Giáo án Lớp 1 (T29 -->T35) (CKTKN)

TRƯỜNG TH NGUYỄN HIỀN - GV : NGUYỄN THỊ THƯỚC Thứ hai ngày 5 tháng 4 năm 2010 Chào cờ đầu tuần Tập đọc : Đầm sen I,Mục đích yêu cầu: - HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, bát ngát, thanh khiết ,dẹt lại. - Biết nghỉ hơi khi gặp các dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy - Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của lá, hoa, hương sắc loài sen . - Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK II, Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh hoạ cho bài giảng(SGK) III,Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1, Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra :vì bây giờ mẹ mới về . 2, Bài mới: ( Tiết 1) HĐ1: GV giới thiệu bài GV đọc mẫu bài văn HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khó HĐ3: Ôn các vần :en oen Tiết 2 HĐ4: Tìm hiểu bài đọc & luyện nói 1.Khi nở hoa sen trông đẹp như thế nào? 2. Đọc câu văn tả hương sen ? Đọc diển cảm bài văn . *Luyện nói về sen GV nêu yêu cầu bài luyện nói ở SGK: 3, Củng cố,dặn dò - HS nhận biết luyện đọc đúng tiếng, từ ngữ qua cách ghép âm tạo thành tiếng, từ đã học - luyện đọc đúng về từng câu, từng đoạn, bài bằng cách đọc trơn to và rõ - Hiểu được nghĩa từ :đài sen ,nhị ,thanh khiết ,thu hoạch ,ngan ngát . -HS biết tự tìm tiếng trong bài có vần en :sen ven, chen . -Biết vận dụng tìm các tiếng ngoài bài có chứa vần :en ,oen . -Biết nói câu trọn vẹn chứa tiếng có vần, en, oen Cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô đài sen và nhị vàng Hương sen ngan ngát thanh khiết . Biết đọc diễn cảm bài văn theo Hdẫn GV HS tự đặt câu hỏi và tự trả lời lẫn nhau Biết nhìn tranh mẫu sgk thực hành nói tiếp về sen . Cây sen mọc trong đầm ,lá sen màu xanh mát .cánh hoa đỏ nhạt … ngát ,thanh khiết nên sen được dùng để ướp trà . 1 TRƯỜNG TH NGUYỄN HIỀN - GV : NGUYỄN THỊ THƯỚC Tập chép : Hoa sen I,Mục đích yêu cầu: - Nhìn bảng hoặc sách chép lại và trình bày đúng bài thơ lục bát : Hoa sen ; 28 chữ trong khoảng 12- 15 phút -Làm đúng các bài tập chính tả : Điền en hay oen ,điền g hay gh vào chỗ trống . - Làm bài 2, 3 SGK II, Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III,Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1, Kiểm tra bài cũ: 2, Bài mới: GV giới thiệu bài * Hướng dẫn Tập chép GV ghi và kết hợp hướng dẫn những từ các em thường dễ sai - Hướng dẫn HS chép * Hdẫn làm bài tập chính tả a.Điền vần en hay oen ? b.điền chữ g,gh? 3, Củng cố, dặn dò: - HS nhẩm đọc thành tiếng đoạn văn - Hs tự nhận định, nhẩm và viết từng tiếng theo yêu cầu :trắng, chen, xanh, mùi …. -HS biết tự chép khổ thơ vào vở . - Biết soát xét lại bài viết của mình và biết số lỗi sai để tự điều chỉnh. Đèn, xoèn … đường gồ ghề,,con ghẹ, chiếc ghim áo, gỗ lim 2 TRƯỜNG TH NGUYỄN HIỀN - GV : NGUYỄN THỊ THƯỚC Kể chuyện : Niềm vui bất ngờ I,Mục đích yêu cầu: - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh Hiểu nội dung câu chuyện: -Bác Hồ rất yêu thiếu nhi và thiếu nhi cũng rất yêu Bác Hồ. II, Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh hoạ cho bài giảng III,Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1, Kiểm tra bài cũ: 2, Bài mới: GV giới thiệu bài HĐ1: GV kể chuyện: HĐ2: * H dẫn HS kể từng đoạn theo tranh Tranh vẽ cảnh gì? Các bạn nhỏ xin cô giáo điều gì khi đi qua cổng Phủ Chủ Tịch? * H dẫn HS phân vai kể toàn chuyện * Hiểu ý nghĩa câu chuyện Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì ? GV kết luận : 3, Củng cố dặn dò: - HS nhớ cốt lõi câu chuyện qua 2 lần kể của GV - Kể lần 1 - Kể lần 2 kết hợp tranh - HS theo dõi lời kể của từng nhân vật để tự điều chỉnh cho hợp cách biểu đạt - Các bạn nhỏ xin cô giáo vào thăm nhà Bác - HS tự phân vai và kể chuyện theo hướng dẫn của GV - Kể theo từng nhóm - Bác Hồ rất yêu thiếu nhi, thiếu nhi rất yêu Bác Hồ 3 TRƯỜNG TH NGUYỄN HIỀN - GV : NGUYỄN THỊ THƯỚC Tập đọc : Mời vào I,Mục đích yêu cầu: 1, HS đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài : Chủ nhà hiếu khách niềm nở đón những người bạn tốt đến chơi - Trả lời câu hỏi 1,2 SGK - Học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu. II, Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh hoạ cho bài giảng(SGK) III,Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1, Kiểm tra bài cũ: Bài: Đầm sen 2, Bài mới: ( Tiết 1) HĐ1: GV giới thiệu bài GV đọc bài thơ HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khó HĐ3: Ôn các vần ong, oong Tiết 2 HĐ4: Tìm hiểu bài đọc & luyện nói * Tìm hiểu bài đọc a , Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà? b ,Gió được chủ nhà mời vào để cùng làm gì? * Hướng dẫn đọc theo cách phân vai * Học thuộc lòng bài thơ Tổ chức thi đọc * Luyện nói: Hỏi – đáp về những con vật em yêu thích 3,Củng cố,dặn dò - Biết trả lời các câu hỏi nội dung bài, viết đúng các từ trong bài - HS nhận biết luyện đọc đúng tiếng, từ ngữ qua cách ghép âm tạo thành tiếng, từ đã học - Luyện đọc đúng về từng câu, từng đoạn, bài bằng cách đọc trơn to và rõ -HS biết tự tìm tiếng, đọc và phân tích nhanh các vần theo yêu cầu của bài -Biết vận dụng tìm các tiếng ngoài bài có chứa vần ong, vần oong HS biết đọc đúng bài thơ theo h dẫn GV Thỏ, Nai, Gió Đón trăng, quạt mát…, reo…đẩy…đi khắp nơi Phân biệt đọc phân vai theo từng khổ thơ hợp lý ; khổ thơ 1: người dẫn chuyện, chủ nhà,Thỏ biết dựa vào bài mẫu để tự nêu lên vấn đề HS thực hành luyện nói theo chủ đề 4 TRƯỜNG TH NGUYỄN HIỀN - GV : NGUYỄN THỊ THƯỚC Chính tả : Mời vào I,Mục đích yêu cầu: - Nhìn sách hoặc bảng chép lại, trình bày đúng các khổ thơ 1, 2 của bài Mời vào khoảng 15 phút - Điền đúng vần ong hay oong, điền chữ ngh hay ng vào chỗ trống - Bài tập 2,3 SGK II, Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III,Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1, Kiểm tra bài cũ: 2, Bài mới: GV giới thiệu bài * Hướng dẫn HS nghe - viết GV ghi và kết hợp hướng dẫn những từ các em thường dễ sai - Hướng dẫn HS viết * Hdẫn làm bài tập chính tả Bài 2 trang 96 SGK Bài 3/ 96 3, Củng cố, dặn dò: - HS nhẩm đọc khổ thơ - Hs tự nhận định, nhẩm và viết từng tiếng, từ theo yêu cầu : gạc, kiễng, soạn, buồm thuyền -HS nghe và nhẩm bài viết, biết viết hoa chữ bắt đầu mỗi dòng, tên riêng các con vật, gạch đầu dòng các câu đối thoại , đặt dấu chấm kết thúc câu. - Biết soát xét lại bài viết của mình và biết số lỗi sai để tự điều chỉnh - Biết nhẩm và hiểu nghĩa để điền vào cho hợp nghĩa trong câu ; đứng trên boong, Nam mong - Biết dựa trên qui tắc viết chính tả để điền đúng cho mỗi tranh ngôi nhà , nghề nông , nghe nhạc 5 TRƯỜNG TH NGUYỄN HIỀN - GV : NGUYỄN THỊ THƯỚC Tập viết : L, M, N I,Mục đích yêu cầu: - HS biết tô các chữ hoa L, M, N - Viết đúng các vần oan,oat, en, oen, ong, oong ;các từ ngữ : hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoong kiểu chữ viết thường cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập 2. ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần) II, Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III,Các hoạt động dạy học: 6 TRƯỜNG TH NGUYỄN HIỀN - GV : NGUYỄN THỊ THƯỚC Tập đọc : Chú công I.Mục đích yêu cầu: HS đọc trơn bài văn. Đọc đúng các từ ngữ: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Đặc điểm đuôi công lúc bé, vẻ đẹp của bộ lông đuôi công khi trưởng thành - Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK II.Đồ dùng dạy học : - Tranh ảnh minh hoạ cho bài giảng(SGK) - III.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1, Kiểm tra bài cũ: Bài : Mời vào 2, Bài mới: ( Tiết 1) HĐ1: GV giới thiệu bài GV đọc diễn cảm bài văn HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khó HĐ3: Ôn các vần oc , ooc . Tiết 2 HĐ4: *Tìm hiểu bài GV kết hợp đặt câu hỏi : a, Lúc mới chào đời, chú công có bộ lông màu gì, chú đã biết làm động tác gì ? b, Đọc những câu văn tả vẻ đẹp của đuôi công trống sau hai, ba năm * Luyện nói Tìm những bài hát về con công 3, Củng cố,dặn dò - Đọc thuộc lòng bài thơ và biết trả lời câu hỏi trong SGK - HS nhận biết luyện đọc đúng tiếng, từ ngữ qua cách ghép âm tạo thành tiếng, từ đã học - luyện đọc đúng về từng câu, từng đoạn, bài bằng cách đọc trơn to và rõ và biết nhấn giọng những từ ngữ tả vẻ đẹp của đuôi công -HS biết tự tìm tiếng, đọc và phân tích nhanh các vần theo yêu cầu của bài -Biết vận dụng tìm các tiếng ngoài bài, nói câu chứa tiếng có vần oc ,ooc . • Bộ lông tơ màu nâu gạch, xoè đuôi nhỏ xíu thành hình rẻ quạtBDDj • Đuôi công trống lớn…, mỗi chiếc… . Khi giương …lóng lánh. HS tự tìm bài hát và biết hát theo nhóm hoặc cả lớp 7 TRƯỜNG TH NGUYỄN HIỀN - GV : NGUYỄN THỊ THƯỚC Thứ 2 ngày 12 tháng 4 năm 2010 Chào cờ đầu tuần Tập đọc : Chuyện ở lớp I,Mục đích yêu cầu: - HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc. Biết nghỉ hơi sau ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ . - Hiểu nội dung bài: Mẹ chỉ muốn nghe chuyện ở lớp bé đã ngoan như thế nào? - Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK II, Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh hoạ cho bài giảng(SGK) III,Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1, Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra : chú công 2, Bài mới: ( Tiết 1) HĐ1: GV giới thiệu bài GV đọc bài thơ HĐ2: H dẫn luyện đọc HĐ3: Ôn các vần : uôt, uôc Tiết 2 HĐ4: Tìm hiểu bài đọc & luyện nói * Tìm hiểu bài đọc GV kết hợp đặt câu hỏi : 1.Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những chuyện gì ở lớp? 2. Mẹ nói gì với bạn nhỏ? *Luyện nói GV nêu yêu cầu bài luyện nói ở SGK: Hãy kể với cha mẹ, hôm nay ở lớp em đã ngoan thế nào ? 3, Củng cố,dặn dò - HS luyện đọc đúng tiếng, từ ngữ qua cách ghép âm tạo thành tiếng, từ đã học - Luyện đọc đúng về từng câu, từng đoạn, bài bằng cách đọc trơn to và rõ -HS biết tự tìm tiếng trong bài có vần uôt : vuốt tóc -Biết tự tìm tiếng ngoài bài có vần uôt hoặc uôc *Chuyện của các bạn ở lớp * Nghe con kể chuyện ở lớp về con và là chuyện ngoan ngoãn, còn chuyện ở lớp của các bạn, mẹ không nhớ nổi Tự phân vai mẹ và con trò chuyện những việc đã thực hiện trong ngày học HS kể 8 TRƯỜNG TH NGUYỄN HIỀN - GV : NGUYỄN THỊ THƯỚC Chính tả : CHUYỆN Ở LỚP I.Mục đích yêu cầu: - Nhìn sách hoặc bảng chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối : Bài chuyện ở lớp: 20 chữ trong khoảng 10 phút. - Điền đúng vần uôt, uôc chữ k hay c vào chỗ trống - Bài tập 2,3 SGK II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1, Kiểm tra bài cũ: Mời vào 2, Bài mới: GV giới thiệu bài * Hướng dẫn Tập chép GV ghi và kết hợp hướng dẫn những từ các em thường dễ sai - Hướng dẫn HS chép * Hdẫn làm bài tập chính tả a.Điền vần : uôt, uôc ? b.điền chữ c hay k? 3 Củng cố, dặn dò: - Vuốt tóc, bảo, ngoan. -HS biết tự chép khổ thơ vào vở . - Biết soát xét lại bài viết của mình và biết số lỗi sai để tự điều chỉnh. * Học sinh biết điền vần theo yêu cầu - Buộc tóc - chuột đồng Túi kẹo Qủa cam 9 TRƯỜNG TH NGUYỄN HIỀN - GV : NGUYỄN THỊ THƯỚC Kể chuyện : SÓI VÀ SÓC I,Mục đích yêu cầu: - - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. - Hiểu nội dung câu chuyện : Sóc là con vật thông minh nên đã thoát khỏi tình thế nguy hiểm. II, Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh hoạ cho bài giảng III,Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1, Kiểm tra bài cũ: 2, Bài mới: GV giới thiệu bài HĐ1: GV kể chuyện HĐ2: * H dẫn HS kể từng đoạn theo tranh - Tranh 1 : Chuyện gì xảy ra khi Sóc đang chuyền trên cành cây ? - Tranh 2 : Sói định làm gì Sóc ? - Tranh 3 : Sói hỏi Sóc thế nào ? Sóc đáp ra sao ? Tranh 4 : Sóc giải thích vì sao Sói buồn ? * H dẫn HS phân vai kể toàn chuyện * Hiểu ý nghĩa câu chuyện Sói và Sóc ai là người thông minh ? Hãy nêu một việc chứng tỏ sự thông minh đó ? GV kết luận : 3, Củng cố dặn dò: - HS nhớ cốt lõi câu chuyện qua 2 phần kể của GV lần 1 và lần 2 kết hợp tranh - Hs theo dõi lời kể của từng nhân vật để tự điều chỉnh cho hợp cách biểu đạt * Rơi trúng đầu lão Sói đang ngái ngủ. * Định chén thịt Sóc * Vì sao Sóc cứ vui đùa suốt ngày, còn Sói suốt ngày buồn bực? Thả tôi ra tôi sẽ nói * Anh buồn vì anh độc ác. - HS tự phân vai và hướng dẫn của GV theo từng nhóm Sóc là người thông minh. Khi Sói hỏi, Sóc hứa trả lời nhưng đòi thả trước trả lời sau. Nhờ vậy Sóc đã thoát chết. 10 [...]... tư, ngày tháng năm 20 Toán LUYỆN TẬP CHUNG 1 Mục tiêu: Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số, so sánh hai số; làm tính với số đo độ dài; giải toán có một phép tính HS khá giỏi: Bài 1, 2, 3 2 Chuẩn bò: 1 Giáo viên: Đồ dùng luyện tập 2 Học sinh: Vở bài tập 3 Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn đònh: - Hát 2 Bài cũ: - Học sinh làm bài ở bảng lớp: - 3... em lên làm ở bảng lớp 14 + 2 + 3 - Lớp làm vào bảng con 52 + 5 + 2 30 – 20 + 50 80 – 50 – 10 - Nhận xét – ghi điểm 3 Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập chung b) Hoạt động 1: Luyện tập Hoạt động lớp, cá nhân Phương pháp: luyện tập, động não 31 TRƯỜNG TH NGUYỄN HIỀN - GV : NGUYỄN THỊ THƯỚC - - Cho học sinh làm vở bài tập trang 58 Bài 1: Nêu yêu cầu bài... dẫn của giáo viên Nhắc tên bài và nội dung bài học 1 học sinh đọc lại bài Thực hành ở nhà tháng năm 20 Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: 23 TRƯỜNG TH NGUYỄN HIỀN - GV : NGUYỄN THỊ THƯỚC - Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số, tính nhẩm; biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài; đọc giờ đúng HS khá giỏi: Bài 1, 2, 3, 4 II Chuẩn bò: 1 Giáo viên:... tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng HS khéo tay: Cắt, dán được ngôi nhà Đường cắt thẳng Hình dáng phẳng Ngôi nhà cân đối, trang trí đẹp II.Đồ dùng dạy học: -Bài mẫu một số học sinh có trang trí -Giấy các màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán -1 tờ giấy trắng làm nền -Học sinh: Giấy màu có kẻ ô, bút chì, vở thủ công, hồ dán … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Ổn đònh: 2.KTBC: Kiểm... bài Bài 4: Nêu yêu cầu bài 4 Củng cố: Trò chơi: Ai nhanh hơn - Chia lớp thành 2 đội thi đua nhau - Trên hình dưới đây: + Có … đoạn thẳng? + Có … hình vuông? + Có … hình tam giác? Điền dấu >, . …lóng lánh. HS tự tìm bài hát và biết hát theo nhóm hoặc cả lớp 7 TRƯỜNG TH NGUYỄN HIỀN - GV : NGUYỄN THỊ THƯỚC Thứ 2 ngày 12 tháng 4 năm 2 010 Chào cờ đầu tuần Tập đọc : Chuyện ở lớp I,Mục. hoạ, kể lại các việc hai bạn nhỏ đã giúp nhau như thế nào. 14 TRƯỜNG TH NGUYỄN HIỀN - GV : NGUYỄN THỊ THƯỚC Thứ 2 ngày 19 tháng 4 năm 2 010 Chào cờ đầu tuần Tập đọc : Ngưỡng cửa I,Mục đích yêu. * Hướng dẫn HS nghe - viết - Hướng dẫn HS viết * Hdẫn làm bài tập chính tả Bài 2 trang 11 4 SGK Bài 3/ 11 4 3, Củng cố, dặn dò: - HS nhẩm đọc khổ thơ -HS nghe và nhẩm bài viết, biết viết hoa chữ