TUẦN 25 CKT ( TRANG ĐỊNH YÊN 1)

LCH BO GING TUN 25 THI GIAN MễN TA BI DY TH HAI 22/02/2010 Cho c Tun 25 o c Thc hnh k nng Hc Kỡ II Tp c Trng em M thut V mu vo hỡnh trnh dõn gian TH BA 23 / 2/2010 Tp vit Tụ ch hoa : A , , , B Chớnh t Trng em Toỏn Luyn tp TH T 24/02/2010 Toỏn im trong im ngoi mt hỡnh Tp c Tng chỏu Hỏt Qu TH NM 25/02/2010 Toỏn Luyn tp chung Tp c Cỏi nhón v T nhiờn v xó hi Con cỏ TH SU 26/ 02/ 2010 Chớnh t Tng chỏu K chuyn Rựa v Th Toỏn Kim tra GHKII HDDTT Tun 25 Thứ hai, ngày 22 tháng 2 năm 2010 1 §¹o ®øc Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a k× 2 I.Mơc tiªu: - Cđng cè c¸c kÜ n¨ng, hµnh vi ®¹o ®øc ®· häc. - BiÕt thùc hiƯn c¸c hµnh vi ®¹o ®øc ®· häc II. Chuẩn bị Giáo viên : Tình huống III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KiĨm tra bµi cò - Khi ®i bé trªn ®êng cã vØa hÌ em cÇn ®i nh thÕ nµo? - §êng kh«ng cã vØa hÌ em cÇn ®i ë vÞ trÝ nµo? 2. Bµi míi. a. Giíi thiƯu bµi b. Híng dÉn häc tËp * Ho¹t ®éng 1: Th¶o ln líp. - Khi gỈp thÇy , c« gi¸o em cÇn lµm g×? - V× sao ph¶i lƠ phÐp víi thµy gi¸o, c« gi¸o? - V× sao cÇn c xư tèt víi b¹n? - §Ĩ c xư tèt víi b¹n em cÇn lµm g×? - C xư tèt víi b¹n cã lỵi g×? - V× sao cÇn ®i bé ®óng quy ®Þnh? - §i bé ®óng quy ®Þnh lµ ®i nh thÕ nµo? * Ho¹t ®éng 2: Xư lÝ t×nh hng theo nhãm. - TH1: Trªn ®êng cïng mĐ ®i chỵ em gỈp c« gi¸o trong trêng em sÏ lµm g× ? - TH2: Em cã mét con gÊu b«ng, em rÊt thÝch nã. B¹n cđa em ®Õn ch¬i , b¹n còng thÝch nã. Lóc ®ã em sÏ lµm g×? - TH3: Trªn ®êng ®i häc vỊ em gỈp mét b¹n ch¹y theo chiÕc « t«. Lóc ®ã em sÏ lµm g×? 4. Cđng cè - C xư tèt víi b¹n cã lỵi g×? Nhận xét 5. Nhận xét – dặn dò - CÇn thùc hiƯn tèt c¸c hµnh vi ®¹o ®øc ®· häc. - Đi trên vỉa hè - Đi sát mép đường phía tay phải. - HS thảo luận, trả lời các câu hỏi GV đưa ra. - HS thực hiện theo cặp đơi, thảo luận xử lí tình huống. - Được mọi người q trọng VỊ nhµ häc bµi xem tríc bµi häc sau. TËp ®äc Trêng em I. Mơc tiªu: - §äc tr¬n c¶ bµi. §äc ®óng c¸c tõ ng÷:c« gi¸o, d¹y em, ®iỊu hay, m¸i trêng. - HiĨu néi dung bµi: Ng«i trêng lµ n¬i g¾n bã, th©n thiÕt víi b¹n häc sinh. - Tr¶ lêi ®ỵc c©u hái 1, 2 (SGK). - HS kh¸, giái t×m ®ỵc tiÕng, nãi ®ỵc c©u chøa tiÕng cã vÇn ai, ay. BiÕt hái - ®¸p theo mÉu vỊ trêng, líp cđa m×nh. II.§DDH: - Sư dơng tranh SGK. III. C¸c H§DH chđ u: 2 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: - Bài cũ: Gọi học sinh viết ủy ban , hòa thuận , , n , uy , uya Nhận xét – cho điểm 2. Giới thiệu : Trường em Tranh vẽ gì ? 3. H oạt động chính Hoạt động 1: Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu lần 1. - Hướng dẫn học sinh luyện đọc. • Giáo viên ghi từ lên bảng: cô giáo, dạy em, rất yêu, trường học… • Giáo viên giải nghóa các từ khó. - Luyện đọc câu. Yêu cầu mỗi học sinh đọc 1 câu. - Luyện đọc đoạn, bài. Yêu cầu học sinh nối tiếp nhau đọc bài. - Thi đọc trơn cả bài. - Giáo viên nhận xét. Hoạt động 2 : Ôn các vần ai, ay. a. Tìm tiếng trong bài có vần ai, ay. b. Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay. c. Nói câu có tiếng chứa vần ai, ay. - Giáo viên chia thành 2 nhóm. - Quan sát và đọc câu mẫu. - Giáo viên cho một bên nói câu Hát - học sinh viết , đọc Tranh vẽ ngơi trường - Học sinh đọc thầm - Phân tích tiếng khó. - Đồng thanh , cá nhân 1 câu. - 1 Học sinh đọc 1 đoạn. - Mỗi tổ cử 1 học sinh thi đọc. - Học sinh tìm tiếng: hai, mái, hay… - Học sinh đọc phân tích. - Chia 4 nhóm thảo luận tìm tiếng có ai, ay : lại , mai , này , ngày - Học sinh đọc đồng thanh. - Học sinh chia nhóm. - Học sinh quan sát 2 bức tranh ở SGK. - Thi đua giữa 2 nhóm. -Hoa mai nở có màu vàng Ngày ma học buổi sáng 3 có vần ai, một bên vần ay. - Giáo viên nhận xét, tuyên dương. Tiết 2 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài đọc và nội dung luyện nói. - Giáo viên đọc mẫu toàn bài lần 2. • Trường học được gọi là gì? - Gọi học sinh đọc câu còn lại • Vì sao nói trường học là ngôi nhà thứ hai? - Giáo viên cho đọc toàn bài. b. Luyện nói: - Giáo viên yêu cầu quan sát tranh và hỏi: • Trường bạn là trường gì? • Ở trường bạn yêu ai nhất? • Ai là bạn thân nhất của con? 4. Củng cố: - Giáo viên gọi học sinh đọc toàn bài. 5. Nh ận xét – dặn dò - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Tập viết. - Học sinh đọc theo nhóm đoạn. - Học sinh trả lời câu hỏi từng đoạn. - Trường học gọi là ngơi nhà hứ hai của em - Vì ở trường + có cơ giáo hiền như mẹ + có nhiều bạn bè thân thiết như anh em + Dạy em thành người tốt và những điều hay - Học sinh hỏi đáp theo các câu hỏi sau. - Trường tơi là trường Tiểu học Định n 1 - Tơi u cơ giáo - Học sinh kể - 1 – 2 Học sinh đọc. - Dặn dò: về nhà đọc lại bài. MÜ tht Bµi 25 VÏ mµu vµo h×nh cđa Tranh d©n gian 4 I. Mục tiêu - Học sinh làm quen với tranh dân gian - Vẽ màu theo ý thích vào hình vẽ Lợn ăn cây ráy - Bớc đầu nhận biết về vẻ đẹp của tranh dân gian II.Đồ dùng dạy học *Giáo viên - Một vài tranh dân gian *Học sinh - Vở tập vẽ 1 - Màu vẽ, bút dạ. III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động của học sinh 1-ổn định tổ chức 2-Bài mới : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét - GV giới thiệu tranh dân gian để HS thấy đợc vẻ đẹp của tranh quan hình vẽ, màu sắc +Trong tranh có những hình ảnh gì ? +Hình ảnh trong tranh đợc vẽ nh thế nào ? +Tranh có những màu sắc nào ? - GV cho HS quan sát 1số tranh dân gian khác +Gọi HS nhận xét Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ màu - Quan sát bức tranh định tô - Chọn màu cho bức tranh - Vẽ màu vào các hình ảnh trong tranh - Vẽ màu nền Hoạt động 3 : Thực hành - GV yêu cầu HS làm bài vào vở thực hành - GV hớng dẫn quan sát HS làm bài Kiểm tra đồ dùng - HS quan sát nhận xét. +Ngời, gà, vịt, +Vẽ to rõ +Xanh, hồng, đỏ. - HS quan sát 5 Ho¹t ®éng 4 : §¸nh gi¸ - nhËn xÐt - Gi¸o viªn cïng HS cïng chän mét sè bµi vµ gỵi ý HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i . - GV bỉ sung ®¸nh gi¸ 4/ Cđng cè 5/ Nhận xét – dặn dò - GV dỈn dß HS vỊ nhµ chn bÞ bµi sau - HS vÏ mµu vµo tranh d©n gian - HS nhËn xÐt chän bµi ®Đp theo c¶m nhËn. - C¸ch t« - Mµu s¾c VÏ chim vµ hoa Thứ ba , ngày 23 tháng 02 năm 2010 Tập viết T« ch÷ hoa A, ¡, ¢, B I. Mơc tiªu: - T« ®ỵc c¸c ch÷ hoa: A, ¡, ¢, B. - ViÕt ®óng c¸c vÇn: ai, ay, ao, au; c¸c tõ ng÷: m¸i trêng, ®iỊu hay, sao s¸ng, mai sau kiĨu ch÷ viÕt thêng, cì ch÷ theo vë TËp viÕt 1, tËp 2. - HS kh¸, giái viÕt ®Ịu nÐt, d·n ®óng kho¶ng c¸ch vµ viÕt ®đ sè dßng, sè ch÷ quy ®Þnh trong vë TËp viÕt 1, tËp 2. II. Đồ dùng dạy học B¶ng phơ viÕt s½n trong khung ch÷: - Ch÷ hoa A, ¡, A, B. - C¸c vÇn ai, ay; c¸c tõ ng÷: m¸i trêng, ®iỊu hay. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: - Bài cũ: - Kiểm tra: bảng con, phấn, khăn lau, bút mực, bút chì. - Giáo viên nhận xét. 2. Bài mới: - Giới thiệu bài: Tập tô chữ và tập viết. 3. Hoạt động chính  Hoạt động 1: Hướng dẫn tô chữ hoa. - Giáo viên treo bảng con viết chữ hoa và hỏi gồm mấy nét? - Giáo viên vừa viết vừa nêu qui trình viết chữ hoa A. - Giáo viên viết chữ Ă,  như chữ A thêm dấu phụ. Hát - Học sinh gồm 2 nét móc dưới và nét móc ngang. 6  Hoạt động 2: Viết vần và từ ứng dụng. - Giáo viên đưa chữ mẫu. - Giáo viên nhắc lại cách nối nét giữa các con chữ. - Giáo viên nhận xét.  Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vở. - Giáo viên nhắc học sinh ngồi đúng tư thế. - Giáo viên quan sát và kòp thời uốn nắn. - Giáo viên thu bài, chấm. - Nhận xét, tuyên dương. 4. C ũng cố 5. Nhận xét – dặn dò - Dặn dò tìm thêm tiếng có vần ai, ay. - Nhận xét tiết học. - Học sinh đọc vần, từ ngữ CN - ĐT. - Học sinh viết bảng con. - Học sinh viết vở. - Về nhà luyện viết phần B. ChÝnh t¶ Trêng em I. Mơc tiªu: - Nh×n s¸ch hc b¶ng, chÐp l¹i ®óng ®o¹n “ Trêng häc lµ anh em”: 26 ch÷ trong kho¶ng 15 phót. - §iỊn ®óng vÇn ai, ay; ch÷ k, c vµo chç trèng. Lµm ®ỵc bµi tËp 2, 3 (SGK). II. Chuẩn bị - B¶ng phơ chÐp s½n ®o¹n v¨n vµ 2BT. III. C¸c H§DH chđ u: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: - Bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập 2. Giới thiệu bài: Trường em. 3. H oạt động chính Hoạt động 1 :  Hướng dẫn học sinh luyện Hát - Nhắc lại 7 ai mái trường ay điều hay chép: - Giáo viên đưa bảng có đoạn thơ. - Tìm tiếng khó. - Phân tích tiếng khó. - Giáo viên cho chép vào vở. Quan sát uốn nót cách ngồi, cách cầm bút. - Giáo viên yêu cầu đổi vở cho nhau để chữa bài. - Giáo viên đọc đoạn văn. - Giáo viên thu vở, chấm bài. - Nhận xét – tun dương Hoạt động 2 :  Làm bài tập chính tả: - Bài tập 2: Điền vào chỗ trống vần ai hay ay. - Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu. - Hướng dẫn quan sát tranh, TLCH. - Bài tập 3 : Điền chữ C hoặc K 4. C ũng cố Gọi học sinh viế lại những từ viết sai nhiều 5. Nhận xét- dặn dò - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò bài tập đọc. - Học sinh đọc lại đoạn văn CN – ĐT. - Đường, ngôi, nhiều, giáo. - Học sinh viết bảng con. Cơ giáo , bè bạn , thân thiết - Học sinh chép bài chính tả. - Học sinh soát lỗi. - Học sinh ghi lỗi ra lề. - Học sinh quan sát. - Học sinh làm miệng gà mái, máy ảnh… Cá vàng , thước kẻ , lá cọ Tốn Lun tËp I . Mơc tiªu: - BiÕt ®Ỉt tÝnh, lµm tÝnh, trõ nhÈm c¸c sè trßn chơc trong ph¹m vi 90. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã phÐp céng. * HS cÇn lµm c¸c bµi: Bµi 1 , bµi 2 , bµi 3, bµi 4. II. CHn bÞ: Gi¸o viªn: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, bé ®å dïng d¹y to¸n líp 1 Häc sinh: - S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp, ®å dïng häc tËp. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1- ỉn ®Þnh tỉ chøc: Hát 8 9 0 - KiĨm tra bµi cò - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp - GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm. 2. Bµi míi 3. Hoạt động chính Hoat động 1 :Lun tËp Bµi tËp 1: Đặt tính rồi tính Cho học sinh mở SGK - Em hãy nêu cách đặt tính bài 70 – 50 -Em hãy nêu cách trừ 70 – 50 theo cột dọc -Giáo viên đính các phép tính ở bài 1 lên bảng và yêu cầu học sinh làm vào bảng con -Gọi 3 em lên bảng chữa bài Bài 2 : Số ? Điền số vào vòng tròn và ngôi sao. Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua 2 tổ Tổ nào làm nhanh hơn và đúng thì tổ đó thắng . - Giáo viên nhận xét, tuyên dương tổ thắng Bài 3 : Đúng ghi Đ , sai ghi S -Giáo viên gắn các phép tính của bài 3 lên bảng ( 2 bảng ). Yêu cầu học sinh cử đại diện của đội lên thi đua gắn chữ Đ hay S vào sau mỗi phép tính. - Giáo viên nhận xét, kết luận : Häc sinh thùc hiƯn. 70 : Bảy chục 40 : bốn chục 30 : ba chục Häc sinh l¾ng nghe -Học sinh lặp lại đầu bài (3 em ) -1 học sinh nêu yêu cầu bài 1 - Viết 70 rồi viết 50 sao cho chục thẳng cột với chục, đơn vò thẳng cột với đơn vò .Viết dấu trừ, kẻ vạch ngang rồi tính . -Ta lấy 0 trừ 0 bằng 0 , viết 0 7 trừ 5 bằng 2 , viết 2 -Vậy 70 – 50 =20 80 60 90 40 90 - - - - - 40 30 50 10 40 40 30 40 30 50 -Mỗi dãy bàn làm 2 phép tính theo yêu cầu của giáo viên -Học sinh tự chữa bài -Học sinh nêu yêu cầu của bài tập -Học sinh cử 4 em /tổ tham gia trò chơi - Chơi đúng luật -Học sinh dưới lớp cổ vũ cho bạn 30 -20 40 -20 90 70 -30 20 + 10 -Học sinh nêu yêu cầu của bài -Học sinh gắn xong giải thích vì sao đúng, vì sao sai a) 60 cm – 10 cm = 50 b) 60 cm - 10 cm = 50 cm 9 Đ S S *Phần a) sai vì kết quả thiếu cm *Phần c) sai vì tính sai Bài toán 4. Giáo viên treo bảng tóm tắt bài toán -Giáo viên cho học sinh tự suy nghó giải bài toán vào phiếu bài tập -Lưu ý học sinh trước khi giải đổi 1 chục cái bát bằng 10 cái bát -Giáo viên sửa bài Bài 5 : 4- Cđng cè - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc 5. Nhận xét - dặn dò - GV nhËn xÐt giê häc. c) 60 cm – 10 cm = 40 cm -Học sinh tự giải bài toán -1 em lên bảng giải Bài giải Số cái bát nhà Lan có tất cả là : 20 – 10 = 10 ( cái ) Đáp số : 10 cái -Học sinh tự nêu yêu cầu của bài 50 – 10 = 40 30 + 20 = 50 40 – 20 = 20 Thứ tư , ngày 24 tháng 02 năm 2010 Tốn §iĨm ë trong, ®iĨm ë ngoµi mét h×nh I. Mơc tiªu: - NhËn biÕt ®iĨm ë trong, ®iĨm ë ngoµi mét h×nh, biÕt vÏ 1 ®iĨm ë trong hc ë ngoµi 1 h×nh. - BiÕt céng, trõ sè trßn chơc, gi¶i bµi to¸n cã phÐp céng. * HS cÇn lµm c¸c bµi: Bµi 1 , bµi 2 , bµi 3, bµi 4. II. CHn bÞ: - Gi¸o viªn: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, bé ®å dïng d¹y to¸n líp 1 - Häc sinh: - S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp, ®å dïng häc tËp. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1- ỉn ®Þnh tỉ chøc: - KiĨm tra bµi cò - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp - GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm. 2. Giíi thiƯu bµi: H«m nay chóng ta häc tiÕt §iĨm ë trong, ®iĨm ë ngoµi mét h×nh. 3. Hoạt động chính Hoạt động 1: Giíi thiƯu ®iĨm ë trong, ®iĨm ë ngoµi mét h×nh. - Gi¸o viªn vÏ h×nh, cã ®iĨm A, N - Cho häc sinh quan s¸t. Häc sinh thùc hiƯn. 70 - 30 = 40 30 + 40 = 70 50 + 40 = 90 90 - 40 = 50 Häc sinh l¾ng nghe Theo dâi 10 [...]... dß (2 ') - GV nhËn xÐt giê häc VỊ nhµ häc bµi xem tríc bµi häc sau SINH HOẠT LỚP TUẦN 25 I/ MỤC TIÊU - Tổng kết các mặt hoạt động trong tuần - Phát huy mặt mạnh khức phục mặt yếu kém - Giáo dục tinh thần tập thể II/ CHUẨN BỊ - Giáo viên : Phương hướng tuần 26 - Học sinh : Bản tổng kết tuần 25 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/ Khởi động 2/ Giới thiệu Sinh hoạt lớp tuần 25. .. híng dÉn häc sinh lµm bµi - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi .B E A I §óng ®iỊn §, Sai ®iỊn S - §iĨm A ë ngoµi h×nh tam gi¸c ( ) - §iĨm B ë ngoµi h×nh tam gi¸c (S) - Điểm E ở ngồi hình tam giác ( Đ) - Điểm C ở ngồi hình tam giác ( ) - Điểm I ở ngồi hình tam giác (S) - Điểm D ở ngồi hình tam giác ( ) häc sinh vÏ: D Bµi tËp 2: - Cho häc sinh a) vÏ hai ®iĨm ë trong h×nh vu«ng b) vÏ 4 ®iĨm ë ngoµi h×nh vu«ng b)... viên nhận xét  Hoạt động 4: - Giáo viên: Vì sao Thỏ thua Rùa? Câu chuyện này khuyên em điều gì? - Giáo viên chốt ý câu chuyện: - Học sinh quan sát và tập kể dựa vào câu hỏi - 2 Học sinh kể tranh 1 - Bạn nhận xét - Học sinh hóa trang - 3 Học sinh kể phân vai: Rùa, Thỏ, người dẫn chuyện - Học sinh nhận xét bạn kể - Khuyên các con không nên học theo bạn Thỏ chủ quan, kiêu ngạo và nên học tập bạn Rùa... tranh lµ: 20 + 30 = 50 (bøc) §¸p sè:50(bøc tranh) A B I C M 50 + 20 = 70 40 + 10 = 50 VỊ nhµ häc bµi xem tríc bµi häc sau 16 - Hai đội thi đua 5 Nhận xét – dặn dò - GV nhËn xÐt giê häc -TËp ®äc C¸i nh·n vë I Mơc tiªu: - §äc tr¬n c¶ bµi §äc ®óng c¸c tõ ng÷: qun vë, n¾n nãt, viÕt, ngay ng¾n, khen - BiÕt ®ỵc t¸c dơng cđa nh·n vë - Tr¶ lêi ®ỵc c©u hái 1, 2 (SGK) - HS kh¸, giái... hoạt lớp tuần 25 3/ Hoạt động chính Hoạt động 1: Tổng kết tuần 25 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hát - Học sinh nghe - Học tập : còn bỏ qn tập sách ở nhà và chưa viết bài - Vệ sinh : Thực hiện tốt - Giáo viên nhận xét Hoạt động 2 : Phương hướng - Báo cáo kết quả thi chuẩn bị tập sách - Đạo đức : Còn nói chuyện trong lớp - Theo dõi 23 cho học kì II - Ổn định nền nếp lớp sau thi - Đi học đều Hoạt động 3: Hát vui... sinh đọc đoạn 2 b Hướng dẫn học sinh luyện đọc - Cả lớp ĐT - Luyện đọc các tiếng, từ ngữ - Mỗi tổ cử 1 học sinh thi đọc - Giáo viên ghi từ lên bảng: nhãn vở, trang trí, - Học sinh đọc, học sinh chấm nắn nót, ngay ngắn - Luyện đọc câu 17 - Giang, trang - Luyện đọc đoạn, bài - Thi đọc trơn cả bài - Giáo viên nhận xét, ghi điểm  Hoạt động 2: Ôn lại các vần ang, ac a Tìm tiếng trong bài có vần ang - Giáo... trơn cả bài - 4 Học sinh tham gia thi - Giáo viên nhận xét, ghi điểm b Hướng dẫn học sinh tự làm và - Học sinh cắt 1 nhãn vở có trang trí nhãn vở - Giáo viên yêu cầu học sinh lấy kích thước tùy ý - Học sinh làm nhãn vở nhãn vở - Học sinh nhận xét ai làm - Giáo viên hướng dẫn trang trí 18 - Giáo viên cho điểm những nhãn vở đẹp 4 Củng cố: - Gọi hoc sinh đọc bài - Nhận xét cho điểm 5 Nhận xét – dặn dò -... viên nhận xét c Hát các bài hát về Bác - Học sinh đọc Hồ - Giáo viên cho cả lớp hoặc CN 13 xung phong hát 4 Củng cố - Đọc lại toàn bài - Thi đua 5 Nhận xét – dặn dò - Nhận xét tiết học Học Hát Bài: Quả (tt) (Nhạc và lời: Xanh Xanh) I/Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát , Biết gõ đệm theo nhịp , theo phách Biết bài hát này là bài hát nhạc do nhạc... viªn: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, bé ®å dïng d¹y to¸n líp 1 2- Häc sinh: - S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp, ®å dïng häc tËp III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Hoạt động của giáo viên 1- ỉn ®Þnh tỉ chøc: (1 ') - KiĨm tra bµi cò (4 ') - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp - GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm 2.Giíi thiƯu bµi: Lun tËp 3 Hoạt động chính Hoạt động : Lun tËp Bµi tËp 1: Nªu yªu cÇu bai tËp - GV Híng dÉn c¸ch lµm bµi -... díi líp lµm bµi TÝnh: 20 + 10 + 10 = 40 30 + 10 + 20 = 60 30 + 20 + 10 = 60 §äc bµi: Bµi gi¶i: Hoa cã sè nh·n vë lµ: 10 + 20 = 30 ( nh·n vë) 11 vµo vë - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi 4- Cđng cè - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc 5.Nhận xét – dặn dò - GV nhËn xÐt giê häc §¸p sè: 30 ( nh·n vë) VỊ nhµ häc bµi xem tríc bµi häc sau TËp ®äc TỈng ch¸u I Mơc tiªu: - §äc tr¬n c¶ bµi §äc ®óng c¸c tõ ng÷: tỈng ch¸u, lßng . ngoài hình tam giác ( ) - Điểm B ở ngoài hình tam giác (S) - im E ngoi hỡnh tam giỏc ( ) - im C ngoi hỡnh tam giỏc () - im I ngoi hỡnh tam giỏc (S) - im D ngoi hỡnh tam giỏc () học sinh vẽ: . c Tng chỏu Hỏt Qu TH NM 25/ 02/2010 Toỏn Luyn tp chung Tp c Cỏi nhón v T nhiờn v xó hi Con cỏ TH SU 26/ 02/ 2010 Chớnh t Tng chỏu K chuyn Rựa v Th Toỏn Kim tra GHKII HDDTT Tun 25 Thứ hai, ngày 22. câu hỏi sau. - Trường tơi là trường Tiểu học Định n 1 - Tơi u cơ giáo - Học sinh kể - 1 – 2 Học sinh đọc. - Dặn dò: về nhà đọc lại bài. MÜ tht Bµi 25 VÏ mµu vµo h×nh cđa Tranh d©n gian 4 I.