Giao an lop 5 tuan 30 theo KTKN

Trường Tiểu học “D” TT. Tònh Biên ========================================================= NGÀY MÔN BÀI Thứ 2 29/03 Đạo đức Tập đọc Toán Lòch sử Mỹ thuật Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (Tiết 1) Thuần phục Sư tử Ôn tập về đo diện tích Xây dựng nhà máy Thủy điện Hòa Bình Vẽ trang trí. Trang trí đầu báo tường Thứ 3 30/03 Chính tả Toán L.từ và câu Khoa học Nghe-viết: Cô gái của tương lai Ôn tập về đo thể tích Mở rộng vốn từ: Nam và Nữ Sự sinh sản của thú Thứ 4 31/03 Kể chuyện Tập đọc Toán Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tà áo dài Việt Nam Ôn tập về đo diện tích & đo thể tích (tt) Thứ 5 01/04 Kỹ thuật Làm văn L.từ và câu Toán Đòa lí Lắp Rô-bốt Ôn tập về văn tả con vật Ôn tập về dấu câu Ôn tập về đo thời gian Các đại dương trên Thế giới Thứ 6 02/04 Làm văn Toán Khoa học SHL Ôn tập về dấu câu (kiểm tra viết) Phép cộng Sự nuôi và dạy con của một số loài thú. Bùi Thò cẩm Nhung ============================================================== 1 Tuần 30 Tuần 30 Tuần 30 Tuần 30 Trường Tiểu học “D” TT. Tònh Biên ========================================================= Thứ 2, 29/03/2010 Tiết 30 ĐẠO ĐỨC BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN (Tiết 1) Mục tiêu: - Kể được một vài tài nguyên thiên nhiên ở nước ta và ở đòa phương. - Biết vì sao cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. - Biết giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng. - Đồng tình, ủng hộ những hành vi, việc làm để giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. II. Chuẩn bò: - GV: Tranh, ảnh SGK III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: ? Liên Hiệp Quốc được thành lập khi nào? đâu? ? Việt Nam gia nhập Liên Hiệp Quốc khi nào? Kể tên 1 số cơ quan Liên Hiệp Quốc ở Việt Nam? 3. Giới thiệu bài mới: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (tiết 1) 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin trang 44, SGK - Yêu cầu HS quan sát hình SGK, gọi 4 HS đọc 4 thông tin (SGK trang 44) - Yêu cầu HS trả lời nhóm 4 câu hỏi SGK. - GV nhận xét, kết luận chung. - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK  Hoạt động 2: Làm BT - Gọi HS nêu yêu cầu BT - Yêu cầu HS làm bài cá nhân. - Kết luận: Trừ “Nhà máy xim măng & vườn cà phê” còn lại đều là Tài nguyên thiên nhiên. - Hát - HS thực hiện, lớp theo dõi. - HS trả lời, đại diện các nhóm lên trình bày, các nhóm khác bổ sung. - 1-2 HS đọc. - 1 HS đọc to. - 1 số HS trình bày trước lớp, cả lớp nhận xét, bổ sung. Bùi Thò cẩm Nhung ============================================================== 2 Trường Tiểu học “D” TT. Tònh Biên =========================================================  Hoạt động 3: Bài tỏ thái độ - GV giao nhiệm vụ cho HS trả lời nhóm. - Gọi đại diện các nhóm trình bày. - GV kết luận: + Ý kiến b, c là đúng + Ý kiến a là sai. 5. Củng cố - dặn dò: - Thực hành những điều đã học. - Chuẩn bò: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (tiết 2) - Nhận xét tiết học. - Các nhóm trả lời. - Cả lớp nhận xét, bổ sung ý kiến. Tiết 59 TẬP ĐỌC THUẦN PHỤC SƯ TỬ I. Mục tiêu: - Đọc đúng các tên riêng nước ngoài; biết đọc diễn cảm bài văn. - Hiểu ý nghóa: Kiên nhẫn, dòu dàng, thông minh là sức mạnh của người phụ nữ, giúp họ bảo vệ hạnh phúc gia đình. (Trả lời được các câu hỏi SGK) II. Chuẩn bò: - GV: Hình SGK. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - HS đọc bài con gái, trả lời câu hỏi về bài đọc. - GV nhận xét, ghi điểm. 3. Giới thiệu bài mới: Thuần phục Sư tử 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Luyện đọc - 1 HS đọc toàn bài. - Yêu cầu quan sát tranh SGK, ghi bảng: Ha-li-ma, Đức-a-la & đọc mẫu. - GV chia 5 đoạn & gọi HS đọc nối tiếp. - Hát - Cả lớp theo dõi. - HS đọc đồng thanh - Đoạn 1: Từ đầu đến giúp đỡ. - Đoạn 2: Tiếp theo … vừa đi vừa khóc - Đoạn 3: Tiếp theo … bờm sau gáy Bùi Thò cẩm Nhung ============================================================== 3 Trường Tiểu học “D” TT. Tònh Biên ========================================================= - GV kết hợp: đọc chú giải, uốn nắn cách phát âm. Cách đọc, ngắt nhòp. - Cho HS đọc theo cặp. - GV đọc diễn cảm đoạn văn.  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài ? Ha-li-ma đến gặp vò giáo só để làm gì? ? Vò giáo só ra điều kiện như thế nào? ? Vì sao nghe điều kiện của vò giáo só, Ha-li- ma sợ toát mồ hôi, vừa đi vừa khóc? ? Ha-li-ma đã nghó ra cách gì để làm thân với sư tử? ? Ha-li-ma đã lấy 3 sợi lông bờm của sư tử như thế nào? ? Vì sao khi gặp ánh mắt của Ha-li-ma, con sư tử đang giận dữ “bỗng cụp mắt xuống, rồi … đi? ? Theo giáo só, điều gì làm nên sức mạnh của người phụ nữ? ? Nội dung bài học là gì?  Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Gọi HS đọc 5 đoạn. - GV hướng dẫn HS luyện & thi đọc đoạn 3 cả bài. - GV nhận xét, tuyên dương 5. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Yêu cầu học sinh về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn. - Chuẩn bò: Tà áo dài Việt Nam. - Đoạn 4: Tiếp theo … lẳng lặng bỏ đi - Đoạn 5: Còn lại - Từng cặp HS luyện đọc. - Cho HS đọc toàn bài. - Nhờ giáo só cho lời khuyên “làm cách nào để chồng nàng kết cau có, gắt gỏng … - “Nếu con đem được … bí quyết” - Vì điều kiện ấy không thể thực hiện được (Sư tử vốn ăn thòt người nên đến gần đã khó, nhổ 3 sợi lông càng khó) - “Tối đến, nàng ôm một con … sau gáy” - Một tối, … lẳng lặng bỏ đi. - Vì ánh mắt diệu hiền của Ha-li-ma làm Sư tử không thể giận. - Đó là: trí thông minh, lòng dũng cảm & sự dòu dàng. - HS nêu - 5 HS đọc nối tiếp diễn cảm đoạn. - HS luyện & thi đọc với giọng căng thẳng, hồi hộp khi Ha-li-ma lần đầu gặp Sư tử, nhẹ nhàng khi Sư tử quen dần với nàng. Bùi Thò cẩm Nhung ============================================================== 4 Trường Tiểu học “D” TT. Tònh Biên ========================================================= Tiết 146 TOÁN ÔN TẬP VỀ ĐO DIỆN TÍCH I. Mục tiêu: Biết - Quan hệ giữa các đơn vò đo diện tích; chuyển đổi các số đo diện tích (với các đơn vò đo thông dụng) - Viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân. II. Chuẩn bò: - GV: Thẻ từ để học sinh thi đua. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: 3. Bài mới: “Ôn tập số đo diện tích 4. Phát triển các hoạt động: Bài 1: GV kẻ bảng cho HS làm rồi sửa bài Bài 2: Yêu cầu HS tự làm rồi sửa bài Bài 3: Tiến hành như BT2 5. Củng cố - dặn dò: - Chuẩn bò: “Ôn tập về đo thể tích” - Nhận xét tiết học. - Hát. - HS lên bảng, lớp nhận xét. b) đơn vò lớn gấp 100 lần đơn vò bé đơn vò bé bằng 01,0 100 1 = đơn vò lớn. a) 1 m 2 = 100 dm 2 = 10000 cm 2 = 1000000 mm 2 1 ha = 10000 m 2 1 km 2 = 100 ha = 1000000 m 2 b) 1 m 2 = 100 dm 2 1 m 2 = 10000 hm 2 = 10000 ha 1 m 2 = 1000000 km 2 1 ha = 100 km 2 4 ha = 400 km 2 a) 65000 m 2 = 6,5 ha 846000 m 2 = 84,6 ha 5000 m 2 = 0,5 ha b) 6 km 2 = 600 ha 9,2 km 2 = 920 ha 0,3 km 2 = 30 ha Bùi Thò cẩm Nhung ============================================================== 5 Trường Tiểu học “D” TT. Tònh Biên ========================================================= Tiết 30 LỊCH SỬ XÂY DỰNG NHÀ MÁY THỦY ĐIỆN HÒA BÌNH I. Mục tiêu: - Biết Nhà máy thủy điện Hòa Bình là kết quả lao động gian khổ, hy sinh của cán bộ, công nhân Việt Nam và Liên Xô. - Biết Nhà máy Thủy điện Hòa Bình có vai trò quan trọng đối với công cuộc xây dựng đất nước: cung cấp điện, ngăn lũ, … II. Chuẩn bò: - GV: Ảnh SGK III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: ? Thuật lại sự kiện lòch sử diễn ra ngày 25/04/1976 ở nước ta? ? Quốc hội khóa IV có những quyết đònh quan trọng gì? 3. Giới thiệu bài mới: Xây dựng nhà máy thủy điện Hòa Bình 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Yêu cầu cần thiết xây dựng Nhà máy thủy điện Hòa Bình ? Nhiệm vụ của cách mạng Việt Nam sau khi thống nhất đất nước là gì? - GV: Điện giữ vai trò quan trọng trong SX và đời sống của nhân dân. Chính vì thế ngay sau khi hoàn thành thống nhất đất nước. Đảng & nhà nước ta quyết đònh xây dựng nhà máy thủy điện Hòa Bình. ? Nhà máy thủy điện Hòa Bình được xây dựng vào năm nào? Trong thời gian bao lâu? Ta cộng tác với ai? Hãy chỉ vò trí nhà máy trên bản đồ?  Hoạt động 2: Tinh thần lao động khẩn trương, dũng cảm trên công trường xây dựng Nhà máy Thủy điện Hòa Bình. - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm trả lời câu hỏi sau: Hãy cho biết trên công trường xây dựng Nhà máy thủy điện Hòa Bình - Hát - Xây dựng đất nước tiến lên CNXH - Nhà máy tủy điện Hòa Bình chính thức khởi công ngày 6/11/1979 tại tỉnh Hòa Bình thời gian là 15 năm. Ta cộng tác với Liên Xô. - Họ làm việc “ngày đếm có hơn 3 vạn người … lưới điện quốc gia” Bùi Thò cẩm Nhung ============================================================== 6 Trường Tiểu học “D” TT. Tònh Biên ========================================================= công nhân Việt-Xô đã làm việc như thế nào? - Yêu cầu HS quan sát h1 và nêu nhận xét. - GV nhận xét, chốt lại.  Hoạt động 3: Đóng góp lớn lao của Nhà máy thủy điện Hòa Bình vào sự nghiệp xây dựng đất nước. ? Việc làm hồ, đắp đập, ngăn nước sông Đà để xây dựng Nhà máy thủy điện Hòa Bình tác động như thế nào đến việc chống lũ lụt hàng năm của nhân dân ta? ? Điện của Nhà máy thủy điện Hòa Bình đóng góp vào sản xuất và đời sống của nhân dân ta như thế nào? - GV nhận xét và kết luận chung. 5. Củng cố - dặn dò: - Về nhà học bài. - Chuẩn bò: Lòch sử đòa phương - Nhận xét tiết học. - 1 số HS trình bày kết quả, lớp nhận xét. - nh ghi lại niềm vui của những người công nhân xây dựng Nhà máy thủy điện Hòa Bình đã nói lên sự tận tâm, cố gắng của họ. Bùi Thò cẩm Nhung ============================================================== 7 Trường Tiểu học “D” TT. Tònh Biên ========================================================= Tiết 30 MĨ THUẬT VẼ TRANG TRÍ. TRANG TRÍ ĐẦU BÁO TƯỜNG I. Mục tiêu: - Hiểu được nội dung ý nghóa của báo tường. - Biết cách trang trí đầu báo tường. - Trang trí được đầu báo của lớp đơn giản. - HS khá, giỏi: Trang trí được đầu báo tường đơn giản, phù hợp với nội dung tuyên truyền. II. Chuẩn bò: - Sưu tầm một vài hình, 1 số hình của HS năm cũ. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Giới thiệu bài mới: - GV giới thiệu rồi ghi tựa bài lên bảng 2. Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. - Giáo viên giới thiệu một số đầu báo để học sinh quan sát nhận xét: + Tờ báo nào cũng có đầu báo và thân báo (nội dung gồm các bài báo, tranh ảnh minh họa). + Báo tường là báo của mỗi đơn vò như: bộ đội, trường học,… thường ra vào những dòp lễ tết hoặc các đợt tho đua. Mỗi người trong đơn vò viết một bài, văn suôi hoặc tranh vẽ,… sau đó dán vào một tấm bảng hay một tờ giấy lớn, để nới thuận tiện cho nhiều người cùng xem. - Giáo viên giới thiệu một số đầu báo và gợi ý để học sinh tìm ra các yếu tố của đầu báo: + Chữ: Tên tờ báo là phần chính, chữ to, rõ, nổi bật. Có thể là chữ in hoa hay chữ thường, màu sắc tươi sáng nổi bật. + Chủ đề của tờ báo: cỡ chữ nhỏ hơn tên báo. + Tên đơn vò xếp ở vò trí thích hợp, nhỏ hơn tên báo. + Hình minh họa: hình trang trí, cờ, hoa, biểu tượng. - Giáo viên yêu cầu học sinh phát biểu chọn một số chủ đề báo, tên tờ báo, kiểu chữ, hình Bùi Thò cẩm Nhung ============================================================== 8 Trường Tiểu học “D” TT. Tònh Biên ========================================================= minh họa. * Hoạt động 2: Cách trang trí đầu báo tường - Giáo viên giới thiệu hình gợi ý cách vẽ: + Vẽ phát các mảng chữ, hình minh họa sao cho có mảng lớn, mảng nhỏ và cân đối. + Kẻ chữ và vẽ hình trang trí. + Vẽ màu tươi sáng, rõ và phù hợp với nội dung. - Giáo viên cho học sinh quan sát một số bài trang trí đầu báo của các bạn lớp trước. * Hoạt động 3: Thực hành - Học sinh làm bài theo nhóm. - Giáo viên bao quát lớp. Khi thực hành, GV cần theo dõi giúp đỡ HS. - * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Yêu cầu HS xếp loại bài theo cảm nhận riêng. - GV tổng kết, nhận xét chung. - HS chọn một số bài, nhận xét về: + Bố cục (đẹp, chưa đẹp, vì sao) + Kiểu chữ (đúng, sai, vì sao) + Màu sắc (đều, chưa điều) 3. Củng cố- dặn dò: - Tìm và quan sát hoạt động bảo vệ môi trường. - Chuẩn bò: Vẽ tranh đề tài. Ước mơ của em - Nhận xét tiết học Bùi Thò cẩm Nhung ============================================================== 9 Trường Tiểu học “D” TT. Tònh Biên ========================================================= Thứ 3, 30/03/2010 Tiết 30 CHÍNH TẢ NGHE-VIẾT: CÔ GÁI CỦA TƯƠNG LAI I. Mục tiêu: - Nghe-viết đúng bài chính tả, viết đùng những từ ngữ viết sai (VD: in-tơ-nét), tên riêng nước ngoài, tên tổ chức. - Biết viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng, tổ chức (BT2, 3) II. Chuẩn bò: - GV: Bảng phụ, phấn màu, giấy khổ to ghi bài tập 2, 3 III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: ? 1 HS đọc cho 2 HS viết bảng tên các huân chương danh hiệu, giải thưởng? - GV nhận xét-ghi điểm. 3. Giới thiệu bài mới: Cô gái của tương lai 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe-viết - GV đọc bài chính tả. ? Nội dung bài chính tả là gì? - Yêu cầu lớp đọc thầm & nêu từ khó. - Cho HS viết các từ vừa nêu. - GV đọc từng câu, cho HS viết. - GV đọc lại toàn bài. - Thu 7-10 bài, chấm điểm & nhận xét.  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT Bài 2: - Mở bảng phụ viết sẵn các từ in nghiêng & gọi HS lặp lại. - Gọi HS nhắc lại quy tắc viết hoa tên các huân chương, danh hiệu. - Gọi HS lên bảng sửa bài. - GV nhận xét, chốt lại: Anh hùng lao động, Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân; huân chương sao vàng, huân chương - Hát - HS theo dõi trong SGK. - Giới thiệu về Lan Anh, 1 bạn gái giỏi giang thông mính, được xem là 1 trong những người mẫu của tương lai. - HS nêu: In-tơ-nét, t-xtrây-li-a - Nghò viện thanh niên. - HS nghe viết đến hết bài. - 1 HS đọc nội dung BT2 - 1 HS đọc, lớp theo dõi. - Viết chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên đó. - HS thực hành viết lại cho đúng các tên riêng được in nghiêng trong bài & giải thích vì sao? Bùi Thò cẩm Nhung ============================================================== 10 [...]... + 9 6308 = 986280 Bài 1: Cho HS tự làm rồi nêu kết quả 5 7 10 7 17 + = + = 6 12 12 12 12 5 21 5 26 c) 3 = + = 7 7 7 7 b) Bài 2: Tiến hành như BT1 d) 926,83 + 54 9,67 = 1476 ,5 a) (689 + 8 75) + 1 25 = 689 + (8 75 + 1 25) = 689 + 1000 = 1689 2 7 4 9 b) ( + ) + 5 2 5 4 7 4 4 = + + = + =1 7 7 7 9 7 9 9 c) 5, 87 + 28,69 + 4,13 = 5, 87 + 4,13 + 28,69 = 10 + 28,69 = 38,69 d) 83, 75 + 46,98 + 6, 25= (83, 75 + 6, 25) + 46,98... rồi sửa bài a) 8 m2 5 dm2 = 8, 05 m2 8 m2 5 dm2 < 8 ,5 m2 8 m2 5 dm2 > 8,0 05 m2 b) 7 m3 5 dm3 = 7,0 05 m3 7 m3 5 dm3 < 7 ,5 m3 2,94 dm3 > 2 dm3 94 cm3 Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu, tự tóm tắt rồi Bài giải: giải bài toán Chiều rộng của thửa ruộng là 150 x Bài 3: Tiến hành như BT2 2 = 100 (m) 3 Diện tích thửa ruộng là 150 x 100 = 150 0 (m2) 150 00 m2 ga61p 100 m2 số lần là 150 00 : 100 = 150 (lần) Số tấn thóc... phút 30 giây 144 phút = 2 giờ 24 phút 54 giờ = 2 ngày 6 giờ c) 60 phút = 1 giờ 30 phút = 1 giờ = 0 ,5 giờ 2 45 phút = 3/4 giờ = 0, 75 giờ Bùi Thò cẩm Nhung 23 ============================================================== Trường Tiểu học “D” TT Tònh Biên ========================================================= d) 60 giây = 1 phút; 30 giây = ½ giờ = 0 ,5 giờ 90 giây = 1 ,5 phút; 2 phút 45 giây = 2, 75 phút... gian 4 Phát triển các hoạt động: a) 1 thế kỷ = 100 năm; b) 1 tuần có 7 ngày Bài 1: Cho HS tự làm rồi sửa bài 1 năm = 12 tháng 1 ngày = 24 giờ 1 năm không nhuận có 3 65 ngày 1 năm nhuận có 366 ngày 1 tháng có 31 hoặc 30 ngày Tháng 2 có 29 hoặc 28 ngày a) 2 năm 6 tháng = 30 tháng Bài2: Tiến hành như BT1 3 phút 40 giây = 220 giây 1 giờ 5 phút = 65 phút 2 ngày 2 giờ = 50 giờ b) 28 tháng = 2 năm 4 tháng 150 ... ========================================================= a) x + 9,68 = 9,68; x = 0 vì 0 + 9,68 = 9,68 b) x = 0 vì 2 4 2 4 2 4 + x = ; x = 0vi = nen + 0 = 5 10 5 10 5 10 Bài giải: Một giờ cả 2 vòi cùng nhảy được Bài 4: HS tự giải 1 3 5 + = (thể tích bể) 3 10 10 5 = 50 % 10 Đáp số: 50 % thể tích bể 5 Củng cố - dặn dò: - Về nhà làm bài - Chuẩn bò: Phép trừ - Nhận xét tiết học Bùi Thò cẩm Nhung 28 ==============================================================... rồi sửa 7,268 m3 = 7268 dm3; 4, 351 dm3 = 4 351 cm3 0 ,5 m3 = 50 0 dm3; 0,2 dm3 = 200 cm3 3m3 2dm3 = 300 2 dm3; 1dm3 9cm3 =1009cm3 Bùi Thò cẩm Nhung 11 ============================================================== Trường Tiểu học “D” TT Tònh Biên ========================================================= Bài 3: Tiến hành như BT2 a) 6 m3 272 dm3 = 6,272 m3 21 05 dm3 = 2,1 05 m3 3 m3 82 dm3 = 3,082 m3 b) 8... ========================================================= 5 Củng cố- dặn dò: - Về nhà học bài - Chuẩn bò: MRVT Nam và nữ - Nhận xét tiết học Tiết 149 TOÁN ÔN TẬP VỀ ĐO THỜI GIAN I Mục tiêu: Biết - Quan hệ giữa một số đơn vò đo thời gian - Viết số đo thời gian dưới dạng số thập phân - Chuyển đổi số đo thời gian - Xem đồng hồ II Chuẩn bò: - GV: Bảng đơn vò đo thời gian III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN... được trên thửa ruộng là 60 x 150 = 9000 (kg) 9000 kg = 9 tấn Đáp số: 9 tấn Bài giải: Thể tích của bể nước là 4 x 3 x 2 ,5 = 30 (m3) Thể tích phần bể chứa nước là 30 x 80 : 100 = 24 (m3) a) Số lít nước chứa trong bể là 24 m3 = 24000 dm3 = 24000 lít b) Diện tích đáy bể là 4 x 3 = 12 (m2) Chiều cao của mức nước chứa trong bể là 24 : 12 = 2 (m) Đáp số: a) 24000 lít; b) 2 m 5 Củng cố - dặn dò: - Về học bài... với cha mẹ b)Chỉ có 1 con trai cũng được xem là có con, có 10 con gái xem như chưa có con c) Gái hay trai đều giỏi giang d)Trai gái thanh nhã, lòch sự * Câu a) là quan niệm đúng đắn: Không coi thường con gái Câu b) Thể hiện quan niệm lạc hậu, sai trái; Trọng con trai, khinh con gái 5 Củng cố - dặn dò: - Chuẩn bò: “Ôn tập về dấu câu - Nhận xét tiết học Bùi Thò cẩm Nhung 13 ==============================================================... 3 m3 82 dm3 = 3,082 m3 b) 8 dm3 439 cm3 = 8,439 dm3 3670 cm3 = 3,670 dm3 = 3,67 dm3 5 dm3 77 cm3 = 5, 077 dm3 5 Củng cố - dặn dò: - Về xem lại nội dung ôn tập - Chuẩn bò: Ôn tập về đo diện tích và đo thể tích - Nhận xét tiết học Tiết 59 LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: NAM VÀ NỮ I Mục tiêu: - Biết một số phẩm chất quan trọng nhất của Nam và nữ (BT1, 2) - Biết và hiểu được nghóa một số câu thành ngữ, . như BT2 5. Củng cố - dặn dò: - Về học bài và chuẩn bò bài sau - Chuẩn bò: Ôn tập về đo thời gian - Nhận xét tiết học. a) 8 m 2 5 dm 2 = 8, 05 m 2 8 m 2 5 dm 2 < 8 ,5 m 2 8 m 2 5 dm 2 . 8,0 05 m 2 b) 7 m 3 5 dm 3 = 7,0 05 m 3 7 m 3 5 dm 3 < 7 ,5 m 3 2,94 dm 3 > 2 dm 3 94 cm 3 Bài giải: Chiều rộng của thửa ruộng là 150 x 3 2 = 100 (m) Diện tích thửa ruộng là 150 x. km 2 1 ha = 100 km 2 4 ha = 400 km 2 a) 650 00 m 2 = 6 ,5 ha 846000 m 2 = 84,6 ha 50 00 m 2 = 0 ,5 ha b) 6 km 2 = 600 ha 9,2 km 2 = 920 ha 0,3 km 2 = 30 ha Bùi Thò cẩm Nhung ============================================================== 5 Trường