Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK - HS biết đối xử tốt với bạn bè GDKNS: - Xác định giá trị - Tự nhận thức về bản thân - Hợp tác - Ra quyết định - Phản hồi, lắng nghe tích cực II.Đồ dùng dạy[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 30 Thứ / ngày Môn Tên bài dạy HAI Chào cờ Tập đọc Tập đọc Đạo đức Chuyện lớp (tiết 1) Chuyện lớp (tiết 2) Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng ( Tiết ) BA Tập viết Chính tả Toán Tô chữ hoa O,Ô,Ơ,P Tập chép: Chuyện lớp Phép trừ phạm vi 100 ( không nhớ) Trời mưa, trời nắng TNXH TƯ NĂM SÁU Tập đọc Tập đọc Toán Chính tả Kể chuyện Toán Ôn luyện TV Tập đọc Tập đọc Toán Thủ công Sinh hoạt TT Mèo học ( Tiết ) Mèo di học ( Tiết ) Luyện tập Tập chép: Mèo học Sói và sóc Các ngày tuần lễ Luyện đọc Mèo học Người bạn tốt ( Tiết ) Người bạn tốt ( Tiết ) Cộng trừ không nhớ phạm vi 100 Cắt dán hàng rào đơn giản ( T1) Thứ hai ngày … tháng … năm 201… TẬP ĐỌC CHUYỆN Ở LỚP (2) I Muïc tiêu - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Mẹ muốn nghe chuyện lớp bé đã ngoan nào? Trả lời câu hỏi 1, (SGK) - Giáo dục HS vào lớp phải học tập chăm ngoan, biết vâng lời thầy cô giáo II.Đồ dùng dạy học - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc - HS: SGK tieáng vieät III.Các hoạt động dạy học TIEÁT HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Lớp hát 1.OÅn ñònh 2.Kieåm tra baøi cuõ: Đọc: 2HS - GV gọi HS đọc bài, kết hợp trả lời câu -Maøu naâu gaïch hoûi: -Lúc chào đời, chú công có lông -Thành thứ xiêm áo rực rỡ sắc maøu gì? maøu -Sau 2, naêm ñuoâi coâng coù maøu saéc nhö theá naøo? -GV nhaän xeùt - HS lắng nghe và nhắc lại tựa bài 3.Bài mới: GV giới thiệu –đọc tựa bài - Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - HS theo doõi - GV đọc diễn cảm bài văn: đọc giọng hồn nhiên các câu tơ ghi lời em bé kể cho mẹ nghe chuyện lớp.Đọc giọng dịu dàng, âu yếm các câu thơ ghi lời mẹ * Luyện đọc tiếng, từ: GV gạch chân các từ sau:ở lớp, đứng dậy, trêu, vuốt -HS nêu toùc, boâi baån, … - GV viết lên bảng từ HS nêu - GV nhận xét sau đó đưa lời giải thích -HS lắng nghe cuoái cuøng * Luyện đọc câu: -HS đọc cá nhân - GV yêu cầu HS đọc dòng thơ * Luyện đọc đoạn, bài (3) - GV gọi HS đọc khổ - GV gọi HS đọc khổ - GV gọi HS đọc khổ - GV cho HS đọc từ, dòng thơ - GV cho học sinh đọc nối tiếp dòng thơ - GV cho học sinh đọc nối tiếp khổ thơ - GV cho học sinh đọc bài Nghỉ tiết * Hoạt động : Ôn các vần uôc, uôt - GV neâu yeâu caàu SGK (Tìm tieáng baøi coù vaàn uoât) - GV neâu yeâu caàu SGK (Tìm tieáng ngoài bài có vần uôt, uôc) 4.Cuûng cố TIEÁT -Ở tiết học bài gì? Luyện đọc và tìm hiểu bài: * Hoạt động : Luyện đọc - GV yêu cầu HS mở SGK để đọc bài - GV gọi HS đọc nối tiếp dòng thơ - GV gọi HS đọc nối tiếp khổ thơ - GV gọi HS đọc bài - GV nhaän xeùt - ghi ñieåm * Hoạt động : Tìm hiểu bài: - GV gọi HS đọc khổ 1, -Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe chuyện gì lớp? - Goïi HS laëp laïi - GV goi HS đọc khổ thơ -Mẹ nói gì với bạn nhỏ? - Goïi HS laëp laïi -GV đọc lại bài thơ * Hoạt động : Luyện nói: Hãy kể với -Từng dãy HS đọc Từng bàn thi đọc HS – đồng - HS tìm roài vieát vaøo baûng con: - Cuốc đất, cái cuốc, bắt buộc, trói buoäc, buoäc loøng; tuoát luùa, nuoát côm, saùng suoát, suoát ngaøy, tuoät daây, vuoát maët, … - Lớp hát - HS thực HS đọc thầm - số HS đọc (1 hs đọc dòng) - số HS đọc (1 hs đọc khổ) - HS đọc – đồng 1- HS đọc -HS đọc - Baïn Hoa khoâng hoïc baøi, baïn Hùng trêu con, bạn Mai tay đầy mực – HS đọc - Mẹ không nhớ chuyện bạn nhỏ keå Meï chæ nghe baïn nhoû keå chuyeän cuûa mình vaø laø chuyeän ngoan ngoãn -Laéng nghe (4) cha mẹ, hôm lớp em đã ngoan naøo? - GV yeâu caàu nhoùm, moãi nhoùm HS, dựa theo tranh thực hỏi – đáp: Bạn nhỏ làm việc gì ngoan? - GV cho HS đóng vai mẹ và em bé trò chuyeän theo deà taøi treân Mẹ: -Con kể xem lớp đã ngoan naøo? Con: -Mẹ hôm làm trực nhật, lau bảng sạch, cô giáo khen trực nhật gioûi -1 HS đọc yêu cầu - BaÏn nhỏ đã nhặt rác lớp vứt vào thùng rác.Bạn đã giúp bạn Tuấn (Nam, Tùng) đeo cặp.Bạn đã doã em beù ñang khoùc - HS đóng vai mẹ, HS đóng vai - HS nhận xét, bình chọn nhoùm noùi hay – tuyeân döông -Chuyện lớp -Laéng nghe 4.Cuûng coá, daën doø - Vừa học bài gì? - GV giáo dục thực tế:Vào lớp học tâp nghieâm tuùc chaêm ngoan - GV nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC BAÛO VEÄ HOA VAØ CAÂY NÔI COÂNG COÄNG (Tieát 1) I Muïc tieâu : - Kể ñược soá lợi ích caây vaø hoa nơi coâng cộng ñối với sống người - Nêêu vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng - Biết bảo vệ caây vaø hoa trường, ñường laøng ngoõ heõm nơi coâng cộng khaùc ; biết nhắc nhở bạn beø cuøng thực Neâu ñược lợi ích caây vaø hoa nơi coâng cộng cối với moâi trường sống - Yeâu thieân nhieân thích gần gũi với thieân nhieân - GDKNS: (5) -Kĩ định và giải vấn đề tình để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng -Kĩ tư phê phán hành vi phá hoại cây và hoa nơi công cộng Lồng ghép (toàn phần):Yêu quý và gần gũi với thiên nhiên, yêu thích các loài cây có hoa -Không đồng tình với các hành vi, việc làm phá hoại cây và hoa nơi công cộng -Thái độ ứng xử thân thiện với môi trường qua bảo vệ các loài cây và hoa II Đoà duøng daïy hoïc : - GV: Vở BTĐĐ1 Bài hát “ Ra chơi vườn hoa ” ( Văn Tấn ) Điều 19.26.27.32.39 công ứớc QT QTE -HS: Vở BTĐĐ1 III Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1.OÅn Ñònh : haùt 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Em cần nói lời chào hỏi và tạm biệt nào ? - Biết chào hỏi , tạm biệt đúng lúc , đúng cách thể điều gì ? - Những bạn nào đã thực hành tốt điều đã học ? - Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : TIEÁT:1 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài ghi tựa bài: Bảo vệ hoa và -HS lặp lại caây nôi coâng coäng(tieát 1) Hoạt động : Quan sát cây và hoa - Cho HS sân quan sát cây và hoa - HS quan sát , thảo luận trả lời sân trường , GV đặt câu hỏi - Coù nhieàu boùng maùt vaø nhieàu hoa + Cây và hoa sân trường nào ? đẹp +Được chơi sân trường có bóng cây và vườn hoa em có thích không ? + Để sân trường và vườn trường luôn xinh - Em thích - Em luôn giữ gìn , bảo vệ , chăm đẹp, mát mẻ, em cần làm gì ? soùc caây vaø hoa * GV keát luaän : Caây vaø hoa laøm cuoäc soáng -Laéng nghe thêm đẹp , không khí lành ,mát mẻ Caùc em caàn chaêm soùc baûo veä caây vaø hoa Các em có quyền sống môi trường lành , an toàn Các em cần (6) chaêm soùc baûo veä caây vaø hoa nôi coâng coäng -HS quan sát tranh , trả lời Hoạt động : Học sinh làm bài tập - Cho HS quan saùt tranh baøi taäp 1, GV hoûi : - Các bạn trồng cây , tưới cây , + Caùc baïn nhoû ñang laøm gì ? chaêm soùc cho boàn hoa - Những việc đó giúp cho cây mọc + Những việc đó có tác dụng gì ? tươi tốt , mau lớn - Em có thể làm + Em có thể làm các bạn đó không ? - Cả lớp nêu ý kiến bổ sung cho * Giaùo vieân keát luaän : - Các em biết tưới cây , rào cây nhổ cỏ , -Lắng nghe bắt sâu Đó là việc làm nhằm bảo veä chaêm soùc caây vaø hoa nôi coâng coäng , làm cho trường em , nơi em sống thêm đẹp , theâm laønh Nghỉ tiết - HS quan sát tranh , đọc lời thoại , Hoạt đôïng : Quan sát thảo luận BT2 -Cho HS quan sát tranh , Giáo viên đọc thảo luận câu hỏi GV yeâu caàu cuûa baøi taäp 2, GV ñaët caâu hoûi : - HS lên Trình bày trước lớp + Caùc baïn ñang laøm gì ? - Lớp bổ sung ý kiến + Em taùn thaønh vieäc laøm naøo ? Vì ? - Cho HS toâ maøu vaøo quaàn aùo cuûa baïn coù -HS toâ maøu hành vi đúng * Giáo viên kết luận : Biết nhắc nhở , -Lắng nghe khuyeân ngaên baïn khoâng phaù caây laø haønhø động đúng Bẻ cành , đu cây là hành động sai -Loàng gheùp: Chuùng ta phaûi bieát chaêm soùc vaø baûo veä caây vaø hoa nôi coâng coäng.laø trách nhiệm người 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông Hoïc Laéng nghe sinh - hoạt động tốt - Dặn Học sinh ôn lại bài , thực tốt (7) điều đã học - Quan saùt tìm hieåu baøi taäp 3,4,5 - Thực hành xây dựng kế hoạch trồng hoa , caây cuûa toå em nhö : + Tổ em chăm sóc cây hoa đâu ? + Chăm sóc loại gì ? Thời gian nào ? + Ai phuï traùch vieäc chaêm soùc caây ? Thứ ba ngày … tháng … năm 201… TAÄP VIEÁT TÔ CHỮ HOA O, Ô,Ơ,P I.Muïc tieâu: -Giúp HS biết tô chữ hoa O, Ô, Ơ.P -Viết đúng các vần uôc, uôt,ưu,ươu các từ ngữ: chải chuốt, thuộc bài ,con cừu,ốc bươu kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo tập viết 1,tập hai( từ ngữ viết ít nhaát laàn) HS khá, giỏi: viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định Tập viết 1, tập hai -Rèn HS viết nhanh đúng ,đẹp II.Đồ dùng dạy học: -GV:Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ nội dung luyện viết tiết học -HS: Vở ô li III.Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài viết - HS mang tập viết để trên bàn cho GV kieåm tra nhà HS chấm điểm bàn HS - Gọi em lên bảng viết, lớp viết - HS viết trên bảng, lớp viết bảng bảng các từ: cóc, cá lóc, quần các từ: cóc, cá lóc, quần soóc, sooùc, - Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : GV giới thiệu và ghi nội - HS lắng nghe dung viết trên bảng lớp (8) - GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung - HS quan sát chữ hoa O, Ô, Ơ trên tập viết Nêu nhiệm vụ học: bảng phụ và tập viết Tập tô chữ hoa O, Ô, Ơ,P tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học các bài tập đọc: uôc, uôt, ,ưu,ươu chải chuốt, thuộc bài cừu,ốc bươu * Hướng dẫn tô chữ hoa: - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: - Nhận xét số lượng và kiểu nét - Quan sát GV tô trên khung chữ mẫu Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ khung chữ O, Ô, Ơ * Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng - HS đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, duïng: quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ - GV nêu nhiệm vụ để HS thực hiện: và tập viết + Đọc các vần và từ ngữ cần viết + Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng - Vieát baûng bảng và tập viết học sinh + Yeâu caàu HS vieát baûng + Nhaän xeùt Nghỉ tiết 3.Thực hành : -Nhắc nhở cách ngồi,cách cầm ,để - Thực hành bài viết theo yêu cầu GV vào tập viết taäp - Cho HS viết bài vào tập viết - GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết lớp - Thu chấm số tập - Nhaän xeùt tuyeân döông caùc baïn vieát toát 4.Cuûng coá : - Gọi HS đọc lại nội dung bài viết - Neâu noäi dung baøi vieát 5.Dặn dò: Viết bài nhà phần B, -Lắng nghe xem bài (9) CHÍNH TAÛ CHUYỆN Ở LỚP I.Muïc tieâu - Nhìn ,sách bảng, chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài: Chuyện lớp; 20 chữ khoảng 10 phút - Điền đúng vần uôc, uôt; chữ c, k vào chỗ trống Bài tập 2, (SGK) - Rèn ngồi viết đúng tư ,viết nhanh ,đúng, đẹp II.Đồ dùng dạy học -GV: Bảng phụ, GV viết sẵn nội dung bài lên bảng lớp -HS:Vở ô li,bảng III.Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC VIEÂN SINH 1.OÅn ñònh Lớp hát 2.Kieåm baøi cuõ: - GV chấm HS nhà - HS mang lên cho GV kiểm tra phải chép lại bài: “Mời vào” - GV nhaän xeùt 3.Bài mới:Giới thiệu bài viết Hoạt động 1: Đọc đoạn văn, luyện vieát baûng con: - GV đọc mẫu đoạn văn cần chép - HS lắng nghe đọc thầm dò theo cho HS nghe - GV yêu cầu HS tìm chữ mà HS deã vieát sai - GV kieåm tra HS vieát Yeâu caàu HS viết sai tự đánh vần -HS nêu - HS viết vào bảng vieát laïi -HS thực theo yêu GV Hoạt động 2: Chép bài vào vở: - Nhắc nhở HS cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào trang vở, viết lùi vào ô chữ đầu đoạn văn, nhắc HS sau dấu chấm (10) phaûi vieát hoa -GV theo dõi nhắc nhở Nghỉ tiết Hoạt động :GV cho HS chữa bài: -GV đọc thong thả, vào chữ trên bảng để HS soát lại GV dừng lại chữ khó viết, đánh vần lại tiếng đó Sau câu, hỏi xem HS có viết sai chữ nào không - GV chữa trên bảng lỗi phổ bieán - GV cho HS đổi vở, chữa bài cho GV chaám ñieåm moät soá taäp Hoạt động 4: Hướng dẫn HS làm bài taäp chính taû * Ñieàn uoât hay uoâc buoäc toùc chuột đồng * Ñieàn c hay k tuùi keïo quaû cam - GV yêu cầu HS đọc thầm bài - GV goïi HS leân baûng laøm baøi taäp -G V cùng HS nhận xét sữa bài 4.Cuûng coá daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà chép lại khổ thơ cho đúng, đẹp, -chép bài vào - HS cầm bút chì chữa bài - HS gạch chân chữ viết sai, sửa bề lề, ghi số lỗi lề phía trên baøi vieát -HS theo doõi -HS thực -HS nộp - nhóm thi đua điền (tiếp sức) - HS nhaän xeùt Lớp tuyên dương - HS lớp đọc yêu cầu - HS leân baûng laøm - HS lớp thực làm vào -Laéng nghe TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (trừ không nhớ) I Muïc tieâu: (11) -Biết đặt tính và làm tính trừ số có hai chữ số (không nhớ) dạng 65 – 30, 36 – II Đồ dùng dạy học: -GV:Các bó que tính, bó chục que tính và các que tính rời Bảng phụ ghi caùc baøitaäp theo SGK -HS: Bộ đồ dùng toán 1,SGK toán III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ: Goïi HS leân baûng lôp laøm baøi taäp a)Tính: - 88 67 47 25 79 36 68 44 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -3 HS leân baûng laøm baøi -Cả lớp theo dõi b)Ñaët tính roài tính: 68 -32 , 99 -83 -Nhaän xeùt 2.Bài mới: Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa bài - Giới thiệu cách làm tính trừ (không nhớ) a Trường hợp phép trừ có dạng 65 – 30 Bước 1: GV hướng dẫn các em thao tác treân que tính - Hướng dẫn HS lấy 65 que tính (gồm chục và que tính rời), xếp bó que tính bên trái, các que tính rời bên phải - Cho noùi vaø vieát vaøo baûng con: Coù boù, viết cột chục Có que tính rời viết coät ñôn vò - Taùch boù, taùch cuõng xeáp boù veà bên trái phía các bó đã xếp trước GV vừa nói vừa điền vào bảng: Có bó, viết cột chục Có que tính rời viết cột ñôn vò - Học sinh nhắc tựa bài - HS laáy 65 que tính, thao taùc xeáp vào cột, viết số 65 vào bảng vaø neâu: - Có bó, viết cột chục Có que tính rời viết cột đơn vị - Hoïc sinh laáy 65 que tính taùch boù vaø neâu: - Có bó, viết cột chục Có que tính rời viết cột đơn vị - Học sinh đếm số que tính còn lại Còn lại bó và que tính rời thì viết cột và nêu: chục, viết cột đơn vị vào dòng cuối bảng - Còn lại bó và que tính rời thì viết cột chục, viết cột đơn vị (12) vaøo doøng cuoái baûng Bước 2: Hướng dẫn kĩ thuật làm tính trừ daïng 65 – 30 Ñaët tính: Vieát 65 roài vieát 30, cho caùc soá chuïc thaúng coät nhau, caùc soá ñôn vò thaúng coät nhau, vieát daáu - , keû vaïch ngang, tính từ phải sang trái trừ 5, viết trừ 3, viết 3 Nhö vaäy: 65 – 30 = 35 Goïi vaøi hoïc sinh nhaéc laïi caùch trừ b Trường hợp phép trừ có dạng 36 – - Khi đặt tính phải đặt thẳng cột với cột đơn vị Khi tính từ phải sang trái có nêu “Hạ 3, viết 3” để thay cho nêu “3 trừ baèng 3, vieát 3” trừ 2, viết haï 3, vieát Nhö vaäy: 36 – = 32 - Goïi vaøi hoïc sinh nhaéc laïi caùch trừ -HS nhắc lại cách trừ -Đọc: 65 – 30 = 35 -Nhắc lại cách trừ -Đọc: 36 – = 32 Nghỉ tiết Baøi 1:T ính :a) 82 72 48 69 98 55 50 40 20 50 30 55 b) 68 32 88 33 79 54 - Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi - GV cho HS tự làm chữa bài, Lưu ý: Cần kiểm tra kĩ thực tính trừ HS và các trường hợp xuất số 0, - Học sinh thực hành bảng chaúng haïn: 55 – 55 , 33 – , 79 – 0, vaø vieát caùc soá thaät thaúng coät Baøi 2: - 57 - 57 - 57 - 57 (13) 50 52 07 52 -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -Gọi HS đọc kết bài làm Baøi 3: Tính nhaåm: 66 - 60 = 72 - 70 = 78 - 50 = 43 - 20 = 58 - = 99- = 58 - = 99 - = -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -Gọi HS đọc kết bài làm Baøi 3: Tính nhaåm (Daønh choHS khaù,gioûi) 98 - 90 = 59 - 30 = 67 - = 67 - = -GV nhận xét sữa bài 4.Cuûng coá, daën doø:- Hoûi teân baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp, chuaån bò tieát sau - Hoïc sinh laøm baøi taäp SGK -HS đọc kết bài làm -Hoïc sinh laøm SGK -yeâu caàu caùc em neâu caùch tính neâu keát quaû -HS xung phong làm bảng lớp - Nêu tên bài và các bước thực phép trừ (đặt tính, viết dấu trừ, gạch ngang, trừ từ phải sang trái) Thực hành nhà TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI TRỜI MƯA, TRỜI NẮNG I Muïc tieâu: - Nhận biết vaø moâ tả mức ñộ ñơn giản tượng thời tiết: nắng, mưa - Biết caùch ăn mặc vaø giữ gìn sức khoẻ ngaøy nắng, mưa -Neâu ñược số ích lợi taùc hại nắng, mưa ñối với ñời sống người -Có ý thức bảo vệ sức khoẻ trời nắng trời mưa GDKNS: (14) -Kĩ định: Nên hay không nên làm gì trời nắng và trời mưa -Kĩ tự bảo vệ: Bảo vệ sức khỏe thân thời tiết thay đổi -Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập II Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh hoạ cho bài dạy -HS: SGK tự nhiên và xã hội,ảnh sưu tầm mang đến lớp III Hoạt động dạy – học: Ổn định tổ chức: Kieåm tra baøi cuõ: - Muỗi sống đâu?(Sống nơi ẩm thấp, bóng tối) - Taùc haïi cuûa Muoãi?(Huùt maùu, truyeàn beänh) - Em hãy nêu cách diệt trừ muỗi?(Diệt muỗi, phun thuốc) - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài mới: Trời nắng, trời mưa-ghi - HS lặp lại tựa bài Hoạt động 1:: Quan sát tranh bầu trời (tranh söu taàm neáu coù) Mục tiêu: Nhận biết dấu hiệu trời nắng, trời mưa Caùch tieán haønh Bước 1:Chia lớp nhóm - Chia nhoùm tieán haønh thaûo luaän Cho HS quan sát tranh trời nắng, trời - Moãi nhoùm neâu leân daáu hieäu, möa vừa nói vừa tranh - GV cho HS laáy tranh aûnh maø HS mang -Lớp nhận xét bổ sung theo để riêng tranh trời nắng, tranh trời möa Bước 2: Đ ại diện số nhóm lên trình bày - GV theo dõi sửa sai - GV nhaän xeùt tuyeân döông GV keát luaän: + Khi trời nắng, bầu trời xanh có -Laéng nghe mây trăng, mặt trời, sáng chói,nắng vàng chiếu xuống cảnh vật, đường phố khô (15) raùo + Khi trời mưa, có nhiều giọt mưa rơi bầu trời phủ đầy mây xám nên không nhìn thấy mặt trời, nước mưa làm ướt đường phố, cỏ cây và vật ngoài trời - Cuûng coá laïi noäi dung caùc tranh maø HS mang đến Nghỉ tiết Hoạt động 2:: Quan sát tranh SGK Mục tiêu: HS có ý thức bảo vệ sức khoẻ trời nắng, trời mưa Caùch tieán haønh Bước 1: Chia nhóm đôi quan sát tranh SGK hỏi và trả lời SGK., - Tại trời nắng bạn phải đội noùn, muõ? - Để không bị ướt trời mưa bạn phaûi laøm gì? Bước 2: Đại diện số nhóm lên trình bày: em hỏi, em trả lời - GV quan sát, hướng dẫn nhóm chưa biết trả lời - GV tuyên dương nhóm hoạt động toát Kết luận: Đi trời nắng ,phải đội mũ, nón để không bị (nhức đầu, sổ mũi… ) Đi trời mưa nhớ đội ô dù để tránh bị ướt Hoạt động 3:: Chơi trò: Trời nắng – trời möa Mục tiêu : HS nắm dấu hiệu trời nắng, trời mưa Caùch tieán haønh: -GV hướng dẫn chơi – số bìa vẽ dấu hiệu hay viết chữ (trời nắng, trời mưa) Một HS hô trời mưa các HS khác cầm bìa giơ lên phù hợp vớùi lời bạn hô HS giơ - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi -HS thực -Lớp theo dõi bổ sung -Laéng nghe -HS thực trò chơi (16) không đúng bị phạt Hoạt động nối tiếp: - Vừa các học bài gì? -HS neâu - Khi trời nắng bầu trời nào? - Khi trời mưa bầu trời sao? Daën doø : - Khi trời nắng các cần đội mũ , -Laéng nghe noùn - Khi trời mưa các cần phải mặc aùo möa hay che oâ duø -Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày … tháng … năm 201… TẬP ĐỌC MEØO CON ÑI HOÏC I.Muïc tieâu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ -Hiểu nội dung bài: Mèo lười học, kiếm cớ nghỉ nhà; cừu doạ cắt đuôi khiến mèo sợ phải học - Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK) HS khaù, gioûi: Hoïc thuoäc loøng baøi thô -Rèn HS có tinh thần ham học không lười biến II.Đồ dùng dạy học -GV:Tranh minh hoạ bài tập đọc -HS: SGK tieáng vieät III.Các hoạt động dạy học TIEÁT HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Lớp hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Chuyện lớp - Các em đã học bài gì? -Đọc: HS - GV gọi HS đọc bài, kết hợp trả lời câu hoûi: -Bạn nhỏ kể cho mẹnghe chuyện gì lớp? -Mẹ nói gì với bạn nhỏ? GV nhaän xeùt - HS nhắc lại tựa bài 3.Bài mới: GV giới thiệu –đọc tựa bài (17) * Hoạt đôïng : Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - GV đọc diễn cảm bài văn: đọc giọng hồn nhiên, nghịch ngợm * Luyện đọc tiếng, từ: GV gạch chân các từ sau:bèn, con, buồn bực, kiếm cớ, be toáng, cái đuôi, cừu, … -GV đọc kết hợp giải nghĩa từ +Buồn bực: Buồn và khó chịu +Kiếm cớ: Tìm lí +Be toáng: Kêu ầm ĩ * Luyện đọc câu - GV yêu cầu HS đọc dòng thơ * Luyện đọc đoạn, bài - Gọi HS đọc dòng đầu - Gọi HS đọc dòng sau -Cho HS đọc từ, dòng thơ - Cho HS đọc nối tiếp dòng thơ - Cho HS đọc nối tiếp khổ - Cho HS đọc bài theo cách phân vai Nghỉ tiết * Hoạt đôïng : Ôn các vần ưu,ươu - GV neâu yeâu caàu SGK (Tìm tieáng baøi coù vaàn öu) - GV nêu yêu cầu SGK (Tìm tiếng ngoài baøi coù vaàn öu, öôu) - - GV yêu cầu SGK (Nói câu có chứa tieáng coù vaàn öu, öôu) Mẫu:- Cây lựu vừa bói - Đàn hươu uống nước suối 4.Củng cố dặn dò Cô vừa dạy bài gì? TIEÁT Ở tiết học bài gì? Luyện đọc và tìm hiểu bài: * Hoạt đôïng 1: Luyện đọc - GV yêu cầu HS mở SGK để đọc bài - HS laéng nghe theo doõi -HS neâu - HS laéng nghe -1 số HS luyện đọc -1 số HS đọc -1 số HS đọc - Từng dãy HS đọc - Từng bàn thi đọc - HS đọc theo cách phân vai – đồng -HS thi tìm nhanh (cừu) - HS tìm roài vieát vaøo baûng con: - Cưu mang, cứu mạng, bưu cục, bưu tá, hưu khứu giác, mưu trí; bướu cổ, hươu cao cổ, sừng hươu, chim khứu, … - HS noùi theo maãu - HS thi ñaët caâu -Meøo ñi hoïc - HS thực HS đọc theo dòng, (18) - GV gọi HS đọc nối tiếp dòng thơ - GV gọi HS đọc nối tiếp khổ thơ - GV gọi HS đọc bài - GV nhaän xeùt - ghi ñieåm * Hoạt đôïng 2: Tìm hiểu bài - GV gọi HS đọc dòng đầu -Mèo kiếm cớ gì để trốn học? -HS laëp laïi - GV gọi HS đọc dòng sau -Cừu nói gì khiến mèo vội xin học ngay? -HS laëp laïi - GV đọc lại bài thơ * Hoạt đôïng : Luyện nói: Vì bạn thích ñi hoïc - GV yêu cầu, yêu cầu HS dựa theo tranh thực hỏi – đáp Hoûi: Vì baïn Haø thích ñi hoïc? - GV yeâu caàu HS luaân phieân hoûi theo đề tài 4.Cuûng coá, daën doø - Vừa học bài gì? - GV giáo dục thực tế:Phải học thì kết học tập tốt - GV nhaän xeùt tieát hoïc đọc nối tiếp, đọc khổ thơ - HS đọc – đồng -Meøo keâu ñuoâi oám - Muoán nghæ hoïc thì phaûi caét ñuoâi - HS đọc yêu cầu -2 HS thực hỏi đáp theo tranh Trả lời: Vì trường học hát - HS tự hỏi – đáp theo đề tài (HS tự nghỉ câu trả lời phù hợp với thực tế em) Meøo ñi hoïc -HS neâu -Laéng nghe TOÁN (19) LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Nhận biết đặt tính , làm tính trừ, tính nhẩm các số phạm vi 100 (không nhớ ) - Biết đặt tính , làm tính trừ, tính nhẩm các số phạm vi 100 (không nhớ) II Đồ dùng dạy học: -GV:Baûng phuï ghi caùc baøi taäp theo SGK -HS:Bộ đồ dùng toán ,S.GK toán III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm baøi cuõ: Hoûi teân baøi cuõ - Lớp làm bảng con: Đặt tính tính: 48 – ,79 – ,86 -30 - Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài mới: Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa.bài Baøi 1:Ñaët tính roài tính: 43- 23 57- 31 72 70- 40 66- 25 -60 -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -GV nhận xét sữa sa Baøi 2:Tính nhaåm: 65 - = 65 - 60 = 65 -65 = 70 – 30 = 94 - = 33 -30 = 21 - = 21 - 21 = - 10 = -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi - GV gọi học sinh nêu cách trừ nhẩm nhaåm vaø neâu keát quaû Nghỉ tiết Baøi 3:>;<;= 35 -5… 35 - 43 +3…….43 -3 30 -20… 40 30 31 +42….41 + 32 -Goïi Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi - GV chốt: thực tính trừ vế trái sau đó vế phải so sánh kết hai HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hoïc sinh laøm baûng (ù ñaët tính vaø tính) -Học sinh nhắc lại tựa bài -Ñaët tính roài tính Ø- Laøm baûng - Học sinh nêu cách trừ nhẩm nêu kết bài tập -HS neâu -HS làm SGK đọc kết bài làm (20) bên điền dấu thích hợp vào ô trống Baøi 5: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Tổ chức thành trò chơi thi đua các nhóm, nhóm khoảng 5em làm toán tiếp sức 76 - 68 - 42 - 12 40 + 14 11 + 21 60 + 11 Baøi 4: (Daønh cho HS khaù ,gioûi) -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -GV yêu cầu HS nêu TT bài toán, tự giaûi vaø neâu keát quaû Giaûi: Toùm taét: Soá baïn nam coù laø: Coù taát caû : 35 baïn 35 – 20 = 15 (baïn nam) Coù Đáp số: 15 bạn nam : 20 bạn nữ Coù :? baïn nam 4.Cuûng coá, daën doø:- Hoûi teân baøi - Nhaéc laïi teân baøi hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp, chuaån bò tieát - Thực hành nhà sau Thứ năm ngày … tháng … năm 201… CHÍNH TAÛ MEØO CON ÑI HOÏC I Muïc tieâu - Nhìn sách bảng, chép lại cho đúng dòng đầu bài thơ Mèo học: 24 chữ 10 – 15 phút - Điền đúng chữ r, d, gi ; vần in, iên vào chỗ trống Bài tập (2) a b - Rèn ngồi viết đúng tư viết nhanh , đúng, đẹp II.Đồ dùng dạy học - GV;Baûng phuï, vieát saün noäi dung baøi leân baûng - HS:Vở ô li (21) III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIEÂN 1.OÅn ñònh 2.Kieåm tra baøi cuõ: - GV chấm HS nhà phaûi cheùp laïi baøi - GV nhaän xeùt 3.Bài mới: Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Đọc đoạn văn, luyện viết baûng con: - GV đọc đoạn văn chép lên bảng lớp - GV yêu cầu HS tìm chữ dễ viết sai - GV kiểm tra HS viết Yêu cầu viết sai tự đánh vần viết lại Hoạt động :GV cho HS viết bài -Nhắc nhở HS cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào trang vở, viết lùi vào ô chữ đầu đoạn vaên, nhaéc HS sau daáu chaám phaûi vieát hoa -GV theo doõi Nghỉ tiết Hoạt động : GV cho HS chữa bài: -GV đọc thong thả, vào chữ trên bảng để HS soát lại GV dừng lại chữ khó viết, đánh vần lại tiếng đó Sau câu, hỏi xem HS có viết sai chữ nào không - GV chữa trên bảng lỗi phổ biến - GV cho HS đổi vở, chữa bài cho - GV chaám ñieåm moät soá baøi Hoạt động 4: Hướng dẫn HS làm bài HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Lớp hát - HS mang lên cho GV kiểm tra -HS đọc thầm dò bài - HS tìm -Viết vào bảng - HS laéng nghe - HS chép bài vào - HS cầm bút chì chuẩn bị chữa bài - HS gạch chân chữ viết sai, sửa beà leà, ghi soá loãi leà phía treân baøi vieát - HS theo doõi - HS thực (22) taäp chính taû Điền chữ:r,d hay gi: Thầy giáo dạy học;Bé nhảy dây;Đàn cá roâ bôi loäi * Ñieàn in hay ieân - Đàn kiến - Ông đọc bảng tin 4.Cuûng coá, daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà chép lại đoạn văn cho đúng, đẹp, -2 nhóm thi đua điền (tiếp sức) - HS nhaän xeùt - Lớp tuyên dương -Laéng nghe KEÅ CHUYEÄN SOÙI VAØ SOÙC I.Muïc tiêu - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh -Hiểu nội dung câu chuyện: Sóc là vât thông minh nên đã thoát nguy hieåm HS khá, giỏi kể toàn câu chuyện theo tranh -Giuùp cho HS hieåu theá naøo laø thoâng minh GDKNS: -Xác định giá trị thân -Thể tự tin -Lắng nghe tích cực -Ra định -Thương lượng -Tư phê phán II.Đồ dùng dạy học -GV:Tranh minh hoïa, maët naï soùi vaø soùc -HS:SGK tieáng vieät III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH VIEÂN 1.OÅn ñònh -Lớp hát (23) 2Kieåm tra baøi cuõ: - GV goïi HS keå laïi caâu chuyeän: Nieàm vui bất ngờ -GV nhaän xeùt 3.Bài mới: GV giới thiệu bài –ghi bảng -Hoạt động 1: GV kể chuyện: GV kể lần với giọng diễn cảm, kết hợp dùng tranh minh họa để HS dễ nhớ câu chuyeän - GV chuù yù kyõ thuaät keå Hoạt động 2: HS tập kể chuyện -Tranh 1: GV treo tranh leân baûng -Tranh 2, 3, 4: tương tự Nghæ giuõa tieát HS phân vai kể toàn câu chuyện Hoạt động 3: giúp HS hiểu ý nghĩa truyeän: - GV hỏi: Sói và sóc, là người thông minh? Hãy nêu việc chứng tỏ thông minh đó? - 1HS noái tieáp keå HS neâu yù nghóa -Laéng nghe -HS laëp laïi - HS quan saùt vaø laéng nghe - HS đọc câu hỏi tranh -1 số HS kể lai đoạn truyện theo tranh - Mỗi nhóm HS đeo mặt nạ đóng vai keå -HS thực kể toàn câu chuyện - Soùc laø nhaân vaät thoâng minh -Khi sói hỏi, sóc hứa trả lời đòi thả trước - Nhờ vậy, sóc đã thoát khỏi nanh vuốt cuûa soùi 4.Cuûng coá, daën doø: - Về nhà kể lại toàn câu chuyện cho -Lắng nghe boá meï nghe TOÁN (24) CAÙC NGAØY TRONG TUAÀN LEÃ I Muïc tieâu: - Nhaäïn bieát tuaàn leã coù ngaøy; bieát teân caùc ngaøy tuaàn -Biết đọc thứ, ngày, tháng trên tờ lịch bóc hàng ngày II Đồ dùng dạy học: -GV:1 lịch bóc hàng ngày và bảng thời khoá biểu lớp -HS:Bộ đồ dùng toán ,S.GK toán III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kieåm tra baøi cuõ: Hoûi teân baøi cuõ - Hoïc sinh ñaët tính vaø tính keát quaû Ghi -Lớp làm bảng con: Đặt tính tính: 55 – 24 ; 78 – 25 ; 98 -72 vaøo baûng - Nhaän xeùt chung 2.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa.bà Hoạt động1: GV giới thiệu cho học sinh quyeån lòch boùc haèng ngaøy (treo lịch trên bảng), vào tờ lịch cuûa ngaøy hoâm vaø hoûi: - Hôm là thứ mấy? - Goïi vaøi HS nhaéc laïi - GV cho HS nhìn tranh các tờ lịch SGK và giới thiệu cho HS biết các ngày tuần: chủ nhật, thứ hai, thứ ba,… thứ bảy - Hôm là thứ mấy? - Goïi vaøi HS nhaéc laïi - GV cho HS nhìn tranh các tờ lịch SGK và giới thiệu cho HS biết các ngày tuần: chủ nhật, thứ hai, thứ ba,… thứ bảy - Học sinh nhắc tựa bài - HS theo dõi các tờ lịch trên bảng lớp để trả lời câu hỏi giáo viên: - HS neâu theo ngaøy hieän taïi - Nhaéc laïi - Nhaéc laïi: Moät tuaàn leã coù ngaøy laø: chủ nhật, thứ hai, thứ ba,… thứ bảy Chỉ vào tờ lịch ngày hôm và hoûi: Hoâm laø ngaøy bao nhieâu? - HS neâu theo ngaøy hieän taïi - Cho HS nhìn tờ lịch và trả lời câu hỏi (25) - Goïi vaøi HS nhaéc laïi -Nhaéc laïi Nghỉ tiết Hoạt động 2: HS thưc hành: Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi - GV yêu cầu HS trả lời được: -HS trả lời tuần lễ em học ngày nào? Em nghỉ học ngày nào? - HS đọc và viết: Ví dụ: Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: - GV hướng dẫn HS làm bài chữa - Hôm là thứ năm ,ngày tháng tư bài trên bảng lớp - Học sinh tự chép thời khoá biểu Baøi 3: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: - GV cho HS chép thời khoá biểu lớp mình và đọc cho lớp cùng nghe lớp vào tập và đọc lại 4.Cuûng coá, daën doø: -HS neâu -Hoûi teân baøi - Nhắc lại các ngày tuần, nêu - Em học vào các ngày: thứ hai, thứ ngày học, ngày nghỉ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu - Em nghỉ học vào các ngày: thứ bảy, hoïc chuû nhaät - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị - Thực hành nhà tieát sau LUYỆN ĐỌC MEØO CON ÑI HOÏC I.Muïc tieâu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ -Hiểu nội dung bài: Mèo lười học, kiếm cớ nghỉ nhà; cừu doạ cắt đuôi khiến mèo sợ phải học - Trả lời câu hỏi (SGK) HS khaù, gioûi: Hoïc thuoäc loøng baøi thô -Rèn HS có tinh thần ham học không lười biến II.Đồ dùng dạy học -GV:Tranh minh hoạ bài tập đọc (26) -HS: SGK tieáng vieät III.Các hoạt động dạy học TIEÁT HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Kieåm tra baøi cuõ: - Các em đã học bài gì? - GV gọi HS đọc bài, kết hợp trả lời câu hoûi: -Bạn nhỏ kể cho mẹnghe chuyện gì lớp? -Mẹ nói gì với bạn nhỏ? GV nhaän xeùt Bài mới: GV giới thiệu –đọc tựa bài * Hoạt đôïng : Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - GV đọc diễn cảm bài văn: đọc giọng hồn nhiên, nghịch ngợm * Luyện đọc tiếng, từ: GV gạch chân các từ sau:bèn, con, buồn bực, kiếm cớ, be toáng, cái đuôi, cừu, … -GV đọc kết hợp giải nghĩa từ +Buồn bực: Buồn và khó chịu +Kiếm cớ: Tìm lí +Be toáng: Kêu ầm ĩ * Luyện đọc câu - GV yêu cầu HS đọc dòng thơ * Luyện đọc đoạn, bài - Gọi HS đọc dòng đầu - Gọi HS đọc dòng sau -Cho HS đọc từ, dòng thơ - Cho HS đọc nối tiếp dòng thơ - Cho HS đọc nối tiếp khổ - Cho HS đọc bài theo cách phân vai Nghỉ tiết * Hoạt đôïng : Ôn các vần ưu,ươu - GV neâu yeâu caàu SGK (Tìm tieáng baøi coù vaàn öu) - GV nêu yêu cầu SGK (Tìm tiếng ngoài HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Lớp hát -Chuyện lớp -Đọc: HS - HS nhắc lại tựa bài - HS laéng nghe theo doõi -HS neâu - HS laéng nghe -1 số HS luyện đọc -1 số HS đọc -1 số HS đọc - Từng dãy HS đọc - Từng bàn thi đọc - HS đọc theo cách phân vai – đồng -HS thi tìm nhanh (cừu) - HS tìm roài vieát vaøo baûng con: - Cưu mang, cứu mạng, bưu cục, (27) baøi coù vaàn öu, öôu) - - GV yêu cầu SGK (Nói câu có chứa tieáng coù vaàn öu, öôu) Mẫu:- Cây lựu vừa bói - Đàn hươu uống nước suối 4.Củng cố dặn dò Cô vừa dạy bài gì? TIEÁT Ở tiết học bài gì? Luyện đọc và tìm hiểu bài: * Hoạt đôïng 1: Luyện đọc - GV yêu cầu HS mở SGK để đọc bài - GV gọi HS đọc nối tiếp dòng thơ - GV gọi HS đọc nối tiếp khổ thơ - GV gọi HS đọc bài - GV nhaän xeùt - ghi ñieåm * Hoạt đôïng 2: Tìm hiểu bài - GV gọi HS đọc dòng đầu -Mèo kiếm cớ gì để trốn học? -HS laëp laïi - GV gọi HS đọc dòng sau -Cừu nói gì khiến mèo vội xin học ngay? -HS laëp laïi - GV đọc lại bài thơ * Hoạt đôïng : Luyện nói: Vì bạn thích ñi hoïc - GV yêu cầu, yêu cầu HS dựa theo tranh thực hỏi – đáp Hoûi: Vì baïn Haø thích ñi hoïc? - GV yeâu caàu HS luaân phieân hoûi theo đề tài 4.Cuûng coá, daën doø - Vừa học bài gì? - GV giáo dục thực tế:Phải học thì kết học tập tốt bưu tá, hưu khứu giác, mưu trí; bướu cổ, hươu cao cổ, sừng hươu, chim khứu, … - HS noùi theo maãu - HS thi ñaët caâu -Meøo ñi hoïc - HS thực HS đọc theo dòng, đọc nối tiếp, đọc khổ thơ - HS đọc – đồng -Meøo keâu ñuoâi oám - Muoán nghæ hoïc thì phaûi caét ñuoâi - HS đọc yêu cầu -2 HS thực hỏi đáp theo tranh Trả lời: Vì trường học hát - HS tự hỏi – đáp theo đề tài (HS tự nghỉ câu trả lời phù hợp với thực tế em) Meøo ñi hoïc -HS neâu -Laéng nghe (28) - GV nhaän xeùt tieát hoïc TẬP ĐỌC NGƯỜI BẠN TỐT I.Muïc tieâu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: bút chì, liền đưa, sửa lại, ngắn, ngượng nghịu, bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Nụ và Hà là người bạn tốt, luôn giúp đỡ bạn hồn nhiên và chân thành Trả lời câu hỏi 1, (SGK) - HS biết đối xử tốt với bạn bè GDKNS: - Xác định giá trị - Tự nhận thức thân - Hợp tác - Ra định - Phản hồi, lắng nghe tích cực II.Đồ dùng dạy học -GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc -HS: SGK tieáng vieät III.Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Lớp hát 1.OÅn ñònh 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Meøo ñi hoïc - Các em đã học bài gì? -HS đọc - GV gọi HS đọc bài SGK kết hợp đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi SGK -Meøo keâu ñuoâi oám -Mèo kiếm cớ gì để trốn học? -Vì mèo lại đồng ý xin học? -Mèo sợ bị cắt đuôi - GV nhaän xeùt -HS lặp lại tựa bài 3.Bài : GV giới thiệu – đọc tựa bài * Hoạt động : Hướng dẫn học sinh luyện - HS theo dõi để nhận biết xem baøi coù maáy caâu đọc: - GV đọc mẫu bài văn: Chú ý đổi giọng đọc đoạn đối thoại - GV đánh số thứ tự vào đầu câu (29) * Luyện đọc tiếng, từ - GV yêu cầu HS tìm tiếng khó đọc - GV gạch chân tiếng HS tìm (liền, sửa lại, nằm, ngượng nghịu,) * Luyện đọc câu: - GV yêu cầu HS đọc câu thứ - Tiếp tục với các câu còn lại - GV hướng dẫn cách ngắt nghỉ *Luyện đọc đoạn, bài - Gọi HS đọc câu -Gọi HS nối tiếp câu (mỗi em đọc câu) - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn - Gọi HS đọc bài Nghỉ tiết * Hoạt động : OÂn caùc vaàn: ut, uc - GV neâu yeâu caàu SGK (Tìm tieáng baøi coù vaàn ut, uc) - GV nêu yêu cầu 2SGK (Nói câu chứa tieáng coù vaàn uc, ut) Maãu: -Hai traâu huùc -Kim ngắn giờ, kim dài phuùt TIEÁT - Ở tiết các em học bài gì? * Hoạt động :Luyện đọc - GV yêu cầu HS đọc thầm bài - GV gọi HS đọc nối tiếp câu - GV gọi HS đọc nối tiếp đoạn - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm - GV gọi HS đọc bài * Hoạt động : Tìm hieåu baøi - GV gọi HS đọc đoạn -Hà hỏi mượn bút, đã giúp Hà? - GV gọi HS đọc đoạn -Bạn nào giúp cúc sửa lại dây đeo cặp? -HS neâu - HS luyện đọc -Đọc cá nhân -1 HS tìm nhanh (Cuùc, buùt) -2 HS noùi theo maãu - Các nhóm thi nói (tiếp sức), nhóm nào nói nhiều câu thì thaéng cuoäc -Người bạn tốt - HS đọc thầm số HS đọc (mỗi HS đọc câu) số HS đọc (mỗi HS đọc đoạn) -Đọc: HS – đồng - HS đọc -Cúc từ chối, Nụ đã giúp Hà - HS đọc -Hà tự đến giúp Cúc (30) - GV gọi HS đọc bài -Em hiểu nào là người bạn tốt? Nghỉ tiết * Hoạt động 3: Luyeän noùi - GV goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi (Noùi veà người bạn tốt) - GV gaén tranh leân baûng - GV gọi HS kể người bạn tốt -Tuyeân döông HS noùi to roõ, troøn caâu - HS đọc - Là người sẵn sàng giúp đỡ bạn - HS quan sát tranh dựa theo gợi ý SGK trao đổi, kể với người bạn tốt -Trời mưa, Tùng rủ Tuấn cùng khoác áo mưa -Hải ốm, Hoa đến thăm và mang theo đã chép bài giúp bạn -Tùng có chuối.Tùng mời Quân cuøng aên -Phöông giuùp Lieân hoïc oân - Hai bạn điểm 10 soá HS lieân heä baûn thaân keå veà người bạn tốt 4.Cuûng coá, daën doø -HS neâu - Vừa học bài gì? - GV Giaùo duïc:Caùc em phaûi bieát quan taâm -Laéng nghe giúp đỡ bạn bè.mới xứng đáng là ngưởi baïn toát - GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN CỘNG – TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 100 I Muïc tieâu: -Nhận biết bước đầu quan hệ phép cộng và phép trừ - Biết cộng, trừ các số có hai chữ số (không nhớ); cộng trừ nhẩm giải bài toán có lời văn phạm vi các phép tính đã học II Đồ dùng dạy học: -GV:Các bó bó chục que tính và các que tính rời Các tranh vẽ SGK -HS: Bộ đồ dùng toán 1,SGK toán (31) III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ: Hoûi teân baøi cuõ - Goïi hoïc sinh neâu caùc ngaøy tuaàn? - Những ngày nào học, ngày naøo nghæ hoïc? - Nhaän xeùt –ghi ñieåm 2.Bài mới: Giới thiệu bài ghi tựa bài Hoạt động 1:Hướng dẫn HS luyện tập Baøi 1:Tính nhaåm: 80 + 10 30 + 40 = 80 + = = 90 – 80 70 – 30 = 85 – = = 90 -10 = 70 – 40 = 85 – 80 = -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Baøi 2:Ñaët tính roài tính: 36 + 12 48 - 36 48 – 12 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS neâu caùc ngaøy tuaàn laø: Chuû nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy - Các ngày học là: Thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu Các ngày nghỉ học là: Thứ bảy, chủ nhaät - Nhắc lại tựa bài Tính nhaåm vaø neâu keát quaû (Laøm SGK) 65 + 22 87 - 65 87 - 22 -HS laøm baûng -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: -Nhận xét sửa sai Löu yù: Caàn ñaët caùc soá cuøng haøng thaúng cột với và kiểm tra kĩ thuật tính học sinh Qua ví duï cuï theå: 36 + 12 = 48 48 – 36 = 12 48 – 12 = 36 -Cho HS nhận biết mối quan hệ (32) phép cộng và phép trừ Nghỉ tiết Giải vào và nêu kết Baøi 3: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Giaûi - Cho học sinh đọc đề và nêu tóm tắt Hai baïn coù taát caû laø: bài toán 35 + 43 = 78 (que tính) Đáp số: 78 que tính - HS tự giải vào Baøi 4: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Giaûi -HS tự đọc đề và nêu tóm tắt bài Lan hái là: toán 68 – 34 = 34 (boâng hoa) -Chaám baøi nhaän xeùt Đáp số: 34 bông hoa -1HS lên bảng sữa bài - Nhaéc laïi teân baøi hoïc .Cuûng coá, daën doø: - Nêu lại kĩ thuật làm tính cộng và trừ - Hoûi teân baøi caùc soá phaïm vi 100 -Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Thực hành nhà Daën doø: Laøm laïi caùc baøi taäp THUÛ COÂNG CAÉT DAÙN HAØNG RAØO ÑÔN GIAÛN ( Tieát ) I Mục tiêu : - Biết caùch kẻ, cắt, daùn nan giấy - Cắt các nan giấy tương đối Đường cắt tương đối thẳng - Daùn ñược caùc nan giấy thaønh hình haøng raøo ñơn giản .Haøng raøo coù theå chöa caân đối Với HS kheùo tay: - Kẻ, cắt ñược caùc nan giấy ñều - Daùn ñược caùc nan giấy thaønh hình haøng raøo ngắn, caân ñối Coù thể kết hợp vẽ trang trí haøng raøo II Đồ dùng dạy học : - GV : Các nan giấy và hàng rào mẫu - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công III.Hoạt động dạy - học : (33) Ổn định lớp : Hát tập thể Bài cũ : - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh, - Nhận xét chung Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu bài -HS laëp laïi - Mục tiêu : Cho học sinh quan sát và nhận xét hình mẫu - Học sinh quan sát và nhận xét : - Giáo viên treo hình mẫu lên bảng và hướng dẫn học sinh quan sát -GV hỏi : Hàng rào có nan giấy? - Có nan giấy - Mấy nan đứng? Mấy nan ngang? - nan đứng, nan ngang -Khoảng cách nan đứng ô? Giữa các nan ngang ô? -GV noùi: Nan đứng dài ô Nan ngang dài oâ Hoạt động : Hướng dẫn kẻ, cắt các nan giấy - Mục tiêu : Học sinh biết kẻ, cắt các nan trên giấy trắng - Lật trái tờ giấy trắng có kẻ ô, kẻ theo - Học sinh quan sát các đường kẻ để có đường thẳng cách - Giáo viên hướng dẫn kẻ nan giấy đứng dài ô, rộng ô và nan ngang dài ô, rộng ô.Giáo viên thao tác chậm để học sinh quan sát Nghỉ tiết Hoạt động : Học sinh thực hành - Học sinh thực hành kẻ và cắt trên giấy - Mục tiêu : Học sinh kẻ,cắt nan giấy theo các bước - Kẻ đoạn thẳng cách ô,dài ô theo đường kẻ tờ giấy màu làm nan đứng - Kẻ tiếp đoạn thẳng cách ô,dài ô làm nan ngang - Thực hành cắt các nan giấy rời khỏi tờ giấy màu.Trong lúc học sinh thực (34) bài làm, giáo viên quan sát học sinh yếu, giúp đỡ học sinh yếu hoàn thành nhiệm vụ Củng cố – Dặn dò : Cho học sinh nhắc lại cách kẻ cắt hàng -HS neâu rào đơn giản Chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết sau -Laéng nghe - Thái độ học tập, chuẩn bị đồ dùng học tập YÙ kieán cuûa Toå Chuyeân moân Duyệt Ban lãnh đạo (35)