5 - Rèn luyện tính tích cực tự giác khi học toán. II. Đồ dùng dạy học: hs: các thẻ đúng, sai III. Hoạt động dạy : Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Bài cũ: Gọi 2 hs lên giải bài 1b và bài 3 cột 2 sgk/159 2,Bài mới:- Giới thiệu bài ghi đề Hđộng1 : Luyện tập Bài1: Đặt tính rồi tính - Yêu cầu hs nhắc lại 3 dạng phép trừ đã học ( 57 - 23 ; 65 - 30 ; 36 -4 ) - Gọi hs lên bảng sửa bài- Nêu cách tính Bài 2: Tính nhẩm - Yêu cầu nhẩm trong nhóm - Sau đó Gv hỏi từng bài Bài3: > , < , = - Theo dõi, giúp đỡ các em yếu - Sửa bài gọi 4 hs lên bảng *Nghỉ giữa tiết *Bài tập c/n Bài 1: Đạt tính rồi tính 70 - 40 66- 25 - hs lên bảng làm - Nhắc lại tên bài học * hs nêu yêu cầu - 2 hs trả lời - Lớp làm bảng con * hs nêu yêu cầu - Tính nhẩm từng cặp - Cá nhân trả lời * hs nêu yêu cầu - Làm bài vào vở - Nêu số bài sai -Thực hành trên phiếu Trường tiểu học Lê Thế Hiếu lớp 1 Bài 2: Tính ( cột 3 ) Hđộng 2 : Trò chơi củng cố Trò chơi ở bài 5: Nối phép tính với kết quả đúng - Chọn 2 đội, mỗi đội 3 hs - Phổ biến luật chơi: Tiếp sức +Dặn dò: Chuẩn bị mỗi em 1 tờ lịch treo tường để tiết sau học. -Nhận xét giờ học tyuên dương. -Đổi chéo bài để kiểm tra - Chọn bạn chơi Tập viết: TÔ CHỮ HOA O, Ô, Ơ, P I.Mục tiêu: Tô được các chữ hoa: O, Ô, Ơ, P -Viết đúng các vần: uôt, uôc, ưu, ươu; các từ ngữ; chải chuốt, thuộc bài, con cừu, ốc bươu. kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần ). - Rèn luyện ý thức giữ vở sạch , viết chữ đẹp. II. Đồ dùng dạy học : - Gv: Bảng phụ có viết sẵn bài viết - Hs: Bảng con, phấn, vở tập viết III.Hoạt động dạy : Hoạt động dạy Hoạt động học 1,Bài cũ: - Gọi 2 Hs lên bảng viết con chữ: gánh đỡ, sạch sẽ - Lớp viết bảng con. - Chấm 1 số bài . Nhận xét, ghi điểm 2,Bài mới: -Giới thiệu bài. ghi đề Hđộng1: H dẫn tô chữ hoa O, Ô, Ơ, P Hs quan sát mẫu chữ O, Ô, Ơ, P - Chữ O gồm mấy nét: (Gv nêu các nét) - Tương tự hỏi chữ Ô, Ơ, P H/dẫn qui trình tô chữ: O, Ô, Ơ, P Hđộng 2: Hdẫn viết vần, từ ứng dụng -Treo chữ mẫu các vần, từ: uôt, uôc, ưu, ươu; chải chuốt, thuộc bài, con cừu, ốc bươu. + Giảng nghĩa từ + Nêu cao của các con chữ? + Khoảng giữa các chữ như thế nào? + Lưu ý cho Hs cách nối các con chữ, cách đưa bút. -Viết mẫu: uôt, uôc chải chuốt thuộc bài - Nhắc lại đề bài -2 học sinh so sánh. - Quan sát - Viết bảng con - Hs đọc các vần, từ - Ph/tích, so sánh vần ai, ay -Hs viết bảng con Trường tiểu học Lê Thế Hiếu lớp 1 Giáo viên nhắc lại cách viết 1 lần nữa. Hđộng 3 : Thực hành -Gọi 1 học sinh nhắc lại tư thế ngồi viết? -Giáo viên quan sát, theo dõi, giúp đỡ - Thu chấm một số bài. Sửa chữa, khen ngợi. Hđộng4 : Củng cố: - Thi vở sạch chữ đẹp, Chọn bài đẹp nhất - Dặn về nhà chuẩn bị bài tô chữ hoaQ, R - Nhận xét tyuên dương - Viết vào vở - Trình bày vở theo tổ Chính tả: CHUYỆN Ở LỚP I.Mục tiêu: - Nhìn sách hoặc nhìn bảng chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài Chuyện ở lớp: 20 chữ trong khoảng 10 phút - Điền đúng các vần: uôt, uôc chữ c, k vào chổ trống. Bài tập: 2, 3 ( sgk ) - Rèn luyện ý thức giữ vở sạch , viết chữ đẹp. II. Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ đã chép sẵn bài 2, 3 ( sgk ) III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1,Bài cũ: Gv đọc, hs viết : ngôi nhà, nghề nông , nghe nhạc , nghỉ mát vào viết bc 2,Bài mới:- Giới thiệu bài ghi đề lên bảng Hđộng1: Hướng dẫn hs tập chép: -Gv treo bảng phụ có bài tập chép -Gv đọc mẫu -Yêu cầu hs nêu từ khó viết có trong bài H dẫn viết: vuốt tóc, đâu, ngoan * Giáo viên nhắc nhở cách ngồi, cách cầm bút của học sinh. Nhắc học sinh viết tên bài vào giữa trang. Chữ đầu dòng phải viết hoa, viết lùi vào 3 ô. - Soát lỗi. -Giáo viên đọc cho học sinh soát lỗi, đánh vần những chữ khó viết. -Giáo viên thu vở và chấm một số bài. * Nghỉ giữa tiết -3 hs lên bảng viết - Nhắc lại tên bài học - 2 hs đọc - hs nêu từ khó- p tích, - Viết bảng con từ khó - Chép bài vào vở Đổi chéo vở để k tra - Sử dụng bút chì gạch chân chữ sai hs tự sửa sai ra lề vở bằng bút chì [...]... nắng, trời mưa lớp 1 - Các nhóm trình bày , các nhóm đặt câu hỏi để nhóm đang trình bày trả lời - Bình chọn nhóm trình bày và trả lời tốt Nhiều em nhắc lại - Lắng nghe, nắm cách chơi - Thực hành chơi theo nhóm - HSlàm bài vào vở BT - Cả lớp lắng nghe Ngày soạn: 11 /4/2 010 Ngày giảng: Thứ 4 /14 /2 010 BUỔI SÁNG - LỚP 1 A Mĩ thuật GVbộ môn dạy Toán: CÁC NGÀY LỄ TRONG TUẦN I Mục tiêu: - Biết tuần lễ có... Hiếu lớp 1 I.Mục tiêu: -Học sinh nắm được ưu, khuyết điểm trong tuần qua để phát huy và sửa chữa -Nắm được phương hướng của tuần tới II.Tiến hành sinh hoạt: 1. Ổn định tổ chức: Cả lớp hát bài: Bốn phương trời 2.Báo cáo hoạt động trong tuần qua: -Lớp trưởng điều hành sinh hoạt -Các tổ trương báo cáo tình hình trong tuần qua -Lớp phó học tập nhận xét chung về các mặt -Ý kiến phát biểu của các bạn trong lớp. .. kể toàn chuyện -1hs kể toàn bộ câu chuyện - Cho nhiều hs nêu theo ý kiến riêng của mình - Vài Hs trả lời Trường tiểu học Lê Thế Hiếu đó -Gv chốt lại: Hđộng5; Củng cố : - Câu chuyện có mấy nhân vật ? Em thích nhân vật nào? Vì sao ? - Dặn dò: về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị bài Dê con nghe lời mẹ lớp 1 - HScả lớp Ngày soạn :11 /4/2 010 Ngày giảng: Thứ 6 /17 /4/2 010 Tập đọc: NGƯỜI... biết tên các ngày trong tuần ; biết đọc thứ ; ngày, tháng trên tờ lịch bóc hàng ngày - Bài tập 1, 2, 3 Trường tiểu học Lê Thế Hiếu lớp 1 - Rèn luyện tính tích cực tự giác xem thứ, ngày, tháng trên tờ lịch bóc hằng ngày II ồ dùng dạy học: Gv :1 quyển lịch bóc và 1 bảng thời khóa biểu của lớp III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Bài cũ: Gọi 2 học sinh lên bảng - Lớp bảng con 2 hs lên bảng... lại tên bài học Kiểm tra bài cũ : 5' - Gọi 2 học sinh trả lời câu hỏi bài 1 và 2 sgk /16 1 - Nhận xét - Ghi điểm 2 - Giới thiệu bài ghi đề Hđộng1 Ôn tập cộng trừ không nhớ trong pv 10 0 Bài1: Tính nhẩm - Gọi 3hs lên bảng sửa bài- Nêu cách nhẩm -Chỉ rõ mối quan hệ giữa phép cộng và trừ Bài 2: đặt tính rồi tính - H dẫn mẫu: 36 + 12 - 2 hs sửa bài - Chỉ rõ mối quan hệ giữ phép cộng và trừ *Nghỉ giữa tiết... bài bạn 10 … 30 – 20 -GVnhận xét ,ghi điểm 2,Bài mới: Giới thiệu bài ghi đề lên bảng - Vài hs nhắc lại Hđộng1: Gthiệu cho hs quyển lịch bóc hàng ngày: - Hôm nay là thứ mấy? - 2hs trả lời b Giới thiệu về tuần lễ: -Cho hs đọc từng tờ tịch (hoặc hình vẽ trong sách), giới - hs tìm thiệu tên từng ngày trong tuần: chủ nhật, thứ hai, thứ ba, -hs nêu thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy -hs nhắc lại - Một tuần lễ... có vần uc hoặc ut + Treo tranh: H dẫn mẫu như sgk + Thi nói câu nối tiếp Hdông3: Củng cố Tiết 2 Hđộng1: Tìm hiểu bài thơ - Gọi 2 hs đọc đoạn 1 -Hỏi: Hà hỏi mượn bút, ai đã giúp Hà? lớp 1 chì- ptích tiếng - Vài hs nêu trước lớp - Quan sát tranh ở sgk - 2hs nêu câu theo tranh - Thi đua theo 2 nhóm - Lớp đọc thầm - Hà hỏi mượn bút, Cúc từ chối, Nụ cho Hà mượn - 2 hs đọc - Trả lời -Hà tự đến giúp Cúc sửa... Hiếu lớp 1 Hiểu nội dung bài: Mèo con lười học kiếm cớ nghỉ ở nhà; cừu doạ cắt đuôi khiến mèo sợ phải đi học Trả lời được câu hỏi 1, 2 ( sgk ) IIĐồ dùng dạy học: Sách Tiếng Việt, bảng phụ ghi bài đọc III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Bài cũ:Gọi 2 hs đọc bài : Chuyện ở lớp - Kết hợp - Nhắc lại tên bài học trả lời câu hỏi 2,Bài mới: Giới thiệu bài ghi đề lên bảng - Lắng nghe Hđộng1: Luyện... hỏi, lớp bổ sung và B1: Qsát tranh và trả lời câu hỏi: nhận xét Tại sao khi đi trời nắng, bạn phải nhớ đội mũ? Để không bị ướt khi đi trời mưa, bạn phải làm gì? B2: Kiểm tra kết quả hoạt động Kết luận: Gv chốt lại Hđộng3: Củng cố Trò chơi: " Trời nắng, trời mưa" HS chơi " Trời nắng, trời mưa" Dặn dò: Chuẩn bị bài thực hành quan sát bầu trời -Nhận xét giờ học Ngày soạn : 11 4/2 010 Ngày giảng :Thứ 5 /16 /4/2 010 ... Hoạt động GV I Bài mới :Giới thiệu bài : ghi đề Hoạt động 1: Làm việc với các mẫu vật và tranh ảnh Bước 1: -Chia lớp thành 4 nhóm -Phân cho mỗi nhóm một góc lớp Phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ to hướng dẫn các em làm việc -Bày các mẫu vật các em mang đến trên bàn -Dán các tranh ảnh về thực vật và động vật vào giấy khổ to ,treo lên tường của lớp học -Chỉ và nói tên từng cây ,từng con mà nhóm đã sưu . Trường tiểu học Lê Thế Hiếu lớp 1 TUẦN 30 Ngày soạn: 8/4/2 010 Ngày giảng: Thứ 2 /12 /4/2 010 BUỔI SÁNG - LỚP 1 A Toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 0 (Trừ không nhớ) I. Mục tiêu : - Biết. bài vào vở BT - Cả lớp lắng nghe Ngày soạn: 11 /4/2 010 Ngày giảng: Thứ 4 /14 /2 010 BUỔI SÁNG - LỚP 1 A Mĩ thuật GVbộ môn dạy Toán: CÁC NGÀY LỄ TRONG TUẦN I Mục tiêu: - Biết tuần lễ có 7 ngày,. đầy mực. - hs làm vào vở BT Trường tiểu học Lê Thế Hiếu lớp 1 Ngày soạn: 10 /4/2 010 Ngày giảng: Thứ 3 /13 /4/2 010 BUỔI SÁNG - LỚP 1B Thủ công Đ/C Nhi dạy Toán : LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết