TU Ầ N 30 BU Ổ I CHI Ề U MĨ THUẬT Ôn vẽ tranh đàn gà I. Mục tiêu: giúp HS - Thấy được hình dáng, đặc điểm, màu sắc của những con gà. - Vẽ được tranh đàn gà và vẽ màu theo ý thích II. ĐD – DH: - Vở vẽ, màu vẽ, bút chì III. Hoạt động dạy- học: Hoạt độngGV Hoạt độngHS 1. KTBC: - Kiểm tra dụng cụ học vẽ + GVnx 2. Bài mới a. H Đ1: HD cách vẽ tranh - GV cho xem tranh + Đề tài của tranh là gì? + Những con gà trong tranh như thế nào? + Xung quanh con gà còn có những hình ảnh gì? + màu sắc, hình dáng nó như thế nào? - GV gọi so sánh gà mái, gà trống, gà con - GV gợi ý cách vẽ + Vẽ mình, đầu trước rồi vẽ các bộ phận khác + Vẽ màu theo ý thích * Thư giãn: Lý cây xanh b. H Đ 2: Thực hành - GV theo dõi gợi ý HS hoàn thành bức tranh d. H Đ 4: Nhận xét đánh giá - Vẽ có cân đối không? - Có vẽ thêm hình ảnh phụ không? - Màu vẽ có đậm, nhạt không, vẽ màu có ra ngoài hình không? 3. CC - DD: - GV tuyên dương HS vẽ đẹp - DD: Sưu tầm tranh ảnh thiếu nhi về đề tài sinh hoạt - HS để ra bàn - HS quan sát - nx + HS TL + HS TL +CN +CN - HSK, G - HS theo dõi - HS vẽ vào vở tập trắng - HS nx - HS nx - HS theo dõi Tự học Luyện đọc: Chuyện ở lớp Mục tiêu: Giúp HS - Đọc trôi chảy diễn cảm cả bài: Chuyện ở lớp ( HSK, G), đọc đúng , đọc trơn( HSY) Hoạt động GV Hoạt động HS II. Đồ dùng dạy - học: - Sgk III. Hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Đọc nhóm đôi - GV chia nhóm + nêu yêu cầu - GV theo dõi nhóm có HSY đọc - GV nx + tuyên dương HS đọc chăm chỉ, đọc hay( phê - Sgk - Nhóm đôi đọc cho nhau nghe - Nhóm báo cáo - HS theo dõi 1 bình HS chưa tích cực trong đọc nhóm) 2. Hoạt động 2: luyện đọc hay - Đọc khổ thơ - Thi đua đọc hay giữa các nhóm * Thư giãn: Ra mà xem 3. Hoạt động 3: Kèm HSY đọc - GV gọi HSY lên bàn GV đọc - GV nx sự tiến bộ của từng HSY IV. CC – DD: * Trò chơi: Thi đua đọc hay - GVnx + tuyên dương HS đọc hay, diễn cảm - DD: Đọc trước bài: Mèo con đi học - HS đọc theo thứ tự sổ theo dõi - CN + ĐT - Mỹ Huyền, Thuật, Đạt - HS K, G tự đọc thầm - HS vỗ tay khen - 3 HS đại diện 3 tổ - HS theo dõi - HS chú ý Tiếng việt Tập viết O, Ô, Ơ, P Mục tiêu: Giúp HS - Tô đúng nét, đúng mẫu chữ O, Ô, Ơ, P hoa ở phần B( HSY); Viết đúng cấu tạo, đẹp vần, từ ứng dụng ( HSK, G) Hoạt động GV Hoạt động HS II. Đồ dùng dạy - học: - Bảng lớp, chữ mẫu III. Hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Viết bảng con - GV đính chữ mẫu o - GV viết mẫu - GV HD viết trên mặt bảng - GV gõ thgước + Theo dõi sửa saio HS - Tương tự: ô, ơ, p ; vần, từ ( vở tập viết) - Khác: dấu ^, dấu râu ơ - GV nx bảng đẹp * Thư giãn: Ra mà xem 2. Hoạt động 2: Viết vào vở - GV viết mẫu bảng lớp - GV gõ thước + theo dõi sửa sai HSY - GV thu vở chấm nx IV. CC – DD: * Trò chơi: Thi đua viết đúng, đẹp ( chữõ P) - GVnx + tuyên dương HS viết đúng, đẹp - DD: Tập viết chữ hoa ở nhà - Bảng con, vở tập viết - HSY ghép vần - HSK, G nêu cấu tạo - HS theo dõi - HS viết theo GV - HS viết bảng con - HSY viết theo HD - HS K, G so sánh o, ô, ơ - CN + ĐT - HS theo dõi - HS viết vào vở - HS theo dõi - 3 HS đại diện 3 tổ( lớp cổ vũ) - HS nx - HS chú ý Tự học Luyện viết chính tả nghe viết: Chuyện ở lớp I. Mục tiêu: Giúp HS 2 - Viết đúng chính tả nghe viết bài “ chguyện ở lớp” khổ 1( hsy mỹ Huyền GV đọc đánh vần khi em viết chưa đúng); viết đẹp( hsk, g) - GD: Luyện cách nhe nhớ khi viết chính tả Hoạt động GV Hoạt động HS II. Đồ dùng dạy – học: - Bảng lớp III. Hoạt động dạy học 1. Hoạt động 1: Luyện viết từ khó bảng con - GV chỉ bảng lớp - GV ghi từ khó góc trái bảng + Bạn Hoa, gọi - GV đọc từ khó - GV nx bảng đẹp * Thư giãn: Quả 2. Hoạt động 2: Luyện viết vào vở - GV HD cách viết + Đếm vào 5 ô ghi chính tả + Chữ đầu dòng, tên riêng: viết hoa - GV đọc từng tiếng - GV gọi HSY lên bàn GV HD đánh vần rồi viết - GV HD bắt lỗi - GV thu vở chấm nx IV. CC – DD: - GV nx tiết học + GD: Khi viết chính tả cần đọc nhẩm lại trước khi viết vào vở - DD: Về nhà viết chữ sai thành đúng mỗi chữ 1 dòng -Bảng con, vở 5 ô li - HSK, G đọc - HSK, G đọc - HS tìm từ khó - CN + ĐT từ khó - HS viết bảng con - CN + ĐT - HS theo dõi - HS viết vào vở - HSY viết theo HD GV - HS bắt lỗi theo nhóm đôi - HS chú ý - HS theo dõi - HS lắng nghe TOÁN Ôn: Phép trừ trongPV: 100 ( cộng không nhớ) I. Mục tiêu: Giúp HS - Biết cách đặt tính và tính( HSY làm theo HD) Hoạt động GV Hoạt động HS II. Đồ dùng dạy – học - Vở BTT III. Hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Ôn cách đặt tính và cách tính - GV ghi bảng lớp: 47 – 32 - GV theo dõi + sửa sai HSY - CV nx + tuyên dương * Thư giãn: bóng lăn 2. Hoạt động 2: HD làm vở BTT - GV gọi nêu yêu cầu từng bài - GV HD HSY làm từng bài - GV thu vở chấm nx - GV nx + tuyên dương sự tiến bộ của HSY( Mỹ Huyền) - HS đặt tính và tính - CN nêu cách đặt tính và cách tính - HS nx - HS K ,G - HS làm thewo HDGV 3 IV. CC – DD: * Trò chơi: Nối kết quả đúng - GV nx + tuyên dương - GV nx tiết học + GD - DD: Xem lại cách đặt tính và cách tính - HS nx - HS chú ý ÂM NHẠC Ôn: Đi tới trường( Tiết 2) I. Mục tiêu: Giúp HS - Thuộc lời ( HSY) và hát đúng giai điệu lời ca và gõ đúng theo phách bài: Đi tới trườngù ( HSK,G) - Tập HSY gõ theo phách Hoạt động GV Hoạt động HS II. Đồ dùng dạy - học: - Nhạc cụ quen dùng III. Hoạt động dạy - học: 1. Hoạt động 1: n lời bài “ Đi tới trườngû” - GV bắt giọng - GV gọi từng tổ đứng lên hát - GV theo dõi sửa sai HSY - GV cho thi đua theo nhóm - GV nx + tuyên dương nhóm hát hay * Thư giãn: Cô bảo 2. Hoạt động 2: Ôân gõ theo phách - GV bắt giọng - Gv cho hát + gõ theo phách - GV cho từng tổ hát - GV theo dõisửa sai HSY gõ theo phách - Thi đua hát giữa các nhóm( tổ) - GV nx từng từng nhóm ( tổ) IV. CC – DD: * Thi đua hát hay - GV nx + DD: hát cho ông bà, cha mẹ, anh chò nghe - HS hát ĐT + CN ( HSY) - Lần lượt từng tổ hát - Nhóm 4 - HS nx - HS hát ĐT - HS từng tổ hát - CN (chú ý cho HSY tham gia) - HS nx - 3 HSK, G của 3 tổ - HS nx Tiếng Việt Luyện đọc: Mèo con đi học Mục tiêu: Giúp HS - Đọc trôi chảy, diễn cảm bài và HTL tại lớp: mời vào( HSK, G), Luyện đọc đúng, đọc trơn( HSY) Hoạt động GV Hoạt động HS II. Đồ dùng dạy - học: - Sgk III. Hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Đọc nhóm đôi - GV chia nhóm + nêu yêu cầu - GV theo dõi nhóm có HSY đọc - Sgk - Nhóm đôi đọc cho nhau nghe - Nhóm báo cáo 4 - GV nx + tuyên dương HS đọc chăm chỉ, đọc hay( phê bình HS chưa tích cực trong đọc nhóm) 2. Hoạt động 2: luyện đọc hay + HTL - Đọc nối tiếp theo vai - Thi đua đọc hay giữa các nhóm - GV xoá dần * Thư giãn: Lý cây xanh IV. CC – DD: * Trò chơi: Thi đua HTL - GVnx + tuyên dương HS HTL, diễn cảm - DD: Đọc trước bài: Người bạn tốt - HS theo dõi - HS đọc theo thứ tự sổ theo dõi - CN + ĐT - ĐT + CN( tổ), HSY thuộc 3 – 5 dòng - 3 HS đại diện 3 tổ( HSTB 1 đoạn) - 3 HS K, G toàn bài - HS chú ý Toán Luyện tính nhẩm phép trừ trong PV:100 I. Mục tiêu: Giúp HS - Biết tự xác đònh hàng đơn vò, hàng chục để tính nhẩm nhanh( HSY giải theo HDcủa GV) Hoạt động GV Hoạt động HS II. Đồ dùng dạy – học - Vở 5 ô li, bảng con III. Hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Làm bảng con - GV ghi bảng lớp 24 – 12 = 12 71 – 50 = 79 – 37 = 96 – 66 = - CV nx + tuyên dương * Thư giãn: bóng lăn 2. Hoạt động 2: Làm vào vở 26 – 32 = 70 – 60 = 63 – 31 = 47 – 7 = 44 + 25 = 95 – 54 = - GV theo dõi + sửa sai HSY - GV thu vở chấm nx IV. CC – DD: - GV gọi HS nêu lại cách trừ nhẩm - Trò chơi: Nhẩm nhanh kết quả( 34 – 24 ) - GV nx + tuyên dương HS nhẩm nhanh đúng - GV nx tiết học - HS làm bảng con - HS Y lên bảng - CN + ĐT - HS làm vào vở - HS chú ý - HSK, G - chơi cả lớp - HS theo dõi Toán Ôn : Các ngày lễ trong tuần I.Mục tiêu:Giúp HS - Làm quen với đơn vò đo thời gian: Ngày và tuần lễ, nhận biết 1 tuần lễ có 7 ngày ( HSY) - Biết đọc thứ, ngày, tháng trên tờ lòch lốc hàng ngày( HSK,G) II. Đồ dùng dạy- học: SGK, lòch lóc, TKB của lớp - SGK Hoạt động GV Hoạt động HS III. Hoạt động dạy- học: 5 1.Bài mới: a. Hoạt động 1: Giới thiệu lòch lóc hàng ngày - GV treo lòch bảng lớp + Hôm nay là thứ mấy? - GV gỡ từng tờ lòch giới thiệu tên các ngày trong tuần. + Tuần lễ có ? ngày + Hôm nay là ngày ? * Thư giãn: Lý cây xanh b. Hoạt động 2: Thực hành vở BT * BT 1 : Viết tiếp vào chỗ chấm: Nếu hôm nay là thứ hai thì: Ngày mai là thứ…………… …………………………… Hôm kia là thứ…………… - GV theo dõi HD HSY đọc đề và làm vào vở BT * BT 2 : Đọc tờ lòch trên hình vẽrồi viết vào chỗ chấm: - Ngày 8 là thứ……… - Ngày 9 là thứ……… - Chủ nhật là ngày……… - Thứ năm là ngày………. - GV theo dõi HD HSY đọc đề và làm vào vở BT * BT 3 : Vở BTT - GV Hdtóm tắt: Bài giải Nghỉ: 1 tuần = 7 ngày Số ngày em được nghỉ tất cảlà: Và : 2 ngày 7 + 2 = 9 ( ngày) Tất cả : … ngày? Đáp số: 9 ngày - GV nx + tuyên dương IV. CC DD: - 1 tuần lễ có ? ngày, kể ra? - Em đi học vào những ngày nào? nghỉ học vào những ngày nào? * GVnx tiết học + GD * DD: - Xem:Cộng trừ không nhớ trong PV : 100 - HS K, G lên giới thiệu - HS Y TL - HS theo dõi - HSY TL - HSY * HS đọc thầm yêu cầu - HS làm sgk - HS theo HD * HS Y đọc - HS nhìn tờ lòch điền vào …. * HSY làm theo HD * HS đọc yêu cầu - HS làm vào vở BTT - 2 nhóm lên thi đua tiếp sức - HS nx - HSTL - HS TL - HS chú ý THỦ CÔNG Ôn: Cắt dán hình tam giác ( tiết 2) I.Mục tiêu: giúp HS - Biết cắt dán hình tam giác ( HSY) ; cắt thẳng đều không răng cưa theo cách ( HSK, G) Hoạt động của GV Hoạt động của HS II. đồ dùng dạy – học: - Bút chì, thước kẻ, giấy màu III. hoạt động dạy – học: 1. Hoạt động 1: Ôn cắt dán hình tam giác theo 2 cách - GV treo quy trình cắt dán hình tam giác * Cách 1: chấm 1 điểm tuỳ ý trên tờ giấy màu - Từ điểm đó vẽ thêm 3 điểm nữa để có HCN - Chia đôi cạnh HCN và kẻ xuống 2 góc HCN để được hình tam giác - HSY nêu( HSK, G bổ sung) 6 * Cách 2: chấm 1 điểm ngay cạnh dầu tiên trên tờ giấy màu - Tương tự chấm 3 điểm còn lại - Chia đôi cạnh dưới HCN nối 2 góc trên HCN để được hình tam giác - GV gọi 2 HS lên cắt hình tam giác theo 2 cách - 2 cách bạn vừa cắt cách nào tiết kiệm giấy màu mà nhanh • Thư giãn: Tập tầm vông 2.Hoạt động 2: Thực hành - GV theo dõi sửa sai nhóm cóHSY - Nhắc nhỡ cẩn thận khi sử dụng kéo - GV nx + tuyên dương CN cắt nhanh, phẳng đều IV. CC – DD: - GV nx tinh thần học tập, vệ sinh nơi học - GV nx tiết học, giáo dục - DD: Chuẩn bò giấy màu tiết sau cắt, dán hàng rào đơn giãn - HS K, G - HSK, G - HSTL - HS thực hành vẽ và cắt - HS chú ý - HS lắng nghe TỰ HỌC Luyện viết chính ta nghe viết: Mèo con đi học Mục tiêu: Giúp HS - Luyện cách nghe nhớ để viết CT, viết đúng, đẹp 6 dòng cuối bài “Mèo con đi học”( HSK, G) - HSY cố gắng đạt TB trở lên Hoạt động GV Hoạt động HS II. Đồ dùng dạy - học: - Bảng lớp III. Hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1:Viết bảng con - GV viết bài bảng lớp - GV gạch chân từ khó Chính tả Lỗi Mèo con đi học Cừu mới be toáng: - Tôi sẽ chữa lanh Nhưng muốn cho nhanh Cắt đuôi khỏi hết! - Cắt đuôi? y chết…! Tôi đi học thôi! - Trong bài chữ nào được viết hoa (Vì sao viết hoa?) - GV đọc từ khó - GV Theo dõi + sửa sai HSY - GV nx bảng đẹp * Thư giãn: Hoà bình cho bé 2. Hoạt động 2: viết vào vở - GV đọc từng tiếng - GV HD HSY nhẩm rồi viết vào vở - GV thu vở chấm nx IV. CC – DD: - Bảng con, vở - CN + ĐT - HS tìm từ viết dễ lẫn - HSY TL - HS viết bảng con - CN, ĐT - HS viết vào vở - HSY nhẩm phần đầu và - HS theo dõi - HS chú ý theo dõi 7 - GV chữa lỗi phổ biến HS sai nhiều - DD: Viết chữ sai thành đúng mỗi chữ một dòng - HS lắng nhe Tự học Luyện đọc: Người bạn tốt Mục tiêu: Giúp HS - Đọc trôi chảy, diễn cảm bài: Người bạn tốt ( HSK, G), Luyện đọc đúng, đọc trơn( HSY) Hoạt động GV Hoạt động HS II. Đồ dùng dạy - học: - Sgk III. Hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Đọc nhóm đôi - GV chia nhóm + nêu yêu cầu - GV theo dõi nhóm có HSY đọc - GV nx + tuyên dương HS đọc chăm chỉ, đọc hay( phê bình HS chưa tích cực trong đọc nhóm) 2. Hoạt động 2: luyện đọc hay, đọc theo vai - Đọc nối tiếp đoạn - Đọc nối tiếp theo vai - Thi đua đọc hay giữa các nhóm * Thư giãn: Lý cây xanh 3. Hoạt động 3: Kèm HSY đọc - GV gọi HSY lên bàn GV đọc - GV nx sự tiến bộ của từng HSY IV. CC – DD: * Trò chơi: Thi đua đọc hay - GVnx + tuyên dương HS đọc hay, diễn cảm - DD: Đọc trước bài: Ngưỡng cửa - Sgk - Nhóm đôi đọc cho nhau nghe - Nhóm báo cáo - HS theo dõi - HS đọc theo thứ tự sổ theo dõi - CN + ĐT - Mỹ Huyền, Thuật, Đạt - HS K, G tự đọc thầm - HS khen - 3 HS đại diện 3 tổ - HS theo dõi - HS chú ý HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Hoà bình và hữu nghò I. Mục tiêu: - Tổ chức hội vui học tập( cả lớp cùng tham gia) Hoạt động GV Hoạt động HS III. Hoạt động vui chơi: 1. Hoạt động 1: Tổ chức hội vui học tập - 30/4 là ngày gì? - Hôm nay cô sẽ tổ chức hội vui học tập qua hình thức hái hoa dâng chủ - Lần lượt các em lên hái hoa và trả lời câu hỏi - Nếu tổ nào trả lời được nhiều câu hỏi nhất sẽ thắng cuộc * Thư giãn: Cả lớp hát bài: “ bầu trời xanh” 2. Hoạt động 2: Tiến hành hái hoa - GV theo dõi HS + ghi điểm - GV nx + tuyên dương tổ thắng cuộc IV. CC – DD: - HS Y - HS TL - HS TL - CN giơ tay - HS tuyên dương - Lần lượt HS 3 tổ lên hái hoa và TL - HS tổng kết điểm 8 - - GV nx giờ sinh hoạt - DD: Nhớ ơn các anh hùng liệt só đã hi sinh vì TQ - HS theo dõi HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ôn Nha học đường I. Mục tiêu: Giúp HS - Biết giữ VS răng miệng ( HSY) - Nêu được các phương pháp chải răng Hoạt động GV Hoạt động HS 1. HĐ 1 : Ôn phương pháp chải - Khi chải răng ta chải hàm nào trước? - Thứ tự chải của từng hàm như thế nào? - GV gọi HS lên thực hành trên mẫu hàm * Thư giãn: bóng lăn 2. HĐ 2 : HS thực hành kiểm tra răng nhau - GV cho lần lượt các tổ thực hành KT - GV theo dõi + sửa sai HS chải sai 3. HĐ 3 :CC – DD - Để có hàm răng đẹp em phải làm gì? - Hàng ngày em chải răng ? lần - Em có thường ăn bánh kẹo ngọt không? - HSY( H,G bổ sung) - HSY kể( H,G bổ sung) - Lần lượt từng tổ KT theo nhóm đôi - HS các tổ báo cáo - HSTL - HSTL - HSTL 9 . 1. Hoạt động 1: Làm bảng con - GV ghi bảng lớp 24 – 12 = 12 71 – 50 = 79 – 37 = 96 – 66 = - CV nx + tuyên dương * Thư giãn: bóng lăn 2. Hoạt động 2: Làm vào vở 26 – 32 = 70 – 60 = 63 – 31. ĐT - HS làm vào vở - HS chú ý - HSK, G - chơi cả lớp - HS theo dõi Toán Ôn : Các ngày lễ trong tuần I.Mục tiêu:Giúp HS - Làm quen với đơn vò đo thời gian: Ngày và tuần lễ, nhận biết 1 tuần lễ có. động 1: Ôn cắt dán hình tam giác theo 2 cách - GV treo quy trình cắt dán hình tam giác * Cách 1: chấm 1 điểm tuỳ ý trên tờ giấy màu - Từ điểm đó vẽ thêm 3 điểm nữa để có HCN - Chia đôi cạnh HCN và