THỰC HIỆN MỘT NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

21 480 0
THỰC HIỆN MỘT NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

1 1 Phương pháp Nghiên cứu Khoa học Phương pháp Nghiên cứu Khoa học Bài 2 Bài 2 THỰC HIỆN THỰC HIỆN MỘT NGHIÊN CỨU KHOA HỌC MỘT NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 2 2 Phương pháp Nghiên cứu Khoa học Phương pháp Nghiên cứu Khoa học MỤC MỤC 1 1 CHỌN LỰA, TINH LỌC VÀ DỰ ÁN CHỌN LỰA, TINH LỌC VÀ DỰ ÁN MỘT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU MỘT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 3 3 I. I. CÁC NGUỒN CUNG CẤP ĐỀ TÀI CÁC NGUỒN CUNG CẤP ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU NGHIÊN CỨU Xuất phát từ việc Xuất phát từ việc quan sát, chú ý, thắc mắc, tò mò, quan sát, chú ý, thắc mắc, tò mò, hứng thú về các sự vật, hiện tượng có trong thực hứng thú về các sự vật, hiện tượng có trong thực tiễn tiễn , ta sẽ có điều muốn quan tâm. , ta sẽ có điều muốn quan tâm. Từ Từ điều quan tâm điều quan tâm , để có thể xác định được một chủ , để có thể xác định được một chủ đề nghiên cứu rõ ràng, cần dựa vào: đề nghiên cứu rõ ràng, cần dựa vào: - Các nhà khoa học thuộc lĩnh vực liên quan Các nhà khoa học thuộc lĩnh vực liên quan . . - Tài liệu tham khảo liên quan Tài liệu tham khảo liên quan . . 4 4 II. II. CÁC CHUẨN CHỌN LỰA ĐỀ TÀI CÁC CHUẨN CHỌN LỰA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU NGHIÊN CỨU - Quan tâm, thích thú của bản thân Quan tâm, thích thú của bản thân - Quan trọng Quan trọng - Thực tế Thực tế - Mới mẻ Mới mẻ - Thời gian Thời gian - Độ khó Độ khó - Chi phí Chi phí - Hợp pháp Hợp pháp 5 5 III. III. CÁC BƯỚC TINH LỌC MỘT ĐỀ CÁC BƯỚC TINH LỌC MỘT ĐỀ TÀI TÀI NGHIÊN CỨU NGHIÊN CỨU Sau khi đã chọn lựa được một tên đề tài thích hợp Sau khi đã chọn lựa được một tên đề tài thích hợp với các chuẩn nêu trên, ta phải tinh lọc đề tài theo với các chuẩn nêu trên, ta phải tinh lọc đề tài theo 5 bước sau: 5 bước sau: Bước 1: Bước 1: Giới hạn khuôn khổ Giới hạn khuôn khổ Bước 2: Bước 2: Làm minh bạch Làm minh bạch Bước 3: Bước 3: Phát biểu vấn đề Phát biểu vấn đề Bước 4: Bước 4: Nêu (các) câu hỏi nghiên cứu Nêu (các) câu hỏi nghiên cứu Bước 5: Bước 5: Đặt (các) giả thuyết Đặt (các) giả thuyết 6 6 III. III. CÁC BƯỚC TINH LỌC MỘT ĐỀ CÁC BƯỚC TINH LỌC MỘT ĐỀ TÀI TÀI NGHIÊN CỨU NGHIÊN CỨU 1/ Bước 1: 1/ Bước 1: Giới hạn khuôn khổ Giới hạn khuôn khổ Bao gồm các giới hạn sau: Bao gồm các giới hạn sau: - Công việc Công việc - Quần thể: Quần thể: (các cá thể mà người nghiên cứu mong (các cá thể mà người nghiên cứu mong muốn khảo sát) muốn khảo sát) - (Không gian, thời gian) (Không gian, thời gian) 7 7 III. III. CÁC BƯỚC TINH LỌC MỘT ĐỀ CÁC BƯỚC TINH LỌC MỘT ĐỀ TÀI TÀI NGHIÊN CỨU NGHIÊN CỨU 2/ Bước 2: 2/ Bước 2: Làm minh bạch Làm minh bạch Người nghiên cứu chỉ phải thực hiện bước này Người nghiên cứu chỉ phải thực hiện bước này đối với các đối với các đề tài chưa rõ ràng và còn khó hiểu đề tài chưa rõ ràng và còn khó hiểu . . 8 8 III. III. CÁC BƯỚC TINH LỌC MỘT ĐỀ CÁC BƯỚC TINH LỌC MỘT ĐỀ TÀI TÀI NGHIÊN CỨU NGHIÊN CỨU 3/ Bước 3: 3/ Bước 3: Phát biểu vấn đề Phát biểu vấn đề Vấn đề Vấn đề là đề tài đã được là đề tài đã được giới hạn khuôn khổ và làm giới hạn khuôn khổ và làm cho minh bạch cho minh bạch . . Phát biểu vấn đề Phát biểu vấn đề là phát biểu 1 câu hay một đoạn là phát biểu 1 câu hay một đoạn câu câu chỉ rõ (các) mục tiêu của nghiên cứu chỉ rõ (các) mục tiêu của nghiên cứu (trả lời (trả lời cho câu hỏi: “nghiên cứu này mong muốn hoàn cho câu hỏi: “nghiên cứu này mong muốn hoàn thành (những) điều gì?” ) thành (những) điều gì?” ) 9 9 III. III. CÁC BƯỚC TINH LỌC MỘT ĐỀ CÁC BƯỚC TINH LỌC MỘT ĐỀ TÀI TÀI NGHIÊN CỨU NGHIÊN CỨU 4/ Bước 4: 4/ Bước 4: Nêu câu hỏi nghiên cứu Nêu câu hỏi nghiên cứu Người nghiên cứu đặt ra cho bản thân (các) câu Người nghiên cứu đặt ra cho bản thân (các) câu hỏi, sao cho khi hỏi, sao cho khi trả lời (các) câu hỏi này thì đạt trả lời (các) câu hỏi này thì đạt được (các) mục tiêu vừa nêu ở bước 3 được (các) mục tiêu vừa nêu ở bước 3 . . 10 10 III. III. CÁC BƯỚC TINH LỌC MỘT ĐỀ CÁC BƯỚC TINH LỌC MỘT ĐỀ TÀI TÀI NGHIÊN CỨU NGHIÊN CỨU 5/ Bước 5: 5/ Bước 5: Đặt (các) giả thuyết Đặt (các) giả thuyết Xuất phát từ các câu hỏi đã đặt ra ở bước 4, Xuất phát từ các câu hỏi đã đặt ra ở bước 4, người nghiên cứu sẽ nêu ra các giả thuyết. người nghiên cứu sẽ nêu ra các giả thuyết. Giả thuyết Giả thuyết là những câu là những câu phát biểu rành mạch, phát biểu rành mạch, rõ ràng dự đoán câu trả lời cho những câu rõ ràng dự đoán câu trả lời cho những câu hỏi của bước 4 hỏi của bước 4 . . Giả thuyết cần phải dựa trên một cơ sở lý luận Giả thuyết cần phải dựa trên một cơ sở lý luận có được từ tài liệu tham khảo hay từ thực tiễn. có được từ tài liệu tham khảo hay từ thực tiễn. Giả thuyết nên được phát biểu ở dạng “nguyên Giả thuyết nên được phát biểu ở dạng “nguyên nhân-hệ quả” để có thể kiểm chứng được. nhân-hệ quả” để có thể kiểm chứng được. [...]...IV CÁC BƯỚC DỰ ÁN MỘT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU Sau khi tinh lọc đề tài, ta cần có một dự án cho nghiên cứu ® Các bước cần có trong dự án là: ® 11 IV CÁC BƯỚC DỰ ÁN MỘT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU Bước 1: Tên đề tài Bước 2: Phát biểu vấn đề Bước 3: Ý nghĩa của vấn đề Bước 4: Câu hỏi nghiên cứu/ giả thuyết Bước 5: (Định nghĩa, thừa nhận) Bước 6: Phạm vi nghiên cứu Bước 7: Tài liệu tham khảo chính Bước... xếp hạng, đo lường, … 17 Phương pháp Nghiên cứu Khoa học Mục 3 PHÂN TÍCH DỮ LIỆU TRONG NGHIÊN CỨU 18 - - I MỤC ĐÍCH CHÍNH CỦA Mô tả rõ ràng dữDỮ LIỆU PHÂN TÍCH liệu Chỉ ra nét tiêu biểu và không tiêu biểu trong các dữ liệu Nêu lên sự khác nhau, mối liên quan, nguyên nhân-hệ quả, hiệu quả, các mô hình tồn tại trong các dữ liệu Trả lời đầy đủ cho các câu hỏi nghiên cứu; chấp nhận hoặc bác bỏ các giả thuyết... 8: Dự kiến cách thức thu thập dữ liệu Bước 9: Kế hoạch thời gian Bước 10:Dự trù kinh phí 12 Phương pháp Nghiên cứu Khoa học Mục 2 CÁCH THỨC THU THẬP DỮ LIỆU 13 I CÁC CÁCH THỨC THU THẬP DỮ LIỆU Thu thập từ tài liệu tham khảo - Thu thập từ thực nghiệm - Thu thập từ điều tra Dữ liệu phải được ghi lại một cách chính xác trong sổ tay hay lưu vào máy tính Phải ghi lại đầy đủ chi tiết các thông tin về tài... tiết các thông tin về tài liệu tham khảo (như họ tên tác giả, năm xuất bản, tên tài liệu, các trang sử dụng, nhà xuất bản…) - 14 II CÁC BƯỚC THU THẬP DỮ LIỆU 1 2 3 4 5 6 Xác định rõ (các) mục tiêu của nghiên cứu Khẳng định những dữ liệu cần Quyết định chọn mẫu Lựa chọn (các) cách thức thu thập dữ liệu phù hợp nhất Chọn công cụ phù hợp với cách thức thu thập dữ liệu ở bước 4 Dự kiến cách tổ chức dữ liệu... định tính - Dữ liệu chủ yếu bằng lời - Dùng diễn dịch hay quy nạp để phân tích b/ Phân tích định lượng - Dữ liệu chủ yếu bằng số - Dùng thống kê để phân tích c/ Phân tích định tính/định lượng - Trong một số NCKH cần có sự kết hợp giữa phân tích định tính và phân tích định lượng 21 . Nghiên cứu Khoa học Phương pháp Nghiên cứu Khoa học Bài 2 Bài 2 THỰC HIỆN THỰC HIỆN MỘT NGHIÊN CỨU KHOA HỌC MỘT NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 2 2 Phương pháp Nghiên cứu Khoa học Phương pháp Nghiên. CÁC BƯỚC TINH LỌC MỘT ĐỀ CÁC BƯỚC TINH LỌC MỘT ĐỀ TÀI TÀI NGHIÊN CỨU NGHIÊN CỨU 2/ Bước 2: 2/ Bước 2: Làm minh bạch Làm minh bạch Người nghiên cứu chỉ phải thực hiện bước này Người nghiên. có trong dự án là: 12 12 IV. IV. CÁC BƯỚC DỰ ÁN MỘT ĐỀ TÀI CÁC BƯỚC DỰ ÁN MỘT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU NGHIÊN CỨU Bước 1: Bước 1: Tên đề tài Tên đề tài Bước 2: Bước 2: Phát biểu vấn đề Phát

Ngày đăng: 03/07/2014, 14:03

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Phương pháp Nghiên cứu Khoa học

  • Phương pháp Nghiên cứu Khoa học

  • I. CÁC NGUỒN CUNG CẤP ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU

  • II. CÁC CHUẨN CHỌN LỰA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU

  • III. CÁC BƯỚC TINH LỌC MỘT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • IV. CÁC BƯỚC DỰ ÁN MỘT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU

  • Slide 12

  • Slide 13

  • I. CÁC CÁCH THỨC THU THẬP DỮ LIỆU

  • II. CÁC BƯỚC THU THẬP DỮ LIỆU

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • I. MỤC ĐÍCH CHÍNH CỦA PHÂN TÍCH DỮ LIỆU

  • II. CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH DỮ LIỆU

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan