giao án chuẩn

Tuần 28: Thứ hai ngày 22 tháng 3 năm 2010 Tiếng việt: Ôn tập ( tiết 1) I.Mục đích yêu cầu: Kiểm tra đọc (lấy điểm ) - ND : Các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27. - Đọc trôi chảy, phát âm rõ , tốc độ tối thiểu 120 chữ/phút.Biết đọc diễn cảm thể hiện đợc ND bài, cảm xúc của nhân vật. - Trả lời đợc 1-2 câu hỏi về ND bài đọc, hiểu ý nghĩa của bài đọc . - Biết đợc những điểm cần ghi nhớ về : Tên bài, tên tác giả, ND chính, nhân vật của các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Ng ời ta là hoa đất . II.Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi BT 2 (HĐ2) - Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27 (HĐ1) III. Các hoạt động dạy học : HĐ1: Kiểm tra đọc: - HS lên bảng bắt thăm bài để đọc và trả lời 1-2 câu hỏi về ND bài đọc (khoảng 1/4 số HS). - HS nhận xét. - GV đánh giá cho điểm. HĐ2: Ôn tập hệ thống các bài tập đọc đã học thuộc chủ điểm : Ngời ta là hoa đất . - 1 HS đọc yêu cầu . - HS thảo luận theo 4 nhóm để làm BT. - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả - Lớp nhận xét - GV hệ thống về tên bài , tên tác giả, nội dung chính , nhân vật của các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ đề Ngời ta là hoa đất . *) Củng cố- dăn dò : - Hệ thống ND ôn tập. - Nhận xét, dặn dò. Toán: Luyện tập chung I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS củng cố kĩ năng: - Nhận biết hình dạng và đặc điểm của 1 số hình đã học. 1 - Vận dụng các công thức tính chu vi và diện tích hình vuông và hình chữ nhật , công thức tính diện tích hình bình hành và hình thoi. II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi BT ( HĐ2 ) III.Các hoạt động dạy học 1 . Bài cũ :- HS làm bai tập 2 n/xét 2 . Bài mới : HĐ1:Ôn Nhận biết về hình dạng và đặc điểm của 1 số hình . (HSKT làm bài 1,2) Bài 1 ,2 : HS QS các hình trong SGK sau đó làm cá nhân . - HS nêu miệng KQ Lớp nhận xét , chữa bài. Củng cố về đặc điểm của các hình đã học. HĐ2: Luyện tâp về cách tính chu vi và diện tích của các hình đã học. Bài 3: 1 HS lên bảng làm Lớp làm vở . - HS nêu miệng KQ và so sánh số đo diện tích của các hình. - Củng cố cách tính diện tích hình vuông , hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi. Bài 4: HS thảo luận nhóm đôi để làm BT. - Lớp nhận xét chữa bài. - GV chốt cách làm, củng cố dạng toán . *) Củng cố- dăn dò; - Hệ thống ND bài dạy . - Nhận xét, dặn dò. Lịch sử: Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long ( năm 1786) I.Mục đích yêu cầu : Sau bài học HS nêu đợc: - Sơ lợc diễn biến cuộc tiến công ra Bắc tiêu diệt chính quyền họ Trịnh của nghĩa quân Tây Sơn. - Nêu đợc ý nghĩa của việc nghĩa quân Tây Sơn làm chủ Thăng Long là mở đầu cho việc thống nhất lại đất nớc sau hơn 200 năm chia cắt. II.Đồ dùng dạy học : - Phiếu học tập - Bản đồ hành chính VN (HĐ1). III. Các hoạt động dạy học : 1 .Bài cũ:- HS kể tên các thành thị ở thế kỉ XVI- XVII n/xét. 2. Bài mới: GTB HĐ1: Tìm hiểu việc Nguyễn Huệ tiến quân ra Bắc tiêu diệt họ Trịnh. - Chia lớp thành 4 nhóm ,các nhóm đọc thầm SGK để hoàn chỉnh phiếu học tập . 2 - Đại diện các nhóm báo cáo KQ Lớp nhận xét. - HS trình bày lại KQ của cuộc nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long. - GV củng cố về lý do , diễn biến , KQ của cuộc tiến quân ra Bắc của nghĩa quân Tây Sơn. HĐ 2 : Thi kể chuyện nói về Nguyễn Huệ - HS thi kể những câu chuyện , mẩu chuyện nói về Nguyễn Huệ. - Lớp nhận xét,đánh giá. - GV giúp HS hiểu: Vì sao ND ta lại gọi Nguyễn Huệ là anh hùng áo vải? - Cho HS liên hệ thực tế . GDHS lòng kính trọng và biết ơn các anh hùng của dân tộc. *) Củng cố- dăn dò; - Hệ thống ND bài dạy . - 2 -3 HS đọc kết luận SGK - Nhận xét, dặn dò. Thứ ba ngày 23 tháng 3 năm 2010 Tiếng việt: Ôn tập (Tiết 2) I.Mục đích yêu cầu - Nghe - viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn văn miêu tả Hoa giấy. -Ôn luyện 3 kiểu câu kể: Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì? II.Đồ dùng dạy học : - Tranh ảnh hoa giấy minh hoạ cho đoạn văn ở BT1. (HĐ1) III. Các hoạt động dạy học : 1.Bài cũ: - HS trình bày bài 2 tiết1 2.Bài mới:GTB HĐ1: Nghe viết chính tả -GV đọc bài viết- HS đọc thầm. - HS nêu nội dung chính của đoạn văn. - HS đọc thầm tìm những tiếng từ dễ viết sai - GVHDHS luyện viết chữ khó. .( rực rỡ , trắng muốt , tinh khiết , tản mát -HS nêu cách trình bày bài viết. -GV đọc bài cho HS viết và soát lỗi. -Thu 7-9 bài chấm và nhận xét và chữa 1 số lỗi sai phổ biến. HĐ2: Ôn luyện về cách đặt câu kể . - 1 HS đọc yêu cầu BT2 . - HS làm cá nhân sau đó nêu miệng kết quả . - GV sửa lỗi dùng từ , diễn đạt cho HS. - Nhận xét , khen ngợi những HS đặt câu đúng và hay . *) Củng cố- dăn dò 3 - Hệ thống ND bài. - Nhận xét, dặn dò. Tiếng việt: Ôn tập (Tiết 3 ) I.Mục đích yêu cầu - Tiếp tục kiểm tra đọc lấy điểm nh yêu cầu tiết 1. - Hệ thống đợc những điều cần ghi nhớ về nội dung chính của các bài TĐ là văn xuôi thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu. - Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng bài thơ Cô Tấm của mẹ. II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc ( HĐ1) III.Các hoạt động dạy học HĐ1: Kiểm tra đọc: - HS lên bảng bắt thăm bài để đọc và trả lời 1-2 câu hỏi về ND bài đọc (khoảng 1/4 số HS). - HS nhận xét GV đánh giá cho điểm. HĐ 2:Ôn tập về nội dung các bài TĐ thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu . - 1HS đọc yêu cầu BT2. - HS làm cá nhân sau đó báo cáo KQ- Lớp nhận xét. - GV củng cố về nội dung các bài TĐ thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu. HĐ3: HDHS nghe viết. - HS đọc bài thơ Cô Tấm của mẹ. - HS nêu cách trình bày bài viết. - GV đọc bài cho HS viết và soát lỗi. - Thu bài chấm 1 số em, nhận xét đánh giá. *) Củng cố- dăn dò; - Hệ thống ND ôn tập. - Nhận xét,dặn dò. Toán: Giới thiệu tỉ số I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS : - Hiểu đợc ý nghĩa thực tiễn tỉ số của 2 số. - Biết đọc, viết tỉ số của 2 số . Biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số của 2 số. II.Đồ dùng dạy học: 4 - Bảng phụ ghi BT ( HĐ2 ) III.Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ:- HS làm bài tập 4 n/xét. 2.Bài mới:GTB HĐ1: Giới thiệu về tỉ số. - HS đọc VD ở SGK. - GV cho HSQS sơ đồ minh hoạ nh SGK. - GV giới thiệu về tỉ số của xe tải và xe khách. - HS thảo luận nhóm đôi để nêu ý nghĩa của tỉ số trên. - Tơng tự cho HS nêu tỉ số và ý nghĩa của xe khách và xe tải. - HS lập tỉ số của 2 số : 3 và 6 ; 7 và 10 - HS thảo luận nhóm đôi để lập tỉ số của a và b ( b khác 0) sau đó nêu cách lập tỉ số của 2 số. - GV lu ý HS cách viết tỉ số của 2 số không kèm theo tên đơn vị. HĐ2: Thực hành . (HSKT làm bài 1) Bài 1 ,2 : 2 HS lên bảng làm lớp làm vở HS chữa bài . - GV củng cố về cách viết tỉ số của 2 số và ý nghĩa của các tỉ số đó. Bài 3: HS làm BT theo nhóm đôi Lớp nhận xét , chữa bài . - Củng cố về cách đọc, viết tỉ số, ý nghĩa của tỉ số . Bài 4: HS thảo luận theo bàn để làm BT. - Củng cố cách tìm một phần mấy của 1 số. *) Củng cố- dăn dò; - Hệ thống ND bài dạy . - Nhận xét, dặn dò. ***************************************** Khoa học Tiết 55: ôn tập :vật chất và năng lợng(GDBVMT). I .mục đích, yêu cầu : Sau bài học,HS biết: - Củng cố các kiến thức về phần vật chất và năng lợng,các KN quan sát ,thí nghiệm(có ý thức bảo vệ bầu không khí trong sạch) II . Đồ dùng dạy học: cốc,túi ni-lông,xi lanh,đèn,nhiệt kế III .các hoạt động dạy học: 1 . Bài cũ: HS nêu vai trò của nhiệt độ đối với sự sống của trái đất n/xét. 2 . Bài mới :GTB Hoạt động1: Củng cố kiến thức về vật chất và năng lợng - HS lần lợt trả lời câu hỏi 1,2 trang 110 và 3,4,5,6 trang 111. - Lớp n/xét,bổ sung * GV chốt ý đúng 5 Hoạt động 2:Trò chơi:Đố bạn chứng minh đợc(GDBVMT) - GV chia lớp làm 4 nhóm nêu cách chơi,luật chơi - HS lần lợt chơi:các nhóm ra câu đố nhóm khác trả lời Ví dụ:Hãy c/m rằng:- Nớc không có hình dạng nhất định - Ta chỉ nhìn thấy vật chất mắt. - Không khí có thể bị nén lại ,giãn ra Lu ý:Nhóm đa ra câu đố sai sẽ bị trừ điểm - GV đa ra câu hỏi để HS trả lời: Cần làm gì để bảo vệ nguồn nớc và bầu không khí trong sạch 3 . Củng cố, dặn dò:- N/xét tiết học. Chuẩn bị bài sau. ******************************************** Đạo đức: Tôn trọng luật giao thông i/ Mục đích, yêu cầu: Giúp HS : - Hiểu đợc ý nghĩa của việc thực hiện luật lệ ATGT là trách nhiệm của mọi ngời dân để tự bảo vệ mình, bảo vệ mọi ngời và đảm bảo ATGT. - Biết tôn trọng luật lệ ATGT. - GD và RL cho HS có ý thức thực hiện và chấp hành các luật lệ ATGT. Ii/ Đồ dùng dạy học: - 1 số thông tin về ATGT. (HĐ1) - Tranh vẽ 1 số biển báo GT cơ bản. (HĐ3) III/ các hoạt động dạy học: 1 . Bài cũ :- HS nêu những HĐ nhân đạo,liên hệ n/xét 2 . Bài mới :GTB HĐ1: Trao đổi thông tin - HS đọc thầm thông tin SGK. - HS thảo luận theo bàn về tình hình ATGT của nớc ta trong những năm gần đây. - HS thảo luận sau đó báo cáo KQ. - Lớp nhận xét , bổ sung . - Cho HS liên hệ thực tế. - GV cung cấp thêm 1 số thông tin về ATGT hiện nay. HĐ 2: Tìm hiểu về nguyên nhân, tác hại, cách đề phòng các tai nạn giao thông - HS thảo luận theo 4 nhóm sau đó báo cáo KQ. -Lớp nhận xét . - Cho HS liên hệ thực tế. -GVKL: Để hạn chế và giảm bớt tai nạn giao thông mọi ngời phải nghiêm chỉnh chấp hành luật lệ GT. HĐ3: Tìm hiểu về 1 số luật lệ giao thông. 6 - Cho HSQS 1 số biển báo GT và tranh vẽ SGK. - HS thảo luận theo bàn để nhận biết 1số biển báo GT và nêu những việc làm đúng hoặc việc làm sai luật lệ GT. - HS báo cáo KQ- Lớp nhận xét. - GV cho HS liên hệ thực tế và GDHS cần phải thực hiện tốt luật lệ GT. *) HĐ nối tiếp: - GV hệ thống nội dung bài. - 2 -3 HS đọc ghi nhớ SGK. - Dặn HS chuẩn bị tiết sau. Thứ t ngày 24 tháng 3 năm 2010 Tiếng việt: Ôn tập (Tiết 4 ) I.Mục đích yêu cầu: - Hệ thống hoá các từ ngữ, thành ngữ , tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm:Ngời ta là hoa đất, vẻ đẹp muôn màu, những ngời quả cảm. - Rèn luyện kĩ năng lựa chọn và kết hợp từ qua BT điền từ vào chỗ trống để tạo cụm từ. II.Đồ dùng dạy học : - Một số tờ phiếu để HS làm BT1,2. (HĐ1) III. Các hoạt động dạy học : 1 .Bài cũ:- HS làm BT 2 n/xét. 2. Bài mới: HĐ1: Ôn tập về các thành ngữ, tục ngữ. Bài 1,2: - 2 HS đọc yêu cầu BT. - HS làm BT theo nhóm 4. - Đại diện các nhóm báo cáo KQ Lớp nhận xét. - GV củng cố giúp HS hiểu 1 số câu thành ngữ, tục ngữ đã học thuộc 3 chủ điểm trong HK2. HĐ2: Luyện tập kĩ năng đặt câu Bài 3: -HS làm cá nhân sau đó nêu miệng KQ. - Lớp nhận xét . - GV củng cố cách đặt câu theo các chủ điểm đã học. *) Củng cố- dăn dò;- Hệ thống ND bài. - Nhận xét, dặn dò. **************************************************8 7 Tiếng việt: Ôn tập (Tiết 5) I.Mục đích yêu cầu: - Tiếp tục kiểm tra đọc (lấy điểm ). - Hệ thống hoá 1 số điều cần ghi nhớ về nội dung chính, nhân vật của các bài TĐ là truyện kể thuộc chủ điểm: Những ngời quả cảm. II.Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi BT 2 (HĐ2) - Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27 (HĐ1) III. Các hoạt động dạy học : HĐ1: Kiểm tra đọc: - HS lên bảng bắt thăm bài để đọc và trả lời 1-2 câu hỏi về ND bài đọc (khoảng 1/4 số HS). - HS nhận xét. - GV đánh giá cho điểm. HĐ2: Ôn tập nội dung các bàiTĐ - HS đọc yêu cầu BT . - HS nêu tên các bài TĐ thuộc chủ điểm: Những ngời quả cảm. - HS làm BT theo nhóm 4 . - Đại diện các nhóm báo cáo KQ . - HS nhận xét , chữa bài . - GV củng cố hệ thống hoá 1 số điều cần ghi nhớ về nội dung chính, nhân vật của các bài TĐ là truyện kể thuộc chủ điểm: Những ngời quả cảm. *) Củng cố- dăn dò; - Hệ thống ND ôn tập - Nhận xét, dặn dò. ****************************************** Toán: Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó I.Mục đích yêu cầu: - Giúp HS biết cách giải bài toán : Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi BT ( HĐ2 ) III.Các hoạt động dạy học: HĐ1: HDHS giải bài toán về:Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. Bài toán 1: 2 HS đọc đề. 8 - VHDHS phân tích đề, tóm tắt đề. - HS thảo luận theo bàn để tìm cách giải. - GVHDHS giải theo các bớc sau: + Tìm tổng số phần bằng nhau. + Tìm giá trị 1 phần. + Tìm số bé. + Tìm số lớn. - Lu ý HS trình bày bài giải có thể giải gộp bớc 2 và 3. Bài toán 2: - HS đọc đề. - GVHDHS phân tích đề, tóm tắt đề. - HS thảo luận nhóm đôi để nêu cách giải. - 1HS lên bảng làm Lớp làm nháp. - GV chốt cách giải. - 1-2 HS nhắc lại các bớc giải. HĐ2: Luyện tập Bài 1,2:2 HS lên bảng làm lớp làm vở - HS nhận xét , chữa bài. - GV củng cố về cách giải bài toán về : Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. Bài 3: HS làm BT theo nhóm đôi Lớp nhận xét , chữa bài . - GV lu ý HS cách tìm tổng của 2 số. *) Củng cố- dăn dò; - Hệ thống ND bài dạy . - Nhận xét, dặn dò. ******************************************** Địa lý: Ngời dân và hoạt động sản xuất ở đồng bằng duyên hải miền Trung (Tiếp)(BVMT) I.Mục đích yêu cầu : Sau bài học HS nêu đợc: - Trình bày 1 số nét tiêu biểu về 1 số HĐ kinh tế nh: du lịch, công nghiệp ở ĐBDHMT. - Khai thác các thông tin để giải thích sự phát triển của 1 số ngành kinh tế ở ĐBDHMT. - Sử dụng tranh ảnh mô tả 1 cách đơn giản về cách làm đờng mía. - Nét đẹp trong sinh hoạt của ngời dân ở nhiều tỉnh miền Trung. .( Mối quan hệ giữa việc nâng cao chất lợng cuộc sống với việc khai thác môi trờng) II.Đồ dùng dạy học : - Hình vẽ SGK, lợc đồ.(Cả bài) 9 - Tranh ảnh về ĐBDHMT. (HĐ1,2,3) III. Các hoạt động dạy học : 1 . Bài cũ :- HS nêu đặc điểm dân c miền Trung n/xét 2 . Bài mới :GTB HĐ1: Tìm hiểu về HĐ du lịch ở ĐBDHMT- HSQS lợc đồ (SGK) để thảo luận theo 4 nhóm về: + Điều kiện thuận lợi để phát triển du lịch ở ĐBDHMT. + Các cảnh đẹp ở ĐBDHMT. - Đại diện các nhóm báo cáo KQ Lớp nhận xét. - Cho HS liên hệ thực tế và QS 1 số tranh ảnh về cảnh đẹp ở ĐBDHMT. - GVKL: ĐBDHMT là nơi có nhiều điều kiện thuận lợi để phát triển du lịch. HĐ 2 : Tìm hiểu về các ngành công nghiệp ở ĐBDHMT.(BVMT) - HS đọc thầm mục 2 SGK và QS hình 10, 11, 12 SGK để thảo luận nhóm 3 về: + Các điêù kiện để phát triển ngành CN ở ĐBDHMT. + Sự phát triển của ngành đóng tàu và sửa chữa tàu. + Kể tên các SP, hàng hoá làm từ mía đờng và các công việc để SX mía đờng. + Sự phát triển của ngành CN lọc dầu. - Đại diện các nhóm báo cáo KQ- Lớp nhận xét,đánh giá. - GVKL về các HĐSX của ngời dân ở ĐBDHMT. về sự an toàn của sử dụng tàu thuyền,giới thiệu khu KT mới đang đợc xây dựng ở Quảng Ngãi và việc con ngời khai thác xây dựng khu công nghiệp và sự ảnh hởng của nó tới đời sống con ngời HĐ3:Tìm hiểu về lễ hội ở ĐBDHMT. - HS đọc thầm muc 3 SGK và QS hình vẽ để thảo luận theo 4 nhóm để kể tên các lễ hội nổi tiếng ở ĐBDHMT. - HS thi mô tả lại 1 số HĐ của 1 số lễ hội . - GV giới thiệu thêm về 1 số lễ hội ở ĐBDHMT. *) Củng cố- dăn dò; - Hệ thống ND bài dạy . - 2 -3 HS đọc kết luận SGK - Nhận xét,dặn dò. Thứ năm ngày 25 tháng 3 năm 2010. Tiếng việt : Ôn tập (Tiết 6) I.Mục đích yêu cầu: - Ôn luyện về 3 kiểu câu kể ( Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì? ). -Viết đợc 1 đoạn văn có sử dụng 3 kiểu câu kể đã học. II.Đồ dùng dạy học : 10 [...]... đu - HS lắp đu theo nhóm đôi GV quan sát ,hớng dẫn thêm Hoạt động 2 : Nhận xét,đánh giá sản phẩm - HS trình bày sản phẩm Gv nêu tiêu chuẩn đánh giá HS n/xét sản phẩm của bạn - GV n/xét chung 3 Củng cố- Dặn dò: -Nhận xét tiết học .Chuẩn bị bài sau Toán: Luyện tập I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS: - Rèn kĩ năng giải bài toán : Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó II.Đồ dùng dạy học: 12 - Bảng... luyện theo các gơng sáng đoàn viên II Nội dung và hình thức hoạt động: 1 Nội dung: Tìm hiểu về * Các gơng sáng đoàn viên ở địa phơng * Các gơng sáng đoàn viên qua các bài thơ, bài hát 2 Hình thức hoạt động: 15 Thi kể chuyện gơng sáng đoàn viên ( Bằng bắt thăm) giữa các tổ nh: Đọc thơ, hát, kể những truyện đọc trong sách báo hay những truyện có thật trong thực tiễn mà em biết II Chuẩn bị hoạt động: Bằng... số và ý nghĩa của tỉ số HĐ2: Ôn tập về giải toán Bài 2:1 HS lên bảng làm - Lớp làm vở - HS nhận xét , chữa bài - GV củng cố về cách giải bài toán về : Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó Bài 3,4: -HS thảo luận nhóm đôi để làm BT - 2 HS lên bảng làm Lớp làm vở - Lớp nhận xét, nêu cách làm - GV củng cố về cách đặt đề toán và cách giải bài toán về : Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của 2... ********************************** Thứ t ngày 24 tháng 3 năm 2010 Toán Ôn tập I.Mục đích yêu cầu: - Ôn tập cách giải bài toán : Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi BT ( HĐ2 ) III.Các hoạt động dạy học: HĐ1: Luyện tập Bài 1,2:2 HS lên bảng làm Lớp làm vở - HS nhận xét , chữa bài - GV củng cố về cách giải bài toán về : Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai... - HS nêu miệng KQ và so sánh số đo diện tích của các hình - Củng cố cách tính diện tích hình vuông , hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi Bài 4: HS thảo luận nhóm đôi để làm BT - Lớp nhận xét chữa bài - GV chốt cách làm, củng cố dạng toán *) Củng cố- dăn dò; - Hệ thống ND bài dạy - Nhận xét, dặn dò -Hoạt động tập thể Tuần 28: Gơng sáng đoàn viên( tiếp ) I Yêu... dăn dò; - Hệ thống ND ôn tập - Nhận xét,dặn dò Toán: Luyện tập I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS: - Rèn kĩ năng giải bài toán : Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi BT ( HĐ2 ) III.Các hoạt động dạy học: HĐ1: Kiểm tra bài cũ - HS nêu các bớc giải bài toán về : Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó - Lớp nhận xét - GV củng... lệ thi - Giới thiệu ban giám khảo, th ký 2 Cuộc thi: - Hình thức bắt thăm, chấm điểm- Các câu hỏi phần chuẩn bị - Phát thởng động viên - Câu hỏi khán giả ( phát thởng) V Kết thúc hoạt động: Nhận xét kết quả và hát tập thể VI Rút kinh nghiệm: -Thứ ba ngày 23 tháng 3 năm 2010 Luyện viết Bài : Hoa giấy I.Mục đích yêu cầu - Luyện - viết đúng chính tả , đúng mẫu chữ... bài 1) Bài 1:1 HS lên bảng làm lớp làm vở - HS nhận xét , chữa bài - GV củng cố về cách giải bài toán về : Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó Bài 2: - HS làm BT dới hình thức trò chơi Tiếp sức theo 2 nhóm - Lớp nhận xét đánh giá 11 - GV củng cố về ý nghĩa của tỉ số và cách giải bài toán về : Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó Bài 3: HS làm BT theo nhóm đôi Lớp nhận xét , chữa... hát về anh hùng trong chống mỹ cứu nớc Câu hỏi 2: Em hãy kể tóm tắt gơng sáng 1 đoàn viên tiêu biểu biết vợt khó vơn lên trong học tập và rèn luyện ở địa phơng? Câu hỏi 3: Em hãy đọc một bài thơ về anh hùng ở tuổi thiếu nhi trong thời kỳ chống pháp? Câu hỏi 4: Em hát bài hát " Kim Đồng" Giới thiệu xen kẽ các tiết mục văn nghệ ( khán giả) IV Tiến hành hoạt động: 1 Khởi động: Hát tập thể bài - Tuyên bố... khỏe.(có ý thức bảo vệ môi trờng xanh,sạch,đẹp) - Yêu thiên nhiên,tôn trọng thành tựu khoa học kĩ thuật II Đồ dùng dạy học :Hình(SGK) III các hoạt động dạy học: 1 Bài cũ: HS nêu cách bảo vệ mắt trớc ánh sáng n/xét 2 Bài mới :GTB Hoạt động1: Nêu biện pháp bảo vệ môi trờng và bảo vệ sức khỏe(GDBVMT) - HS lần lợt trình bày lớp n/xét- liên hệ thực tế * GVKL về biện pháp bảo vệ MT và bảo vệ sức khỏe Hoạt . Nhận xét,đánh giá sản phẩm - HS trình bày sản phẩm Gv nêu tiêu chuẩn đánh giá HS n/xét sản phẩm của bạn - GV n/xét chung. 3 .Củng cố- Dặn dò: -Nhận xét tiết học .Chuẩn bị bài sau Toán: Luyện. học tập, rèn luyện theo các gơng sáng đoàn viên II. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: Tìm hiểu về * Các gơng sáng đoàn viên ở địa phơng * Các gơng sáng đoàn viên qua các bài thơ, bài. Các câu hỏi phần chuẩn bị - Phát thởng động viên - Câu hỏi khán giả ( phát thởng) V. Kết thúc hoạt động: Nhận xét kết quả và hát tập thể VI . Rút kinh nghiệm: Thứ ba ngày 23 tháng 3 năm 2010 Luyện